大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書匯編15篇

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書匯編15篇

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書匯編15篇

光陰的快速，一刺眼就過(guò)去了，你是否盼望職業(yè)生涯進(jìn)展順當(dāng)呢？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。想必很多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷤€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書1

"你今日站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無(wú)法選擇回頭，無(wú)法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關(guān)重要的。過(guò)去已成歷史，將來(lái)屬于自己的。

作為醫(yī)同學(xué)的我，又如何走好自己的下一步呢?只有仔細(xì)規(guī)劃，認(rèn)真執(zhí)行，下一步才有精彩可言。

一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。如下是我職業(yè)生涯規(guī)劃書：

一、確定目標(biāo)

美妙愿望：我盼望自己可以充實(shí)地過(guò)每一天，盼望我身邊的人都健健康康，幸福歡樂(lè)!盼望通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè);

總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，閱歷豐富，高職業(yè)道德素養(yǎng)，人人佩服，人人信任的醫(yī)生。

已進(jìn)行狀況：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。

二、個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：愛(ài)好、力量、性格等;

生活愛(ài)好：我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，上網(wǎng)，看書等，對(duì)新事物布滿奇怪???心…;

職業(yè)愛(ài)好：我觀賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的學(xué)問(wèn)為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜愛(ài)當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、憐憫心、移情、負(fù)責(zé)、誠(chéng)懇、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

力量：我的管理和學(xué)習(xí)力量還不錯(cuò)，我的辦事力量是可以的，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量。好的學(xué)習(xí)力量為我以后的職業(yè)力量打下了基礎(chǔ)。

性格：我是比較喜愛(ài)獨(dú)立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜愛(ài)麻煩別人。面對(duì)別人，我是熱忱開(kāi)朗的男生。我會(huì)對(duì)我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑，很熱忱的打招呼。我會(huì)熱心地待人。對(duì)于不幸的人我會(huì)憐憫，對(duì)于失意難過(guò)的伴侶，我會(huì)勸慰，對(duì)于需要關(guān)心的伴侶，我也會(huì)熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂(lè)觀，是開(kāi)朗的。大多時(shí)候，我是有急躁的人，我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱忱，沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是臨時(shí)的，我會(huì)找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再認(rèn)真端詳自己的性格，待人待事熱心熱忱，適合當(dāng)醫(yī)生的。

2.角色建議：

父親："要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各個(gè)方面全面進(jìn)展;遠(yuǎn)離貧困，做個(gè)堂堂正正的男子漢。"

母親："學(xué)你想學(xué)的，只要你喜愛(ài)就好。"

親戚："現(xiàn)在，專業(yè)學(xué)問(wèn)要學(xué)精，但個(gè)人力量必不行少，同時(shí)也要有良好的人際關(guān)系。"

老師："聰慧能干、有較強(qiáng)的責(zé)任心，適合從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。

同學(xué)："幽默，敢作敢當(dāng)，連續(xù)努力。"

…

三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1.家庭環(huán)境分析：

生在農(nóng)村，祖父輩以農(nóng)業(yè)為主，這打算了我從同學(xué)到職業(yè)人的快速過(guò)渡。親戚伴侶對(duì)我的期望值很大。親戚伴侶基本都是農(nóng)夫，沒(méi)有特殊的社會(huì)關(guān)系。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

就我目前所讀的學(xué)校--xx中醫(yī)藥高校來(lái)講，學(xué)骨科是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我所學(xué)的專業(yè)是我校在全國(guó)首創(chuàng)的，有較雄厚的教學(xué)條件跟實(shí)踐閱歷。而且學(xué)校實(shí)行與xx師范高校聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)模式。讓我接受更多更精彩的校內(nèi)生活，感受師大深厚的文化氣息。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致前年的高校生就業(yè)率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響，由于高校生越來(lái)越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài)，所以沒(méi)有過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的本事，是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會(huì)里立足的。

4.法律環(huán)境分析：

現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊急狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說(shuō)是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在法院。患者都會(huì)認(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)當(dāng)?shù)?，然而醫(yī)不好就你不對(duì)。所以，為面對(duì)這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好學(xué)問(wèn)，完善自我是至關(guān)重要的。

5.職業(yè)環(huán)境分析：高校里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對(duì)醫(yī)生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的`醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的力量特別的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生;

1.20xx-20xx年--大二要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。

力量目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力量。

2.20xx-20xx年--大三要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：堅(jiān)固把握學(xué)過(guò)的全部醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平。

力量目標(biāo)：會(huì)嫻熟運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡(jiǎn)易病情。

3、20xx-20xx年--大四為沖刺期，要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：嫻熟把握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)技能，醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)堅(jiān)固，把握求職技巧。

考研目標(biāo)：考取xx中醫(yī)藥高校，xxxx高?；蛘選x醫(yī)科的討論生。

4、20xx-20xx年--大五沖刺分化期，要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論學(xué)問(wèn)特別堅(jiān)固，醫(yī)學(xué)技能可以平安使用。

學(xué)歷目標(biāo)：考上討論生。

5、20xx年-20xx年：三年討論生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的討論課題，作出成果。

力量目標(biāo)：動(dòng)手力量增加，醫(yī)學(xué)技能可以嫻熟運(yùn)用。

6.20xx-20xx年：目標(biāo)：

學(xué)位目標(biāo)：獲得學(xué)位并考取醫(yī)師證。

工作目標(biāo)：在大城市的三甲醫(yī)院上班。

7.20xx-20xx年--三年目標(biāo)：

職位目標(biāo)：努力工作，了解主任醫(yī)師所該具備的條件，堅(jiān)持不懈地向主任醫(yī)師方向前進(jìn)。

五、勝利標(biāo)準(zhǔn)

每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得精彩才算勝利。

六、差距

1)現(xiàn)在自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)仍不堅(jiān)固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn);

2)英語(yǔ)水平仍很底;

3)計(jì)算機(jī)水平也很低;

4)動(dòng)手力量還不是很好;

5)最近做事會(huì)三分熱忱，恒心與毅力欠佳;

6)做事還不夠主動(dòng);

7)讀研信息還沒(méi)把握，還未開(kāi)頭預(yù)備考研工作;

8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等學(xué)問(wèn)仍了解甚少。

七、縮小差距的方法

1.樂(lè)觀參與各項(xiàng)培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能;

2.開(kāi)頭著手學(xué)習(xí)各科基本理論學(xué)問(wèn);

3.主動(dòng)去了解相關(guān)學(xué)問(wèn)與信息;

4.抓住社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì);

5.按既定的目標(biāo)，努力奮斗。

八、實(shí)施方案

牢記大目標(biāo)，每天寫小目標(biāo)，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅(jiān)持，信任自己的力量，信任自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與幻想。如下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)施方案：

1.20xx-20xx年：正值大二的我，處于高校的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)的詳細(xì)實(shí)施有：

1)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。要每天讀英語(yǔ)，每星期做套題訓(xùn)練，多聽(tīng)多寫多說(shuō)。

2)學(xué)好計(jì)算機(jī)基本機(jī)能，如學(xué)會(huì)嫻熟操作電腦Office軟件，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與Visualfoxx。

3)學(xué)好各個(gè)科目，保證各科考試在85分以上。

4)學(xué)好自己的選修，達(dá)到全班同學(xué)的高級(jí)水平。

5)參與急救學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，并要獲獎(jiǎng)。

6)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的書本，鞏固好學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。

7)了解讀研信息與做好讀研預(yù)備。

8)主動(dòng)去做醫(yī)學(xué)綜述報(bào)告，熬煉自己主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的力量。

2.20xx年-20xx年--大三的目標(biāo)實(shí)施方案如下：

1)復(fù)習(xí)好學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。

2)主動(dòng)去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

3)連續(xù)拓展自己的英語(yǔ)視野，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)水平，以達(dá)可以自如地閱讀外國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)。

4)樂(lè)觀參與各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)。

5)留意熬煉并嫻熟運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。

6)把握好各科學(xué)問(wèn)。

7)培育自己與人溝通的力量，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)。

3、20xx-20xx年--大四為沖刺期，目標(biāo)實(shí)施方案如下：

1)嫻熟把握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)堅(jiān)固。

2)為考研做好充分的預(yù)備，定下考取xx高?；蛘選x醫(yī)科的討論生的目標(biāo)。

3)搜集就業(yè)信息，把握求職技巧。

4、20xx--20xx年--大五沖刺分化期，目標(biāo)實(shí)施方案如下：

1)各科醫(yī)學(xué)基本理論學(xué)問(wèn)特別堅(jiān)固，醫(yī)學(xué)智能可以平安使用。

2)考上討論生。

5、20xx年-20xx年：三年討論生生活：

1)要有自己的討論課題，作出成果。

2)多留意動(dòng)手力量的熬煉。

3)多留意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項(xiàng)技能。

4)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)以致用。

6.20xx-20xx年：目標(biāo)：

1)考取討論生學(xué)位。

2)考取醫(yī)師證。

3)在大城市的三甲醫(yī)院上班。

7.20xx-20xx年--三年目標(biāo)：向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)。

九、備選方案

備選職業(yè)方向：老師。

愛(ài)好評(píng)估：由于本人在不僅喜愛(ài)醫(yī)生職業(yè)，也比較喜愛(ài)老師職業(yè)。比較喜愛(ài)傳授別人自己把握的學(xué)問(wèn)。

力量評(píng)估：有參與過(guò)母校的高中生講課競(jìng)賽，積累了講課閱歷閱歷，發(fā)覺(jué)自己也比較適合從事這一行。

可行性評(píng)估：拿了碩士學(xué)位之后，假如從醫(yī)目標(biāo)不行行，連續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)老師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。

十、結(jié)束語(yǔ)

其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰雕刻著抱負(fù)，信念，追求，理想.每個(gè)人心中都有一片森林承載著收獲，芳香，失意，磨礪，但是無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)那么一切都只是鏡中花，水中月，可望而不行及。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書2

引言：假如你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。哈弗高校對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期討論，83%的人對(duì)職業(yè)進(jìn)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo)；14%的人對(duì)職業(yè)進(jìn)展有清楚的目標(biāo)，他們的工資是前者的3倍；3%的人對(duì)職業(yè)進(jìn)展有清楚的目標(biāo)，并記錄了下來(lái)，他們的收入是第一類人工資收入的10倍?？梢?jiàn)，有清楚明確的目標(biāo)，對(duì)以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

（一）個(gè)人基本特征

生活中的我，是一共性格樂(lè)觀的人，不喜愛(ài)接受規(guī)范，也不想被約束，對(duì)有愛(ài)好的事很入迷。我喜愛(ài)緊急，所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿滿的。我喜愛(ài)交伴侶并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的事情，我對(duì)人熱忱、友善、有愛(ài)心更有急躁，很難拒絕有求于自己的人，更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿的心情。我對(duì)藝術(shù)有著深厚的愛(ài)好，從小喜愛(ài)繪畫。我的穿著裝扮會(huì)顯得特別有創(chuàng)意，每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣，不在乎別人的看法。我的愛(ài)好廣泛，外向，友好，喜愛(ài)置身于人群當(dāng)中，擅長(zhǎng)用話語(yǔ)抓住人們的留意力。

(二)性格特征

通過(guò)測(cè)試，顯示我的性格類型是：公關(guān)型--天下沒(méi)有不行能的事

我對(duì)四周的人和事物觀看得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)覺(jué)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱忱、友好、愛(ài)護(hù)、心情劇烈，需要他人的確定，也樂(lè)于贊揚(yáng)和關(guān)心他人?？偸潜荛_(kāi)沖突，更在意維護(hù)人際關(guān)系。我富有活力，待人寬厚，有憐憫心，有風(fēng)度，喜愛(ài)讓人興奮。只要可能，我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出推斷，決策時(shí)通?？紤]他人的感受。我有豐富的想象力，擅長(zhǎng)創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，擅長(zhǎng)查找新方法，更注意理解，而不是推斷。我喜愛(ài)提出方案，并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。我特殊擅長(zhǎng)替別人發(fā)覺(jué)機(jī)會(huì)，并有力量且情愿關(guān)心他們實(shí)行行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。

（三）職業(yè)愛(ài)好

依據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會(huì)型、常規(guī)型。

我特別盼望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較平安和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的酬勞，能夠有自主決斷的可能性等。而且還盼望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我盼望的工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特點(diǎn)的人一起工作，避開(kāi)沖突和沖突。

我盼望的工作是布滿樂(lè)趣，可以自由發(fā)揮靈感和制造力?？梢灾圃煨碌腵想法、產(chǎn)品、我喜愛(ài)關(guān)心別人，然后看到方案變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我不是很喜愛(ài)工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂(lè)衷的活動(dòng)或課程：財(cái)經(jīng)類、文秘類。

我特殊鐘愛(ài)的專業(yè)有：文秘、財(cái)經(jīng)等。備選的職業(yè)有：會(huì)計(jì)、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險(xiǎn)等。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感愛(ài)好，不好勸說(shuō)、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中，我要避開(kāi)一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的進(jìn)展方向，如經(jīng)營(yíng)管理、政府官員、外事外交等。

我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、追求成就。

工作條件:我盼望獲得有充分保障的工作，比如能夠在一個(gè)比較平安和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的酬勞，能夠有自主決斷的可能性等。而且還盼望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我盼望的工作是：

1.內(nèi)容豐富，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做；

2.有保障的，穩(wěn)定的；

3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡(jiǎn)潔重復(fù)勞動(dòng)；

4.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境；

5.有固定的較長(zhǎng)假期，可以保證定期的休閑消遣活動(dòng)；

追求成就:盼望獲得的工作，是能夠看到準(zhǔn)時(shí)的成果呈現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿意。

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，盼望在工作中：

1.能夠比較充分地展現(xiàn)自己的獨(dú)特之處；

2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn)；

3.能夠供應(yīng)自我提升與進(jìn)展的空間與機(jī)會(huì)；

4.通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書3

職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)個(gè)人將來(lái)職業(yè)進(jìn)展的詳細(xì)方案。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的鋪張。因而職業(yè)生涯規(guī)劃的制定是必要且有用的。

現(xiàn)在我已經(jīng)勝利的被XX公司錄用，成為銷售部的一名銷售助理。我覺(jué)得在初進(jìn)公司時(shí)，就應(yīng)當(dāng)先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，有了目標(biāo)，才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力和方向，才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，最終實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。

一、自我分析

1、性格

性格隨和，待人友善，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有肯定的進(jìn)取心，習(xí)慣從細(xì)節(jié)動(dòng)身，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視閱歷和感受。但同時(shí)性格又略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，總有許多顧慮，不敢著手嘗試；做事簡(jiǎn)單沖動(dòng)，可能會(huì)造成不好的后果。

2、職業(yè)價(jià)值觀

盼望獲得的工作能夠供應(yīng)自己自我提升與進(jìn)展的空間與機(jī)會(huì)

注意關(guān)系，期望工作內(nèi)容能賜予他人關(guān)心，并盼望與同事關(guān)系融洽盼望在工作中通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果

在工作中盼望得到管理層的支持及培育

3、技能

擅長(zhǎng)口頭表達(dá)，通過(guò)口頭表達(dá)有效地向他人傳遞信息；具有肯定的計(jì)算機(jī)操作力量，英語(yǔ)也達(dá)到了四級(jí)水平，且具備相應(yīng)的營(yíng)銷學(xué)問(wèn)；有肯定的團(tuán)隊(duì)合作力量，創(chuàng)新力量，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，記憶力好，擅長(zhǎng)觀看。

4、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)：

a)任何事情，只要打算去做，就肯定會(huì)盡自己最大的努力

b)求知欲劇烈

c)懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人

d)做事仔細(xì)細(xì)心

劣勢(shì)：

a)不夠鎮(zhèn)靜冷靜，易沖動(dòng)，經(jīng)常事后懊悔

b)思想不夠成熟

c)做事喜愛(ài)憑感覺(jué)來(lái)，太注意于細(xì)節(jié)部分而忽視了整體

d)與人交往的力量還有些欠缺

二、職業(yè)分析

1、社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在勞動(dòng)力市場(chǎng)總體為供大于求，眾多求職者面對(duì)有限的工作崗位，其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知，關(guān)鍵問(wèn)題是如何做到人盡其才。

現(xiàn)今社會(huì)，企業(yè)內(nèi)部的銷售人員越來(lái)越多，企業(yè)在蓬勃進(jìn)展、市場(chǎng)不斷擴(kuò)張的進(jìn)程中，急需的是那些在眾多銷售人員中力量突出，表現(xiàn)優(yōu)秀的高層次的銷售人員。銷售行業(yè)的快速進(jìn)展使得優(yōu)秀的銷售人才將在社會(huì)大舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

2、職業(yè)環(huán)境分析

對(duì)年輕人而言，銷售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得勝利的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體，和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的`平均崗位進(jìn)入壁壘較低。而且銷售是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位，除了最高決策層外，多數(shù)企業(yè)中最簡(jiǎn)單產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。

XX企業(yè)屬于民營(yíng)企業(yè)，公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部，各部都設(shè)銷售經(jīng)理、銷售組長(zhǎng)、銷售代表、銷售助理，所以在企業(yè)內(nèi)部，作為銷售助理還是有很大的進(jìn)展空間和機(jī)會(huì)的。

XX企業(yè)作為生產(chǎn)醫(yī)藥、保健品、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的企業(yè)，假如戰(zhàn)略進(jìn)展規(guī)劃的好，公司的進(jìn)展前景將會(huì)很寬闊，可能會(huì)開(kāi)拓出更多的市場(chǎng)，從而就需要具備高層次力量的銷售人員。

三、職業(yè)定位

1.個(gè)人的SWTO分析

Strengths（優(yōu)勢(shì)）

對(duì)銷售行業(yè)有較高的愛(ài)好

有責(zé)任感，有進(jìn)取心

學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，記憶力好，做事細(xì)心

Weaknesses（劣勢(shì)）

雖是高校文憑，但是與?？圃盒Ｏ啾?，缺乏更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和閱歷涉世不深，缺乏工作閱歷

社交范圍窄，個(gè)人人際關(guān)系還有欠缺

性格敏感，顧慮太多，缺乏成熟性和堅(jiān)決性

Opportunities（機(jī)遇）

社會(huì)對(duì)于銷售人員的需求量大，假如進(jìn)展為高層次的銷售人員，工資待遇會(huì)很高，就業(yè)水平也會(huì)很樂(lè)觀。

醫(yī)藥、保健品德業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè)，將來(lái)進(jìn)展前景寬闊，機(jī)會(huì)較多銷售人員更注意的是在工作中積累力量和閱歷，所以新進(jìn)人員一般起跑線都是相同的績(jī)效指標(biāo)通常以業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，公正性較強(qiáng)

Threats(威逼)

作為銷售人員，面臨的行業(yè)壓力很大

作為初入職場(chǎng)的新人，要學(xué)的東西有許多，且新人如若業(yè)績(jī)不高，更簡(jiǎn)單被淘汰

作為MT公司的新員工，對(duì)公司的企業(yè)文化不了解，解決問(wèn)題的思想還不成熟，不被公司所重視

2、職業(yè)生涯路線

就MT公司來(lái)說(shuō)，我作為銷售助理的進(jìn)展路線主要是：

銷售助理→銷售代表→銷售組長(zhǎng)→銷售經(jīng)理

四、職業(yè)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)

1、目標(biāo)確定

短期目標(biāo)：先成為優(yōu)秀的銷售助理，然后在一年內(nèi)成為銷售代表

中期目標(biāo)：兩年內(nèi)成為銷售組長(zhǎng)

長(zhǎng)期目標(biāo)：三至五年內(nèi)成為銷售經(jīng)理

2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)措施

⑴短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)措施：

了解銷售助理的主要職責(zé)：

①參加客戶群的分析

②幫助主管編制銷售方案

③執(zhí)行客戶關(guān)系維護(hù)過(guò)程中的幫助工作

④幫助銷售目標(biāo)的完成

在短期內(nèi)熟識(shí)公司的銷售流程，了解公司各部門的基本資料，能快速熟識(shí)公司管理流程

快速的建立起人際關(guān)系，與同事建立良好合作，努力的融入新團(tuán)隊(duì)

調(diào)整心態(tài)，時(shí)刻以新人自居，仔細(xì)向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入公司先積累肯定的閱歷

參與公司力量培訓(xùn)并參與初級(jí)銷售員職業(yè)資格培訓(xùn)，取得結(jié)業(yè)證書后參與初級(jí)銷售員的考試。

⑵中期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)措施：

了解銷售代表的主要職責(zé)：

①依據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，制定本人的年月周銷售方案

②全面把握公司產(chǎn)品性能、規(guī)格、價(jià)格，嫻熟產(chǎn)品的操作規(guī)程及使用說(shuō)明③廣泛收集市場(chǎng)信息，不斷挖掘潛在客戶，定期訪問(wèn)現(xiàn)有客戶

④準(zhǔn)時(shí)處理客戶反饋的各種狀況、并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)公司

⑤督促客戶所訂產(chǎn)品及配件的發(fā)運(yùn)及客戶退貨的處理

⑥建立客戶檔案并依據(jù)客戶檔案，整理各項(xiàng)銷售資料

⑦嚴(yán)格執(zhí)行公司產(chǎn)品的銷售價(jià)格，不得任意變更售價(jià)

努力進(jìn)修，閱讀專業(yè)書籍，多方面提升自己

準(zhǔn)時(shí)了解和把握醫(yī)藥保健品銷售市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和趨向

常常聯(lián)系顧客或伴侶樂(lè)觀學(xué)習(xí)怎樣處理人際關(guān)系和培育管理力量，為銷售部員預(yù)備。

⑶長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)措施：

了解銷售組長(zhǎng)的主要職責(zé)：

①不斷觀看顧客消費(fèi)動(dòng)態(tài)，查找銷售中存在的問(wèn)題，并準(zhǔn)時(shí)解決

②明確任務(wù)指標(biāo)，樂(lè)觀帶頭完成任務(wù)指標(biāo)

③觀看組內(nèi)員工的銷售過(guò)程，主動(dòng)查找銷售中存在的各種問(wèn)題，樂(lè)觀幫助每一位同事，確保每單銷售勝利完成，并產(chǎn)生較高附加值

④注意銷售狀況，作出暢銷、滯銷緣由分析，上報(bào)主管

⑤觀看組內(nèi)人員的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)，主動(dòng)性，并找出個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖用意，努力完成銷售目標(biāo)

持續(xù)進(jìn)修，提高專業(yè)力量，學(xué)習(xí)管理類的相關(guān)學(xué)問(wèn)，參與管理職業(yè)資格培訓(xùn)并參與考試

在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè)，從靠感覺(jué)、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場(chǎng)規(guī)律性

增加系統(tǒng)分析、全面思索，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思索銷售，多挖掘一線的

信息，進(jìn)行才智加工，在實(shí)踐中培育自己的力量，為成為銷售經(jīng)理做預(yù)備

3、期間要留意的問(wèn)題

⑴頻繁出差，加之年齡增長(zhǎng)、體質(zhì)下降等因素導(dǎo)致不相宜從事銷售，所以平常要留意養(yǎng)分，利用閑暇時(shí)間熬煉身體。

⑵銷售行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，完成不了任務(wù)可能會(huì)失業(yè)，所以要持續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高銷售水平

⑶在從業(yè)過(guò)程中會(huì)消失職業(yè)疲乏，不情愿在這條職業(yè)路上走下去，消失以上狀況多是壓力過(guò)大，要學(xué)會(huì)釋放壓力，并堅(jiān)持樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)。

五、總結(jié)

一切事物都是不斷進(jìn)展變化著的，每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化，所以個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一成不變的，我們要依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)職業(yè)規(guī)劃書進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，因而要慎重。有了規(guī)劃，要做到并不是一件簡(jiǎn)潔的事，所以我們要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，這樣，我們將會(huì)離勝利越來(lái)越近。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書4

時(shí)間是你我都鋪張不起的成本之一，在已過(guò)去的時(shí)間里可能沒(méi)有太多的人熟悉你，但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力，足夠的專心，有一天你會(huì)獲得全部人關(guān)注的目光!!!

1自我熟悉：

(一)

a.愛(ài)好愛(ài)好：喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書籍、交友、逛街等。

b.優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)力量強(qiáng)，勤于思索，做事認(rèn)真、仔細(xì)、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，樂(lè)觀主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信念強(qiáng)，考慮問(wèn)題深化而全面，待人友善。

c.缺點(diǎn)：交際力量一般，做事過(guò)于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。

d.生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)埋怨，多做點(diǎn)實(shí)事。

e.揚(yáng)長(zhǎng)避短：在高校三年中，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步進(jìn)展自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀加強(qiáng)與人的溝通溝通，樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，使自己更加自信，克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際力量的問(wèn)題，同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)。(二)在班級(jí)，我是學(xué)習(xí)委員;在私下，和他們是最好的伴侶。

在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有肯定的信服力;在老師的眼里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，態(tài)度仔細(xì)的好同學(xué);在班主任眼里，我是她的好幫手，對(duì)待她所交代的任務(wù)，能按時(shí)按質(zhì)完成。

在系里，我是學(xué)習(xí)部的委員，也是總的團(tuán)支書。

在學(xué)習(xí)部，完成自己應(yīng)盡的責(zé)任;團(tuán)支書這一職務(wù)，我更多的理解就是不

斷提高自己的組織管理力量，完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通，組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友情。

在社會(huì)，我是眾多兼職高校生眾多中一員，促銷方面的工作是現(xiàn)今大

同學(xué)都會(huì)參加的兼職之一。面對(duì)促銷我拿我的真誠(chéng)對(duì)待全部來(lái)的消費(fèi)者，讓他們體驗(yàn)到不一樣的服務(wù)。同時(shí)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、安排工作的方法，

為我今后的工作做預(yù)備。

2職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計(jì)：

a.家庭環(huán)境分析：對(duì)于剛開(kāi)頭選擇的這一專業(yè)，家里面人有點(diǎn)不能理解，

電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)進(jìn)展前景，對(duì)于一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說(shuō)是不能體諒的，但是，我堅(jiān)持了，通過(guò)我對(duì)電子商務(wù)的淺層的理解，勸說(shuō)了父母，現(xiàn)在他們對(duì)于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說(shuō)只要你活出自己的亮點(diǎn)，做出自己的風(fēng)格，他們都會(huì)義無(wú)反顧的支持。

b.學(xué)校環(huán)境分析：安徽建工技師學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)教育基地，對(duì)于機(jī)電系電

子商務(wù)專業(yè)的老師是高級(jí)的電子商務(wù)高級(jí)師，正由于她是電子商務(wù)專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿全部電子商務(wù)的學(xué)問(wèn)，從而能提高我們學(xué)問(wèn)的連接力量，以至于我們對(duì)電子商務(wù)更加的了解。不僅如此，學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)，讓我們擁有自己的專業(yè)機(jī)房，為提高電子商務(wù)專業(yè)操作力量，購(gòu)買了有關(guān)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用軟件，使其操作更加的透亮?????化，提高我理解的力量。

c.電子商務(wù)專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務(wù)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)校也

協(xié)作其開(kāi)設(shè)的相關(guān)的課程。大一：因剛接觸電子商務(wù)，我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論，為了跟好的了解如何做生意，國(guó)際貿(mào)易為我們解答，以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語(yǔ)，要想在電子商務(wù)中有好多作為，學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書考試，并學(xué)習(xí)資格證書考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會(huì)有操作實(shí)訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開(kāi)設(shè)。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們能依據(jù)實(shí)訓(xùn)軟件更正確的'理解B2C、C2C的商城管理，商品分類及運(yùn)作，

3專業(yè)前景分析及就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估：

21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代，是社會(huì)進(jìn)展的必定，我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的時(shí)代。因此具有很大的進(jìn)展前景，在進(jìn)展中也消失了許多不同的狀況，這對(duì)于我們專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己，更好的把握將來(lái)，面對(duì)個(gè)對(duì)就業(yè)!

電子商務(wù)的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機(jī)會(huì)，但隨著進(jìn)展，問(wèn)題的消失也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)進(jìn)展來(lái)看，還沒(méi)有完全的進(jìn)展起來(lái)，可以說(shuō)安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的，也就說(shuō)明著許多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠，我們必需努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。

4詳細(xì)規(guī)劃：

a短期規(guī)劃：大一下學(xué)期即將結(jié)束，面對(duì)已過(guò)的時(shí)間是無(wú)法挽回的，但在未逝的時(shí)間里做結(jié)合對(duì)自己的熟悉做出規(guī)劃，以更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

1.大一的暑假預(yù)備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作，然而，在大一期間，我參與的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對(duì)電子商務(wù)的熟悉，幾實(shí)訓(xùn)操作，更能保證我的就業(yè)

2.對(duì)于大二的預(yù)備：大二是我們理論教育的最終一年，也是電子商務(wù)專業(yè)主課程開(kāi)設(shè)的一年。所以，再次要更加努力的學(xué)好專業(yè)課程，要把電子商務(wù)管理新視

角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書做預(yù)備。在此期間，還要做好兼職，積累更多的閱歷，為大三實(shí)習(xí)做好預(yù)備。

3.大三是踏出校內(nèi)，面對(duì)社會(huì)的一年，實(shí)習(xí)是我們找到好工作的開(kāi)頭。因此，你在查找實(shí)習(xí)崗位時(shí)，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。查找一份你能勝任，又能喜愛(ài)的工作同時(shí)，拿到自己的大專畢業(yè)證書，提高自己的學(xué)歷。

b長(zhǎng)期規(guī)劃：將來(lái)十年

職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)電子商務(wù)管理人才

力量目標(biāo)：高級(jí)電子商務(wù)人才，是一種人才具備電子商務(wù)項(xiàng)目整體操作力量，具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)閱歷，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠勝利引進(jìn)，可快速進(jìn)入角色，避開(kāi)鋪張時(shí)間、金錢、精力。因此，在成為高級(jí)管理人才的前在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)學(xué)問(wèn)，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)力量;擅長(zhǎng)溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)大事，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際力量，形成廣泛的社交范圍。

c晚期規(guī)劃：

通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必需聚焦，力爭(zhēng)在電子商務(wù)管理的方面成為專家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成學(xué)問(wèn)創(chuàng)新。

使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)當(dāng)電子商務(wù)培訓(xùn)師、電子商務(wù)管理詢問(wèn)師、電子商務(wù)學(xué)術(shù)專家等職業(yè)

5總結(jié)

電子商務(wù)是一個(gè)進(jìn)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè)，不僅僅是國(guó)家政策的支持，還由于他是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，他涉及的領(lǐng)域廣。因此,在總體不變的狀況下，依據(jù)事實(shí)的變化，作出相應(yīng)的調(diào)整，不要由于壓力過(guò)大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的抱負(fù)，不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看，激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書5

時(shí)間在變，空間在變，今年的我以至加冠之年，由懵懂漸漸轉(zhuǎn)向成熟，也已淡去了我十年寒窗拼搏，遠(yuǎn)去了高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。十年的付出在這青春的季節(jié)的到了收獲，高校的通知書如期而至。早已期盼的高校又多了一份神奇，都說(shuō)高校是象牙塔，里面容納了一群來(lái)自五湖四海擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)理想的青春志士。他們努力奮斗，勇往直前，青春的季節(jié)他們揮灑汗水，人生的歷程，他們收獲盼望，他們要用行動(dòng)為青春添彩，為人生爭(zhēng)光。

一、自我分析

自身現(xiàn)狀：在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家四六級(jí)考試；并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；并英勇地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書CPA考試中的兩門；具有較強(qiáng)的人際溝通力量；思維靈敏，表達(dá)流暢；在高校期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部，并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。

優(yōu)勢(shì)與不足：具有很強(qiáng)的影響別人、勸說(shuō)別人的傾向，也具備相應(yīng)的力量，喜愛(ài)關(guān)心人，有責(zé)任心，對(duì)人慷慨，人際交往力量強(qiáng)，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感，喜愛(ài)跟你做伴侶，所以伴侶許多。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的'要求，過(guò)多的擔(dān)當(dāng)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。

二、職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo)首先通過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)為工作起點(diǎn)，將來(lái)從事管理工作

職業(yè)生涯進(jìn)展策略成為一名公務(wù)員

職業(yè)進(jìn)展路徑走管理路線

詳細(xì)路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員會(huì)計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師—政府中高級(jí)管理者

三、方案實(shí)施

20xx——20xx年，從現(xiàn)在開(kāi)頭到xx年上半年都仔細(xì)預(yù)備初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試與考研英語(yǔ)

本階段仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成果完成學(xué)業(yè)。預(yù)備考研是20xx20xx年我的首要目標(biāo)，xx年下半年開(kāi)頭考研專業(yè)課與政治課的的鞏固，嫻熟把握?qǐng)?bào)考專業(yè)的課程；從現(xiàn)在開(kāi)頭已經(jīng)開(kāi)頭收集關(guān)于考取討論生重要的資料；

20xx——20xx年，假如我的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，我將連續(xù)為我的公務(wù)員目標(biāo)而努力

假如方案失敗了，我將走向工作崗位從基本的做起，學(xué)習(xí)工作閱歷，總結(jié)工作教訓(xùn)，在這期間我仍舊會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職討論生；假如我的討論生與公務(wù)員的幻想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)——會(huì)計(jì)學(xué)，在邁入社會(huì)的開(kāi)頭憑借自己的專業(yè)而努力。通過(guò)在高校期間對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合實(shí)踐閱歷，并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，能夠在一家中型企業(yè)好好進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四、結(jié)語(yǔ)

自己能在這里做自己的篇我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后布滿了信念，信任自己以后肯定能取的勝利，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并英勇的去面對(duì)，這也開(kāi)頭讓我建立一種樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間是不等人的，提前作好我的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向勝利。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書6

題記：弗洛伊德是我所仰慕的科學(xué)家之一，他說(shuō)過(guò)“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻(xiàn)的愛(ài)好？”很喜愛(ài)這句話，喜愛(ài)一個(gè)科學(xué)家對(duì)科學(xué)討論的豪情。作為一個(gè)以科研工為目標(biāo)的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻(xiàn)，需要我細(xì)心規(guī)劃一場(chǎng)漂亮的化學(xué)專業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)

成為國(guó)內(nèi)聞名甚至國(guó)際聞名的大型化工企業(yè)的科研人員，并在科學(xué)討論上做出較大貢獻(xiàn)。

二、社會(huì)環(huán)境分析

⒈政治環(huán)境。

國(guó)內(nèi)局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性戰(zhàn)斗及動(dòng)蕩有所加劇。國(guó)內(nèi)相對(duì)平和的局勢(shì)與國(guó)家對(duì)科學(xué)進(jìn)展的重視，加之科學(xué)進(jìn)展觀的施行，非常利于化學(xué)這一學(xué)科的進(jìn)展。在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門核心、有用、制造性科學(xué)，已經(jīng)為人類熟悉物質(zhì)世界和人類的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，這也加深了廣闊人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。

⒉經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

改革開(kāi)放三十年，我國(guó)從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)為全球最為開(kāi)放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量，從xx年占全球經(jīng)濟(jì)的約xx%上升為近x％以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購(gòu)買力平價(jià)衡量，從x%上升為x%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)方案經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國(guó)家和地區(qū)最高的。x年月初，我國(guó)對(duì)外貿(mào)易不到xx億美元，外匯儲(chǔ)備xx億美元。XX年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到xx億美元，今年將超過(guò)x萬(wàn)億美元，外匯儲(chǔ)備超過(guò)x萬(wàn)億美元。xx年我國(guó)在世界貿(mào)易排名第xx位，目前為第三位。過(guò)去三十年，是三百年以來(lái)，我國(guó)人均收入增長(zhǎng)最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前，我國(guó)人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的xx%以上。根據(jù)現(xiàn)行匯率計(jì)算，我國(guó)人均gdp在XX年突破了XX美元，上升到世界的xx位；根據(jù)購(gòu)買力平價(jià)計(jì)算，排名為xx位。種種數(shù)據(jù)表明，我國(guó)已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力氣，我國(guó)的綜合勢(shì)力有了巨大和顯而易見(jiàn)的增加。

⒊自然環(huán)境。

進(jìn)入xx年月以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的'進(jìn)展，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且消失了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅亡、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)峻威逼著全人類的生存和進(jìn)展，特殊是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問(wèn)題，都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。

三、行業(yè)分析

化學(xué)是討論物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以熟悉和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。

化學(xué)是一門有用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛進(jìn)展的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)的核心學(xué)問(wèn)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面，與其它學(xué)科相輔相成，構(gòu)成了制造自然、改造自然的強(qiáng)大力氣。

化學(xué)在我國(guó)成為一門重要的學(xué)科，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我國(guó)從事化學(xué)討論的科研機(jī)構(gòu)有近千個(gè)，高校的化學(xué)系（院）有250多個(gè)，石油與石油化工企業(yè)有80多萬(wàn)家，加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè)，我國(guó)參加化學(xué)討論與工作的人員隊(duì)伍，其規(guī)模是國(guó)際上少有的。這正是我國(guó)化學(xué)科學(xué)進(jìn)展的背景和動(dòng)力。

而對(duì)中國(guó)大型化工企業(yè)中的龍頭老大，中石化與中石油，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)甚至是國(guó)際上，都名次靠前：

XX年度《財(cái)寶》世界xx強(qiáng)公司

x國(guó)石化集團(tuán)名列第xx位，x國(guó)石油集團(tuán)名列第x位

XX年度《財(cái)寶》世界xx強(qiáng)公司

x國(guó)石化集團(tuán)名列第x位，x國(guó)石油集團(tuán)名列第x位

兩家公司皆在國(guó)際頂尖水平的爭(zhēng)鋒較量中穩(wěn)中有進(jìn)，為國(guó)家在化學(xué)學(xué)科的進(jìn)展上起了巨大的推動(dòng)作用。

而在當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有人口掌握問(wèn)題、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續(xù)進(jìn)展問(wèn)題等，化學(xué)家們盼望從化學(xué)的角度，通過(guò)化學(xué)方法解決其中的問(wèn)題，為我國(guó)的進(jìn)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書7

前言

對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn)，是他們的共性和制造性的源泉。當(dāng)我回首往事，不因碌碌無(wú)為而懊悔，不因虛度年華而慚愧；當(dāng)我展望將來(lái)，會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗，更為美妙前程而歡欣！那么，作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的高校生，怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢？所以，依據(jù)我的實(shí)際狀況，我以成為一名金融投資顧問(wèn)為目標(biāo)，把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃，使自己更加熟悉到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；通過(guò)努力工作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的進(jìn)展。我信任，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向！我信任，自己的將來(lái)，自己有責(zé)任去自我管理，自己作主！職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起張開(kāi)懷抱吧！

一、自我剖析

通過(guò)百途職業(yè)定向測(cè)江試報(bào)告，本人對(duì)自己進(jìn)行分析：

1、職業(yè)愛(ài)好：百途職業(yè)定向測(cè)江試，本人的職業(yè)愛(ài)好前三項(xiàng)是社會(huì)型，事業(yè)型，常規(guī)型，

2、職業(yè)力量：通過(guò)測(cè)評(píng)，本人在基本智能力量、語(yǔ)言力量、推理力量方面較好，在數(shù)理力量方面得分較低。

3、個(gè)人物質(zhì)：本人是一個(gè)當(dāng)代本科生，性非常向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，注意效率、為人務(wù)實(shí)。

4、勝任力量：本人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)力量如下表所示：我的優(yōu)勢(shì)力量在工作中：

（1）、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能

（2）、健談樂(lè)觀、有活力

（3）、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心

（4）、追求共性，喜愛(ài)創(chuàng)新

（5）、動(dòng)手力量較強(qiáng)我的弱勢(shì)力量

在工作中：

（1）、可能有點(diǎn)自負(fù)

（2）、常常一下子講了就停不來(lái)

（3）、較主觀

（4）、不喜愛(ài)一成不變的做事

（5）、缺乏毅力、恒心

通過(guò)測(cè)評(píng)：我比較開(kāi)朗自信，樂(lè)觀樂(lè)觀，精力充足，具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，喜愛(ài)要求與人打交道的工作，不斷結(jié)交新的伴侶，在校也有良好的人際關(guān)系：高校所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融，雖然對(duì)金融不是許多的志趣，但也有些愛(ài)好。

二、職業(yè)定位

1、家庭背景：我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平常）是家里最大的盼望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會(huì)城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也進(jìn)展也比較快速，幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對(duì)金融有點(diǎn)愛(ài)好。所以畢業(yè)后準(zhǔn)備進(jìn)入銀行工作。

2、市場(chǎng)行情：由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對(duì)銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析一方面，隨著中國(guó)加入WTO，銀行業(yè)也在這幾年對(duì)外開(kāi)放，為了適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì)對(duì)金融人才有著很大的需求。舉個(gè)例子，專家猜測(cè)明年中國(guó)將缺理財(cái)規(guī)劃師20—25萬(wàn)。另一方面，隨著國(guó)有四大商業(yè)銀行間續(xù)上市，將會(huì)從事更多的國(guó)際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國(guó)際金融人才的需求增大。

3、職業(yè)分析：

（1）、銀行業(yè)的人員素養(yǎng)要求：目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求是大專以上（如柜臺(tái)、大堂經(jīng)理、會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)接線生等）。而中高層人員則是由原來(lái)的員工升遷上去或是銀行在社會(huì)通過(guò)其他途徑聘請(qǐng)而來(lái)的，而這部分的人員通常要求大專加上肯定的工作閱歷或本科碩士，而高層人員則硬性規(guī)定要有肯定的.學(xué)歷水平。

（2）、銀行的工作條件和工資薪酬：對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在被錄用之后通常會(huì)被分派到中小城市的分支行，肯定時(shí)間后視其工作狀況再進(jìn)行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來(lái)說(shuō)比不上大城市。在工資薪酬方面，視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定，少的話在800—1000之間；一般在1000—1500的居多，少數(shù)效益好的銀行或分支行會(huì)在1500—20xx左右。除基本工資外的獎(jiǎng)金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績(jī)的凹凸。

三、綜合第一部分（自我剖析）及其次部分（職業(yè)定位）的主要內(nèi)容

得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析：4現(xiàn)在結(jié)合本人的詳細(xì)狀況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)狀況和職位意一直進(jìn)行SWOT分析。Strengths（優(yōu)勢(shì)）在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)，有較強(qiáng)的組織、溝通力量；做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心動(dòng)手力量較強(qiáng)Weaknesses劣文憑缺乏優(yōu)勢(shì)；缺乏毅力、恒心；社會(huì)閱歷缺乏；（勢(shì)）專業(yè)學(xué)問(wèn)把握不夠全面Opportunities學(xué)校政策的大力支持；銀行供應(yīng)訂單名額；相關(guān)金（機(jī)會(huì)）Threats脅）融業(yè)供應(yīng)崗位（威來(lái)自其他應(yīng)聘者的競(jìng)爭(zhēng)；職業(yè)素養(yǎng)不夠；職業(yè)目標(biāo)職業(yè)進(jìn)展策略職業(yè)進(jìn)展路徑支行副行長(zhǎng)畢業(yè)后進(jìn)入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長(zhǎng)

四、目標(biāo)與實(shí)施：

本人總體進(jìn)展規(guī)劃如下：方案名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)高校畢業(yè)時(shí)要達(dá)到銀行要求的基本技能水平方案內(nèi)容學(xué)好銀行會(huì)計(jì)及綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和把握職業(yè)技能為短期規(guī)劃（21——23歲）年提高專業(yè)交專業(yè)課程。主，全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，利用假期去積累社會(huì)工作閱歷。學(xué)問(wèn)水平，大三強(qiáng)化技能中期規(guī)劃（24——28歲）年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作閱歷、人脈，多柜員；第五年交伴侶，學(xué)習(xí)成為綜合柜員相關(guān)的學(xué)問(wèn)，提高專業(yè)知道水平。長(zhǎng)期規(guī)劃（29—20xx——58歲）年成為一名行支副行長(zhǎng)第十年成為以實(shí)現(xiàn)自我大堂經(jīng)理；價(jià)值為主，最實(shí)終成為一名支行副行長(zhǎng)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

五、結(jié)束語(yǔ)

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼！

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書8

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。

一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來(lái)，要靠自己去打拼！

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；

勝利最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到成功的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要始終走下去。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)頭。現(xiàn)在我要做的.是，邁出困難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱忱去獵取最終的成功。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書9

總體上：

學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語(yǔ)，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速進(jìn)展，中國(guó)已進(jìn)入高科技年月，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會(huì)上立足。

高校一班級(jí)：

了解高校生活，了解專業(yè)學(xué)問(wèn)，了解專業(yè)前景，了解高校期間應(yīng)當(dāng)把握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中，依據(jù)我個(gè)人的方案，我要完成這些項(xiàng)目：

1)與我們學(xué)校的健身老師好好學(xué)習(xí)健身，我的專業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭(zhēng)取把自我身上的肌肉練牢固了，不僅僅好看，并且又有力。

2)學(xué)習(xí)跆拳道，并且學(xué)好它，有機(jī)會(huì)的話，考試拿證。

3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí)，要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，老師會(huì)叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自我的努力學(xué)好。

4)接觸各類球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習(xí)一下，對(duì)這方面有點(diǎn)愛(ài)好，就是堅(jiān)持下來(lái)學(xué)好。

高校二班級(jí)：

1)熟識(shí)把握專業(yè)課學(xué)問(wèn)，羽毛球已經(jīng)把握。

2)大一在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的努力，在大二上學(xué)期要?jiǎng)倮慕?jīng)過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試。

3)利用時(shí)間，考取跟自我專業(yè)有關(guān)的證書。

3)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)頭做兼職，不僅僅要去賺錢，更要去積累閱歷。

4)盡自我的努力，盡量脫離對(duì)父母的父母，生活費(fèi)要靠自我，學(xué)費(fèi)也盡量靠自我，熬煉自我的本領(lǐng)，提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

高校三班級(jí)：

1)著重提高自我的工作本領(lǐng)、交際本領(lǐng)、動(dòng)手本領(lǐng)和環(huán)境適應(yīng)本領(lǐng)，同時(shí)極熬煉自我獨(dú)立解決問(wèn)題的本領(lǐng)和制造性。

2)珍惜高校時(shí)間，專攻學(xué)習(xí)，預(yù)備考英語(yǔ)六級(jí)。

3)學(xué)習(xí)政治，復(fù)習(xí)自我的專業(yè)學(xué)問(wèn)，為考研打好基礎(chǔ)。

高校四班級(jí)：

1)經(jīng)過(guò)大20xx年的奮斗，儲(chǔ)備足夠的學(xué)問(wèn)，常常去檢驗(yàn)自我的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，擬好考研的目標(biāo)，盡量往大目標(biāo)靠攏。

2)多看有關(guān)社會(huì)的書籍，提高自我的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳，預(yù)備考研。

近十年的'目標(biāo)：

20xx~20xx年：在這三年的討論生生活中，仔細(xì)討論，做一個(gè)高層次的討論生。在此期間，全面接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

20xx~20xx年：依據(jù)自我這幾年的學(xué)習(xí)，有了可觀的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。充分利用好人脈資源，查找適合的職業(yè)平臺(tái)開(kāi)頭就業(yè)，不去當(dāng)老師，由于自我對(duì)老師這一職位不感愛(ài)好。

20xx年：有了必需的工作閱歷和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，開(kāi)頭了解運(yùn)動(dòng)用品市場(chǎng)行情。

20xx年：籌集更多的資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，預(yù)備創(chuàng)業(yè)開(kāi)頭建立自我的公司。

20xx年：擁有自我的公司或健身俱樂(lè)部，在母公司的基礎(chǔ)上，打出，在全國(guó)各地建立子公司。

求職方案：

在高校期間，依據(jù)自我的本領(lǐng)，找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂(lè)部當(dāng)私人教練，或教授一些體育技能，使自我在討論生的生活中，費(fèi)用完全是自我去賺取，而非依靠父母!當(dāng)討論生畢業(yè)后，在體育用品德業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自我的職業(yè)，開(kāi)頭真正的工作，為以后自我開(kāi)公司積累資金和閱歷。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書10

學(xué)業(yè)和職業(yè)可以說(shuō)是每個(gè)人必經(jīng)的兩個(gè)階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，在我們的學(xué)業(yè)生涯我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和技能的同時(shí)要考慮職業(yè)的導(dǎo)向作用，在同學(xué)階段就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)清楚的職業(yè)規(guī)劃和抱負(fù)，對(duì)于以培育職業(yè)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的高職生來(lái)說(shuō)更要認(rèn)清這一點(diǎn)，理論和實(shí)踐是分不開(kāi)的，學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)技能與職業(yè)的規(guī)劃最終都必需有一個(gè)詳細(xì)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)，而就業(yè)便是有一個(gè)工作來(lái)檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我。

一、學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ)

人的很多本事和實(shí)力不是天生的，是在學(xué)習(xí)積累中漸漸形成的，學(xué)問(wèn)是實(shí)力的前提，實(shí)力由學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變，為了有一個(gè)更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應(yīng)趁著大好時(shí)間努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，我們是高職生，高職教育的目標(biāo)就是培育適應(yīng)一線生產(chǎn)需求的，既有肯定理論學(xué)問(wèn)又有實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力的技術(shù)應(yīng)用型人才，對(duì)于職業(yè)性很強(qiáng)的高職教育來(lái)說(shuō)，理論學(xué)問(wèn)是必不行少在，上面的三業(yè)中，學(xué)業(yè)是第一位。在學(xué)業(yè)中很多學(xué)到的東西可以為我們的職業(yè)服務(wù)，可以為我們的就業(yè)供應(yīng)一個(gè)更好的機(jī)會(huì)

新學(xué)業(yè)論認(rèn)為，學(xué)業(yè)是根據(jù)學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、詳細(xì)培育目標(biāo)的要求，以及教育教學(xué)工作方案，在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，有系統(tǒng)、有組織的把握學(xué)問(wèn)、技能和行為規(guī)范的過(guò)程，是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、才智才能開(kāi)發(fā)、品德人格完善的過(guò)程。

從培育目標(biāo)的角度來(lái)看，學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過(guò)程；學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成果、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)的整體提高和全面進(jìn)展的過(guò)程?！笆旰翱唷?，就是為了完成學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存，成為21世紀(jì)所需要的有用人才。

二、確定一個(gè)適合的職業(yè)抱負(fù)

所謂職業(yè)抱負(fù)，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)是指人們對(duì)將來(lái)的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的憧憬和追求。它應(yīng)當(dāng)建立在個(gè)人的專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)力、愛(ài)好和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上，只有三個(gè)圓重疊的部分，才可確立為自己的職業(yè)抱負(fù)。

有人說(shuō)，現(xiàn)在找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)峻的狀況下，沒(méi)有必要再談職業(yè)抱負(fù)了。這種看法是不對(duì)的。實(shí)際上，在任何狀況下，一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又切實(shí)的職業(yè)抱負(fù)，在實(shí)際生活中，現(xiàn)實(shí)往往與抱負(fù)發(fā)生沖突。許多人不能根據(jù)自己的抱負(fù)標(biāo)準(zhǔn)選到合適的職業(yè)，于是有的人干脆不就業(yè)，坐等抱負(fù)職業(yè)的消失；有的人任憑謀個(gè)有收入的職業(yè)混日子；也有的人對(duì)與自己的職業(yè)抱負(fù)不相符的工作怨天尤人，無(wú)所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒(méi)有能正確熟悉職業(yè)抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

其實(shí)，在高校生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)與自己職業(yè)抱負(fù)的落差特別大，這段時(shí)期被我們稱做“職業(yè)探究期”。在這段時(shí)間里，職業(yè)抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突特別正常。我們應(yīng)當(dāng)用這段時(shí)間積累閱歷，同時(shí)通過(guò)增加對(duì)自己愛(ài)好、實(shí)力等各方面的熟悉調(diào)整自己的職業(yè)抱負(fù)，主動(dòng)查找機(jī)會(huì)，從而為自己的長(zhǎng)期進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。而我們高職生也應(yīng)對(duì)確定合適的職業(yè)抱負(fù)有一個(gè)正確的熟悉。

第一，要仔細(xì)地分析一下自己的職業(yè)抱負(fù)定得是不是脫離實(shí)際、過(guò)高；自己的職業(yè)素養(yǎng)符合不符合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)抱負(fù)雖然因人而異，沒(méi)有肯定的標(biāo)準(zhǔn)。但是，有一點(diǎn)必需指出的是，抱負(fù)職業(yè)必需以個(gè)人實(shí)力為依據(jù)，超越客觀條件去追求自己的所謂抱負(fù)，是不現(xiàn)實(shí)的。這就要求高校畢業(yè)生在選擇之前肯定正確估價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的職業(yè)定位。

其次，我們把職場(chǎng)分為“天堂團(tuán)隊(duì)”、“人間團(tuán)隊(duì)”、“地獄團(tuán)隊(duì)”，許多人以為不能進(jìn)入“天堂團(tuán)隊(duì)”，就是不抱負(fù)的。實(shí)際上，許多真正有實(shí)力的人是從“人間團(tuán)隊(duì)”，甚至“地獄團(tuán)隊(duì)”走出來(lái)的。由于當(dāng)一個(gè)人的職業(yè)生涯并不是一帆風(fēng)順的時(shí)候，往往反而可以使一個(gè)人的多方面實(shí)力得到更好的熬煉。

第三，要懂得職業(yè)抱負(fù)不等于抱負(fù)職業(yè)。一般認(rèn)為當(dāng)個(gè)人的實(shí)力、職業(yè)抱負(fù)與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時(shí)，即達(dá)到三者的有機(jī)統(tǒng)一時(shí)，這個(gè)職業(yè)才是你的抱負(fù)職業(yè)。只要你的職業(yè)抱負(fù)符合社會(huì)需要，而自己又的確具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，并且情愿不斷地付出努力，遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)；而抱負(fù)職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。

第四，假如你所選擇的職業(yè)崗位已無(wú)空缺，而你又需要馬上就業(yè)，那就先降低一點(diǎn)自己的要求。由于假如沒(méi)有工作，即意味著沒(méi)有實(shí)現(xiàn)職業(yè)抱負(fù)的可能。而就業(yè)以后，可以在主觀的作用下向自己的職業(yè)抱負(fù)靠近，例如對(duì)自己的愛(ài)好、愛(ài)好進(jìn)行肯定的調(diào)整。確定合適的職業(yè)抱負(fù)肯定要綜合考慮，不能盲目。

三、在就業(yè)中體現(xiàn)自身價(jià)值

有了肯定理論學(xué)問(wèn)和職業(yè)抱負(fù)，就要主動(dòng)就業(yè)，在就業(yè)中體現(xiàn)自身價(jià)值。

就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應(yīng)在職業(yè)抱負(fù)的指引下，運(yùn)用自己所把握的學(xué)問(wèn)及實(shí)力，盡自己的努力，搞好自己的工作。不過(guò)在就業(yè)中我們還應(yīng)留意幾點(diǎn)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，主觀的因素更為重要，現(xiàn)在的很多同學(xué)，最善長(zhǎng)的是考試，因此當(dāng)面對(duì)工作、面對(duì)社會(huì)時(shí)，尤其當(dāng)客觀因素讓找工作如此難時(shí)，我們寧愿躲避，選擇自己所擅長(zhǎng)的考試，假如能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當(dāng)然這里面確定也有一部分討論型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現(xiàn)出自己價(jià)值，還應(yīng)當(dāng)把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，企業(yè)雇傭你，是由于你能為企業(yè)制造價(jià)值?；蛟S你現(xiàn)在制造的價(jià)值不多，但是你能夠快速成長(zhǎng)，有可塑造的.潛力，因此在找工作之前，確定要思索自己能為企業(yè)帶來(lái)什么？

首先，是硬指標(biāo)。譬照實(shí)實(shí)在在的技術(shù)就是肯定的硬指標(biāo)，因此我們高職生，假如成果到位，實(shí)踐、實(shí)習(xí)仔細(xì)做了，技術(shù)學(xué)好了就肯定能找到合適的工作。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)也算硬指標(biāo)中之列。對(duì)于文科同學(xué)，貌似也有些證可以支撐，不過(guò)就弱了很多。接下來(lái)，是軟指標(biāo)，這類的指標(biāo)很難體現(xiàn)，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對(duì)企業(yè)最合適的人才”盡收囊下，究竟面試是一個(gè)很主觀的東西。因此高校生需要在的時(shí)候主動(dòng)展現(xiàn)。

信任我們搞好學(xué)業(yè)職業(yè)就業(yè)的關(guān)系，在自己的不懈努力下，肯定會(huì)很好完成我們的學(xué)業(yè)，并在以后的工作中實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)抱負(fù)，體現(xiàn)出自身的價(jià)值。

職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于確立個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)。通過(guò)分析了解自身力量、才華和性格特點(diǎn)；找出自己的特長(zhǎng)，確立自己的個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)，并制定一系列行動(dòng)方案，充分發(fā)揮自己的潛能，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃能夠激勵(lì)自己努力工作。隨著時(shí)間的推移，你的方案將一步一步地實(shí)現(xiàn)，這時(shí)你的思維方式和工作方法將逐步轉(zhuǎn)變。但最重要的是你必需有詳細(xì)并且可實(shí)現(xiàn)的方案。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃能助你把握關(guān)鍵。做好職業(yè)生涯規(guī)劃能關(guān)心我們更好的支配日常工作的優(yōu)先級(jí)挨次。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃將使我們能夠把握關(guān)鍵，提高勝利的幾率。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于挖掘個(gè)人潛力。職業(yè)生涯規(guī)劃可以關(guān)心你集中留意力，專注于自己有優(yōu)勢(shì)且能得到高回報(bào)的領(lǐng)域，這有助于你發(fā)揮更大的潛力，最終達(dá)成目標(biāo)。

5、職業(yè)生涯規(guī)劃能助你了解當(dāng)前的努力。為你供應(yīng)了一個(gè)自我評(píng)估的重要功能。你可以依據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)你當(dāng)前取得的成果。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書11

一、職業(yè)生涯規(guī)劃書

合理規(guī)劃，實(shí)事求是！

二、引言：

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn)，選擇適合自己的職業(yè)進(jìn)展方向，并以此為方向，跟當(dāng)下的自己做出比較，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完善和提升自己，以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)方案的過(guò)程發(fā)生變化或遭受阻礙，就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己供應(yīng)備選職業(yè)進(jìn)展方向。生涯進(jìn)展大師舒伯認(rèn)為，個(gè)人職業(yè)是否有升遷進(jìn)展機(jī)會(huì)，是由他的才智力量、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求、個(gè)人的價(jià)值觀、愛(ài)好，人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同打算的。因此結(jié)合個(gè)人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析，作如下探究和規(guī)劃。

三、個(gè)人簡(jiǎn)歷：

學(xué)校:廣州********院系:*******

專業(yè):10級(jí)*******計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張**

四、探究自我

我是什么樣的人？我感愛(ài)好的職業(yè)是什么？我怎樣確定自己要走的道路？對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對(duì)自己當(dāng)前特征的清晰把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、愛(ài)好三個(gè)方面深化把握自己的狀況。

依據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果，可見(jiàn)我的愛(ài)好特點(diǎn)是：

我是一個(gè)特別喜愛(ài)交伴侶的人，同時(shí)也注意和物化的詳細(xì)材料打交道，具有雙重共性。我很關(guān)懷自己和別人的心情狀態(tài)和感受，我喜愛(ài)從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作，好以團(tuán)體的方式來(lái)教授，我看重團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力氣不是個(gè)人所能比擬的。我喜愛(ài)幫助別人解決和處理技術(shù)性方面的`問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)力量很強(qiáng)。在生活中注意有用，實(shí)事求是，對(duì)將來(lái)很少去想象，認(rèn)為從現(xiàn)在開(kāi)頭比對(duì)有抱負(fù)更為重要。喜愛(ài)仔細(xì)與人切磋，琢磨，有肯定的理想，有影響欲，歸屬感強(qiáng)；注意實(shí)際行動(dòng)，對(duì)工作持之以恒，堅(jiān)持不懈；特殊擅長(zhǎng)教育他人，人際關(guān)系很好，不矯揉造作，虛心待人。喜愛(ài)做需要?jiǎng)邮值墓ぷ鳎恍愿裾\(chéng)懇耿直，對(duì)人坦率，比較務(wù)實(shí)。

使你如魚得水的環(huán)境：有肯定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作，要求人際技巧，但有肯定的規(guī)章約束，要求肯定客觀性的工作。

你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程：帶野外團(tuán)隊(duì)、夏令營(yíng)、電腦教學(xué)等。

你特殊鐘愛(ài)的專業(yè)有：科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。

你可能喜愛(ài)的職業(yè)有：理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

依據(jù)我最弱的愛(ài)好，提示自己要避開(kāi)自己不怎么感愛(ài)好的事：

你不喜愛(ài)深化探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論討論的事情對(duì)于你而言，可能費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，并且沒(méi)有實(shí)際的意義。因此你需要避開(kāi)那些需要追根究底、細(xì)致觀看、深化探究的事情，需要分析事物的本質(zhì)，并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺(jué)得不喜愛(ài)。

綜合我在性格測(cè)試的傾向，總體來(lái)說(shuō)，我的類型是：

檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)章

你的特點(diǎn):

你是一個(gè)仔細(xì)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍鍪律钏际鞈]，“天道酬勤”是你的信條，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁，信守承諾，是個(gè)值得信任的人。對(duì)待任務(wù)，你會(huì)傾注大量的精力，并盼望別人也是如此。

你非常理智，對(duì)事情特殊關(guān)注它的合理性，不會(huì)感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得安靜。

你是一個(gè)傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂，謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對(duì)細(xì)節(jié)特別敏感，毫厘必察，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)并喜愛(ài)將事情清楚而條理的支配好。

你信任打算是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上，因此下推斷前，你會(huì)充分收集各種信息，再依據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的閱歷來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程，對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

優(yōu)勢(shì):

你總是一絲不茍、仔細(xì)專注、現(xiàn)實(shí)可行。

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留，就確定有它的可取之處，你會(huì)堅(jiān)決的遵循。

你責(zé)任意識(shí)特別強(qiáng)，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話。

你追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)。

你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠，不達(dá)目的不罷休。

你通情達(dá)理、善解人意。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書12

座右銘：勝利之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)得明艷，然而當(dāng)時(shí)，它得芽?jī)簠s浸透了奮斗得淚泉，灑滿了犧牲得血雨——冰心

前言

西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):假如你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”假如你有幻想,你就能完成幻想”,朝你得幻想去努力,雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見(jiàn)得盡如人意,但我們可以過(guò)一個(gè)比較歡樂(lè),貼近本性得人生,當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí),我們或許可以說(shuō):”我死而無(wú)憾了”,那么高校生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時(shí)間匆忙,大一已成為過(guò)去式,懵懂,無(wú)知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是高校生，這不配是高校生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過(guò)美國(guó)勝利大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬(wàn)能勝利公式：勝利=明確目標(biāo)具體方案立刻行動(dòng)檢查修正堅(jiān)持究竟。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今日得緣由，明天是今日得結(jié)果，生活需要目標(biāo)，生命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好得規(guī)劃書消失是后高校生活得動(dòng)力,也將打算個(gè)人得進(jìn)展.

目標(biāo)設(shè)立

短、中期目標(biāo):拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,成為一個(gè)有較閱歷得電子專業(yè)工作人員

長(zhǎng)期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師

個(gè)人分析

istj性格特點(diǎn)：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜愛(ài)顯露，即使是面臨危機(jī)和勝利之時(shí)，也顯得很安靜。但是在你冷靜得外表之下，內(nèi)心或許正經(jīng)受著有劇烈得反應(yīng)。

牢靠而值得信任，有責(zé)任感，是嚴(yán)厲?得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人。你總是顯得責(zé)無(wú)旁貸、堅(jiān)決不變、一旦著手自己得行動(dòng)時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變會(huì)始終堅(jiān)持下去。

講求實(shí)際，注意事實(shí)。喜愛(ài)陳述和傾聽(tīng)的確、清楚得事物，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和推斷。在做打算得時(shí)候，重視和利用符合規(guī)律、客觀得分析，傾向于參照精確?????得事實(shí)和自己過(guò)去得經(jīng)受。

能夠合理地去打算應(yīng)做得事情，而且堅(jiān)決不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂(lè)。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對(duì)于那些不是如此做事得人則很不耐煩?！?/p>

自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向進(jìn)展得人,動(dòng)手力量較好,曾做過(guò)修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過(guò)服務(wù)員,當(dāng)個(gè)廠工做一線員工,也做過(guò)建筑工人.學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程,個(gè)人愛(ài)好很廣泛,也很愛(ài)喧鬧,很在意別人對(duì)自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得愛(ài)好，是我得愛(ài)好，性格測(cè)試中，我是一個(gè)講實(shí)際得現(xiàn)實(shí)得人，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。

環(huán)境分析

職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息掌握和信息處理得學(xué)科，主要討論信息得獵取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)得諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們四周得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代隊(duì)得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)得學(xué)習(xí)熟悉這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得討論和開(kāi)發(fā)。

前景。隨著社會(huì)信息化得深化，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。同學(xué)畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。

由于信息時(shí)代得到來(lái)，據(jù)推想，在相當(dāng)長(zhǎng)得一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。

據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才得需要量非常巨大，“電子信息工程”得專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才得供需沖突是特別必要得。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求得熱點(diǎn)。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)

是將來(lái)得進(jìn)展重點(diǎn)之一，將來(lái)展望電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息掌握和信息處理得學(xué)科，主要討論信息得獵取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。

思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得同學(xué)一般會(huì)認(rèn)為，工作得電路是那些一般得家庭電路或者更深有點(diǎn)，或者他們根本就沒(méi)意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)得重要性，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點(diǎn)學(xué)問(wèn)夠養(yǎng)活他們一生。但假如只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專業(yè)得技術(shù)也會(huì)隨著高科技得潮流不斷完善化，現(xiàn)在得社會(huì)進(jìn)展得太快太猛啦！在我們學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)得同時(shí)，還要不斷得上網(wǎng)掃瞄，了解學(xué)習(xí)最新得科技進(jìn)展。有一句話說(shuō)，你不進(jìn)步，那就死在世界進(jìn)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好得追隨者，更要當(dāng)一個(gè)制造者。世界是進(jìn)展得，我們得思想也不能定格了。還有，現(xiàn)在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多溝通，多談高一點(diǎn)得話題，堅(jiān)持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴(kuò)大格局,一個(gè)人得格局與境界打算著一個(gè)人得勝利得大小。

心里上得差距。許多高校生認(rèn)為他們進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作，無(wú)知?。?！高校生已經(jīng)沒(méi)有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能由于我們現(xiàn)在得條件不是很好，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌高校同學(xué)相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當(dāng)由于倒一杯水而憂慮擔(dān)心得時(shí)候，尼亞加大瀑布仍舊在奔流直下。要轉(zhuǎn)變這種經(jīng)濟(jì)進(jìn)展心理差距，高校生已經(jīng)不那么希奇啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒(méi)有什么太多值得傲慢得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系，參觀他們得校內(nèi)，看看名校同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。

檢查和反饋：在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)覺(jué)英語(yǔ)得學(xué)習(xí)也是很重要得，英語(yǔ)是世界語(yǔ)言，應(yīng)用英語(yǔ)可以準(zhǔn)時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語(yǔ)方面得力量需要提高，否則無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在得進(jìn)展。所以，打算加強(qiáng)英語(yǔ)方面得學(xué)習(xí)，多參與學(xué)校里打算得英語(yǔ)角，和學(xué)校得外國(guó)人多溝通，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。

內(nèi)心得恐驚始終都是我得一大問(wèn)題,阻礙實(shí)施規(guī)劃,對(duì)于許多應(yīng)當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷,英勇去做得事缺乏士氣.戰(zhàn)勝恐驚,刻不容緩.每天開(kāi)頭接觸不同得人,談不同得話題.抓住每一個(gè)上臺(tái)表演得機(jī)會(huì),面對(duì)大眾,安靜心態(tài).要?jiǎng)倮枰閭H。要取得巨大得勝利，需要敵人。把心剖開(kāi)，交給伴侶，同時(shí)也把恐驚分給他們。樹(shù)立強(qiáng)大得親熱敵人（我們很熟，但他某方面很強(qiáng)），我要把他打倒，必需不畏恐驚。其實(shí)這些恐驚都是我們空想出來(lái)得，狠狠得打擊它，就會(huì)成功；表現(xiàn)軟弱，它就會(huì)成功。

在生活過(guò)程中還發(fā)覺(jué)，許多時(shí)候得事情都是一