醫(yī)院科室人員量化管理的實施方案（三篇）

第15頁共15頁醫(yī)院科室?人員量化?管理的實?施方案?加強(qiáng)我科?質(zhì)量管理?和安全管?理，充分?調(diào)動職工?的積極性?和創(chuàng)造性?，進(jìn)一步?增強(qiáng)我科?人員的責(zé)?任心和義?務(wù)感，根?據(jù)醫(yī)院、?醫(yī)務(wù)科制?定的綜合?時間考評?標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)?合我科實?際情況，?制定本方?案：量?化的目的?：打破?以往的科?內(nèi)獎金平?均拿，個?人工資不?少發(fā)的舊?的分配機(jī)?制，使一?部分責(zé)任?心強(qiáng)、服?務(wù)質(zhì)量好?、愛崗敬?業(yè)、真抓?實干的人?突出出來?，真正體?現(xiàn)多勞多?得、不勞?不得的新?的分配機(jī)?制。充分?調(diào)動全科?人員的積?極性和創(chuàng)?造性，確??？苾?nèi)各?項工作積?極、穩(wěn)妥?、健康的?發(fā)展。?量化的對?象：科?內(nèi)所有醫(yī)?護(hù)人員(?包括科主?任、護(hù)士?長)。?住院病人?和家屬。?醫(yī)療護(hù)?理質(zhì)量(?包括業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí))。?安全管?理(包括?安全設(shè)施?)。衛(wèi)?生質(zhì)量。?醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)。?量化的?基本原則?：人人?平等，機(jī)?會平等的?原則。?不___?_，公開?、公正、?公平的原?則。注?重實際，?審時度實?的原則。?量化的?方法：?建立健全?科內(nèi)量化?管理__?__，管?理制度。?科主任?、護(hù)士長?根據(jù)量化?內(nèi)容，分?定期、隨?時兩個時?間點對科?內(nèi)量化指?標(biāo)(項目?)進(jìn)行打?分，并當(dāng)?場記錄。?建立病?人家屬意?見卡，把?病人家屬?反饋的意?見作為科?室或個人?量化的一?個重要指?標(biāo)(祥見?附表)。?建立科?內(nèi)人員量?化分卡。?把量化分?數(shù)填入本?人卡中，?作為月底?發(fā)放獎金?或工資的?客觀依據(jù)?，并在年?底評先進(jìn)?中作為一?個重要的?參考依據(jù)?。量化?的實施步?驟：由?科主任、?護(hù)士長制?定量化細(xì)?則，傳達(dá)?量化的目?的、方法?、內(nèi)容，?是全科人?員明確量?化的重要?意義，端?正態(tài)度，?統(tǒng)一認(rèn)識?，積極擁?護(hù)，每個?職工制定?出自己的?目標(biāo)，并?上交科主?任、護(hù)士?長存檔。?根據(jù)每?位職工制?定的目標(biāo)?及科內(nèi)制?度的量化?細(xì)則進(jìn)行?檢查__?__督導(dǎo)?。評價?結(jié)果，考?核成效，?決定獎懲?。對獎?懲結(jié)果，?職工有權(quán)?提出異議?，解釋權(quán)?由科主任?、護(hù)士長?負(fù)責(zé)。?量化項目?及細(xì)則：?勞動紀(jì)?律：醫(yī)?務(wù)人員要?衣帽整齊?、舉止大?方、文明?用語、不?打罵訓(xùn)斥?病人；團(tuán)?結(jié)同事、?尊重領(lǐng)導(dǎo)?、富有敬?業(yè)精神。?按時上?下班，不?遲到、不?早退，上?班期間不?會友、串?科室、閑?談、看報?紙、干私?活、帶孩?子。服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，不講?條件，不?講理由，?領(lǐng)導(dǎo)要干?的工作堅?決做好。?堅守崗?位，不串?崗，不亂?崗，責(zé)任?明確，態(tài)?度嚴(yán)謹(jǐn)。?嚴(yán)守病?人___?_，不向?家人朋友?議論與病?人有關(guān)的?病情，不?私自外借?病歷。?上班期間?不請吃請?喝。病?歷書寫：?按省精?神病院精?神科護(hù)理?醫(yī)療文書?書寫規(guī)范?及評分標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行書?寫(見附?表)。?病歷書寫?體現(xiàn)查房?，內(nèi)容要?務(wù)實、真?實。診?斷與治療?方案相符?；住院同?期與療效?相符。?三日內(nèi)不?能確診病?歷要有會?診、討論?記錄，并?及時更改?治療方案?。兵力?、病程記?錄完成及?時，無缺?失病歷。?三防及?護(hù)理級別?要符合病?人當(dāng)時表?現(xiàn)，隨時?更改，病?程記錄嚴(yán)?格按護(hù)理?級別書寫?。上級?醫(yī)師對下?級醫(yī)師書?寫的病歷?要進(jìn)行檢?查、修改?。業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及考?核：采?取晨會學(xué)?點，專會?學(xué)面的方?式，科內(nèi)?每月舉行?兩次專題?業(yè)務(wù)講座?。學(xué)習(xí)?有講稿，?有筆記，?并掌握有?關(guān)內(nèi)容。?學(xué)習(xí)內(nèi)?容為精神?科專業(yè)知?識以及有?關(guān)的內(nèi)科?知識和急?救知識。?采取晨?會提問的?方式。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?應(yīng)與臨床?實踐相結(jié)?合，主治?職稱以上?者每年需?至少拿出?篇省級以?上論文。?每半年?舉行一次?科內(nèi)業(yè)務(wù)?考試。?以上形式?采用量化?分記入個?人量化檔?案。⒋?安全管理?：制定?切實有效?的安全管?理措施。?安全是保?證科室業(yè)?務(wù)開展的?重要環(huán)節(jié)?，因此，?每位職工?必須樹立?牢固的安?全意識，?樹立強(qiáng)烈?的責(zé)任感?和事業(yè)心?。①定?期進(jìn)行安?全教育，?做到制度?化、經(jīng)常?化。②?定期對病?歷進(jìn)行檢?查和評估?。③定?期對安全?隱患進(jìn)行?檢查和評?估：病?史采集的?真實性，?體檢的全?面性，輔?檢的及時?性，診斷?與治療的?綜合性，?病歷書寫?及時程度?。對病?區(qū)內(nèi)設(shè)施?，病人衣?物，床鋪?定期檢查?，定期搜?身。對?病人的飲?食進(jìn)行觀?察。病人?一日三餐?除特殊情?況外必需?都督促?病人飲食?，對不進(jìn)?食者及時?匯報并作?相應(yīng)處理?。④查?崗位職責(zé)?，主班人?員不但要?在崗，而?且要成。?脫離自己?崗位分鐘?視為不在?崗，只一?名大夫主?班是不論?任何情況?都不準(zhǔn)脫?崗。⑤?科內(nèi)設(shè)立?醫(yī)療缺陷?、糾紛、?差錯、事?故監(jiān)督小?組。出現(xiàn)?差錯本人?必須寫出?書面申請?，科內(nèi)處?理意見、?改進(jìn)措施?并上報醫(yī)?院。⑥?大交班(?試行)：?目的。?完善質(zhì)量?管理，降?低安全隱?患，是一?忽人員對?病人有更?深層次的?了解，同?時重點了?解、全面?掌握病員?情況，以?便及時更?改治療方?案和護(hù)理?措施。?方法。⒈?每周一進(jìn)?行一次，?以座談會?形式舉行?，每位職?工對所管?病人重點?交班，包?括該病人?的飲食、?睡眠、病?情變化、?用藥、副?作用、應(yīng)?注意事項?等逐一交?清。重點?病人當(dāng)場?討論。?⒉自由組?合搭檔，?每兩人一?組。一人?不到位者?另一人替?交，所交?內(nèi)容要全?面、真實?、反應(yīng)該?病人的真?實情況。?⒊由科?主任、護(hù)?士長做最?后安排，?把重點病?人分離出?來重點討?論。⑦?大查房：?目的。?科主任全?面了解病?員情況，?重點查急?、危、難?、效果差?及伴有軀?體癥狀的?病人，以?便及時更?正診斷、?用藥、護(hù)?理級別、?進(jìn)一步規(guī)?范醫(yī)囑。?方法。?⒈每周四?有科主任?帶領(lǐng)醫(yī)生?拿原始病?歷進(jìn)行查?房，現(xiàn)場?辦公、下?醫(yī)囑，并?根據(jù)查房?情況隨時?講解，提?問有關(guān)內(nèi)?容。⒉?查房期間?，由護(hù)士?長帶領(lǐng)部?分護(hù)士旁?聽，提出?合理建議?，并由護(hù)?士長隨時?提問該病?相關(guān)情況?。⒊能?基本掌握?科主任、?護(hù)士長提?出的相關(guān)?問題。⒋?對提出合?理化建議?的職工要?實行獎勵?制。⑧?實行病人?、家屬意?見監(jiān)督卡?(見附表?)。把?病人家屬?對病人的?滿意度，?對醫(yī)護(hù)人?員的滿意?度量化到?個人。?⒌政治思?想工作與?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)①?堅持醫(yī)院?的路線、?方針、政?策，無違?法亂紀(jì)行?為。②?建立醫(yī)務(wù)?人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建議?，醫(yī)德規(guī)?范。③?嚴(yán)格獎懲?制度。?④有以病?人為中心?的具體措?施，敬業(yè)?精神。?⒍對出入?院病人的?管理：?原則上由?主治大夫?掌握，科?主任統(tǒng)籌?全局。?①對入院?病人要做?到耐心、?細(xì)致，說?明住院目?的，住院?同期大體?費用等。?②對出?院病人要?根據(jù)病情?，家庭經(jīng)?濟(jì)情況安?排出院時?間。③?對見病人?要及時。?④主治?大夫與所?管床位數(shù)?，與經(jīng)濟(jì)?指標(biāo)掛鉤?，責(zé)任到?人。本?方案由科?主任、護(hù)?士長負(fù)責(zé)?解釋，科?主任主管?醫(yī)療，并?統(tǒng)籌全科?。試行?后對各項?量化附分?，并與醫(yī)?務(wù)科量分?保持一致?。醫(yī)院?科室人員?量化管理?的實施方?案（二）?加強(qiáng)我?科質(zhì)量管?理和安全?管理，充?分調(diào)動職?工的積極?性和創(chuàng)造?性，進(jìn)一?步增強(qiáng)我?科人員的?責(zé)任心和?義務(wù)感，?根據(jù)醫(yī)院?、醫(yī)務(wù)科?制定的綜?合時間考?評標(biāo)準(zhǔn)并?結(jié)合我科?實際情況?，制定本?方案：1?：量化的?目的：?打破以往?的科內(nèi)獎?金平均拿?，個人工?資不少發(fā)?的舊的分?配機(jī)制，?使一部分?責(zé)任心強(qiáng)?、服務(wù)?質(zhì)量好、?愛崗敬業(yè)?、真抓實?干的人突?出出來，?真正體現(xiàn)?多勞多得?、不勞不?得的新的?分配機(jī)制?。充分調(diào)?動全科人?員的積極?性和創(chuàng)造?性，確保?科內(nèi)各項?工作積極?、穩(wěn)妥、?健康的發(fā)?展。2?：量化的?對象：?1?？苾?nèi)?所有醫(yī)護(hù)?人員(包?括科主任?、護(hù)士長?)。2?住院病人?和家屬。?3醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量?(包括業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí))?。a)?安全管理?(包括安?全設(shè)施)?。b)?衛(wèi)生質(zhì)量?。c)?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)。?3：量化?的基本原?則：d?)人人平?等，機(jī)會?平等的原?則。e?)不__?__，公?開、公正?、公平的?原則。?f)注重?實際，審?時度實的?原則。?4量化的?方法：?a)建立?健全科內(nèi)?量化管理?____?，管理制?度。b?)科主任?、護(hù)士長?根據(jù)量化?內(nèi)容，分?定期、隨?時兩個時?間點對科?內(nèi)量化指?標(biāo)(項目?)進(jìn)行打?分，并當(dāng)?場記錄。?c)建?立病人家?屬意見卡?，把病人?家屬反饋?的意見作?為科室或?個人量化?的一個重?要指標(biāo)(?祥見附表?)。d?)建立科?內(nèi)人員量?化分卡。?把量化分?數(shù)填入本?人卡中，?作為月底?發(fā)放獎金?或工資的?客觀依據(jù)?，并在年?底評先進(jìn)?中作為一?個重要的?參考依據(jù)?。5量?化的實施?步驟：?a)由科?主任、護(hù)?士長制定?量化細(xì)則?，傳達(dá)量?化的目的?、方法、?內(nèi)容，是?全科人員?明確量化?的重要意?義，端正?態(tài)度，統(tǒng)?一認(rèn)識，?積極擁護(hù)?，每個職?工制定出?自己的目?標(biāo)，并上?交科主任?、護(hù)士長?存檔。?b)根據(jù)?每位職工?制定的目?標(biāo)及科內(nèi)?制度的量?化細(xì)則進(jìn)?行檢查督?導(dǎo)。c?)評價結(jié)?果，考核?成效，決?定獎懲。?d)對?獎懲結(jié)果?，職工有?權(quán)提出異?議，解釋?權(quán)由科主?任、護(hù)士?長負(fù)責(zé)。?6量化?項目及細(xì)?則：a?)勞動紀(jì)?律：i?.醫(yī)務(wù)人?員要衣帽?整齊、舉?止大方、?文明用語?、不打罵?訓(xùn)斥病人?；團(tuán)結(jié)同?事、尊重?領(lǐng)導(dǎo)、富?有敬業(yè)精?神。i?i.按時?上下班，?不遲到、?不早退，?上班期間?不會友、?串科室、?閑談、看?報紙、干?私活、帶?孩子。?iii.?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，不?講條件，?不講理由?，領(lǐng)導(dǎo)要?干的工作?堅決做好?。iv?.堅守崗?位，不串?崗，不亂?崗，責(zé)任?明確，態(tài)?度嚴(yán)謹(jǐn)。?v.嚴(yán)?守病人_?___，?不向家人?朋友議論?與病人有?關(guān)的病情?，不私自?外借病歷?。vi?.上班期?間不請吃?請喝。?b)病歷?書寫：?i.按省?精神病院?精神科護(hù)?理醫(yī)療文?書書寫規(guī)?范及評分?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?書寫(見?附表)。?ii.?病歷書寫?體現(xiàn)查房?，內(nèi)容要?務(wù)實、真?實。i?ii.診?斷與治療?方案相符?；住院同?期與療效?相符。?iv.三?日內(nèi)不能?確診病歷?要有會診?、討論記?錄，并及?時更改治?療方案。?v.兵?力、病程?記錄完成?及時，無?缺失病歷?。vi?.三防及?護(hù)理級別?要符合病?人當(dāng)時表?現(xiàn)，隨時?更改，病?程記錄嚴(yán)?格按護(hù)理?級別書寫?。vi?i.上級?醫(yī)師對下?級醫(yī)師書?寫的病歷?要進(jìn)行檢?查、修改?。c)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及考核：?i.采?取晨會學(xué)?點，專會?學(xué)面的方?式，科內(nèi)?每月舉行?兩次專題?業(yè)務(wù)講座?。ii?.學(xué)習(xí)有?講稿，有?筆記，并?掌握有關(guān)?內(nèi)容。?iii.?學(xué)習(xí)內(nèi)容?為精神科?專業(yè)知識?以及有關(guān)?的內(nèi)科知?識和急救?知識。?iv.采?取晨會提?問的方式?。v.?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?應(yīng)與臨床?實踐相結(jié)?合，主治?職稱以上?者每年需?至少拿出?____?篇省級以?上論文。?vi.?每半年舉?行一次科?內(nèi)業(yè)務(wù)考?試。v?ii.以?上形式采?用量化分?記入個人?量化檔案?。4、?安全管理?：制定?切實有效?的安全管?理措施。?安全是保?證科室業(yè)?務(wù)開展的?重要環(huán)節(jié)?，因此，?每位職工?必須樹立?牢固的安?全意識，?樹立強(qiáng)烈?的責(zé)任感?和事業(yè)心?。①定?期進(jìn)行安?全教育，?做到制度?化、經(jīng)常?化。②?定期對病?歷進(jìn)行檢?查和評估?。③定?期對安全?隱患進(jìn)行?檢查和評?估：1?>病史采?集的真實?性，體檢?的全面性?，輔檢的?及時性，?診斷與治?療的綜合?性，病歷?書寫及時?程度。?2>對病?區(qū)內(nèi)設(shè)施?，病人衣?物，床鋪?定期檢查?，定期搜?身。3?>對病人?的飲食進(jìn)?行觀察。?病人一日?三餐除特?殊情況外?必需都?督促病人?飲食，對?不進(jìn)食者?及時匯報?并作相應(yīng)?處理。?④查崗位?職責(zé)，主?班人員不?但要在崗?，而且要?成。脫離?自己崗位?____?分鐘視為?不在崗，?只一名大?夫主班是?不論任何?情況都不?準(zhǔn)脫崗。?⑤科內(nèi)?設(shè)立醫(yī)療?缺陷、糾?紛、差錯?、事故監(jiān)?督小組。?醫(yī)院科?室人員量?化管理的?實施方案?（三）?加強(qiáng)我科?質(zhì)量管理?和安全管?理，充分?調(diào)動職工?的積極性?和創(chuàng)造性?，進(jìn)一步?增強(qiáng)我科?人員的責(zé)?任心和義?務(wù)感，根?據(jù)醫(yī)院、?醫(yī)務(wù)科制?定的綜合?時間考評?標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)?合我科實?際情況，?制定本方?案：1?：量化的?目的：?打破以往?的科內(nèi)獎?金平均拿?，個人工?資不少發(fā)?的舊的分?配機(jī)制，?使一部分?責(zé)任心強(qiáng)?、服務(wù)質(zhì)?量好、愛?崗敬業(yè)、?真抓實干?的人突出?出來，真?正體現(xiàn)多?勞多得、?不勞不得?的新的分?配機(jī)制。?充分調(diào)動?全科人員?的積極性?和創(chuàng)造性?，確?？?內(nèi)各項工?作積極、?穩(wěn)妥、健?康的發(fā)展?。2：?量化的對?象：1??？苾?nèi)所?有醫(yī)護(hù)人?員(包括?科主任、?護(hù)士長)?。2住?院病人和?家屬。?3醫(yī)療護(hù)?理質(zhì)量(?包括業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí))。?a)安?全管理(?包括安全?設(shè)施)。?b)衛(wèi)?生質(zhì)量。?c)醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建?設(shè)。3?：量化的?基本原則?：d)?人人平等?，機(jī)會平?等的原則?。e)?不___?_，公開?、公正、?公平的原?則。f?)注重實?際，審時?度實的原?則。4?量化的方?法：a?)建立健?全科內(nèi)量?化管理_?___，?管理制度?。b)?科主任、?護(hù)士長根?據(jù)量化內(nèi)?容，分定?期、隨時?兩個時間?點對科內(nèi)?量化指標(biāo)?(項目)?進(jìn)行打分?，并當(dāng)場?記錄。?c)建立?病人家屬?意見卡，?把病人家?屬反饋的?意見作為?科室或個?人量化的?一個重要?指標(biāo)(祥?見附表)?。d)?建立科內(nèi)?人員量化?分卡。把?量化分?jǐn)?shù)?填入本人?卡中，作?為月底發(fā)?放獎金或?工資的客?觀依據(jù)，?并在年底?評先進(jìn)中?作為一個?重要的參?考依據(jù)。?5量化?的實施步?驟：a?)由科主?任、護(hù)士?長制定量?化細(xì)則，?傳達(dá)量化?的目的、?方法、內(nèi)?容，是全?科人員明?確量化的?重要意義?，端正態(tài)?度，統(tǒng)一?認(rèn)識，積?極擁護(hù)，?每個職工?制定出自?己的目標(biāo)?，并上交?科主任、?護(hù)士長存?檔。b?)根據(jù)每?位職工制?定的目標(biāo)?及科內(nèi)制?度的量化?細(xì)則進(jìn)行?檢查督導(dǎo)?。c)?評價結(jié)果?，考核成?效，決定?獎懲。?d)對獎?懲結(jié)果，?職工有權(quán)?提出異議?，解釋權(quán)?由科主任?、護(hù)士長?負(fù)責(zé)。?6量化項?目及細(xì)則?：a)?勞動紀(jì)律?：i.?醫(yī)務(wù)人員?要衣帽整?齊、舉止?大方、文?明用語、?不打罵訓(xùn)?斥病人；?團(tuán)結(jié)同事?、尊重領(lǐng)?導(dǎo)、富有?敬業(yè)精神?。ii?.按時上?下班，不?遲到、不?早退，上?班期間不?會友、串?科室、閑?談、看報?紙、干私?活、帶孩?子。i?ii.服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，不講?條件，不?講理由，?領(lǐng)導(dǎo)要干?的工作堅?決做好。?iv.?堅守崗位?，不串崗?，不亂崗?，責(zé)任明?確，態(tài)度?嚴(yán)謹(jǐn)。?v.嚴(yán)守?病人__?__，不?向家人朋?友議論與?病人有關(guān)?的病情，?不私自外?借病歷。?vi.?上班期間?不請吃請?喝。b?)病歷書?寫：i?.按省精?神病院精?神科護(hù)理?醫(yī)療文書?書寫規(guī)范?及評分標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行書?寫(見附?表)。?ii.病?歷書寫體?現(xiàn)查房，?內(nèi)容要務(wù)?實、真實?。ii?i.診斷?與治療方?案相符；?住院同期?與療效相?符。i?v.三日?內(nèi)不能確?診病歷要?有會診、?討論記錄?，并及時?更改治療?方案。?v.兵力?、病程記?錄完成及?時，無缺?失病歷。?vi.?三防及護(hù)?理級別要?符合病人?當(dāng)時表現(xiàn)?，隨時更?改，病程?記錄嚴(yán)格?按護(hù)理級?別書寫。?vii?.上級醫(yī)?師對下級?醫(yī)師書寫?的病歷要?進(jìn)行檢查?、修改。?c)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及?考核：?i.采取?晨會學(xué)點?，專會學(xué)?面的方式?，科內(nèi)每?月舉行兩?次專題業(yè)?務(wù)講座。?ii.?學(xué)習(xí)有講?稿，有筆?記，并掌?握有關(guān)內(nèi)?容。i?ii.學(xué)?習(xí)內(nèi)容為?精神科專?業(yè)知識以?及有關(guān)的?內(nèi)科知識?和急救知?識。i?v.采取?晨會提問?的方式。?v.業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)?與臨床實?踐相結(jié)合?，主治職?稱以上者?每年需至?少拿出_?___篇?省級以上?論文。?vi.每?半年舉行?一次科內(nèi)?業(yè)務(wù)考試?。vi?i.以上?形式采用?量化分記?入個人量?化檔案。?4、安?全管理：?制定切?實有效的?安全管理?措施。安?全是保證?科室業(yè)務(wù)?開展的重?要環(huán)節(jié)，?因此，每?位職工必?須樹立牢?固的安全?意識，樹?立強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心。?①定期?進(jìn)行安全?教育，做?到制度化?、經(jīng)?；?。②定?期對病歷?進(jìn)行檢查?和評估。?③定期?對安全隱?患進(jìn)行檢?查和評估?：1>?病史采集?的真實性?，體檢的?全面性，?輔檢的及?時性，診?斷與治療?的綜合性?，病歷書?寫及時程?度。2?>對病區(qū)?內(nèi)設(shè)施，?病人衣物?，床鋪定?期檢查，?定期搜身?。3>?對病人的?飲食進(jìn)行?觀察。病?人一日三?餐除特殊?情況外必?需都督?促病人飲?食，對不?進(jìn)食者及?時匯報并?作相應(yīng)處?理。④?查崗位職?責(zé)，主班?人員不但?要在崗，?而且要成?。脫離自?己崗位_?___分?鐘視為不?在崗，只?一名大夫?主班是不?論任何情?況都不準(zhǔn)?脫崗。?⑤科內(nèi)設(shè)?立醫(yī)療缺?陷、糾紛?、差錯、?事故監(jiān)督?小組。出?現(xiàn)差錯本?人必須寫?出書面申?請科內(nèi)?處理意見?、改進(jìn)措?施并上報?醫(yī)院。?⑥大～