幼兒園消防安全教育活動方案（三篇）

第14頁共14頁幼兒園消?防安全教?育活動方?案一.?活動背景?對小學(xué)?生進行消?防安全知?識教育，?是我們教?育工作者?義不容辭?的責(zé)任。?開展小學(xué)?生消防安?全知識是?保護在校?學(xué)生人身?安全和合?法權(quán)益的?需要。在?發(fā)生火災(zāi)?時在校小?學(xué)生由于?生理、心?理等客觀?因素，更?容易受到?危害。如?果學(xué)生安?全意識淡?薄，消防?常識缺乏?，撲救初?起火災(zāi)和?逃生自救?互救能力?低小，一?旦發(fā)生火?情，勢必?釀成火災(zāi)?，造成嚴(yán)?重后果。?據(jù)不完全?統(tǒng)計，每?年發(fā)生火?災(zāi)數(shù)百起?，造成經(jīng)?濟損失數(shù)?億元，_?___人?數(shù)上萬人?。因此對?小學(xué)生進?行消防知?識教育刻?不容緩。?二、活?動目標(biāo)?1、認知?目標(biāo)：了?解消防安?全知識及?怎樣預(yù)防?火災(zāi)事故?的發(fā)生。?2、能?力目標(biāo)：?掌握一些?日常生活?中的消防?知識和處?理火險的?簡易方法?，培養(yǎng)學(xué)?生的問題?意識，提?高學(xué)生開?展研究性?學(xué)習(xí)的能?力。3?、情感目?標(biāo)：通過?這種活動?的開展，?使學(xué)生懂?得“珍愛?生命，安?全第一”?的意義?三、活動?時間：_?___年?____?月四、?活動空間?：學(xué)校-?消防中隊?--家庭?五、活?動準(zhǔn)備：?1、談?談消防安?全的重要?性2、?實地去消?防中隊進?行參觀、?訪問，觀?看消防安?全演習(xí)，?上網(wǎng)查資?料。六?、主題確?定1、?“人民消?防人民辦?，辦好消?防為人民?”。2?、圍繞主?題提出感?興趣的值?得研究的?問題，預(yù)?設(shè)問題。?(1)?小學(xué)生消?防安全知?識(2?)火災(zāi)發(fā)?生時怎樣?逃生(?3)消防?器材知多?少(4?)家庭失?火怎樣應(yīng)?急3、?選擇自己?感興趣的?問題組成?活動小組?。4、?選出小組?長___?_名，擬?定小組名?稱。七?、活動過?程：(?一)與縣?消防中隊?聯(lián)系，聘?請活動指?導(dǎo)老師。?(二)?擬定小組?活動計劃?(三)?實踐活動?1、擬?定消防安?全知識知?多少調(diào)查?問卷。?2、上網(wǎng)?查資料?(四)整?理資料?1、制消?防知識手?抄報，收?集各種消?防器材的?圖片。?2、制作?宣傳卡片?，自編兒?歌。(?五)成果?展示與交?流資料?集手抄報?宣傳卡調(diào)?查報告消?防兒歌知?識競賽消?防器材圖?片(六?)活動總?結(jié)1、?小組內(nèi)進?行個人總?結(jié)，填寫?《學(xué)生個?人活動評?價表》，?請家長和?老師填寫?活動評語?。2、?各小組分?析本次活?動的收獲?與不足，?填寫《小?組活動自?評表》?3、評選?活動積極?分子4?、交流活?動體驗?(七)相?關(guān)資料?消防兒歌?(一)?消防用具?要記牢，?實戰(zhàn)場合?不可少，?防火閥和?消防泵，?一個來滅?一個防，?消防高溫?排煙機，?大火逃生?必須要，?家裝鋼質(zhì)?防火門，?勿怕大火?進門燒，?火場之中?命難保，?消防應(yīng)急?燈來照，?可用干粉?滅火器，?沉著冷靜?就安好，?記住火警?119，?及時報警?災(zāi)可少。?幼兒園?消防安全?教育活動?方案（二?）活動?目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?幼兒燃燒?現(xiàn)象，了?解火的性?質(zhì)、用途?及危害。?2、向?幼兒進行?安全教育?，增進幼?兒安全防?火意識。?3、一?旦發(fā)生火?災(zāi)，要知?道如何自?我保護和?如何自救?。4、?培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀?察能力。?5、探?索、發(fā)現(xiàn)?生活中的?多樣性及?特征。?活動準(zhǔn)備?：紙、?蠟燭、火?柴、大中?小玻璃杯?、電話、?濕毛巾、?毛巾被等??；顒?過程：?1、老師?出示一張?紙和火柴?，提醒幼?兒注意觀?察紙被點?燃后的情?形，注意?火焰的顏?色感知火?發(fā)出的光?和熱，讓?幼兒在火?附近伸手?烤一烤，?說說自己?的感受。?小結(jié)：?紙點燃后?發(fā)出光和?熱火焰是?紅色的。?提問：?火還能燃?著哪些東?西?(布?，木頭、?汽油、酒?精、蠟燭?等)2?、知道了?火能發(fā)光?發(fā)熱，組?織幼兒討?論火的用?途和危害?。(1?)我們的?生活中離?不開火，?請幼兒說?出火的用?途。(燒?飯、取暖?、照明等?)(2?)火對人?類有什么?危害?(?燒傷皮膚?、燒毀財?物、房屋?、森林等?)3、?實驗：火?的熄滅?(1)老?師用一個?杯子扣住?正在燃燒?的蠟燭，?觀察火焰?熄滅的過?程，啟發(fā)?幼兒思考?火焰熄滅?的原因。?(燃燒?需要空氣?)(2?)老師用?大、中、?小三個玻?璃杯同時?扣住三只?燃燒的蠟?燭，觀察?哪去蠟燭?先滅，想?一想為什?么三支蠟?燭熄滅的?時間不同??(杯中?空氣的多?少，影響?蠟燭燃燒?的時間)?小結(jié)：?如果想使?火焰熄滅?，必須使?火和空氣?隔絕。?4、組織?幼兒討論?：(1?)發(fā)生火?災(zāi)的原因?有哪些??(小孩玩?火、亂丟?火煙頭、?在禁放區(qū)?燃放煙花?、用明火?照明尋找?物品、地?地震、打?雷、亂拉?亂接電線?等)(?2)怎么?樣防止火?災(zāi)發(fā)生??(3)?如果發(fā)生?火災(zāi)，我?們應(yīng)該怎?么樣做才?能實現(xiàn)自?我保護與?逃生自救??A：?如果所在?房間有電?話，趕快?打119?報警，并?說明著火?的詳細地?址，什么?街，哪號?樓或附近?有什么明?顯標(biāo)志。?B：室?外著火門?已發(fā)燙里?千萬不要?開門，并?用毛巾、?衣服或床?單塞住門?縫，以防?濃煙跑進?來，如門?不很熱也?沒看到火?苗，趕快?離開。?C：受到?火勢威脅?時，要當(dāng)?機立斷披?上浸濕的?衣物、被?褥等向安?全出口方?向沖出去?。穿過濃?煙逃生，?要盡量使?身體貼近?地面，并?用濕毛巾?捂住口鼻?。D：?身上著火?，不要奔?跑，可就?地打滾用?厚重衣物?壓滅火苗?。E：?遇火災(zāi)不?可乘電梯?，要向安?全出口方?向逃生。?F：若?逃生線路?被大火封?鎖，要立?即退回室?內(nèi)，用打?手電筒、?揮舞衣物?等方式向?窗外發(fā)送?求救信號?，等待救?援，不可?盲目跳樓?。5、?逃生演習(xí)?老師發(fā)?出發(fā)生火?災(zāi)信號，?幼兒自選?逃生辦法?進行自救?。幼兒?園消防安?全教育活?動2活?動目標(biāo)?1、培養(yǎng)?幼兒初步?的自我保?護意識。?2、讓?幼兒了解?火災(zāi)發(fā)生?的幾種原?因，懂得?如何防范?。3、?初步掌握?幾種自救?逃生的方?法及技能?，提高自?我保護能?力。4?、加強幼?兒的安全?意識。?5、探索?、發(fā)現(xiàn)生?活中的多?樣性及特?征。活?動準(zhǔn)備：?課件、?圖片、玩?具、毛巾?、電話、?幾種防火?安全標(biāo)志??；顒?重點難點?：讓幼?兒了解火?災(zāi)發(fā)生的?幾種原因?，懂得如?何防范。?重點：?防火;難?點：自救?。活動?過程1?、從一些?物品中找?出幼兒不?能玩、易?引起火災(zāi)?的東西，?激發(fā)幼兒?的活動興?趣。2?、觀看課?件，引導(dǎo)?幼兒說出?火災(zāi)的危?害?；鸩?僅能燒毀?房子，燒?傷人，還?會燒毀森?林，污染?空氣。?3、通過?課件，引?導(dǎo)幼兒說?出預(yù)防火?災(zāi)的方法?，認識"?防火"標(biāo)?志。①?預(yù)防火災(zāi)?，小朋友?們不能隨?便玩火。?②蚊香?不能靠近?容易著火?的物品。?③不能?隨便燃放?。④小?朋友不能?玩未熄滅?的煙頭，?見了沒熄?滅的煙頭?應(yīng)及時踩?滅。⑤?認識"嚴(yán)?禁煙火"?的標(biāo)志。?4、簡?要說出火?的用途，?消除幼兒?懼怕火的?心理壓力?。5、?讓幼兒初?步掌握幾?種自救逃?生的方法?與技能。?萬一著小?火了怎么?辦?著大?火了呢??困在房間?里?公共?場所著火?怎么辦??6、游?戲："安?全防火自?救"游戲?。通過游?戲培養(yǎng)幼?兒遇火不?懼怕、不?慌張，提?高幼兒防?火自救的?能力?；?動延伸：?認識標(biāo)志?，設(shè)計標(biāo)?志。讓幼?兒為不同?的場所設(shè)?計并張貼?相應(yīng)的"?禁止煙火?""當(dāng)心?火災(zāi)"等?標(biāo)志。?幼兒園消?防安全教?育活動3?活動目?標(biāo)：1?、讓幼兒?感受火災(zāi)?的威脅以?及火災(zāi)帶?來的危害?。2、?讓幼兒懂?得逃生自?救的基本?技能。?3、讓幼?兒認識消?防設(shè)施設(shè)?備，提高?防火意識??；顒?準(zhǔn)備：?1、《火?災(zāi)案例》?錄像。?2、人手?一塊濕毛?巾。3?、安全出?口指示牌?，滅火器??；顒?設(shè)想：價?值分析：?一、談?話導(dǎo)入活?動主題教?師:小朋?友，你們?見過火嗎??火有什?么作用??教師小?結(jié)：火可?以給我們?的生活帶?來很多方?便，但如?果我們用?火不當(dāng)，?就會發(fā)生?火災(zāi),危?害我們的?生命了，?所以我們?一定要小?心用火。?二、教?師播放《?火災(zāi)現(xiàn)場?》視頻片?段，引導(dǎo)?幼兒進行?觀看。?通過觀看?視頻，引?導(dǎo)幼兒回?答：火災(zāi)?對我們有?什么危害??幼兒回?答后，教?師總結(jié)?三、出示?以下幻燈?片，引導(dǎo)?幼兒說說?發(fā)生火災(zāi)?時該怎么?辦?(?1)如果?發(fā)生火災(zāi)?了，該怎?么辦??教師小結(jié)?：發(fā)生火?災(zāi)時要迅?速撥打火?警電話1?19，并?講清楚你?的詳細地?址、姓名?及電話號?碼(告訴?幼兒切記?不能隨便?撥打火警?電話)。?(2)?如果家里?起火了該?怎么辦??教師小結(jié)?：家中一?旦起火，?不要驚慌?失措，如?果火勢不?大，應(yīng)迅?速利用家?中的滅火?器，采取?有效措施?控制和撲?救。(?3)如果?火勢很猛?，濃煙很?多，我們?有什么辦?法逃到安?全的地方??教師小?結(jié)：受到?火勢威脅?時，要當(dāng)?機立斷披?上濕衣服?、濕被褥?等向安全?出口方向?沖出。穿?過濃煙逃?生時，要?盡量使身?體貼近地?面，并用?濕毛巾捂?住口鼻。?師：濕?毛巾要折?疊___?_層才能?防止?jié)鉄?嗆入鼻孔?，然后用?濕毛巾捂?住口鼻并?貓著腰走?。(讓幼?兒練習(xí)折?疊濕毛巾?捂住口鼻?并貓著腰?走)。?(4)發(fā)?生火災(zāi)了?，可以乘?坐電梯嗎??;為什?么?教師?小結(jié)：遇?到火災(zāi)時?不可乘坐?電梯，要?向安全出?口方向逃?生。(?5)如果?所有的逃?生線路被?大火封鎖?了，該怎?么辦?師?小結(jié)：若?所有逃生?線路被大?火封鎖，?要立即退?回室內(nèi)，?用打手電?筒、揮舞?衣物、呼?叫等方式?向室外發(fā)?送求救信?號，等待?救援，千?萬不能盲?目跳樓。?(讓幼?兒練習(xí)揮?舞衣物、?呼叫等求?救方法)?。四、?學(xué)習(xí)消防?安全兒歌?你拍一?，我拍一?，生命安?全數(shù)第一?，你拍二?，我拍二?，學(xué)習(xí)消?防在一塊?兒，你拍?三，我拍?三，消防?站里去參?觀，你拍?四，我拍?四，安全?通道莫堵?死，你拍?五，我拍?五，彎腰?行走口鼻?捂，你拍?六，我拍?六，易燃?物品勿亂?丟，你拍?七，我拍?七，正確?使用滅火?器，你拍?八，我拍?八，電器?起火拉電?閘，你拍?九，我拍?九，著火?快打11?9，你拍?十，我拍?十，消防?教育要及?時。幼?兒園消防?安全教育?活動4?活動目標(biāo)?：1、?了解簡單?的消防安?全知識。?2、學(xué)?習(xí)自救逃?生的本領(lǐng)?。3、?提高自我?保護的意?識及應(yīng)對?突發(fā)事故?的能力。?活動準(zhǔn)?備：1?、事先參?觀過消防?隊，消防?員介紹了?一些消防?的初淺知?識。2?、在父母?帶領(lǐng)下參?觀大型超?市與商場?，了解安?全出口等?相關(guān)的知?識。3?、彩紙、?記號筆人?手一份。?4、火?災(zāi)錄像、?煙霧發(fā)生?器等。?5、幼兒?自制的消?毒面具、?毛巾散放?在活動室?周圍。?活動過程?：一、?談話，回?憶消防的?相關(guān)知識?1、消?防員叔叔?救火時會?用上哪些?東西?(?根據(jù)回答?在投影儀?上展示相?應(yīng)的照片?)2、?消防車與?平時的汽?車有什么?不同??3、遇到?火災(zāi)應(yīng)該?怎樣撥打?119電?話?請?幾位幼兒?用玩具時?手機模擬?撥打11?9電話，?其余幼兒?評判是否?正確。?二、學(xué)習(xí)?自救逃生?的本領(lǐng)?1、突發(fā)?事故(配?班老師運?用煙霧發(fā)?生器模擬?火災(zāi))：?活動室某?角落著火?了，幼兒?在2、?老師的指?揮下迅速?撤離現(xiàn)場?。3、?剛才小朋?友是用什?么辦法逃?離的??4、一起?看看消防?員叔叔的?介紹，逃?生時怎樣?做才是又?快又安全?的。(播?放逃生錄?像：重點?了解要盡?量蹲下，?甚至匍匐?前進;用?濕毛巾捂?住鼻子;?尋找安全?出口快速?逃離。)?三、設(shè)?計安全出?口標(biāo)志?1、從活?動室出發(fā)?到安全的?地方—操?場，一共?有幾條安?全通道??2、這?幾條安全?通道上有?安全出口?標(biāo)記嗎??3、你?想怎么來?設(shè)計安全?出口標(biāo)志??4、?幼兒設(shè)計?安全出口?標(biāo)志。?5、幼兒?粘貼安全?出口標(biāo)志?(提醒幼?兒粘貼時?注意箭頭?的方向。?)四、?逃生演習(xí)?活動1?、我們要?來進行一?次消防演?習(xí)，你聽?到警笛聲?后怎么做??2、?通過錄像?、音響、?煙霧等模?擬場景，?幼兒進行?逃生自救?演習(xí)。?3、室外?集中：你?在逃生過?程中遇到?了什么困?難?是想?什么辦法?解決的??幼兒園?消防安全?教育活動?5活動?目標(biāo)1?、教育幼?兒遇事不?要緊張。?2、培?養(yǎng)幼兒基?本的防火?意識與能?力。3?、讓幼兒?初步掌握?最基本的?安全防火?、滅火知?識，學(xué)會?簡單的自?我保護方?法。4?、初步培?養(yǎng)幼兒用?已有的生?活經(jīng)驗解?決問題的?能力。?5、加強?幼兒的安?全意識。?活動準(zhǔn)?備1、?幼兒事先?記住自己?的家庭住?址和電話?號碼。?2、相關(guān)?VCD一?盤。3?、消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁?煙火”、?“安全出?口”、“?火警11?9”，相?關(guān)字卡、?電話機一?部、濕毛?巾若干。?活動過?程(一?)組織幼?兒觀看火?災(zāi)錄像，?使幼兒感?受火災(zāi)的?危險性。?(二)?出示圖片?，幼兒觀?察。教師?提問，啟?發(fā)幼兒討?論。1?、你剛才?看到了什?么?2?、火災(zāi)會?帶來什么?后果??3、消防?員叔叔用?什么來滅?火?是怎?樣滅高樓?上的大火?的?(云?梯、高壓?水龍頭、?空氣呼吸?器。)?(三)著?火了，怎?么辦??1、火燒?得很大，?自己沒辦?法撲滅怎?么辦?(?打電話報?火警)你?知道火警?電話號碼?是多少嗎??(11?9)2?、如果小?朋友家里?著火了，?屋里很多?煙怎樣逃?出來呢??(觀看錄?像后得知?用濕毛巾?捂住口鼻?，彎下腰?往樓下跑?)3、?為什么要?用濕毛巾?捂住口鼻??(大火?燒著的許?多物體冒?出濃煙，?人們呼吸?困難，容?易窒息死?亡)4?、什么要?彎著腰往?外跑呢??(煙火上?升導(dǎo)致上?層空氣更?加缺氧，?盡量降低?身體，呼?吸近地面?的氧氣)?(四)?模擬打火?警電話。?教師演?示撥打“?119”?電話的方?法，提示?幼兒說清?楚著火物?、著火地?點和自己?的姓名及?電話號碼?。引導(dǎo)?幼兒模擬?打火警電?話。(?五)預(yù)防?火災(zāi)。?出示消防?標(biāo)志“嚴(yán)?禁煙火”?、“安全?出口”、?“火警1?19”，?講解其含?義。觀?看錄像，?教育幼兒?不玩火、?不燃放煙?花爆竹。?幼兒園?消防安全?教育活動?方案（三?）消防?文化是人?類在長期?同火的斗?爭中積累?的知識和?技能的總?和，它屬?于生命科?學(xué)的范疇?。高校在?傳播知識?、傳播各?種技能的?同時，也?應(yīng)注重消?防安全中?生存技能?的傳授，?并切實做?好消防安?全工作。?一、活?動名稱：?第一屆“?消防安全?”教育活?動二、?活動口號?：消除火?災(zāi)隱患，?構(gòu)建和諧?現(xiàn)代三?、活動主?題：生命?至上，平?安和諧?四、活動?目的：?1、帶動?身邊的同?學(xué)，把消?防意識切?實的融入?校園;?2、增強?廣大在校?大學(xué)生的?消防意識?，普及消?防安全知?識，提倡?消防文化?;3、?切實提高?學(xué)生的消?防安全意?識，提高?學(xué)生的安?全自救能?力和自我?保護意識?;4、?當(dāng)遇到失?火等其它?特殊情況?時，能夠?在短時間?內(nèi)有條不?紊的緊急?疏散全體?師生。?五、活動?時間：_?___年?____?月___?_日—_?___日?六、主?辦單位：?江西現(xiàn)代?學(xué)院團委?、江西現(xiàn)?代學(xué)院保?衛(wèi)處七?、承辦單?位：江西?現(xiàn)代學(xué)院?校學(xué)生會?九、協(xié)?辦單位：?江西現(xiàn)代?學(xué)院各分?院團總支?學(xué)生會?十、活動?對象：江?西現(xiàn)代學(xué)?院全體在?校師生?十一、活?動內(nèi)容：?1、在?主干道進?行消費危?害、急救?的知識、?圖片展;?2、在?報告廳進?行消防、?急救的知?識講座;?3、在?報告廳火?災(zāi)逃生演?練十二?、活動前?期和助理?人員：?1、__?__月_?___日?擬訂出策?劃方案，?并上交至?江西現(xiàn)代?學(xué)院學(xué)生?會主席團?審批;?2、__?__月_?___日?上午攜帶?策劃書到?保衛(wèi)科邀?請保衛(wèi)科?一起主辦?本次活動?，并請保?衛(wèi)科負責(zé)?人邀請專?業(yè)消防人?員前來進?行消防知?識講座;?3、_?___月?____?日下午到?同濟醫(yī)院?邀請醫(yī)務(wù)?人員前來?進行急救?知識講座?;2、?做好前期?宣傳工作?。具體方?式有：?(1)由?學(xué)習(xí)宣傳?部制作中?型海報(?1.1_?___1?.7)_?___張?，分別張?貼在主干?道、第二?食堂門口?;(2)?制作橫幅?____?條(__?__米)?，內(nèi)容分?別為“預(yù)?祝第一屆?消防安全?教育活動?圓滿完成?”、“消?除火災(zāi)隱?患，保障?幸福安寧?”、“隱?患險于明?火，防范?勝于救災(zāi)?”批注均?為：院團?委院保衛(wèi)?科院學(xué)生?會。分別?懸掛于主?干道、報?告廳;?3、__?__月_?___日?下午__?__點之?前由本部?門征集_?___張?校園火災(zāi)?相關(guān)的照?片并打印?;4、?____?月___?_日-_?___日?由學(xué)習(xí)宣?傳部配合?本部門將?已打印好?的照片、?相關(guān)知識?做成海報?5、_?___月?____?日中午簽?到時間由?本部門成?員想江西?現(xiàn)代學(xué)院?學(xué)生會全?體成員宣?讀活動人?員安排表?(詳見附?錄);?6、__?__月_?___日?30：5?0與各分?院紀(jì)檢部?負責(zé)人開?會，商討?活動相關(guān)?事宜;?7、__?__月_?___日?之前有器?材保障組?按道具表?(另見附?錄)的安?排，把活?動道具準(zhǔn)?備好，并?安排專人?保管;?十三、活?動進行：?活動<?一>消防?知識、圖?片展1?、___?_月__?__日7?：30由?本部門人?員協(xié)同場?地布置組?一起把已?經(jīng)做好的?消防知識?、圖