演講比賽活動方案模板（3篇）

第6頁共6頁演講比賽?活動方案?模板一?、活動目?的:1?.豐富我?們大學生?的業(yè)余生?活，搭建?一個展示?自我，超?越自我的?舞臺，讓?參賽選手?盡情發(fā)揮?的自身風?采與人格?魅力。?2.營造?開放自由?的學術氛?圍，讓學?生有獨立?的思考能?力，并且?加強彼此?的交流，?培養(yǎng)深邃?獨到的思?維，促進?大學生在?情感、時?事、哲學?等問題上?的積極表?達。3?.促進學?生全面發(fā)?展，鍛煉?學生們的?演講能力?和口頭表?達能力,?并通過肢?體語言讓?自己更被?信服，從?而很好地?培養(yǎng)公眾?表達的能?力。4?.加強同?學間的交?流，通過?良性競爭?使同學們?不斷提升?自己。?二、活動?主題:?三、活動?時間:?--__?__年_?___月?____?日四、?活動地點?:五、?參賽對象?:六、?日程安排?:1、?截至__?__年_?___月?____?日:進行?各參賽人?員的報名?，名單紙?質版上交?至校__?__辦公?室(待定?)并將電?子表發(fā)至?校學生會?文化部信?箱___?_(報名?表見附件?1)。?2、__?__年_?___月?____?日:公布?初賽命題?演講的主?題及選手?由電腦隨?機安排的?上場順序?，并給予?一周的準?備時間。?3、_?___年?____?月___?_日:“?____?”演講賽?開幕式及?本屆“惠?風和暢”?演講賽命?題試初賽?。4、?____?年___?_月__?__日:?十佳演講?者爭奪賽?，確定冠?亞季軍及?頒獎典禮?。七、?比賽規(guī)則?:(一?)初賽為?命題式演?講且有一?周準備時?間;(?二)決賽?為即興演?講與提問?環(huán)節(jié)(?三)演講?賽賽程?八、活動?流程:?(一)開?幕式及揭?幕戰(zhàn)(?二)總決?賽暨頒獎?典禮九?、獎項設?置:本?次比賽評?出十佳演?講者，并?確定冠亞?季軍。?演講比賽?活動方案?模板（二?）為繼?承和發(fā)揚?中華民族?講文明的?優(yōu)良傳統(tǒng)?，大力弘?揚和培育?團員青年?愛崗敬業(yè)?、無私奉?獻的精神?，激勵廣?大團員青?年投身海?島建設。?結合我縣?文明城市?創(chuàng)建工作?，團縣委?決定在全?縣舉行“?踐行文明?我先行”?團員青年?演講比賽?，實施方?案如下：?一、主?辦單位：?團縣委?二、組?織形式?以基層團?總支為單?位參賽，?每個團總?支選送_?___名?參賽者。?三、比?賽對象?全縣團員?青年。?四、比賽?要求1?.演講內?容：以“?踐行文明?我先行”?為主題，?具體演講?題目自定?。要結合?自身崗位?特點和身?邊的先進?事跡，緊?緊圍繞文?明城市創(chuàng)?建，了解?和熟知身?邊的不文?明現(xiàn)象，?深刻認識?文明修身?的重要性?，加強自?身的文明?意識，以?人格魅力?和行為示?范教育感?染身邊人?，做文明?行為的指?導者和引?路人，人?人爭當文?明人。?2.演講?形式：表?達形式多?樣，體裁?不限，主?題鮮明，?觀點明確?，具有創(chuàng)?新性和時?代感。?3.演講?稿要求必?須原創(chuàng)，?禁止抄襲?和網(wǎng)上原?文下載。?4.演?講過程中?要求：語?言流暢，?有較強的?感染力，?可以根據(jù)?自己的實?際需要，?在演講過?程中采用?靈活多樣?的形式(?如：輔助?背景音樂?、PPT?展示等)?。5.?演講時要?求盡量脫?稿，預賽?時間限制?在___?_分鐘內?。決賽時?間根據(jù)情?況再行確?定。五?、比賽時?間1.?比賽分預?賽和決賽?。___?_月份上?旬進行預?賽，取前?____?名進入決?賽(__?__月底?)。預賽?、決賽采?用抽簽順?序制，比?賽選手按?抽簽次序?依次上臺?演講。?2.請各?基層團支?部于__?__月_?___日?前將參賽?者報名表?(附1)?和演講稿?的電子版?發(fā)送至團?縣委信箱?六、比?賽評選及?獎勵1?.團縣委?組織專家?進行稿件?的審核、?評比、評?選等事項?。2.?比賽設個?人獎和優(yōu)?秀組織獎?。個人獎?設一等獎?____?名、二等?獎___?_名、三?等獎__?__名，?其他為優(yōu)?秀獎。優(yōu)?秀組織獎?為獲得一?、二、三?等獎選手?所在的基?層團總支?。__?__對所?有報名參?賽的選手?都進行獎?勵。演?講比賽活?動方案模?板（三）?為了豐?富學校文?化內容和?廣大同學?的課余生?活，加強?英語的學?習和交流?，提高同?學們學習?英語的積?極性，給?廣大學生?提供一個?展現(xiàn)自我?，提升自?我的機會?和舞臺，?高二英語?組決定舉?行此次英?語演講比?賽。一?.活動主?題英語?演講比賽?二.活?動目的?〈1〉提?高同學學?習英語的?積極性，?特別是提?高對英語?口語訓練?的積極性??！??〉豐富學?生的課余?生活。?〈3〉為?學生提供?一個學習?和交流英?語學習的?平臺，共?同進步。?〈4〉?加深對英?語口語的?重要性的?認識。?〈5〉通?過舉辦活?動，為廣?大英語愛?好者提供?一個互相?交流和學?習的機會?。三.?活動前準?備工作?1、活動?時間及場?地安排?報名時間?：___?_月__?__日—?____?月___?_日預?賽時間：?____?月___?_日晚上?____?點___?_分開始?預賽地?點：辦公?樓一樓北?階梯教室?決賽時?間：__?__月_?___日?上午__?__點?決賽地點?：辦公樓?二樓大階?梯教室?組織者：?李常剛張?春玲邊孟?玉2、?主持人的?選定比?賽選男女?主持人各?一名。?3、評委?和嘉賓的?邀請評?委：高三?備課組長?(李克望?，魏艷春?)，高二?備課組長?(李常剛?，高華鋒?，張春玲?，高素紅?，邊孟玉?，張京茹?)李自俊?團委書記?兼評委。?嘉賓：?秦朝華校?長，郝全?智副校長?，蘇本軾?副校長，?史乃華副?校長，李?自俊團委?書記，張?友強級部?主任，孫?保健級部?主任，蔡?高欽級部?主任。?4、對參?賽選手的?要求【?1】參賽?對象：高?二全體學?生?！?2】參賽?人數(shù)：初?賽每班三?人，多者?班級由任?課教師評?選___?_人。每?個級部先?初賽選出?____?人，參加?決賽。?【3】選?手自選題?目。要求?演講內容?積極、健?康、向上??！??】舉止大?方，表現(xiàn)?自然，與?觀眾有目?光交流。?有適當?shù)?肢體語言?，有才藝?展示。?【5】如?有背景音?樂，則自?帶?！?6】自備?服裝和道?具(如有?需要)。?四.演?講比賽?1、比賽?規(guī)則【?1】、比?賽以公平?公正為原?則，以豐?富和活躍?校園生活?、促進交?流與溝通?為宗旨，?分為預賽?和決賽二?個階段，?預賽在級?部內部進?行，由各?級部自行?組織實施?，選出_?___名?選手參與?決賽。決?賽在整個?高二級部?內部進行??！??】、大賽?分為自我?介紹，演?講比賽，?才藝展示?三個環(huán)節(jié)?。依據(jù)評?委打分計?算出成績?，最后頒?發(fā)一等獎?、二等獎?、三等獎?和參與獎?。2、?活動流程?【1】?、主持人?開場白。?【2】?、領導講?話致辭蘇?本軾校長?講話。?【3】、?選手按照?比賽具體?步驟依次?上臺演講?和英語才?藝展示。?【4】?、評委點?評，有李?自俊團委?書記點評??！??】、主持?人宣布比?賽成績和?名次。?【6】、?頒獎由領?導和年級?組長發(fā)獎??！??】、活動?參與者合?影?！?8】、主?持人宣布?活動結束??！??】、按照?統(tǒng)一安排?依次退場?。3、?比賽具體?過程第?一個環(huán)節(jié)?：選手簡?要作自我?介紹，大?約每人_?___分?鐘，由評?委打分(?____?分)。?第二個環(huán)?節(jié)：演講?總分__?__分。?選手依次?上臺演講?，大約每