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樂(lè)山市重點(diǎn)中學(xué)2024屆八上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,AG=CH=8,BG=DH=6,連接GH,則線段GH的長(zhǎng)為()A.2.8 B. C.2.4 D.3.52.如圖,有一個(gè)池塘,其底面是邊長(zhǎng)為10尺的正方形,一個(gè)蘆葦AB生長(zhǎng)在它的中央,高出水面部分BC為1尺.如果把該蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,那么蘆葦?shù)捻敳緽恰好碰到岸邊的B′.則這根蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度是()A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺3.某市一周空氣質(zhì)量報(bào)告某項(xiàng)污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:1,35,1,33,30,33,1.則對(duì)于這列數(shù)據(jù)表述正確的是()A.眾數(shù)是30 B.中位數(shù)是1 C.平均數(shù)是33 D.極差是354.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限,則b的值可以是()A.-1 B.-2 C.0 D.25.無(wú)論取什么數(shù),總有意義的分式是()A. B. C. D.6.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P在由直線y=-x+3,直線y=4和直線x=1所圍成的區(qū)域內(nèi)或其邊界上,點(diǎn)Q在x軸上,若點(diǎn)R的坐標(biāo)為R(2,2),則QP+QR的最小值為()A. B.+2 C.3 D.47.在中,,與的外角度數(shù)如圖所示,則x的值是A.60 B.65 C.70 D.808.我市某九年一貫制學(xué)校共有學(xué)生3000人,計(jì)劃一年后初中在校生增加8%,小學(xué)在校生增加11%,這樣全校在校生將增加10%,設(shè)這所學(xué)?,F(xiàn)初中在校生x人,小學(xué)在校生y人,由題意可列方程組()A. B.C. D.9.如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=4,BC=9,則BD的長(zhǎng)為()A.6 B.5 C.4 D.310.小明的數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)?yōu)?4分,期中成績(jī)?yōu)?2分,期末成績(jī)?yōu)?6分,若按3:3:4的比例計(jì)算總評(píng)成績(jī),則小明的數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)?yōu)椋ǎ〢.93 B.94 C.94.2 D.95二、填空題(每小題3分,共24分)11.一次函數(shù)和的圖像如圖所示,其交點(diǎn)為,則不等式的解集是______________.12.教材上“閱讀與思考”曾介紹“楊輝三角”(如圖),利用“楊輝三角”展開(kāi)(1﹣2x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,那么a1+a2+a3+a4=_____.13.在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1∥l2,直線l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為,直線l2分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A,B,OA=4,則OB=_____.14.小明體重約為62.36千克,如果精確到0.1千克,其結(jié)果為_(kāi)___千克.15.的立方根是___________.16.的相反數(shù)是__________.17.若,則__________.18.分解因式:m2+4m=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)計(jì)算:(﹣4)×(﹣)+2﹣1﹣(π﹣1)0+.20.(6分)[建立模型](1)如圖1.等腰中,,,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),求證:;[模型應(yīng)用](2)如圖2.已知直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),將直線繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45'°至直線,求直線的函數(shù)表達(dá)式:(3)如圖3,平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),BC⊥y軸于點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn)且在第四象限內(nèi).試探究能否成為等腰直角三角形?若能,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(6分)某超市在2017年“雙11”,銷售一批用16800元購(gòu)進(jìn)的中老年人保暖內(nèi)衣,發(fā)現(xiàn)供不應(yīng)求.為了備戰(zhàn)“雙12”,積極參與支付寶掃碼領(lǐng)紅包活動(dòng),超市又用36400元購(gòu)進(jìn)了第二批這種保暖內(nèi)衣,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了10元.(1)該超市購(gòu)進(jìn)的第一批保暖內(nèi)衣是多少件?(2)兩批保暖內(nèi)衣按相同的標(biāo)價(jià)銷售,最后剩下的50件按六折優(yōu)惠賣出,兩批保暖內(nèi)衣全部售完后利潤(rùn)沒(méi)有低于進(jìn)價(jià)的20%(不考慮其他因素),請(qǐng)計(jì)算每件保暖內(nèi)衣的標(biāo)價(jià)至少是多少元?22.(8分)如圖,四邊形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,求證:∠A+∠C=180°.23.(8分)如圖,已知∠DAE+∠CBF=180°,CE平分∠BCD,∠BCD=2∠E.(1)求證:AD∥BC;(2)CD與EF平行嗎?寫出證明過(guò)程;(3)若DF平分∠ADC,求證:CE⊥DF.24.(8分)(1)如圖①,OP是∠MON的平分線,點(diǎn)A為OP上一點(diǎn),請(qǐng)你作一個(gè)∠BAC,B、C分別在OM、ON上,且使AO平分∠BAC(保留作圖痕跡);(2)如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,△ABC的平分線AD,CE相交于點(diǎn)F,請(qǐng)你判斷FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系(可類比(1)中的方法);(3)如圖③,在△ABC中,如果∠ACB≠90°,而(2)中的其他條件不變,請(qǐng)問(wèn)(2)中所得的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明,若不成立,說(shuō)明理由.25.(10分)小明和爸爸從家步行去公園,爸爸先出發(fā)一直勻速前行,小明后出發(fā).家到公園的距離為2500m,如圖是小明和爸爸所走的路程s(m)與步行時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象.(1)直接寫出小明所走路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;(2)小明出發(fā)多少時(shí)間與爸爸第三次相遇?(3)在速度都不變的情況下,小明希望比爸爸早20min到達(dá)公園,則小明在步行過(guò)程中停留的時(shí)間需作怎樣的調(diào)整?26.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:[(x-1y)1-x(x-4y)-8xy]÷4y,其中x=-1,y=1.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】延長(zhǎng)BG交CH于點(diǎn)E,根據(jù)正方形的性質(zhì)證明△ABG≌△CDH≌△BCE,可得GE=BE-BG=2,HE=CH-CE=2,∠HEG=90°,從而由勾股定理可得GH的長(zhǎng).【題目詳解】解:如圖,延長(zhǎng)BG交CH于點(diǎn)E,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=CD=10,∵AG=8,BG=6,∴AG2+BG2=AB2,∴∠AGB=90°,∴∠1+∠2=90°,又∵∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,同理:∠4=∠6,在△ABG和△CDH中,AB=CD=10AG=CH=8BG=DH=6∴△ABG≌△CDH(SSS),∴∠1=∠5,∠2=∠6,∴∠2=∠4,在△ABG和△BCE中,∵∠1=∠3,AB=BC,∠2=∠4,∴△ABG≌△BCE(ASA),∴BE=AG=8,CE=BG=6,∠BEC=∠AGB=90°,∴GE=BE-BG=8-6=2,同理可得HE=2,在Rt△GHE中,,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理及其逆定理的綜合運(yùn)用,通過(guò)證三角形全等得出△GHE為直角三角形且能夠求出兩條直角邊的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】我們可以將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)幾何圖形,可知邊長(zhǎng)為10尺的正方形,則B'C=5尺,設(shè)出AB=AB'=x尺,表示出水深A(yù)C,根據(jù)勾股定理列出方程,求出的方程的解即可得到蘆葦?shù)拈L(zhǎng).【題目詳解】解:設(shè)蘆葦長(zhǎng)AB=AB′=x尺,則水深A(yù)C=(x﹣1)尺,因?yàn)檫呴L(zhǎng)為10尺的正方形,所以B'C=5尺在Rt△AB'C中,52+(x﹣1)2=x2,解之得x=13,即蘆葦長(zhǎng)13尺.故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的解題思想是解題關(guān)鍵.3、B【解題分析】試題分析:根據(jù)極差、眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析即可.解:A、1出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、把這些數(shù)從小到大排列為:30,1,1,1,33,33,35,最中間的數(shù)是1,則中位數(shù)是1,故本選項(xiàng)正確;C、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(30+1+1+1+33+33+35)÷7=32,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、極差是:35﹣30=5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.4、D【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限判斷出b的符號(hào),再找出符合條件的b的可能值即可.【題目詳解】∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,∴b>0,∴四個(gè)選項(xiàng)中只有2符合條件.故選D.【題目點(diǎn)撥】此題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì).5、B【分析】根據(jù)分式有意義的條件,分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.【題目詳解】解:A、當(dāng)時(shí),無(wú)意義,故A錯(cuò)誤;B、∵,則總有意義,故B正確;C、當(dāng)時(shí),無(wú)意義,故C錯(cuò)誤;D、當(dāng)時(shí),無(wú)意義,故D錯(cuò)誤;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式有意義的條件,分式無(wú)意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分母不等于0,則分式有意義.6、A【解題分析】試題分析:本題需先根據(jù)題意畫出圖形,再確定出使QP+QR最小時(shí)點(diǎn)Q所在的位置,然后求出QP+QR的值即可.試題解析:當(dāng)點(diǎn)P在直線y=-x+3和x=1的交點(diǎn)上時(shí),作P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接P′R,交x軸于點(diǎn)Q,此時(shí)PQ+QR最小,連接PR,∵PR=1,PP′=4∴P′R=∴PQ+QR的最小值為故選A.考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題.7、C【分析】根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解.【題目詳解】∵與∠ABC相鄰的外角=∠A+∠C,∴x+65=x-5+x,解得x=1.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的外角性質(zhì),熟記三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】根據(jù)定量可以找到兩個(gè)等量關(guān)系:現(xiàn)在初中在校人數(shù)+現(xiàn)在小學(xué)在校人數(shù)=3000;一年后初中在校增加的人數(shù)加一年后小學(xué)在校增加的人數(shù)=一年后全校學(xué)生增加的人數(shù),列出方程即可解答【題目詳解】設(shè)這所學(xué)?,F(xiàn)初中在校生x人,小學(xué)在校生y人,則故選A【題目點(diǎn)撥】此題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程9、B【分析】利用角平分線性質(zhì)定理可得,角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等,通過(guò)等量代換即可得.【題目詳解】解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,∴DC=DE=4,∴BD=BC﹣CD=9﹣4=1.故選:B.【題目點(diǎn)撥】掌握角平分線的性質(zhì)為本題的關(guān)鍵.10、C【分析】利用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算加權(quán)平均數(shù)即可得出總評(píng)成績(jī).【題目詳解】解:1×+92×+96×=1.2分,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算,加權(quán)平均數(shù):(其中w1、w2、……、wn分別為x1、x2、……、xn的權(quán)).?dāng)?shù)據(jù)的權(quán)能反映數(shù)據(jù)的相對(duì)“重要程度”,對(duì)于同樣的一組數(shù)據(jù),若權(quán)重不同,則加權(quán)平均數(shù)很可能是不同的.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】化簡(jiǎn)不等式得,觀察圖象,直線y=3x+b落在直線y=ax-3上方的部分對(duì)應(yīng)的x的取值范圍即為所求.【題目詳解】解:∵一次函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交點(diǎn)為P(-2,-5),
∴當(dāng)時(shí),,
∴不等式的解集為,
故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.12、1【分析】令求出的值,再令即可求出所求式子的值.【題目詳解】解:令,得:,令,得:,則,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.13、1【題目詳解】∵直線∥,直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為,∴可以假設(shè)直線的解析式為,∵,∴代入得到∴∴故答案為1.14、62.1.【分析】把百分位上的數(shù)字6進(jìn)行四舍五入即可.【題目詳解】62.36千克精確到0.1千克為62.1千克.故答案為:62.1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字:近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個(gè)有效數(shù)字等說(shuō)法.15、1【分析】的值為8,根據(jù)立方根的定義即可求解.【題目詳解】解:,8的立方根是1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查算術(shù)平方根和立方根的定義,明確算術(shù)平方根和立方根的定義是解題的關(guān)鍵.16、-【分析】只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù),我們稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).【題目詳解】解:的相反數(shù)為-.故答案為:-.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是相反數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題型.解決這個(gè)問(wèn)題只要明確相反數(shù)的定義即可.17、1【分析】將x+3y看作一個(gè)整體并求出其值,然后逆運(yùn)用同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加進(jìn)行計(jì)算即可得解.【題目詳解】∵x+3y-4=0,∴x+3y=4,∴3x?27y=3x?33y=3x+3y=34=1.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加,熟記性質(zhì)并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵,要注意整體思想的利用.18、m(m+4)【解題分析】直接提取公式因進(jìn)行因式分解即可【題目詳解】m2+4m=m(m+4).故答案為:m(m+4).【題目點(diǎn)撥】本題考查提取公因式方法進(jìn)行因式分解,找到公因式是解題關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、【解題分析】分析:按照實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算即可.詳解:原式點(diǎn)睛:本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,主要考查零次冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值以及二次根式,熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.20、(1)見(jiàn)解析;(2)直線l2的函數(shù)表達(dá)式為:y=?5x?10;(3)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,)或(4,?7)或(,).【解題分析】(1)由垂直的定義得∠ADC=∠CEB=90°,由同角的余角的相等得∠DAC=∠ECB,然后利用角角邊證明△BEC≌△CDA即可;(2)過(guò)點(diǎn)B作BC⊥AB交AC于點(diǎn)C,CD⊥y軸交y軸于點(diǎn)D,由(1)可得△ABO≌△BCD(AAS),求出點(diǎn)C的坐標(biāo)為(?3,5),然后利用待定系數(shù)法求直線l2的解析式即可;(3)分情況討論:①若點(diǎn)P為直角時(shí),②若點(diǎn)C為直角時(shí),③若點(diǎn)D為直角時(shí),分別建立(1)中全等三角形模型,表示出點(diǎn)D坐標(biāo),然后根據(jù)點(diǎn)D在直線y=?2x+1上進(jìn)行求解.【題目詳解】解:(1)∵AD⊥ED,BE⊥ED,∴∠ADC=∠CEB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠ECB=∠ACD+∠DAC=90°,∴∠DAC=∠ECB,在△CDA和△BEC中,,∴△BEC≌△CDA(AAS);(2)過(guò)點(diǎn)B作BC⊥AB交AC于點(diǎn)C,CD⊥y軸交y軸于點(diǎn)D,如圖2所示:∵CD⊥y軸,∴∠CDB=∠BOA=90°,又∵BC⊥AB,∴∠ABC=90°,又∵∠BAC=45°,∴AB=CB,由[建立模型]可知:△ABO≌△BCD(AAS),∴AO=BD,BO=CD,又∵直線l1:與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,∴點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(?2,0),(0,3),∴AO=2,BO=3,∴BD=2,CD=3,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(?3,5),設(shè)l2的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b(k≠0),代入A、C兩點(diǎn)坐標(biāo)得:解得:,∴直線l2的函數(shù)表達(dá)式為:y=?5x?10;(3)能成為等腰直角三角形,①若點(diǎn)P為直角時(shí),如圖3-1所示,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥OC于M,過(guò)點(diǎn)D作DH垂直于MP的延長(zhǎng)線于H,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,m),則PB的長(zhǎng)為4+m,∵∠CPD=90°,CP=PD,∠PMC=∠DHP=90°,∴由[建立模型]可得:△MCP≌△HPD(AAS),∴CM=PH,PM=DH,∴PH=CM=PB=4+m,PM=DH=3,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(7+m,?3+m),又∵點(diǎn)D在直線y=?2x+1上,∴?2(7+m)+1=?3+m,解得:m=,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,);②若點(diǎn)C為直角時(shí),如圖3-2所示,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥OC交OC于H,PM⊥OC于M,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,n),則PB的長(zhǎng)為4+n,∵∠PCD=90°,CP=CD,∠PMC=∠DHC=90°,由[建立模型]可得:△PCM≌△CDH(AAS),∴PM=CH,MC=HD,∴PM=CH=3,HD=MC=PB=4+n,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4+n,?7),又∵點(diǎn)D在直線y=?2x+1上,∴?2(4+n)+1=?7,解得:n=0,∴點(diǎn)P與點(diǎn)A重合,點(diǎn)M與點(diǎn)O重合,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,?7);③若點(diǎn)D為直角時(shí),如圖3-3所示,過(guò)點(diǎn)D作DM⊥OC于M,延長(zhǎng)PB交MD延長(zhǎng)線于Q,則∠Q=90°,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,k),則PB的長(zhǎng)為4+k,∵∠PDC=90°,PD=CD,∠PQD=∠DMC=90°,由[建立模型]可得:△CDM≌△DPQ(AAS),∴MD=PQ,MC=DQ,∴MC=DQ=BQ,∴3-DQ=4+k+DQ,∴DQ=,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,),又∵點(diǎn)D在直線y=?2x+1上,∴,解得:k=,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,);綜合所述,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,)或(4,?7)或(,).【題目點(diǎn)撥】本題綜合考查了全等三角形的判定與性質(zhì),一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式等知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)掌握在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一次函數(shù)的求法,難點(diǎn)是構(gòu)造符合題意的全等三角形.21、(1)該超市購(gòu)進(jìn)的第一批保暖內(nèi)衣是1件;(2)每件保暖內(nèi)衣的標(biāo)價(jià)至少是159.2元【分析】(1)根據(jù)“所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了10元”,建立方程求解,即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)“兩批保暖內(nèi)衣全部售完后利潤(rùn)沒(méi)有低于進(jìn)價(jià)的20%”,建立不等式求解,即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)設(shè)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批保暖內(nèi)衣是x件.根據(jù)題意,得解方程,得x=1.經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原方程的解,且符合題意.答:該超市購(gòu)進(jìn)的第一批保暖內(nèi)衣是1件.(2)根據(jù)題意可知兩次一共購(gòu)進(jìn)保暖內(nèi)衣為3x=3×1=420(件).設(shè)每件保暖內(nèi)衣的標(biāo)價(jià)y元.根據(jù)題意,得(420﹣50)y+50×0.2y≥(12800+32400)×(1+20%).解不等式,得y≥159.2.答:每件保暖內(nèi)衣的標(biāo)價(jià)至少是159.2元.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用及不等式的應(yīng)用,根據(jù)題意列出相應(yīng)的分式方程及不等式是解題的關(guān)鍵.22、見(jiàn)解析【分析】連接AC.首先根據(jù)勾股定理求得AC的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理的逆定理求得∠D=90°,進(jìn)而求出∠A+∠C=180°【題目詳解】證明:連接AC.∵AB=20,BC=15,∠B=90°,∴由勾股定理,得AC2=202+152=625又CD=7,AD=24,∴CD2+AD2=625,∴AC2=CD2+AD2∴∠D=90°,∴∠A+∠C=360°?180°=180°【題目點(diǎn)撥】本題考查了勾股定理的逆定理、勾股定理、多邊形內(nèi)角與外角,借助輔助線方法是解決本題的關(guān)鍵23、(1)詳見(jiàn)解析;(2)CD∥EF,證明詳見(jiàn)解析;(3)詳見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)同角的補(bǔ)角相等,即可得到∠CBF=∠DAB,進(jìn)而得到AD∥BC;(2)依據(jù)∠BCD=2∠DCE,∠BCD=2∠E,即可得出∠E=∠DCE,進(jìn)而判定CD∥EF;(3)依據(jù)AD∥BC,可得∠ADC+∠DCB=180°,進(jìn)而得到∠COD=90°,即可得出CE⊥DF.【題目詳解】解:(1)∵∠DAE+∠CBF=180°,∠DAE+∠DAB=180°,∴∠CBF=∠DAB,∴AD∥BC;(2)CD與EF平行.∵CE平分∠BCD,∴∠BCD=2∠DCE,又∵∠BCD=2∠E,∴∠E=∠DCE,∴CD∥EF;(3)∵DF平分∠ADC,∴∠CDF=∠ADC,∵∠BCD=2∠DCE,∴∠DCE=∠DCB,∵AD∥BC,∴∠ADC+∠DCB=180°,∴∠CDF+∠DCE=(∠ADC+∠DCB)=90°,∴∠COD=90°,∴CE⊥DF.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系,平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來(lái)尋找角的數(shù)量關(guān)系.24、(1)詳見(jiàn)解析;(2)FE=FD,證明詳見(jiàn)解析;(3)成立,證明詳見(jiàn)解析.【分析】(1)在射線OM,ON上分別截取OB=OC,連接AB,AC,則AO平分∠BAC;(2)過(guò)點(diǎn)F作FG⊥AB于G,作FH⊥BC于H,作FK⊥AC于K,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得FG=FH=FK,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理求出∠GFH=120°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠AFC=120°,根據(jù)對(duì)頂角相等求出∠EFD=120°,然后求出∠EFG=∠DFH,再利用“角角邊”證明△EFG和△DFH全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得FE=FD;(3)過(guò)點(diǎn)F分別作FG⊥AB于點(diǎn)G,F(xiàn)H⊥BC于點(diǎn)H,首先證明∠GEF=∠HDF,再證明△EGF≌△DHF可得FE=FD.【題目詳解】解:(1)如圖①所示,∠BAC即為所求;(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥AB于G,作FH⊥BC于H,作FK⊥AC于K,∵AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,∴FG=FH=FK,在四邊形BGFH中,∠GFH=360°﹣60°﹣90°×2=120°,∵AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,∠B=60°,∴∠FAC+∠FCA=(180°﹣60°)=60°,在△AFC中,∠AFC=180°﹣(∠FAC+∠FCA)=180°﹣60°=120°,∴∠EFD=∠AFC=120°,∴∠EFD=∠GFH∴∠EFG=∠DFH,在△EFG和△DFH中,,∴△EFG≌△DFH(ASA),∴FE=FD;(3)成立,理由:如圖c,過(guò)點(diǎn)F分別作FG⊥AB于點(diǎn)G,F(xiàn)H⊥BC于點(diǎn)H.∴∠FGE=∠FHD=90°,
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