建筑工地實(shí)習(xí)日記(12篇)

第頁共頁建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記(12篇)建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇一在這兩個(gè)月里我主要協(xié)助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作，現(xiàn)我將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一總結(jié)。(一)防水工程防水施工前的基面處理工作1、對初支完成的有凸起部位的處理，以及欠挖部位的處理。2、基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。柔性ecb防水板的鋪設(shè)1、根據(jù)施工圖紙的設(shè)計(jì)要求，兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm，防水板搭接寬度的允許偏向?yàn)椤?0mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接，單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。2、熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m，邊墻0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。施工縫的處理施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接，橡膠采用現(xiàn)場硫化連接，接頭要采用廠家預(yù)制的接頭，堅(jiān)決不能現(xiàn)場自己接頭。(接頭類型有t字型和+字型)(二)鋼筋工程鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)圖紙的各斷面圖，不同的圍巖等級，施工設(shè)計(jì)圖紙的斷面尺寸也有所不同。因?yàn)閿嗝娌煌摻钕铝祥L度也有所不同。鋼筋的綁扎和焊接1、鋼筋綁扎要滿足設(shè)計(jì)要求及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，搭接長度要滿足設(shè)計(jì)要求。(施工圖設(shè)計(jì)要求的搭接長度為35d，搭接率為50%。)2、鋼筋的焊接，設(shè)計(jì)要求單面焊接，焊接長度為10d;雙面焊接，焊接長度為5d。3、鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計(jì)要求。4、鋼筋進(jìn)場后要有廠家出具的合格證以及試驗(yàn)資料，并且現(xiàn)場要抽樣檢測，要有完好的實(shí)驗(yàn)記錄。(三)混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對構(gòu)造物的平安，也對構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。作業(yè)前的準(zhǔn)備工作混凝土澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，施工縫的踢鑿是否完成，是否涂刷了水泥基浸透結(jié)晶型界面劑，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好，堵頭工作是否到位?；炷临|(zhì)量工程一般使用的時(shí)商品砼，自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1、要嚴(yán)格控制混凝土的配合比，控制粗細(xì)骨料及砂子的含水率。2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參加預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。4混凝土開場施工時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)展檢測，符合設(shè)計(jì)要求后才能使用。5、混凝土澆筑過程中一定要振搗密實(shí)，保證混凝土的設(shè)計(jì)強(qiáng)度和成型后的美觀。并且要留做試塊，有完好的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的強(qiáng)度影響是非常大的。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響，防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。適宜的溫濕度條是互相關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工過程中應(yīng)實(shí)在重視起來。1、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土建筑程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開場，只是在理論中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。2、專業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時(shí)機(jī)，多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向別人學(xué)習(xí)和請教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)才能和解決難題的本領(lǐng)。3、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我實(shí)在感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈敏。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和理論中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。4、對計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠，隨著科學(xué)技術(shù)的開展，信息化辦公也將成為以后開展的趨勢。但是通過這次的實(shí)習(xí)，我感覺到對一些應(yīng)用程序還不夠純熟;掌握的只是一些比擬常規(guī)的，對一些比擬新型的辦公軟件還不理解。因此，在以后的工作中，應(yīng)該加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)和理解并且可以純熟運(yùn)用。首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深化地理解建筑工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課所學(xué)知識和專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)外，在理論中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和缺乏有了正確的認(rèn)識。注意觀察一些老師傅對常見問題的處理方法，分析^p思路和計(jì)算原理，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的理解。以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最根底的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完好以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了。其次，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重進(jìn)步施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)所在的工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。最后，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事建筑工程的同行前輩，他們工作經(jīng)歷比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在建筑工程這一艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域獲得更大的收獲。這次實(shí)習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，生活于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會這個(gè)大環(huán)境中學(xué)習(xí)理論知識。這也是我第一次真正接觸社會，感悟社會。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力奮斗。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)心，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助。建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇二通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解，同時(shí)對部分工程進(jìn)展理論操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展復(fù)檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進(jìn)展設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為防止事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進(jìn)展觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)展處理的要求。3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時(shí)，取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，理解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去理解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試?yán)斫獬Ｓ玫臋C(jī)械設(shè)備。為了理解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi)。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。不理論很多問題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比擬嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：問題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析^p不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。問題三：對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過程的操作不理解。問題五：理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能差。對于建筑方面的一些出新理解太少。實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建立打好根底。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建立而努力著。在實(shí)習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反響。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人。如今的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建立支持民工，讓辛苦為祖國建立效勞的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn)的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會平安。平安兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假如是人掉下來，他的生命平安還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假如不小心，材料滾動(dòng)下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命平安，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上平安教育課。首先本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的.是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過理論后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。這次實(shí)習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑根底等有了一定的理解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式理解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是平安問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“平安第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力防止平安事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安知識，對他們的生命平安負(fù)責(zé)。建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇三實(shí)習(xí)很快完畢了，在這次實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。20__年_月_日至20__年_月_日。__建筑公司。首先，要對工地環(huán)境有所理解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和構(gòu)造說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是構(gòu)造說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進(jìn)深，高度有所理解，在大腦里形成立體圖。二看資料，要說資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)絡(luò)單：里面有變更、詳細(xì)做法、通知等;會議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會、專題會議、工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，理解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，對拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體完畢的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏向是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開場，只是在理論中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。專業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時(shí)機(jī)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向別人學(xué)習(xí)和請教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)才能和駕馭解決難題的本領(lǐng)。專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我實(shí)在感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈敏。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和理論中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。對理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時(shí)候隨意看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯(cuò)。對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過程的操作不理解。理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能差，對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)理解太少。待人真誠友好，不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí)，不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、自高自大。積極主動(dòng)，不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，一定要說出來。說話的分寸與技巧，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要到達(dá)“雙贏”甚至“多贏”的目的。細(xì)致深化，無論做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂，一定要深化的理解。建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇四時(shí)間:20xx年06月11日—20xx年10月12日地點(diǎn):沈陽市渾南新區(qū)天成街以西、金山中路以北單位:武漢新宇建筑工程工程:沈陽名流嘉園d45工程一期實(shí)習(xí)崗位:施工員工程名稱:名流嘉園〔d45〕一期3#、4#、8#樓及車庫工程工程性質(zhì):住宅建筑層數(shù):33層層高:3m建立單位:沈陽印象名流置業(yè)有限責(zé)任公司構(gòu)造形式:框架剪力墻構(gòu)造參與單位:沈陽印象名流置業(yè)有限責(zé)任公司、武漢新宇建立工程、沈陽市建立工程工程管理中心、中國中建立計(jì)集團(tuán)院遼寧分局、中國建筑東北設(shè)計(jì)研究院、沈陽市渾南新區(qū)建立工程質(zhì)量監(jiān)視站〔一〕初到工地還記得剛進(jìn)工地的那個(gè)下午，我被一個(gè)年輕小伙帶著進(jìn)了現(xiàn)場，他就是所謂的師傅。當(dāng)我知道他的年齡比我還小幾天的那一刻，我頓時(shí)失去了實(shí)習(xí)的動(dòng)力，沒有了方向……，我不知道該以什么樣的方式面對這個(gè)人，心中充滿了自卑。剛實(shí)習(xí)的前幾天，看到工地上忙繁忙碌的工人，自己一片盲目，看到什么都不懂，也不好意思問師傅，因?yàn)槲覍W(xué)歷比他高，年齡又比他長。在學(xué)校的時(shí)候老師就叮囑我們要不恥下問，在工地不像在學(xué)校有老師認(rèn)真教，假如不問就沒有人會教你，一切要靠自己！我深深的銘刻著這些意味深長的話，但是我起初還是沒有戰(zhàn)勝自己。我按照自己的方法，認(rèn)真的看圖紙，不懂的地方就到現(xiàn)場去對照。拿著尺子核查梁的尺寸、房間的凈距、鋼筋的錨固長度……。在核對的過程中我也發(fā)現(xiàn)的許多問題，隨時(shí)記在本子上，回去的時(shí)候再向師傅請教。我每次問他問題時(shí)候他總會說一句話：這個(gè)很簡單，你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過。他給我解決之后我才知道這些東西都是老師經(jīng)常講的，每次我都感到非常懊悔，在學(xué)校的是時(shí)候總以為老師講的知識都沒有用，讓青春流逝在校園里，卻沒有換回他應(yīng)有的價(jià)值。假使我在學(xué)校里多懂一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，也就不會只有500元一月的工資，也不會讓別人認(rèn)為是一個(gè)無知的大學(xué)生。就這樣我在自己的努力和幫助下漸漸地對圖紙熟悉了，掌握了看圖紙的步驟，也可以獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)并解決問題。在理解圖紙的過程中我發(fā)現(xiàn)圖紙對于一個(gè)施工員來說是最根本的，同樣也是最難的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)施工員不但要能看懂圖紙，還要能理睬設(shè)計(jì)者的意圖所在；發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，和設(shè)計(jì)院進(jìn)展溝通，和工人進(jìn)展技術(shù)交底，這些需要的是語言表達(dá)才能，因?yàn)楣と丝床欢畧D紙，這就需要施工員把圖紙上的語言有效的表達(dá)給他們?！捕呈┕し啪€在施工過程中放線是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，放線是把圖紙上設(shè)計(jì)應(yīng)用到現(xiàn)場使之與設(shè)計(jì)的參數(shù)相吻合，在施在實(shí)習(xí)的階段我很幸運(yùn)可以接觸并且親手放線。剛開場第一次放的時(shí)候，拿著全站儀弄了好長時(shí)間沒有整平，當(dāng)時(shí)心情非常著急，手忙腳亂，師傅看我耽誤了工人干活，就沒有再讓我繼續(xù)操作。在休息的時(shí)候我認(rèn)真的考慮了放線的事情，對于儀器最重要的就是整平，用最短的時(shí)間把儀器整平，瞄點(diǎn)放線就輕而易舉了，所以在不忙的時(shí)候我就一個(gè)人拿著儀器自己找點(diǎn)練習(xí)，在練習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)我的誤差很大，師傅看了____作一遍之后知道了我錯(cuò)在了哪里，他告訴我在圓水準(zhǔn)氣泡整平后要再核對一下下面的定點(diǎn)是否對準(zhǔn)，往往都是不在原來的位置，這時(shí)要松動(dòng)儀器再次對準(zhǔn)定點(diǎn)，然后再調(diào)整管水準(zhǔn)氣泡，在管水準(zhǔn)氣泡整平后仍要核實(shí)定點(diǎn)是否對準(zhǔn)，假如不準(zhǔn)還要反復(fù)的調(diào)整，直至最平為止。我按照師傅所說的又重新做了一遍，雖然用的時(shí)間長了些，但是最終還是整平了。為了可以自己放線我反復(fù)的練習(xí)儀器整平，終于有了小試牛刀的時(shí)機(jī)，第一次放一條線，第二次兩條，就這樣我在最短的時(shí)間內(nèi)完成了一層樓的主線。在施工過程中超平是等同于放線的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。超平所用是儀器主要是水準(zhǔn)儀，由于水準(zhǔn)儀相對來說比擬容易操作。通過四個(gè)月的實(shí)習(xí)我對水準(zhǔn)儀的使用也總結(jié)了一些經(jīng)歷，對于水準(zhǔn)儀的使用包括：水準(zhǔn)儀的安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)五個(gè)步驟。安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上并置于兩觀測點(diǎn)之間。首先翻開三腳架并使高度適中，用目估法使架頭大致程度并檢查腳架是否牢固，然后翻開儀器箱，用連接螺旋將水準(zhǔn)儀器連接在三腳架上。粗平是使儀器的視線粗略程度，利用腳螺旋置園水準(zhǔn)氣泡居于園指標(biāo)圈之中。在整平過程中，氣泡挪動(dòng)的方向與大姆指運(yùn)動(dòng)的方向一致。瞄準(zhǔn)是用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目的。首先是把望遠(yuǎn)鏡對向遠(yuǎn)處亮堂的背景，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲最明晰。再松開固定螺旋，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使照門和準(zhǔn)星的連接對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊固定螺旋。最后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對光螺旋，使水準(zhǔn)尺的明晰地落在十字絲平面上，再轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使水準(zhǔn)尺的像靠于十字豎絲的一側(cè)。精平是使望遠(yuǎn)鏡的視線準(zhǔn)確程度。微傾水準(zhǔn)儀，在水準(zhǔn)管上部裝有一組棱鏡，可將水準(zhǔn)管氣泡兩端，折射到鏡管旁的符合水準(zhǔn)觀察窗內(nèi)，假設(shè)氣泡居中時(shí)，氣泡兩端的象將符合成一拋物線型。這時(shí)可用右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合，儀器便可提供一條程度視線，以滿足水準(zhǔn)測量根本原理的要求。注意氣泡左半部份的挪動(dòng)方向，總與右手大拇指的方向不一致。讀數(shù)用十字絲，截讀水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我也接觸到了激光水準(zhǔn)儀，用來檢查標(biāo)高、彈程度控制線〔多數(shù)為建筑1m線和500mm線，用來控制窗戶底標(biāo)高和門窗處的過梁標(biāo)高〕。這個(gè)儀器是最容易操作的，誤差小?！踩彻こ填A(yù)算師傅為了能讓我多學(xué)些東西，有時(shí)也給我布置作業(yè)，比方混凝土算量。第一次由于方法不對，一層樓層的混凝土量竟少算了100立方米。師傅知道后并沒有生氣，仍是心平氣和的給我講方法，他說梁板柱和剪力墻要分開算，減少其中的加減，這樣錯(cuò)誤就會小些。而且還叮囑我說：掌握要靠自己！我明白他的意思，師傅只能告訴我一些經(jīng)歷和理論，重要的還是要自己努力練習(xí)?！菜摹衬ɑ夜こ踢@次實(shí)習(xí)我也有幸接觸了抹灰工程，對于抹灰工程要求非常嚴(yán)格，平整度和垂直度嚴(yán)格控制在誤差范圍內(nèi)，施工前也要做好充分的準(zhǔn)備。抹灰前必需要去除外表雜物、殘留灰漿、舌頭灰、塵土等；封堵腳手眼及廢棄孔洞時(shí)，應(yīng)清理洞內(nèi)雜物，澆水潮濕后封堵密實(shí)；噴漿抹灰前所有的架子眼、孔洞、預(yù)留洞必須按要求封堵好，安裝線盒要保護(hù)好防止噴漿污染，所有工序完成后經(jīng)歷收合格方可抹灰；抹灰前，必須在墻體外表均勻噴漿，待強(qiáng)度到達(dá)一定程度后進(jìn)展抹灰；在抹灰前一天，用軟管或膠皮管將填充墻面自上而下澆水潮濕，抹灰前不得有明水；抹灰前應(yīng)將四角規(guī)方，橫向找平，立線吊直，彈出準(zhǔn)線。對于抹灰的質(zhì)量也有嚴(yán)格的要求：抹灰前基層外表的塵土、污垢、油漆等應(yīng)去除干凈，并應(yīng)灑水潮濕；一般抹灰材料品種和性能應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，砂漿的配合比按要求設(shè)計(jì)，不能私自亂調(diào)配；抹灰層與基層之間的各抹灰層之間必須粘結(jié)牢靠，抹灰無脫層、空鼓，面層無爆回和裂縫；抹灰外表應(yīng)光滑、干凈、顏色均勻、無裂紋、分格縫和灰線應(yīng)明晰美觀；護(hù)角、孔洞、槽、盒周圍的抹灰應(yīng)整齊、光滑，管道后面抹灰應(yīng)平整；有排水要求的部位做滴水線〔槽〕，滴水線〔槽〕應(yīng)整齊順直，滴水線應(yīng)內(nèi)高外低；抹灰厚度超過2cm必須使用鋼絲網(wǎng)補(bǔ)強(qiáng)；抹灰過程中嚴(yán)禁將砂漿傾倒在樓板上，廢棄的砂漿料嚴(yán)禁使用，做到工完料凈場地清。這次實(shí)習(xí)中我對衛(wèi)生間、廚房的防水做法也有了更多的理解。衛(wèi)生間和廚房在沒有剪力墻的地方要做200—300mm高素混凝土作為止水帶。普通住宅衛(wèi)生間地方狹小，并有管線穿樓板等情況，故常用涂料防水而絕少采用卷材防水。涂料防水常見有2種：合成高分子類的聚氨酯防水涂料〔轉(zhuǎn)角等需加聚酯布，玻纖布等〕高聚物改性瀝青類的sbs防水涂料〔需加胎體增強(qiáng)材料聚酯布，玻纖布等〕瀝青基的防水涂料根本不用了。聚氨酯防水涂料大體的做法如下：1：地面向地漏方向找坡，水泥砂漿或豆石混凝土均可，但外表要平整。門口附近坡度小，地漏附近坡度大，根據(jù)詳細(xì)情況掌握。2：管線穿樓板根部，加強(qiáng)防水。管根建筑密封膏封嚴(yán)，水泥抹平滑護(hù)腳后，刷防水涂料時(shí)貼玻璃絲布加強(qiáng)層1~2層。地漏附近同樣措施。3：墻面處理干凈平光無浮灰、小顆粒，墻地面交接處抹小原角或坡角。刷防水涂料時(shí)貼玻璃絲布加強(qiáng)層1~2層。4：聚氨酯防水涂膜總厚度要求1.5毫米以上。不能靠遍數(shù)決定。管根、墻角加強(qiáng)層處先刷，常溫4h表干后，再大面積涂刷、涂刮。不得有漏刮，鼓泡現(xiàn)象。大面積涂刷24h固化后涂刷下一層。5：先涂刷立面后涂刷平面，下一遍涂刷方向與上一遍垂直。最后一遍涂膜半固化時(shí)，拋?zhàn)Т稚傲?，便于日后與水泥砂漿結(jié)合。6：地面防水層應(yīng)涂刷出衛(wèi)生間門口以外300寬。防水地面防水層應(yīng)高出地面200，有淋浴的衛(wèi)生間墻面防水層應(yīng)高出地面1800〔l8建議滿墻面做防水〕。7：按照要求做閉水試驗(yàn)〔閉水實(shí)驗(yàn)方法略〕。8：有包立管處做法〔包立管方法詳l8舊帖〕，建議做完防水再做包立管，其后部分再補(bǔ)做一次防水，如不破壞地面防水層，可免做閉水實(shí)驗(yàn)?！参濉澄菝婀こ涛液苄疫\(yùn)能在實(shí)習(xí)的單位見證了封頂，并且看到了屋面防水的做法，結(jié)合起自己在學(xué)校學(xué)的防水知識，現(xiàn)場做防水的方法和材料都和老師講解的大相徑庭。1、基地清理，符合要求，無積水；2、找平層：基層與突出屋面構(gòu)造〔女兒墻、山墻、天窗壁、變形縫、煙囪等〕的交接處和基層的轉(zhuǎn)角處，找平層均應(yīng)做成圓弧形。找平層宜設(shè)分格縫，并嵌填密封材料。分格縫應(yīng)留設(shè)在板端縫處，其縱橫縫的最大間距：水泥砂漿或細(xì)石混凝土找平層，不宜大于6m；瀝青砂漿找平層，不宜大于4m；3、結(jié)合層處理；4、卷材鋪設(shè)：卷材鋪貼方向應(yīng)符合以下規(guī)定：屋面坡度小于3％時(shí)，卷材宜平行屋脊鋪貼；屋面坡度在3％～15％時(shí)，卷材可平行或垂直屋脊鋪貼；屋面坡度大于15％或屋面受振動(dòng)時(shí)，瀝青防水卷材應(yīng)垂直屋脊鋪貼，高聚物改性瀝青防水卷材和合成高分子防水卷材可平行或垂直屋脊鋪貼；上下層卷材不得互相垂直鋪貼。卷材的鋪貼方法應(yīng)符合以下規(guī)定：卷材防水層上有重物覆蓋或基層變形較大時(shí)，應(yīng)優(yōu)先采用空鋪法、點(diǎn)粘法、條粘法或機(jī)械固定法，但距屋面周邊800mm內(nèi)以及疊層鋪貼的各層卷材之間應(yīng)滿粘；防水層采取滿粘法施工時(shí)，找平層的分格縫處宜空鋪，空鋪的寬度宜為100mm；在坡度大于25％的屋面上采用卷材作防水層時(shí)，應(yīng)采取防止卷材下滑的固定措施。屋面卷材防水層施工時(shí)，應(yīng)先做好節(jié)點(diǎn)、附加層和屋面排水比擬集中等部位的處理；然后，由屋面最低處向上進(jìn)。鋪貼天溝、檐溝卷材時(shí)，宜順天溝、檐溝方向，減少卷材的搭接。當(dāng)鋪貼連續(xù)多跨的屋面卷材時(shí)，應(yīng)按先高跨后低跨、先遠(yuǎn)后近的次序。鋪貼卷材應(yīng)采用搭接法。平行于屋脊的搭接縫，應(yīng)順流水方向搭接；垂直于屋脊的搭接縫，應(yīng)順年最大頻率風(fēng)向搭接。疊層鋪貼的各層卷材，在天溝與屋面的交接處，應(yīng)采用叉接法搭接，搭接縫應(yīng)錯(cuò)開；搭接縫宜留在屋面或天溝側(cè)面，不宜留在溝底。上下層及相鄰兩幅卷材的搭接縫應(yīng)錯(cuò)開，各種卷材的搭接寬度應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。天溝、檐溝、檐口、泛水和立面卷材收頭的端部應(yīng)裁齊，塞入預(yù)留凹槽內(nèi)，用金屬壓條釘壓固定，最大釘距不應(yīng)大于900mm，并用密封材料嵌填封嚴(yán)。卷材防水層完工并經(jīng)歷收合格后，應(yīng)做好成品保護(hù)；5、保護(hù)層施工：保護(hù)層的施工應(yīng)符合以下規(guī)定：〔1〕綠豆砂應(yīng)清潔、預(yù)熱、鋪撒均勻，并使其與瀝青瑪蹄脂粘結(jié)結(jié)實(shí)，不得殘留未粘結(jié)的綠豆砂；〔2〕云母或蛙石保護(hù)層不得有粉料，撒鋪應(yīng)均勻，不得露底，多余的云母或蛭石應(yīng)去除；〔3〕水泥砂建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇五我從20xx年7月5日開場，到11月30日完畢，河南三建集團(tuán)責(zé)任實(shí)習(xí)，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì)，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來，交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽(yù)。曾先后進(jìn)入美國關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果〔布〕和科特迪亞等國家和地區(qū)，承建海外各類工程50余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元。1通過實(shí)習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深化的理解；2理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識；4通過工作和勞動(dòng)，理解房屋施工的根本消費(fèi)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝飾等)中的消費(fèi)技術(shù)技能；5理解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際程度，聯(lián)絡(luò)專業(yè)培養(yǎng)目的，樹立獻(xiàn)身社會現(xiàn)代化建立、進(jìn)步我國建筑施工程度的遠(yuǎn)大志向；6與工人和基層消費(fèi)人員親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。1認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；2每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等；3對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；4實(shí)習(xí)完畢前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)展全面總結(jié)；5對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告；6利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)展社會調(diào)查，寫出報(bào)告。1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能到達(dá)事半功倍。在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞別人和尊重別人。在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí)，假設(shè)你能去客觀地開掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會進(jìn)步。這對施工團(tuán)隊(duì)很重要。2.施工經(jīng)歷的重要性。實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“假如一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比擬愚鈍的人，另一個(gè)那么是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)歷的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。”其實(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)歷，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會跌倒，然后下次回絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)歷是每個(gè)人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經(jīng)歷，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對新穎事物的認(rèn)識和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，可以在經(jīng)歷中獲得一些對自己有利的東西而改良。相反，一位和我比擬熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，回絕成認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴}，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)歷，然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場經(jīng)歷極為重要，從我實(shí)習(xí)分析^p認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個(gè)人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的純熟程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場經(jīng)歷。3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建立的一個(gè)很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識，也就是這些年人們比擬關(guān)注的道德主體意識問題。假如做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會分工的開展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場競爭的日趨劇烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、老實(shí)守信、辦好公正、效勞群眾、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好的建立者。大學(xué)生職業(yè)道德建立，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向開展，才會使我們在將來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當(dāng)好這塊基石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心，認(rèn)真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。4.施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)收獲。4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。整個(gè)混凝土構(gòu)造工程包括了根底工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程：4.2認(rèn)識根底工程。由于根底是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好根底至關(guān)重要，根底工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)根本完畢，實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。鋼筋是鋼筋混凝土構(gòu)造的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土構(gòu)造工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按消費(fèi)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)展分類。消費(fèi)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土構(gòu)造在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與構(gòu)造施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。4.4認(rèn)識模板工程?；炷翗?gòu)造的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)非常重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板的作用便是在構(gòu)造的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸一樣的模型號內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的構(gòu)造構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土構(gòu)造或構(gòu)件成型的模型。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)構(gòu)造。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進(jìn)展模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)展設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比擬有經(jīng)歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊構(gòu)造，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，那么應(yīng)進(jìn)展設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺，塔吊根底等，否那么很容易脹模。4.5認(rèn)識混凝土工程。混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既互相聯(lián)絡(luò)，又互相影響，任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量?；炷恋臄嚢瑁@得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制?；炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄兀仓挥泻细竦臐仓?，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證構(gòu)造的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土外表平整光潔?；炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)程度有親密的關(guān)系。假設(shè)澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將構(gòu)造整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間，那么應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在構(gòu)造受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場常見的問題。5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性，應(yīng)及時(shí)檢查。5.3腳手架的、支模架的根底假如不是很穩(wěn)，就會存在塌倒的可能性，特別是下雨天。5.4施工現(xiàn)場，假如木頭房太多，經(jīng)常會不標(biāo)準(zhǔn)，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。5.5砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。5.6在進(jìn)展混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個(gè)根底的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的理解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深化的理解和認(rèn)識，并且穩(wěn)固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開場適應(yīng)社會的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充分的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我突然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。非常感謝遼寧金帝建工集團(tuán)為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會了如何做人。經(jīng)過了為期4周的實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時(shí)也存在了一些問題，以下我將就這次實(shí)____結(jié)三點(diǎn)意見和建議。9.1實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)歷交流會，現(xiàn)場指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。9.3在條件允許的情況下，現(xiàn)場老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)展調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學(xué)們進(jìn)展有建立性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。理論是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長，就要勤于理論，將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起，在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在理論中進(jìn)步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。最后，感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件，此次消費(fèi)實(shí)習(xí)，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的建立者！建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇六消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程理論的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以一個(gè)住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好根底。①工程技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)展技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。②工程經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細(xì)的施工班組、詳細(xì)的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、根據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。③工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同方案之間的差距，安排本周的工作。工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。④在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由工程質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)展下道工序。不合格的工序必須進(jìn)展返工，再次驗(yàn)收合格前方可進(jìn)展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。⑤施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。⑥砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)展試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格前方可發(fā)放。⑦隱蔽工程工程質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度方案，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度方案分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。①編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)展交底。②參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)工程部，由工程質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)展下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗(yàn)收那么檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修那么檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合標(biāo)準(zhǔn)等。③協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題，主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。實(shí)習(xí)單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理工程名稱：邯鄲市第一運(yùn)輸總公司利民街住宅樓工程地點(diǎn)：邯鄲市第一運(yùn)輸總公司二號院監(jiān)理單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理設(shè)計(jì)單位：邯鄲建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司建筑面積：6317、20㎡〔其中地下室面積792、90㎡，陽臺面積54、75㎡，閣樓面積423、4㎡〕方案開工日期：20xx、4〔因某些原因遲遲未開工〕設(shè)計(jì)年限：50年建筑構(gòu)造平安等級：2級地基根底設(shè)計(jì)等級：丙級建筑抗震設(shè)防類別：丙級建筑場地類別：ⅲ類場地土建筑耐火等級：二級材料要求：承重墻：240厚磚墻樓板：保護(hù)層厚度20㎜構(gòu)造柱：行混柱240*240梁柱保護(hù)層：30㎜根底底板及根底梁保護(hù)層：40㎜1、根底底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級為c30，根底墊層為xx0厚c15素混凝土。2、坡屋頂梁、板混凝土強(qiáng)度等級均為c20，其余層梁、扳柱為c25。3、梁、板、柱混凝土等級不同時(shí)，其相應(yīng)節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級的最高值。4、本工程所用鋼筋有hpb235級，hrb335級兩種。建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇七在實(shí)習(xí)的過程中困難還是挺多的：１、上了工地，迫切的希望自己是個(gè)難男生就好了，可以和師傅一起干活，幫著放線。而我這個(gè)女生在工地上就算我非常想干活，師傅也不會放手讓我干。這也使得我自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)就少了很多。２、夏天的武漢溫度高不說，太陽可以曬得那么兇，上工地的時(shí)間多少也受了限制。一般在早上十點(diǎn)前下午四點(diǎn)后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。３、我剛接觸工地須漸漸學(xué)起，一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對于一些近間隔理解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請老師——父。４、來到工地，和周圍的人都不熟，建立良好人際關(guān)系是需要時(shí)間的，在那期間我有很多事情應(yīng)為人沒有認(rèn)清楚，給工作的開展帶來了諸多不便。５、如今的辦公都是自動(dòng)化的，電腦操作程度上下相當(dāng)重要，資料的制作都是用的軟件，初次使用有點(diǎn)陌生，還好我學(xué)的快，在競爭的年代速度決定一切。６、書本上的專業(yè)術(shù)語和工人們的“土話”對我的認(rèn)知也產(chǎn)生了一定的阻礙。７、關(guān)于預(yù)算，師傅的算法適用于施工現(xiàn)場，大致計(jì)算混凝土的用量就根本上復(fù)合要求了，這里的預(yù)算主要用來監(jiān)控施工的使用量，在一定范圍內(nèi)都有效，而書本上是準(zhǔn)確計(jì)量，一般用在招投標(biāo)報(bào)價(jià)中，是較為準(zhǔn)確的計(jì)算法那么。兩者的出入讓我有點(diǎn)混亂。首先通過這次實(shí)習(xí)收獲的是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開場適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變，身邊的人也完全變換了角色，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這種宏大的轉(zhuǎn)變之下，沒有老師同學(xué)們默默地支持和關(guān)心，我要單獨(dú)面對。學(xué)會看慣企業(yè)之間的劇烈競爭，要學(xué)會忍受同事漠不關(guān)心的眼神和言語，每次承受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話的奚落。往往這個(gè)時(shí)候似乎只有一次時(shí)機(jī)，只能成功不許失敗。實(shí)習(xí)期間讓我明白作為一名工作人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。這些事從書本上沒有的，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問等等。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)勝過兩年多的讀書。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。我想，學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是培養(yǎng)自學(xué)的才能。在知識爆炸的21世紀(jì)，作為我們想不被社會淘汰要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。遇到問題要細(xì)心地考慮，想方法解決，不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)歷，下班的閑暇時(shí)間用來為自己充電，進(jìn)步效率，科學(xué)的掌握時(shí)間，用知識來武裝自己，讓自己更強(qiáng)大。工地實(shí)習(xí)還是鍛煉解決問題的理論才能。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，詳細(xì)施工時(shí)出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過理論后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。這就是做資料需要掌握的流程之一。工程中的資料一般起到實(shí)時(shí)監(jiān)測控制的作用事中控制對工程質(zhì)量起到保障作用，也為以后出現(xiàn)事故的責(zé)任認(rèn)定起到輔助作用，有一定程度的參考價(jià)值。所以資料的整理和制作不能有半點(diǎn)馬虎。實(shí)習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的分開大學(xué)的圍城生活，如今已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息兩個(gè)月的磨刀練陣。通過實(shí)習(xí)，我們對現(xiàn)代施工方法有了一定的認(rèn)識，與傳統(tǒng)的施工方法相比，采用大型機(jī)械進(jìn)步了施工消費(fèi)效率，大大減少了勞動(dòng)力，減輕了勞開工人的作業(yè)強(qiáng)度。也讓我們真正認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的重要性。同時(shí)，我們也認(rèn)識了機(jī)械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機(jī)施工面的開展有了新的認(rèn)識。本次實(shí)習(xí)，開闊了我們的視野，使我們的理論和理論結(jié)合在一起，也使我們對課本一些比擬模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的穩(wěn)固，對以前沒接觸過的知識有了深化地理解，讓我們對以后的根本動(dòng)作有了深化認(rèn)識。堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn)，理論加理論，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動(dòng)手才能進(jìn)步很多，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了理論、證明，更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求！另外虛心請教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)歷，而虛心請教是積累工作經(jīng)歷最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教誨中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)歷。更重要的是：我們學(xué)到很多課本上沒有的知識，其中的所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。我也親身體會到，工人師傅們對待工作的一絲不茍，對待崗位的責(zé)任心，對待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們應(yīng)該對待學(xué)習(xí)一樣，容不得半點(diǎn)虛的，特別是我們學(xué)工科，知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎，否那么，造成的損失將會是不可預(yù)計(jì)的。于是我躲了一份責(zé)任，希望可以通過自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。這一段時(shí)間的經(jīng)歷，所獲得的理論經(jīng)歷將終身受益，在以后的工作中將得到表達(dá)，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇八本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和進(jìn)步學(xué)生土木工程專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中，老師簡單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場根據(jù)詳細(xì)情況姚老師深化分析^p，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的根本要領(lǐng)，還使我們對課程理論知識有了感性認(rèn)識并加以穩(wěn)固和深化。巖石及邊坡工程地質(zhì)問題，地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題，因此，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析^p其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復(fù)雜，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇?。由于該坡的坡角和坡度均不大，這里只采取了最簡易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體構(gòu)造是整體塊狀構(gòu)造，強(qiáng)度較高，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對較高，但由于該坡的構(gòu)造面傾向和坡面傾向一樣，且傾角小于坡面傾角，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，我們看到了一個(gè)路塹式邊坡，該坡的構(gòu)造體為散體狀、碎裂狀，風(fēng)化程度高，屬于強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性較差。因此，該邊坡防護(hù)采取就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面那么沒有做任何防護(hù)，真為山下的居民擔(dān)憂。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的構(gòu)造面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度，導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問題，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù)，這也是在高速公路上常見的防護(hù)方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn)，該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完好，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)展了測量，左翼：73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的外表長著一顆樹，自上而下遭受著植物生長活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩，不禁感慨大自然的力量。最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變，處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來巖石的成分、構(gòu)造和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的構(gòu)造可分為：變余構(gòu)造〔剩余構(gòu)造〕；變晶構(gòu)造；碎裂構(gòu)造。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征，這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標(biāo)志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造：a〕板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖根本未重結(jié)晶，僅有少量絹云母或綠泥石。b〕千枚狀構(gòu)造巖石常呈薄板狀，其中各組分根本已重結(jié)晶并呈定向排列，但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物，僅在巖石的自然破裂面上見有強(qiáng)烈的絲絹光澤，系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。才c〕片狀構(gòu)在定向盈利的長期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結(jié)晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。d〕片麻狀構(gòu)造以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成，他們的結(jié)晶程度都比擬高。e〕塊狀構(gòu)造巖石中的礦物分布均勻，構(gòu)造均一，無定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時(shí)，可先從觀察巖石的構(gòu)造開場，根據(jù)構(gòu)造，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和構(gòu)造以及主要礦物成分，分析^p所屬的亞類，確定巖石的名稱。為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就完畢了，通過這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛，陶冶了情操，進(jìn)步了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣，而且還在實(shí)習(xí)的過程中加深了對地質(zhì)知識的理解，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的根本理論和根本概念的理解，從之前的感性認(rèn)識升華為如今的理性認(rèn)識，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于理論的作用。此外，在此次實(shí)習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠，更不能放棄，爬山時(shí)，在老師的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來了，所以要銘刻：做事要認(rèn)真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，讓自己造福于人類！在實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西，這些都是在真正的理論中才可以得到宏大的鍛煉的，我也相信我會做好這一切的，正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問題，我才會將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實(shí)習(xí)我對自己更有信心了，這一次實(shí)習(xí)是給我的宏大的人生的財(cái)富，相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的！1、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱辛努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)絡(luò)。2、認(rèn)識理解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面：a.地形地貌條件b.巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)c.地質(zhì)構(gòu)造d.水文地質(zhì)條件e.物理地質(zhì)作用f.天然建筑材料等方面。3、通過實(shí)習(xí)穩(wěn)固課堂所學(xué)的根本理論，聯(lián)絡(luò)現(xiàn)場實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作才能。4、通過實(shí)際考察，理解各種地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性認(rèn)識。經(jīng)過五天的實(shí)地考察，我們學(xué)到了很多的東西，加深了對書本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識，對三大類巖石有了一個(gè)感性的認(rèn)識，讓我知道了書本上的東西都是死的，假如你不和實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應(yīng)該盡量多的去理論，只是感覺實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，感覺還不是很夠用，假如能常一點(diǎn)的時(shí)間的話我們就能進(jìn)展更深化的考察，對各種地址相貌有個(gè)更深的理解。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到團(tuán)體協(xié)作的力量，在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮集體的力量。建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇九上學(xué)期末，xx級建筑學(xué)專業(yè)進(jìn)展了為期一周的建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)。我們小組選擇成都市為實(shí)習(xí)地，從7月7號出發(fā)到14號滿載而歸，度過了一段愉快的光陰。不必說看到了多少美麗的川妹子，也不必說品味了多少美味的川菜，單說成都的風(fēng)景名勝之多，就足以讓我這個(gè)外省人大開眼界了！武侯祠的凜然正氣讓人莊嚴(yán)；杜甫草堂的文化氣氛令人沉迷；問道青城山，領(lǐng)略超凡脫俗的出世境界；拜水都江堰，感受豪情萬丈的動(dòng)人氣魄……但真正令我難以忘懷的，卻是那個(gè)叫寬窄巷子的去處。她就像一位深居簡出的大家閨秀，以其深沉的文化內(nèi)涵和端莊典雅的外貌，深深打動(dòng)我的心。愛的前提是理解，那么就請跟我一起走進(jìn)寬窄巷子，來感受她的獨(dú)特魅力吧！二、公元前3___年，秦滅蜀后，宰相張儀主持修筑了成都城，構(gòu)筑了大城兼有少城的“重城”城市格局，寬窄巷子正處于少城區(qū)域。明代，在延續(xù)了“重城”格局的根底上，明蜀王又修建了蜀王府，形成了包括“皇城”在內(nèi)的“三城相重”格局。清代為震懾西南，護(hù)衛(wèi)成都，清政府在成都駐軍并修筑了“滿城”，“寬窄巷子”正是清代滿城遺留下來的兩條胡同。延續(xù)了成都的城脈，寬窄巷子也沉積了少城千年的城市文化和滿城百年的城市格局與原真建筑。其“魚脊骨”形的道路格局，為我國古城街道形態(tài)的罕見之作。它交融了北方胡同、四合院與川西民居特色的建筑風(fēng)格，也是成都一條最靚麗的風(fēng)景線。歷史文化街區(qū)，是指保存文物特別豐富、歷史建筑集中成片、可以較完好和真實(shí)地表達(dá)傳統(tǒng)格局和歷史風(fēng)貌的區(qū)域。它是歷代人民經(jīng)過長期地與自然相斗爭，與生活相交融的產(chǎn)物，是中國古典文明寶庫中的一筆財(cái)富。但歷史文化街區(qū)也具有時(shí)代的烙印和局限性，假如保護(hù)不好，或者不注重開發(fā)，就會在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下日益衰敗。在歷史文化街區(qū)的保護(hù)和開發(fā)方面，成都寬窄巷子無疑是一個(gè)成功的范例。三、“寬窄巷子歷史文化保護(hù)區(qū)”被作為成都市三大歷史文化保護(hù)區(qū)之一，早在上世紀(jì)80年代就被列入《成都?xì)v史文化名城保護(hù)規(guī)劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區(qū)的保護(hù)工作，工程聘請清華大學(xué)作為保護(hù)區(qū)保護(hù)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)機(jī)構(gòu)。為此，清華大學(xué)成立了寬窄巷子歷史文化保護(hù)區(qū)工作組負(fù)責(zé)相關(guān)工作。工程在修復(fù)設(shè)計(jì)之初，進(jìn)展了詳細(xì)的實(shí)地測繪工作，將寬、窄、井巷子中的每一個(gè)院子按照建筑所蘊(yùn)含的歷史文化與建筑價(jià)值分為了一類、二類、三類三個(gè)級別加以保護(hù)性的設(shè)計(jì)，按照“修舊如舊，落架重修”的原那么，力求盡可能的保存古建筑，復(fù)原歷史建筑的本來面目。根據(jù)寬窄巷子特殊的歷史文化內(nèi)涵，設(shè)計(jì)單位確定了全方位原真性的保護(hù)理念，即街巷——院落——建筑——構(gòu)件四位一體的整體保護(hù)。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間，滿城的街巷帶有強(qiáng)烈的北方胡同特征，院落由于是從當(dāng)時(shí)兵營演變，布局嚴(yán)謹(jǐn)、整齊劃一。歷史街區(qū)中的建筑雖大多數(shù)破損嚴(yán)重或者改建搭建眾多，很難尋覓舊時(shí)蹤影，但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡仍然可以明晰地反映各個(gè)時(shí)代的變遷。保護(hù)設(shè)計(jì)中重點(diǎn)保護(hù)街巷以及組成街巷的外觀風(fēng)貌，包括門頭、外墻、裝飾物、樹木等，同時(shí)保護(hù)院落空間，使整個(gè)街區(qū)仍然按照原有院落的格局形式分布。設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)院落中的建筑大部分是用傳統(tǒng)木構(gòu)造形式和傳統(tǒng)施工工藝，根據(jù)測繪圖紙進(jìn)展落架重修，保證建筑的構(gòu)造、款式、空間形態(tài)。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構(gòu)件，妥善保護(hù)土墻、磚墻、裝飾構(gòu)件、門頭等不需更換的部位，保持一定比例的原有建筑物與傳統(tǒng)材料。四、寬窄巷子一改傳統(tǒng)歷史文化街區(qū)單純保護(hù)，不重開發(fā)的做法，努力在保護(hù)與開發(fā)并重上探究新路。1〕準(zhǔn)確的定位在寬窄巷子的文化定位上，將其設(shè)定為“成都城市懷舊和深度旅游的人文休憩中心”；在商業(yè)定位上，設(shè)定為“中國首個(gè)院落式情景消費(fèi)體驗(yàn)區(qū)”。同時(shí)，根據(jù)三條巷子的特點(diǎn)，分別確定了“寬巷子老生活”、”窄巷子慢生活”“井巷子新生活”的不同定位。準(zhǔn)確的定位實(shí)現(xiàn)了寬窄巷子從原有的單一居住功能向居住〔有部分原住民〕、商業(yè)運(yùn)營和文化價(jià)值提升的多元化、多功能轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)多種功能、不同文化、各式業(yè)態(tài)的和諧共處，探究出了歷史文化街區(qū)改造的新形式。2〕精琢工程個(gè)性業(yè)態(tài)在嚴(yán)格保護(hù)傳統(tǒng)建筑與文化的同時(shí)，精心挑選了符合老成都特色與歷史文化街區(qū)運(yùn)營的各類業(yè)態(tài)，實(shí)現(xiàn)寬窄巷子歷史文化街區(qū)的可持續(xù)開展。根據(jù)寬窄巷子的開展需要精心制定了工程商業(yè)規(guī)劃，以“成都生活精神”為線索，將中餐、茶文化、傳統(tǒng)文化和民俗展示放在了寬巷子，將西餐、簡餐、咖啡、特色餐飲、現(xiàn)代藝術(shù)放在了窄巷子，并將酒吧、____，小吃城等放在了井巷子。通過不同的商業(yè)業(yè)態(tài)賦予三條巷子不同的文化。此外，該工程的宣傳工作、街區(qū)的效勞以及管理等也都做得很到位。五、總的來說，寬窄巷子歷史文化街區(qū)，作為成都市三大歷史文化保護(hù)區(qū)之一，同時(shí)又是成都市民寄予城市情感的精神家園，其修復(fù)、改造工作施行以來一直備受各界關(guān)注。開街以來，工程顯示了良好的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益，展現(xiàn)了良好的開展前景。相信我國其他各地的歷史文化街區(qū)，在保護(hù)和開發(fā)過程中，一定可以從中汲取經(jīng)歷。建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字建筑工地實(shí)習(xí)日記篇十為了讓同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本專業(yè)的積極性，學(xué)校組織我們進(jìn)展理論見習(xí)活動(dòng)，通過實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對建筑工程技術(shù)專業(yè)所從事的詳細(xì)工作得到感性認(rèn)識，對建筑物的外形、構(gòu)造、構(gòu)造、施工及施工組織管理、施工機(jī)械，以及施工所需的建筑材料等有初步的認(rèn)識理解，為本專業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的根底。1.通過理論，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的理論知識，增強(qiáng)感性認(rèn)識，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的缺乏;2.通過理論，使我們理解建筑的整體布局，部分詳細(xì)的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法。3.通過交流，使我們理解了建筑工程技術(shù)的前沿開展方向及最新動(dòng)態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。1.星期一早上開完實(shí)訓(xùn)平安知識與考前須知的開展會后我們一共去了兩個(gè)地點(diǎn)，分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先，我們?nèi)バ潞迓酚渚叭A庭工地，到了工地，我們帶上了平安帽，也是我第一次帶這種帽子，為了確保平安問題，去工地現(xiàn)場就一定要戴平安帽。假如不戴是不讓進(jìn)去參觀的。前往施工現(xiàn)場，到處觀看墻體及其他地方，我發(fā)現(xiàn)如今的樓房大多數(shù)采用框架--剪力墻構(gòu)造，這種構(gòu)造采用框架、剪力墻各自的優(yōu)點(diǎn)，框架構(gòu)造比擬靈敏，可以布置較大的空間，但是抵抗程度荷