2024屆山東省莒縣八年級數學第一學期期末監(jiān)測試題含解析

2024屆山東省莒縣八年級數學第一學期期末監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．在平面直角坐標系中，點A(3，1)關于原點對稱的點的坐標是()A．(1，3) B．(﹣1，﹣3) C．(﹣3，﹣1) D．(﹣3，1)2．下列各組中的三條線段（單位：），能圍成三角形的是（）A．1，2，3 B．2，3，4 C．10，20，35 D．4，4，93．生物學家發(fā)現了一種病毒，其長度約為0.0000000052mm，數據0.0000000052用科學記數法表示正確的是（）A． B． C． D．4．某人到瓷磚商店去購買一種多邊形形狀的瓷磚，用來鋪設無縫地板，他購買的瓷磚形狀不可以是（）A．正三角形 B．矩形 C．正八邊形 D．正六邊形5．已知a、b、c是的三條邊，且滿足，則是()A．銳角三角形 B．鈍角三角形C．等腰三角形 D．等邊三角形6．式子的值不可能等于()A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．17．2019年第七屆世界軍人運動會（7thCISMMilitaryWorldGames）于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行，這是中國第一次承辦綜合性國際軍事賽事，也是繼北京奧運會后，中國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會．某射擊運動員在一次訓練中射擊了10次，成績如圖所示．下列結論中不正確的有（）個①眾數是8；②中位數是8；③平均數是8；④方差是1.1．A．1 B．2 C．3 D．48．如圖，在中，，平分，交于點，，交的延長線于點，，則下列結論不正確的是（）A． B． C． D．9．如圖，△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線交AC于P點，若AB=6，BC=4，△PBC的周長等于（）A．10 B．12 C．14 D．1610．等邊，，于點、是的中點，點在線段上運動，則的最小值是（）A．6 B． C． D．3二、填空題(每小題3分,共24分)11．的平方根為__________，的倒數為__________，的立方根是__________12．如圖，已知△ABC的周長是21，OB，OC分別平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD＝4，△ABC的面積是_____．13．直線與直線平行，且經過點（﹣2，3），則=．14．科學家測出某微生物長度為1．111145米，將1．111145用科學記數法表示為______．15．用12根火柴棒（等長）拼成一個三角形，火柴棒不允許剩余、重疊和折斷，則能擺出不同的三角形的個數是_______個．16．若代數式的值為零，則x的取值應為_____．17．函數的定義域____．18．若關于x的分式方程有增根，則m的值為_____．三、解答題(共66分)19．（10分）如圖1，在平面直角坐標系中，點A（a，1）點B（b，1）為x軸上兩點，點C在Y軸的正半軸上，且a，b滿足等式a2+2ab+b2=1．

（1）判斷△ABC的形狀并說明理由；

（2）如圖2，M，N是OC上的點，且∠CAM=∠MAN=∠NAB，延長BN交AC于P，連接PM，判斷PM與AN的位置關系，并證明你的結論．

（3）如圖3，若點D為線段BC上的動點（不與B，C重合），過點D作DE⊥AB于E，點G為線段DE上一點，且∠BGE=∠ACB，F為AD的中點，連接CF，FG．求證：CF⊥FG．

20．（6分）如圖1，已知直線y=2x+2與y軸、x軸分別交于A、B兩點，以B為直角頂點在第二象限作等腰Rt△ABC．（1）求點C的坐標，并求出直線AC的關系式．（2）如圖2，直線CB交y軸于E，在直線CB上取一點D，連接AD，若AD=AC，求證：BE=DE．（3）如圖3，在（1）的條件下，直線AC交x軸于M，P（，k）是線段BC上一點，在線段BM上是否存在一點N，使△BPN的面積等于△BCM面積的？若存在，請求出點N的坐標；若不存在，請說明理由．21．（6分）若，求（1）；（2）的值．22．（8分）計算：（1）·(-3)-2（2）23．（8分）如圖，在平面直角坐標系中，A（2，4），B（3，1），C（﹣2，﹣1）．（1）在圖中作出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1，并寫出點A1，B1，C1的坐標；（2）求△ABC的面積．24．（8分）四邊形是由等邊和頂角為120°的等腰三角形拼成，將一個60°角頂點放在點處，60°角兩邊分別交直線于，交直線于兩點．（1）當都在線段上時，探究之間的數量關系，并證明你的結論；（2）當在邊的延長線上時，求證：．25．（10分）如圖，三個頂點的坐標分別為，，．（1）請畫出關于軸成軸對稱的圖形，并寫出、、的坐標；（2）求的面積；（3〉在軸上找一點，使的值最小，請畫出點的位置．26．（10分）（1）計算：（2）解方程組：

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】直接利用關于原點對稱點的性質得出答案．【題目詳解】解：∵關于原點對稱的點的橫、縱坐標均互為相反數，∴點A(3，1)關于原點對稱的點的坐標是：(﹣3，﹣1)．故選：C．【題目點撥】此題主要考查了關于原點對稱點的性質，正確記憶橫縱坐標的符號關系是解題關鍵．2、B【解題分析】根據三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊進行判斷即可．【題目詳解】A選項：1+2=3，所以不能構成三角形；B選項：2+3>4，所以能構成三角形；C選項：10+20<35，所以不能構成三角形；D選項：4+4<9，所以不能構成三角形；故選：B．【題目點撥】考查了三角形的三邊關系．解題關鍵利用了三角形的三邊關系：用兩條較短的線段相加，如果大于最長的那條線段就能夠組成三角形．3、C【分析】將原數寫成a×10﹣n，原數小數點左邊起第一個不為零的數字看小數點向右移動了幾位，即為ｎ的值．【題目詳解】解：0.0000000052＝5.2×10﹣9；故答案為C．【題目點撥】本題考查了絕對值小于１的科學計數法，確定ａ和ｎ是解答本題的關鍵．4、C【解題分析】因為正八邊形的每個內角為，不能整除360度，故選C.5、C【分析】已知等式左邊分解因式后，利用兩數相乘積為0兩因式中至少有一個為0得到a=b，即可確定出三角形形狀．【題目詳解】已知等式變形得：（a+b）（a-b）-c（a-b）=0，即（a-b）（a+b-c）=0，∵a+b-c≠0，∴a-b=0，即a=b，則△ABC為等腰三角形．故選C．【題目點撥】此題考查了因式分解的應用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵．6、C【分析】根據分式的加減運算，對式子進行化簡，然后根據分式有意義，即可得出答案.【題目詳解】解：=，分式的值不能為0，因為只有a=b=c時，分母才為0，此時分式沒意義，故選：C．【題目點撥】本題主要考察了分式的加減運算以及分式有意義的定義，解題的關鍵是分式的加減運算要正確進行通分，以及注意分式的分母不能為零.7、B【分析】分別求出射擊運動員的眾數、中位數、平均數和方差，然后進行判斷，即可得到答案．【題目詳解】解：由圖可得，數據8出現3次，次數最多，所以眾數為8，故①正確；10次成績排序后為：1，7，7，8，8，8，9，9，10，10，所以中位數是（8+8）＝8，故②正確；平均數為（1+7×2+8×3+9×2+10×2）＝8.2，故③不正確；方差為[（1﹣8.2）2+（7﹣8.2）2+（7﹣8.2）2+（8﹣8.2）2+（8﹣8.2）2+（8﹣8.2）2+（9﹣8.2）2+（9﹣8.2）2+（10﹣8.2）2+（10﹣8.2）2]＝1.51，故④不正確；不正確的有2個，故選：B．【題目點撥】本題考查了求方差，求平均數，求眾數，求中位數，解題的關鍵是熟練掌握公式和定義進行解題．8、D【分析】利用平行線的性質，等腰三角形的性質和三角形內角和定理逐一對選項進行驗證，看能否利用已知條件推導出來即可．【題目詳解】∵,∵平分∵,故C選項正確；,故B選項正確；∵，故A選項正確；而D選項推不出來故選：D．【題目點撥】本題主要考查平行線的性質，等腰三角形的性質和三角形內角和定理，掌握平行線的性質，等腰三角形的性質和三角形內角和定理是解題的關鍵．9、A【分析】先根據等腰三角形的性質得出AC=AB=6，再根據線段垂直平分線的性質得出AP=BP，故AP+PC=AC，由此即可得出結論．【題目詳解】解：∵△ABC中，AB=AC，AB=6，∴AC=6，∵AB的垂直平分線交AC于P點，∴BP+PC=AC，∴△PBC的周長=（BP+PC）+BC=AC+BC=6+4=1．故選：A．【題目點撥】本題考查的是線段垂直平分線的性質，三角形的周長計算方法，熟知線段垂直平分線上任意一點，到線段兩端點的距離相等是解答此題的關鍵．10、B【分析】如圖，作點E關于直線AD的對稱點E′，連接CE′交AD于F′．由EF+FC=FE′+FC，所以當C、E′、F共線時，EF+CF最小，由△ABC是等邊三角形，AB=BC=AC=6，AE=AE′=3，推出AE′=E′B，解直角三角形即可得到結論．【題目詳解】解：如圖，作點關于直線的對稱點，連接交于.∵，∴當、、共線時，最小值，∵是等邊三角形，，，∴，，∴，，∴.故選：B.【題目點撥】本題考查軸對稱、等邊三角形的性質、垂線段最短等知識，解題的關鍵是靈活運用所學知識解決最值問題．二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先求出的值，再根據開平方的法則計算即可；根據倒數的概念：兩數之積為1，則這兩個數互為倒數計算即可；按照開立方的運算法則計算即可．【題目詳解】∵，4的平方根為，∴的平方根為的倒數為的立方根是故答案為：；；．【題目點撥】本題主要考查平方根，立方根和倒數，掌握開平方，開立方運算法則和倒數的求法是解題的關鍵．12、42【題目詳解】解：連接AO,可知AO平分∠BAC,由角平分線的性質可知點O到AB、AC、BC的距離相等，把求△ABC的面積轉化為求△AOB、△AOC、△BOC的面積之和，即考點:角平分線的性質.13、1．【分析】根據兩直線平行可得k值相等，進一步求得b的值即可得解.【題目詳解】∵直線與直線平行，∴k=﹣1，∴直線，把點（﹣1，3）代入得：4+b=3，∴b=﹣1，∴kb=1．故答案為1．考點：兩條直線相交或平行問題．14、【分析】絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示，一般形式為，與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪，指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的1的個數所決定．【題目詳解】解：，故答案為：．【題目點撥】本題考查用科學記數法表示較小的數，一般形式為，其中，n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的1的個數所決定．15、3【題目詳解】設擺出的三角形的的三邊有兩邊是x根，y根，則第三邊是12-x-y根，根據三角形的三邊關系定理得出：所以又因為x，y是整數，所以同時滿足以上三式的x，y的值的是;2,5;3,4;3,5;4,4;4,5;5,5.則第三邊對應的值是5,5,4,4,3,2；因而三邊的值可能是：2,5,5或者3,4,5或者4,4,4共有三種情況，則能擺出的不同三角形的個數是3【題目點撥】本題屬于對三角形三邊關系的基本性質和大小的考查，需要考生對三角形三邊關系熟練運用16、1．【分析】分式的值為2的條件是：（1）分子=2；（1）分母≠2．兩個條件需同時具備，缺一不可．【題目詳解】解：若代數式的值為零，則（x﹣1）=2或（x﹣1）=2，即x=1或1，∵|x|﹣1≠2，x≠1，∴x的取值應為1，故代數式的值為零，則x的取值應為1．【題目點撥】由于該類型的題易忽略分母不為2這個條件，所以常以這個知識點來命題．17、．【分析】由根式的被開方數大于等于0，分式的分母不等于0聯立不等式組求解x的取值即可．【題目詳解】根據題意得，解得，故答案為：.【題目點撥】本題考查了函數的定義域及其求法，函數的定義域，就是使函數解析式有意義的自變量的取值范圍，是基礎題．18、1【解題分析】試題分析：增根是化為整式方程后產生的不適合分式方程的根，所以應先增根的可能值，讓最簡公分母x-1=0，得到x=1，然后代入化為整式方程的方程算出m的值．試題解析：方程兩邊都乘以（x-1）,得x-2(x-1)=m∵原方程有增根∴最簡公分母x-1=0解得：x=1，當x=1時，m=1故m的值是1．考點：分式方程的增根．三、解答題(共66分)19、（1）△ABC是等腰三角形；（2）PM∥AN，證明見解析；（3）見解析【分析】（1）由題意可得a=-b，即OA=OB，根據線段垂直平分線的性質可得AC=BC，即△ABC是等腰三角形；（2）延長AN交BC于點E，連接PM，過點M作MH⊥AE，MD⊥BP，MG⊥AC，根據等腰三角形的性質可得∠NAB=∠NBA，∠ANO=∠BNO，可得∠PNC=∠CNE，根據角平分線的性質可得PM平分∠CPB，根據三角形的外角的性質可得∠CPM=∠CAN=2∠NAB，即可得PM∥AN；

（3）延長GF至點M，使FM=FG，連接CG，CM，AM，由題意可證△AMF≌△DGF，可得AM=DG，由角的數量關系可得∠BCO=∠BDG=∠DBG，即DG=BG，根據“SAS”可證△AMC≌△BGC，可得CM=CG，根據等腰三角形性質可得CF⊥FG．【題目詳解】解：（1）∵a2+2ab+b2=1，

∴（a+b）2=1，

∴a=-b，

∴OA=OB，且AB⊥OC，

∴OC是AB的垂直平分線，

∴AC=BC，

∴△ACB是等腰三角形（2）PM∥AN，

理由如下：

如圖，延長AN交BC于點E，連接PM，過點M作MH⊥AE，MD⊥BP，MG⊥AC，

∵OC是AB的垂直平分線，

∴AN=NB，CO⊥AB

∴∠NAB=∠NBA，∠ANO=∠BNO

∴∠PNC=∠CNE，且MH⊥AE，MD⊥BP，

∴MD=MH，

∵∠CAM=∠MAN=∠NAB，

∴AM平分∠CAE，且MG⊥AC，MH⊥AE

∴MG=MH

∴MG=MD，且MG⊥AC，MD⊥BP，

∴PM平分∠BPC

∵∠CAM=∠MAN=∠NAB，∠PNA=∠NAB+∠NBA

∴∠CAN=2∠NAB=∠PNA，

∵∠CPB=∠CAN+∠PNA

∴∠CPB=4∠NAB

∵PM平分∠BAC

∴∠CPM=2∠NAB

∴∠CPM=∠CAN

∴PM∥AN

（3）如圖，延長GF至點M，使FM=FG，連接CG，CM，AM，

∵MF=FG，∠AFM=∠DFG，AF=DF，

∴△AMF≌△DGF（SAS）

∴AM=DG，∠MAD=∠ADG，

∵DE⊥AB，CO⊥AB

∴DE∥CO

∴∠BCO=∠BDE

∵∠ACB=∠BGE，∠BGE=∠BDE+∠DBG=∠BCO+∠DBG，∠ACB=2∠BCO，

∴∠BCO=∠BDG=∠DBG

∴DG=BG，

∴AM=BG

∵∠CAM=∠MAD-∠CAD=∠ADG-∠CAD=∠ADB-∠BDE-∠CAD=∠ADB-∠OCB-∠CAD=∠OCB

∴∠CAM=∠CBG，且AC=BC，AM=BG

∴△AMC≌△BGC（SAS）

∴CM=CG，且MF=FG

∴CF⊥FG

【題目點撥】本題是三角形綜合題，考查了線段垂直平分線的性質，角平分線的性質，等腰三角形的性質，全等三角形的判定和性質等知識，添加恰當的輔助線構造全等三角形是本題的關鍵，屬于中考壓軸題．20、（1）C（﹣3，1），直線AC：y=x+2；（2）證明見解析；（3）N（﹣，0）．【分析】（1）作CQ⊥x軸，垂足為Q，根據條件證明△ABO≌△BCQ，從而求出CQ=OB=1，可得C（﹣3，1），用待定系數法可求直線AC的解析式y(tǒng)=x+2；（2）作CH⊥x軸于H，DF⊥x軸于F，DG⊥y軸于G，證明△BCH≌△BDF，△BOE≌△DGE，可得BE=DE；（3）先求出直線BC的解析式，從而確定點P的坐標，假設存在點N使△BPN的面積等于△BCM面積的，然后可求出BN的長，比較BM,BN的大小，判斷點N是否在線段BM上即可．【題目詳解】解：（1）如圖1，作CQ⊥x軸，垂足為Q，∴∠OBA+∠OAB=90°，∠OBA+∠QBC=90°，∴∠OAB=∠QBC，又∵AB=BC，∠AOB=∠Q=90°，∴△ABO≌△BCQ，∵BQ=AO=2，OQ=BQ+BO=3，CQ=OB=1，∴C（﹣3，1），由A（0，2），C（﹣3，1）可知，直線AC：y=x+2；（2）如圖2，作CH⊥x軸于H，DF⊥x軸于F，DG⊥y軸于G，∵AC=AD，AB⊥CB，∵BC=BD，∴△BCH≌△BDF，∴BF=BH=2，∴OF=OB=1，∵DG=OB，∴△BOE≌△DGE，∴BE=DE；（3）如圖3，直線BC：y=﹣x﹣，P（，k）是線段BC上一點，∴P（﹣，），由y=x+2知M（﹣6，0），∴BM=5，則S△BCM=，則BN·×，∴BN=，ON=，∴BN＜BM，∴點N在線段BM上，∴N（﹣，0）．考點：1．等腰直角三角形的性質；2．全等三角形的判定與性質；3．待定系數法求解析式．21、（1）4；（2）．【分析】（1）根據可得，再利用完全平方公式（）對代數式進行適當變形后，代入即可求解；（2）根據完全平方公式兩數和的公式和兩數差的公式之間的關系（）即可求解．【題目詳解】解：（1）∵，∴，將代入，原式==4；（2）由（1）得，即，∴，即，即．【題目點撥】本題考查通過對完全平方公式變形求值，二次根式的化簡．熟記完全平方公式和完全平方公式的常見變形是解決此題的關鍵．22、（1）-54；（2）-4y+1【分析】（1）根據有理數冪的乘方、0指數冪、同底數冪乘法的運算法則計算即可；（2）先利用平方差公式及多項式乘以多項式法則展開，再合并同類項即可.【題目詳解】（1）原式＝＝＝（2）原式＝＝y(tǒng)2-4-y2-4y+5＝【題目點撥】本題考查有理數冪的乘方、0指數冪、同底數冪乘法的運算及整式的運算，熟練掌握運算法則是解題關鍵.23、（1）見解析，A1（2，﹣4），B1（3，﹣1），C1（﹣2，1）．（2）【分析】（1）利用關于x軸對稱點的性質得出對應點位置，進而得出答案；

（2）直接利用△ABC所在矩形面積減去周圍三角形面積，進而得出答案．【題目詳解】（1）如圖所示：△A1B1C1即為所求，A1（2，﹣4），B1（3，﹣1），C1（﹣2，1）．（2）S△ABC=5×5﹣×4×5﹣×1×3﹣×2×5=．【題目點撥】本題考查了軸對稱變換、三角形的面積等知識，解題的關鍵是正確得出對應點的位置．24、（1）BM+AN=MN，證明見解析；（2）見解析；【分析】（1）把△DBM繞點D逆時針旋轉120°得到△DAQ，根據旋轉的性質可得DM=DQ，AQ=BM，∠ADQ=∠BDM，然后求出∠QDN=∠MDN，利用“邊角邊”證明△MND和△QND全等，根據全等三角形對應邊相等可得MN=QN，再根據AQ+AN=QN整理即可得證；

（2）把△DAN繞點D順時針旋轉120°得到△DBP，根據旋轉的性質可得DN=DP，AN=BP，根據∠DAN=∠DBP=90°可知點P在BM上，然后求出∠MDP=60°，然后利用“邊角邊”證明△MND和△MPD全等，根據全等三角形對應邊相等可得MN=MP，從而得證；【題目詳解】（1）證明：∵四邊形是由等邊和頂角為120°的等腰三角形拼成，∴∠CAD=∠CBD=60°+30°=90°把△DBM繞點D逆時針旋轉120°得到△DAQ，

則DM=DQ，AQ=BM，∠ADQ=∠BDM，∠CBD=∠QAD=90°

∴∠CAD+∠QAD=180°

∴N、A、Q三點共線