人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下正比例的意義_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下正比例的意義_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下正比例的意義_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下正比例的意義_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下正比例的意義_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體積和高度的變化有什么規(guī)律?水的高度越高,體積越大第一頁第二頁,共10頁。

252525252525像這樣,一種量變化,另一種量也隨著變化,我們就說這兩種量是兩種相關(guān)聯(lián)的量。表中有哪幾種量?這些量之間又有什么關(guān)系?比值一定第二頁第三頁,共10頁。體積

高=底面積(一定)像這樣,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。k(一定)=y(tǒng)x第三頁第四頁,共10頁。想一想生活中還有哪些成正比例的量?水的質(zhì)量和體積?如果長方形的寬一定,長方形的面積和長成正比例。第四頁第五頁,共10頁。例一的實驗結(jié)果可以用下面的圖像來表示。1、從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?2、不計算根據(jù)圖像判斷,如果杯中水的高度是7cm,那么水的體積是多少?225立方厘米的水有多高?第五頁第六頁,共10頁。第六頁第七頁,共10頁。第七頁第八頁,共10頁。第八頁第九頁,共1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論