幼兒園中班安全活動方案（3篇）

第4頁共4頁幼兒園中?班安全活?動方案?活動目標(biāo)?：1、?初步知道?在生活、?活動中容?易發(fā)生危?險(xiǎn)的事，?懂得避免?的危險(xiǎn)的?簡單方法?。2、?知道不做?危險(xiǎn)的事?情，有初?步的安全?知識。?3、培養(yǎng)?幼兒自我?保護(hù)能力?。4、?幼兒可以?用完整的?普通話進(jìn)?行交流。?活動準(zhǔn)?備：1?、教學(xué)掛?圖：《十?只小貓咪?》。2?、36K?卡紙，水?彩筆若干?。活動?過程：?1、聽《?十只小貓?咪》的故?事，初步?知道在生?活、活動?中容易發(fā)?生的事情?。教師?出示掛圖?講故事。?教師：?這些小貓?都做了些?什么事情??結(jié)果怎?么樣??2、說說?自己在生?活、活動?中發(fā)生或?遇到過的?危險(xiǎn)的事?情，討論?避免這些?危險(xiǎn)事情?的簡單的?方法。?教師：你?曾經(jīng)受過?傷嗎??教師：在?我們生活?和活動中?還有沒有?不安全的?東西和事?情?小朋?友應(yīng)該怎?么做才能?避免這些?事情發(fā)生??如：那?著小刀在?打鬧會怎?么樣呢??跑的時(shí)候?鞋帶散了?會怎么樣?呢?等等?3、尋?找危險(xiǎn)的?東西教師?和幼兒一?起找找班?上或者活?動區(qū)存在?危險(xiǎn)的東?西，如插?座、電源?開關(guān)等等?。引導(dǎo)?幼兒怎么?樣去打開?它們，不?讓自己受?傷。4?、為危險(xiǎn)?的地方帖?標(biāo)志。?討論：有?什么辦法?能提醒我?們大家在?這些地方?要注意呢??確立?制作標(biāo)志?的內(nèi)容，?如紅點(diǎn)、?大紅叉叉?等。幼?兒制作標(biāo)?志。教?師和幼兒?一起在容?易危險(xiǎn)的?地方貼上?做的標(biāo)志?。幼兒?園中班安?全活動方?案（二）?活動目?標(biāo)1、?教育幼兒?遇事不要?緊張。?2、培養(yǎng)?幼兒基本?的防火意?識與能力?。3、?讓幼兒初?步掌握最?基本的安?全防火、?滅火知識?，學(xué)會簡?單的自我?保護(hù)方法?。4、?探索、發(fā)?現(xiàn)生活中?的多樣性?及特征。?5、加?強(qiáng)幼兒的?安全意識??；顒?準(zhǔn)備1?、幼兒事?先記住自?己的家庭?住址和電?話號碼。?2、相?關(guān)VCD?一盤。?3、消防?標(biāo)志“嚴(yán)?禁煙火”?、“安全?出口”、?“火警1?19”，?相關(guān)字卡?、電話機(jī)?一部、濕?毛巾若干??；顒?過程(?一)組織?幼兒觀看?火災(zāi)錄像?，使幼兒?感受火災(zāi)?的危險(xiǎn)性?。(二?)出示圖?片，幼兒?觀察。?教師提問?，啟發(fā)幼?兒討論。?1、你?剛才看到?了什么??2、火?災(zāi)會帶來?什么后果??3、?消防員叔?叔用什么?來滅火??是怎樣滅?高樓上的?大火的??(云梯、?高壓水龍?頭、空氣?呼吸器。?)(三?)著火了?，怎么辦??1、?火燒得很?大，自己?沒辦法撲?滅怎么辦??(打電?話報(bào)火警?)你知道?火警電話?號碼是多?少嗎?(?119)?2、如?果小朋友?家里著火?了，屋里?很多煙怎?樣逃出來?呢?(觀?看錄像后?得知用濕?毛巾捂住?口鼻，彎?下腰往樓?下跑)?3、為什?么要用濕?毛巾捂住?口鼻?(?大火燒著?的許多物?體冒出濃?煙，人們?呼吸困難?，容易窒?息死亡)?4、為?什么要彎?著腰往外?跑呢?(?煙火上升?導(dǎo)致上層?空氣更加?缺氧，盡?量降低身?體，呼吸?近地面的?氧氣)?(四)模?擬打火警?電話。?教師演示?撥打“1?19”電?話的方法?，提示幼?兒說清楚?著火物、?著火地點(diǎn)?和自己的?姓名及電?話號碼。?引導(dǎo)幼?兒模擬打?火警電話?。(五?)預(yù)防火?災(zāi)。出?示消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁?煙火”、?“安全出?口”、“?火警11?9”，講?解其含義?。觀看?錄像，教?育幼兒不?玩火、不?燃放煙花?爆竹。?幼兒園中?班安全活?動方案（?三）活?動目標(biāo)：?1、初?步培養(yǎng)幼?兒的自我?保護(hù)意識?2、教?育幼兒不?玩、不靠?近危險(xiǎn)物?品。3?、了解一?些簡單的?安全常識?。4、?培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀?察能力。?5、初?步培養(yǎng)幼?兒用已有?的生活經(jīng)?驗(yàn)解決問?題的能力??；顒?準(zhǔn)備：?掛圖__?_幅活?動過程：?一、教?師分別出?示___?幅掛圖，?請幼兒仔?細(xì)觀察，?并講述圖?上小朋友?在干什么??他們做?的對嗎??二、引?導(dǎo)幼兒討?論：生活?中還有哪?些物品或?事情是危?險(xiǎn)的??教師引導(dǎo)?幼兒討論?后，總結(jié)?出：尖銳?的器具、?火、電、?煤氣等等?，這些東?西都是危?險(xiǎn)的。?三、尋找?危險(xiǎn)的物?品將幼?兒分成_?___人?一組，分?別到洗手?間、各個?區(qū)角及角?落、睡眠?室、院子?里等地方?尋找可能?會對自己?造成危險(xiǎn)?的物品或?玩具等，?找到后記?錄下來，?與大家一?起交流，?增強(qiáng)幼兒?的自我保?護(hù)意識和?對危險(xiǎn)的?預(yù)見能力?。滲透?方式：?在一日活?動中隨時(shí)?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)?物品