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PAGE2PAGE3結(jié)合高考談高三教學體會一、2008年文科綜合全國卷I歷史試題評析(一)試卷結(jié)構(gòu)分析：1、題型結(jié)構(gòu)：選擇題（12道）題量、分值不變，主觀題37題學科內(nèi)綜合題（32分）、39題跨學科綜合（20分）分值不變，完全保持了以往題型結(jié)構(gòu)，但選擇題命題形式已徹底改變以往的專題式組題形式，使試卷的命題視野更加開闊，主干知識的覆蓋面更廣。2、知識結(jié)構(gòu)：中國古代史40分(選擇題1道4分，主觀題37題16分（第2、4問與世界史內(nèi)容各計半），主觀題39題20分)；中國近代現(xiàn)代史24分(選擇題6道24分)；世界近代現(xiàn)代史36分(選擇題5道20分；主觀題37題16分)。與往年一樣，三大板塊的分值區(qū)別主要體現(xiàn)在選擇題部分，主觀題命題范圍仍然在中國古代史與世界史。（二）試卷特點分析：1、試題編排次序注重古今中外的時序性和空間性的特點。2、考查教材主干知識和重點知識，基本沒有出現(xiàn)偏題、怪題。3、情境化試題明顯增多。4、以文明史范式、整體范式和現(xiàn)代化范式設計試題。5、不回避熱點問題，巧妙考察熱點，反映出鮮明的時代氣息。6、集中體現(xiàn)對新課程理念的運用與考查，關注學生的情感態(tài)度和價值觀7，體現(xiàn)了命題者對考生歷史常識的要求二、高三教學應注意：1、加強學生對時間和空間的把握今年歷史高考試題，除12題考查了中國古代文化的基本常識（古代地名中的“陰”的方位指示）外，13題至23題內(nèi)容涉及近代中國“開眼看世界”、洋務運動、梁啟超否定“科技萬能說”、抗日根據(jù)地的政權建設、二戰(zhàn)時期的中國外交成果、新中國成立、工業(yè)文明、明治維新、世界經(jīng)濟危機、兩極格局、二戰(zhàn)后朝鮮半島局勢，編排次序注重古今中外的時序性和空間性的特點。這與新教材編排理念如出一轍。這樣在2009年高考的歷史復習中，應強調(diào)歷史知識的時間和空間的把握，特別是對歷史知識的時序性和時段特征的把握，依據(jù)課標，夯實基礎，準確把握主干知識，才能構(gòu)建培養(yǎng)能力的知識體系，才能從容面對高考。2、狠抓教材基礎知識，掌握教材的主干知識和重點知識今年選擇題部分一改去年考查許多小字知識?；緡@主干知識和國內(nèi)外重大歷史事件進行考查。第13題考查新思想萌發(fā)，知識分子觀念的轉(zhuǎn)變；14題考查洋務運動。15題考查科學技術的雙重作用

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