2012年浙江省普通高中會考試題通用技術(shù)

2012年浙江省普通高中會考試卷通用技術(shù)考生須知：1．全卷分試卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。試卷共8頁，有四大題，39小題，滿分100分，考試時間90分鐘。2．本卷答案必須做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應(yīng)位置上，做在試卷上無效。3．請用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應(yīng)位置上，用2B鉛筆將答卷Ⅰ上的準(zhǔn)考證號和學(xué)科名稱所對應(yīng)的括號或方框內(nèi)涂黑。試卷Ⅰ一、選擇題（本大題有35小題，每小題2分、共70分。請選出各題中一個最符合題意的選項(xiàng)，用鉛筆在答卷Ⅰ上的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑。不選、多選、錯選，均不得分）1.如圖所示是某公司設(shè)計(jì)的長頸鹿形公園景觀燈，可以把太陽能和蕩秋千時產(chǎn)生的動能轉(zhuǎn)換為電能儲存起來以供夜間照明。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，說法恰當(dāng)?shù)氖?.如圖所示的手搖式手電筒為專利產(chǎn)品，手搖1分鐘可亮2530分鐘；帶有USB接口，可對進(jìn)行應(yīng)急充電。下列對該產(chǎn)品的說法，不恰當(dāng)?shù)氖茿.專利產(chǎn)品受法律保護(hù)，體現(xiàn)技術(shù)的專利性B.手搖充電后可照明，體現(xiàn)技術(shù)的目的性C.采用微型手搖式發(fā)電裝置，體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性D.具有照明、對充電等多種功能，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性3.如圖所示的電線夾可以方便地夾在電源線上，電線夾的兩面分別有盲文、圖案和文字，可以方便快捷地區(qū)分出不同電器的電源線。從人機(jī)關(guān)系角度分析，該設(shè)計(jì)C.符合高效的目標(biāo) 4.如圖所示是某大學(xué)生設(shè)計(jì)的猴子形狀的輸液固定板。該固定板帶有提示功能，當(dāng)手放在凸起的猴嘴上時，顯示屏出現(xiàn)動畫，手超出范圍就自動關(guān)閉動畫，提醒兒童手不可亂動，以防針頭錯位造成傷害。其中為了實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系舒適目標(biāo)的是C.5.如圖所示的電動螺絲刀，其前端的磁性托架可以固定螺絲；內(nèi)置LED燈，方便在光線不足的環(huán)境中使用。這主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的A.實(shí)用原則、創(chuàng)新原則 B.經(jīng)濟(jì)原則、技術(shù)規(guī)范原則C.美觀原則、創(chuàng)新原則 D.道德原則、可持續(xù)發(fā)展原則6.如圖所示的多孔插座，兩面均設(shè)有插孔，帶有夾子，通電后藍(lán)色環(huán)狀燈會亮起。以下評價中不恰當(dāng)?shù)氖茿.夾子式設(shè)計(jì)便于插座固定 B.插孔符合技術(shù)規(guī)范C.藍(lán)色環(huán)狀燈起指示作用 7.劉祥想設(shè)計(jì)一款座位數(shù)量可增減的凳子。需要時，座位可以增加；收攏時，可作為凳子使用且占用空間較少。以下產(chǎn)品中，對上述設(shè)計(jì)提供信息支持較少的是8.如圖所示的產(chǎn)品既可以當(dāng)隔熱的鍋墊，又可以當(dāng)托盤。采用伸縮式結(jié)構(gòu)以適應(yīng)不同尺寸的鍋，不用時可以折疊。設(shè)計(jì)該產(chǎn)品時，不需要考慮的因素是度9.如圖所示的鐵釘固定器，采用橡膠制作，在釘鐵釘時可以用十字線夾住鐵釘。劉祥使用時發(fā)現(xiàn)鐵釘釘入后較難取下固定器。以下改進(jìn)方案中，較合理的是A.改用硬度更低的材料 C.縮短固定器長度 10.如圖所示是劉祥設(shè)計(jì)的折疊式木質(zhì)小凳。該設(shè)計(jì)方案中設(shè)計(jì)合理的是A.合頁安裝在発面上 C.木質(zhì)発腳開長槽 11.圖甲和圖乙是孫麗設(shè)計(jì)的木質(zhì)筆筒的兩個方案。通過比較，方案乙的主要優(yōu)點(diǎn)是A.降低加工難度 C.提高結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性 12. 如圖所示的形體，其正確的俯視圖是13.圖甲、乙是用同一把銼刀銼削凸弧面工件與凹弧面工件的示意圖，其銼刀應(yīng)選擇14.如圖所示的加工工藝是A.攻絲 B.套絲 C.彎折 15.在用角鋼制作三角架過程中，因?yàn)閯澗€不正確造成如圖所示的結(jié)果，其中最有可能的劃線是16.鋸割角鋼時，用臺虎鉗夾持角鋼，合理的方式是17.如圖所示的千斤頂,轉(zhuǎn)動螺桿能夠把汽車頂起。在頂起過程中，螺桿的主要受力及變形形式為A.受拉、受剪切 B.受壓、受彎曲 C.受拉、受扭轉(zhuǎn) D.受壓、受剪切18.孫麗對如圖所示的戶外垃圾桶結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)。以下措施中理的是19.如圖所示是用可再生紙板制作的臺燈，采用折疊結(jié)構(gòu)方便組裝。以下可以作為該臺燈連接件的是A.膨脹螺栓 C.鐵釘 20. 如圖所示是垃圾桶的組裝流程圖。下列說法錯誤的是A.安裝底板后再安裝踏腳板B.安裝踏腳板后再安裝連桿C.連桿與踏腳板連接后再與桶蓋連接D.桶蓋與連桿連接后再安裝21.劉祥準(zhǔn)備用扁鋼制作如圖所示的筆筒，鉆孔擬采用臺鉆。以下關(guān)于制作流程設(shè)計(jì)的分析中，不合理的是A.為了上下環(huán)形圈鉆孔的位置保持一致，把扁鋼疊在一起鉆孔B.為了提高彎折效率和精度，把扁鋼疊在一起夾在臺虎鉗上同時彎折C.為了便于組裝，先劃線、鉆孔、彎折成環(huán)形圈，再劃線、鉆豎條扁鋼的孔D.為了便于鉆孔，在加工環(huán)形圈時，先鉆孔再彎折22.某家具廠以原木為原料生產(chǎn)家具的流程如下:后來發(fā)現(xiàn)原木含有過多水分，干燥縮水引起家具變形、開裂?，F(xiàn)準(zhǔn)備在加工過程中增加烘干環(huán)節(jié)，則其應(yīng)該放在A.劃線之后 C.組裝之后 23.如圖所示是某企業(yè)利用計(jì)算機(jī)虛擬制造技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)的流程圖。下列說法中正確的是A.虛擬加工后需要評價B.簡單的零部件虛擬加工后可直接進(jìn)行實(shí)際制造C.只有技術(shù)試驗(yàn)不通過的才需要進(jìn)行重新設(shè)計(jì)D.技術(shù)試驗(yàn)是對虛擬加工產(chǎn)品的試驗(yàn)24.如圖所示是防超載公路保護(hù)系統(tǒng)的原理示意圖。稱重器測出經(jīng)過車輛的質(zhì)量大小，若超過限制的質(zhì)量，則馬達(dá)啟動，桿子放下。如果桿子作為被控對象，那么執(zhí)行器是A.稱重器 B.車輛 C.馬達(dá) 某設(shè)計(jì)師查閱相關(guān)數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)中大多數(shù)人死亡的原因是吸入毒性氣體。于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的消防裝置，由簡易滅火器和防毒面具組成，既能滅火又能保護(hù)使用者。請回答2526題。25.該設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)問題的途徑是A.觀察日常生活 C.技術(shù)試驗(yàn) 26.在設(shè)計(jì)過程中需明確解決問題受到的限制，下列不屬于該裝置設(shè)計(jì)限制因素的是A.滅火器的技術(shù)規(guī)范 B.火災(zāi)發(fā)生的原因C.制作成本 如圖所示是一款落地?zé)?，燈桿可繞軸轉(zhuǎn)動以調(diào)整高度與照明角度。請回答27—28題。27.該落地?zé)裟鼙３址€(wěn)定不倒的根本原因是A.重心落在支撐面內(nèi)B.支撐面較大C.支撐桿的強(qiáng)度較大D.平衡塊較輕28.如果要對落地?zé)暨M(jìn)行穩(wěn)定性試驗(yàn)，下列方法中合理的是A.通電進(jìn)行測試 C.調(diào)節(jié)燈桿角度測試 D.拿掉平衡塊測試如圖所示是中藥材自動切片機(jī)的局部結(jié)構(gòu)示意圖，其切片的原理是：電機(jī)通過皮帶帶動凸輪轉(zhuǎn)動，凸輪頂著搖臂，搖臂通過槽沿著支軸滑動，同時繞著支軸做一定角度的往復(fù)運(yùn)動，從而使連接在滑套上的切刀重復(fù)地作上下運(yùn)動，達(dá)到自動切片的目的。對該結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)分析，請回答29—30題。29.以下因素與切片效率有關(guān)的是A.滑軸的長短 C.槽的長短 30.在切片機(jī)工作時，如果突然出現(xiàn)電機(jī)轉(zhuǎn)動但切刀不動的現(xiàn)象。以下不可能的原因是A.凸輪磨損 C.滑套卡住 如圖所示是高速公路電子收費(fèi)系統(tǒng)示意圖，其工作原理是：車輛進(jìn)入收費(fèi)站車道時，由路側(cè)感應(yīng)天線通過車輛上的電子標(biāo)簽獲取信息，并傳送至電子收費(fèi)后臺系統(tǒng)進(jìn)行處理，從而達(dá)到自動繳費(fèi)的目的。請回答31—32題。31.電子收費(fèi)系統(tǒng)中信息的傳遞過程正確的是32.與人工收費(fèi)相比，不屬于電子收費(fèi)主要優(yōu)點(diǎn)的是A.減少收費(fèi)人員 C.提高交通安全 如圖所示為紙漿濃度控制系統(tǒng)工作原理示意圖，其工作原理是：控制器將傳感器檢測到的配漿濃度與設(shè)定值相比較，根據(jù)偏差值控制電動調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)清水流量，從而使配漿濃度達(dá)到設(shè)定值。請回答33—35題。33.該控制系統(tǒng)的傳感器應(yīng)該選用A.濃度傳感器 C.壓力傳感器 34.在該控制系統(tǒng)工作原理示意圖中，不直接參與濃度自動控制的部件是A.電動調(diào)節(jié)閥 C.傳感器 35.該控制系統(tǒng)的輸人量及輸出量分別是A.清水流量；配漿流量B.原漿濃度；配漿濃度C.紙漿濃度的設(shè)定值；實(shí)際配漿濃度D.取樣檢測濃度；配漿濃度設(shè)定值試卷Ⅱ請將本卷的答案用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆寫在答卷Ⅱ上。二、作圖讀圖題（共6分）36.圖甲是一款臺燈。支撐架、底座中的木條可相對轉(zhuǎn)動，以調(diào)整臺燈照明角度和姿勢。請完成下列各題。(1)圖乙為該臺燈中一根木條的立體圖及其三視圖，請用鉛筆在答卷n的題圖中，補(bǔ)全三視圖所缺的圖線。(2)要實(shí)現(xiàn)木條間可轉(zhuǎn)動，連接方式應(yīng)該選擇▲(選填“鉸連接”或“剛連接”）。三、分析評價題(本大題共2小題，37小題4分，38小題6分，共10分）37.劉祥發(fā)現(xiàn)使用普通的手拉車（圖甲）上下樓梯不方便，于是，他想將其改裝成方便上下樓梯的手拉車。請完成下列各題，在有“▲”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。(1)劉祥決定用組合輪（圖乙）替換原來的輪子。根據(jù)手拉車上下樓梯的特點(diǎn)，組合輪最適合裝在▲(選填“前輪”或“后輪”）的位置上。(2)組合輪輪距L大小會影響手拉車上下樓梯的使用效果。假設(shè)每級樓梯深度為a，高度為b，請你通過系統(tǒng)分析，依據(jù)組合輪在下樓梯時的各個狀態(tài)圖（圖丙），說明組合輪輪距L一般應(yīng)滿足▲(請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，填寫序號:①L>a;②L>b;③L<b;)。這種通過數(shù)學(xué)定量計(jì)算、分析的方法遵循了系統(tǒng)分析的▲原則。(3)將普通輪換成組合輪后，能使手拉車具有更好的▲(請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，填寫序號:①環(huán)境適應(yīng)性；②動態(tài)性;③相關(guān)性）。38.孫麗設(shè)計(jì)并制作了一個路燈控制裝置，用來控制家門口的路燈。當(dāng)環(huán)境光線不足時，光敏電阻檢測到光線強(qiáng)度信息，控制單元接收到該信息后作出判斷，并發(fā)出指令給電子開關(guān)，開啟路燈；當(dāng)光線充足時則關(guān)閉路燈。請完成下列各題，在有“▲”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。(1)根據(jù)題中所述，補(bǔ)充完整路燈控制系統(tǒng)方框圖。(2)晚上，孫麗用臺燈（白熾燈）代替路燈對控制裝置進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)。當(dāng)關(guān)閉室內(nèi)其它照明用具時，臺燈亮起。將控制裝置靠近臺燈，燈泡的光線直接照射到光敏電阻上，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是▲。A.燈泡一直亮 C.燈泡亮滅交替 (3)第（2)小題中燈泡的光線影響了正常的控制，對該控制系統(tǒng)來說這屬于▲。四、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共14分）39.孫麗發(fā)現(xiàn)家里使用的開放式鞋柜(如圖所示）有如下問題：鞋柜檔板間的高度過高，鞋幫稍低的鞋子放置時剩余空間較大;鞋柜深度不夠，稍大的鞋子放進(jìn)后會露出少部分后跟。于是她想改進(jìn)鞋柜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，要求：A.鞋柜裝上門；B.至少能放置九雙鞋子（含兒童鞋）和一雙靴子;C.能放高幫或高跟鞋。請你幫助孫麗對鞋柜進(jìn)行改進(jìn)，解決上述問題達(dá)到要求，并完成下列各題。(1)在設(shè)計(jì)之前需要收集相應(yīng)的信息，下列信息中：①單只鞋子的相關(guān)尺寸:成年人大碼低幫鞋（長、寬、高）大約為300mm×100mm×100mm;高幫鞋大約為300mm×100mm×200mm。單只靴子大約為280mm×100mm×550mm;②鞋