吉林省長春市榆樹市八號(hào)鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題_第1頁
吉林省長春市榆樹市八號(hào)鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題_第2頁
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文檔簡介

2023年10月份月考七年級(jí)生物試題一.選擇題(共20小題,每題1分,共20分)1.(1分)下列各物體中能確定有生命現(xiàn)象的是()A.機(jī)器人 B.珊瑚 C.金錢豹 D.鐘乳石2.(1分)在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()A.有光無光 B.干燥濕潤 C.有光無水 D.有空氣無空氣3.(1分)細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞()A.?dāng)?shù)量增加 B.體積增大 C.功能增強(qiáng) D.種類增多4.(1分)在調(diào)查公園的生物種類時(shí),無需用到的材料用具是()A.顯微鏡 B.放大鏡 C.照相機(jī) D.調(diào)查表5.(1分)下列生態(tài)系統(tǒng)中,具有“地球之肺”之稱的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)6.(1分)生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物影響環(huán)境()A.千里之堤,潰于蟻穴 B.種豆南山下,草盛豆苗稀 C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.春江水暖鴨先知7.(1分)下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一棵大柳樹 B.一棵草 C.一個(gè)湖泊 D.一條魚8.(1分)如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,下列說法正確的是()A.圖中包含麻雀的食物鏈有3條 B.太陽能是圖中所有生物生命活動(dòng)能量的根本來源 C.蝗蟲和麻雀之間只是捕食的關(guān)系 D.重金屬污染物在水稻的體內(nèi)積累最多9.(1分)使用顯微鏡觀察物體時(shí),被觀察的材料一定要()A.清潔干凈 B.染色 C.薄而透明 D.形狀規(guī)則10.(1分)我國已經(jīng)開展了六次人口普查,2020年10月1日開始第七次人口普查,下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.人口普查是一種調(diào)查方式 B.我國人口多可采用抽樣調(diào)查的方法 C.普查前要制定合理的普查方案 D.普查過程中要如實(shí)記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù)11.(1分)用鹽腌制蘿卜時(shí),蘿卜中會(huì)有許多水滲出來,這些水分來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡12.(1分)“池塘中的小魚可以長成大魚”與下列哪項(xiàng)有直接關(guān)系?()A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長 D.細(xì)胞分化13.(1分)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物像是()A.“b” B.“p” C.“q” D.“d”14.(1分)如圖表示各種概念之間的關(guān)系,表格中選項(xiàng)與圖示相符的是()選項(xiàng)1234A生物生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者B細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNAC生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境植物動(dòng)物D生物圈非生物因素生態(tài)因素光A.A B.B C.C D.D15.(1分)在“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于顯微鏡的操作方法錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著物鏡 B.視野中要觀察的物像偏左方,要移到視野中央,應(yīng)向左移動(dòng)玻片標(biāo)本 C.觀察時(shí),要按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 D.對(duì)光時(shí),移動(dòng)反光鏡,通過目鏡看到白亮的圓形視野即可16.(1分)生態(tài)因素是指()A.所有的生物因素 B.影響某種生物生活的其他生物 C.影響某種生物生活的非生物因素 D.環(huán)境中影響生物生活和分布的因素17.(1分)如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:在該生態(tài)系統(tǒng)中,若人們大量捕殺鳥,則蟲的數(shù)量變化是()A.減少B.增加C.不變D.先增加后減少18.(1分)吃甘蔗時(shí),向要削去堅(jiān)硬的外皮,然后咀嚼乳白色的結(jié)構(gòu)會(huì)有許多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉.從結(jié)構(gòu)層次的角度分析,堅(jiān)硬的外皮、乳白色的結(jié)構(gòu)、咀嚼后的蔗渣分別是()A.上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織 D.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織19.(1分)如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物與其體內(nèi)積累的農(nóng)藥的相對(duì)含量的關(guān)系圖,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是()A.甲→乙→丁→丙 B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲20.(1分)海南芒果香甜味美,人們食用的果肉部分主要屬于()A.機(jī)械組織 B.分生組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織二、非選擇題(共30分)21.(5分)連線題A輸導(dǎo)組織 a具有很強(qiáng)的分裂能力B保護(hù)組織 b運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物C機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用D分生組織 d對(duì)植物體起支撐作用,細(xì)胞壁增厚E營養(yǎng)組織 e儲(chǔ)存營養(yǎng)22.(5分)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答。(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,草屬于生產(chǎn)者,鼠、兔、蛇、鷹等動(dòng)物屬于。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,請(qǐng)寫出其中一條最長的食物鏈。在你所寫的食物鏈中,你認(rèn)為通常情況下生物數(shù)量最多的應(yīng)該是。如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染,那么有毒物質(zhì)積累的最多的是。23.(4分)下面是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。(1)小范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是(選填“D”或“E”)。(2)放置玻片標(biāo)本的部位是(選填圖中字母)。(3)C的一面是鏡,另一面是凹面鏡。(4)對(duì)光過程中,應(yīng)使B前端與F保持(選填“2厘米”或“7厘米”)左右的距離。24.(9分)圖是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖形回答問題。(1)屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖。(填寫“甲”或“乙”)(2)和乙圖相比,甲圖中細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有A、,E、,F(xiàn)。(3)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B、,C、,D。(4)用稀碘液進(jìn)行染色時(shí),被染色最深的結(jié)構(gòu)是。25.(7分)鼠婦,又稱潮蟲。生物興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時(shí),鼠婦很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”,興趣小組展開了如下實(shí)驗(yàn):時(shí)間環(huán)境12345明亮10212陰暗(只)910898實(shí)驗(yàn)步驟步驟1:實(shí)驗(yàn)裝置底部放厚度均勻的濕土,中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3:求5次實(shí)驗(yàn)的平均值。回答下列問題:(1)該小組探究的問題是:?(2)A裝置與B裝置組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是(填字母)。(3)生物學(xué)中常用控制變量法進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)的變量是。(4)實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次,并求平均值的目的是。(5)分析表格中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。(6)如果要探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響,需要給鼠婦提供和兩種不同環(huán)境。

七年級(jí)生物參考答案1.C。2.C。3.A。4.A。5.C。6.A。7.C。8.B。9.C。10.B。11.D。12.C。13.D。14.B。15.C。16.D。17.D。18.B。19.A。20.C。21.A﹣b;B﹣c;C﹣d;D﹣a;E﹣e。22.(1)消費(fèi)者(2)

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