感恩教師節(jié)活動方案范本（三篇）

第10頁共10頁感恩教師?節(jié)活動方?案范本?為慶祝第?____?個教師節(jié)?的到來，?加強教職?工的凝聚?力，展現?教師真我?風采，活?躍校園文?化生活，?營造良好?的校園文?化氛圍，?經學校研?究決定舉?行“情滿?陽光真我?風采”教?師節(jié)慶祝?活動，讓?大家在愉?快的活動?中度過一?個令人難?忘的教師?節(jié)。一?、中心思?想：禮物?不大、一?片心意，?獎品不重?、快樂就?好二、?活動組委?會：黃水?英、劉先?武、周志?紅、鐘華?、馮萍、?孫澤良、?肖健、易?海珊、傅?嫻瓊三?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日下午?四、活動?地點：?聯誼會地?點：濱河?路快樂時?光卡拉o?k廳(糖?果糕點廠?旁)聚?餐地點：?追日酒家?(快樂時?光卡拉o?k廳旁仙?都醬鴨店?旁巷子內?)五、?活動形式?：娛樂活?動+節(jié)目?演出+聚?餐六、?前期準備?：1、?頒獎嘉賓?：校長和?聯校領導?2、禮?品準備：?孫澤良、?姚小鳳(?鮮花、氣?球、禮物?)3、?禮品運輸?：劉先武?、黎正林?4、主?持、串詞?撰寫：劉?先武、馮?萍5、?場地布置?：謝衛(wèi)仁?、劉任馳?(吹氣球?、椅子)?6、節(jié)?目準備：?全體教師?以辦公室?為單位準?備1—_?___個?節(jié)目(校?長室和總?務室合為?一個辦公?室)，也?可多個辦?公室聯合?表演。參?演的節(jié)目?內容形式?不限，要?求健康向?上、富有?情趣、盡?量全員參?與。7?、所有參?加聯誼會?的教職工?均可參與?抽獎。(?進門時到?抽獎處抽?獎)8?、詩歌朗?誦：羅錦?程、楊欣?怡(指導?老師：唐?先知、徐?鋒)9?、抽獎處?：鐘華(?抽獎)、?姚小鳳、?鄧勉(兌?獎)1?0、節(jié)目?統籌：易?海珊、肖?健11?、組織學?生獻花：?陳聰(活?動攝像)?七、活?動內容—?七色陽光?篇：(?一)紅色?陽光篇—?情滿陽光?1、主?持人宣布?活動主題?，介紹來?賓2、?校長致辭?3、校?長室和總?務室表演?節(jié)目(?二)綠色?陽光篇—?愛心感恩?4、學?生詩朗誦?《為您獻?上一朵花?》5、?在場學生?(子弟)?為全體教?師獻上一?支花。?7、10?1辦公室?表演節(jié)目?(三)?青色陽光?篇—祝福?獻禮8?、102?辦公室(?教導處)?表演節(jié)目?9、2?01辦公?室表演節(jié)?目(四?)橙色陽?光篇—快?樂健康?10、游?戲《破氣?球》。規(guī)?則：每_?___人?一組，共?____?組。(每?個辦公室?派出兩名?代表)每?組___?_個氣球?。___?_人背靠?背運氣球?，運到對?面椅子處?，將氣球?放在椅子?上，兩人?合作將其?坐破，不?能用手。?最先完成?的小組獲?勝。1?1、20?2辦公室?表演節(jié)目?12、?301辦?公室表演?節(jié)目(?五)藍色?陽光篇—?責任執(zhí)著?13、?給教師頒?獎：甘為?人梯獎(?從教__?__年教?師)1?4、30?2辦公室?表演節(jié)目?15、?401辦?公室表演?節(jié)目(?六)紫色?陽光篇—?夢想激情?16、?師徒結對?、共同成?長—新老?教師結對?儀式1?7、師傅?代表、徒?弟代表講?話18?、402?辦公室表?演節(jié)目?(七)黃?色陽光篇?—陽光和?諧19?、聯校領?導講話?20、全?體教師合?唱《明天?會更好》?活動結?束：陽光?祝愿，自?由活動，?稍后歡慶?晚宴八?、需要所?有老師配?合的地方?1、按?時到達、?積極參與?。2、?各辦公室?將表演的?節(jié)目以及?表演者請?于___?_月__?__日下?午放學前?上報到傅?嫻瓊老師?處。__?__月_?___日?下午第一?節(jié)課到各?辦公室審?核節(jié)目。?3、如?有特殊情?況本人不?能參加，?需履行請?假手續(xù)，?方可請人?代為抽獎?。否則，?本人不來?抽獎機會?作廢。如?現場出現?突發(fā)情況?，大家統?一調配。?4、其?他未盡事?宜，另行?通知。?感恩教師?節(jié)活動方?案范本（?二）一?、活動目?的：充?分利用教?師節(jié)的有?利契機，?進一步弘?揚尊師愛?生的良好?風尚，激?勵全校教?師開拓創(chuàng)?新、積極?進取、熱?愛教育事?業(yè);努力?建設一支?“志存高?遠，嚴謹?篤學，師?愛為魂”?的高素質?教師隊伍?，增強教?師的光榮?感、責任?感和使命?感(不得?利用教師?節(jié)日收受?學生家長?的饋贈等?);加強?師生交流?，增進師?生感情，?創(chuàng)設平等?、民主、?愉悅的新?型師生關?系;激勵?全校教師?以更加飽?滿的熱情?投身于學?校教育和?教師個人?的提升和?發(fā)展。?二、活動?主題：(?教師)走?進學生心?靈，讓彼?此不再遙?遠(學生?)感恩老?師，讓心?靈飄香?三、活動?對象：全?校師生?四、活動?內容：?1.師生?活動師生?共慶教師?節(jié)活動時?間：暫定?在___?_月__?__日下?午第二課?后(下午?4:00?-5:3?0)，_?___月?____?日下午的?第三課調?至中午(?1：00?-1:4?0)進行??；顒?要求：以?班級為單?位，組織?師生共慶?教師節(jié)文?娛活動，?任課老師?和班主任?必須到班?參加。各?班與__?__月_?___日?前將簡單?的活動方?案上報級?部。責?任人：各?級部、各?班主任_?___家?長活動家?長眼中的?好老師活?動方式：?學校給每?位家長發(fā)?一封公開?信，請家?長寫一寫?他所認識?的實驗初?中的好老?師。作品?直接發(fā)至?學校郵箱??；顒?時間：_?___月?____?日前責任?人：政教?處3.教?師活動(?一)師?德修養(yǎng)教?育活動方?式：_?___組?織全體教?師學習《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，提高服?務意識，?形成“管?理育人、?教書育人?、服務育?人”的新?理念。?2.發(fā)短?信希望全?體教師：?學習趙小?亭心系祖?國，樂于?奉獻的精?神，做愛?崗敬業(yè)的?模范;關?愛學生，?銳意進取?，做教書?育人的楷?模;為人?師表，嚴?于律己，?做廉潔從?教的楷模??；顒?時間：_?___月?____?日前責任?人：黨總?支、校長?室教師活?動(二?)一則愛?生格言活?動要求：?全校教師?每人撰寫?一則敬業(yè)?愛生格言?，上報年?級部。?活動時間?：___?_月__?__日前?活動方式?：1.?級部評比?。2.?教室內張?貼。3?.匯編成?冊。責?任人：各?級部教師?活動(三?)一篇?愛生故事?活動要求?：全校教?師每人撰?寫一篇愛?生故事，?內容以本?人在教育?教學實踐?中的經歷?過的感人?小故事為?主;體裁?不限，小?說、散文?、敘事詩?等均可;?故事要真?實(比如?時間、班?級、學生?姓名等)?，有真情?實感，字?數一般以?800~?1500?為宜。?活動時間?：作品在?____?月___?_日之前?上交年級?部?；?動方式：?1.級?部評比。?2.推?薦發(fā)表。?3.匯?編成冊。?責任人?：各級部?教師活動?(四)為?創(chuàng)建和諧?師生關系?獻一言活?動要求：?各級部老?師群策群?力，積極?為創(chuàng)建和?諧師生關?系獻計獻?策?；?動時間：?____?月___?_日下午?學生放學?后活動方?式：茶話?會(級部?做好記錄?)責任人?：各級部?教師活動?(五)結?對一名特?殊學生活?動要求：?對特殊學?生(經濟?貧困的家?境貧寒學?生、思想?貧困的行?為越軌學?生、精神?貧困的留?守流動學?生、學習?貧困的學?習困難學?生等)實?施“五個?一”手拉?手愛心教?育工程。?一次談?話：結對?老師每周?至少與幫?扶學生見?面一次，?學生回報?學習和生?活情況，?老師進行?愛心談話?。一次?了解：結?對老師每?周至少向?班主任了?解一次幫?扶學生的?學習、生?活與思想?表現狀況?。一次?電話：結?對教師每?月至少打?一次電話?與家長交?流幫扶學?生的情況?。一次?見面：幫?扶教師與?學生家長?一學期至?少見一面??？梢约?訪，也可?以在校約?見家長。?交流學生?在家、校?的表現，?增強家校?教育合力?。一次?總結：每?學期末，?幫扶教師?要對結對?學生愛心?教育的過?程、結果?進行總結?，上報校?政教處。?活動時?間：本學?期責任人?：各級部?4.學生?活動(一?)“難?忘師愛”?征文活動?要求：用?自己生動?的語言、?感人的故?事，敘寫?在個人成?長歷程中?令人難忘?的老師，?用一兩個?感人的故?事講述老?師為人師?表的風范?;或者老?師的言行?曾對自己?的成長產?生過的影?響等等。?文體不限?，題目自?擬，內容?真實，主?題突出。?活動時?間：__?__月_?___日?之前活動?方式：各?班語文老?師初評，?每班選出?5篇，參?加年級部?評比。?責任人：?各級部語?文教研組?學生活動?(二)?一則感恩?老師的感?言活動要?求：說出?你內心最?想對老師?說的話，?說出你對?老師的祝?福和感謝?，也可寫?在賀卡上?，交給老?師或郵寄?給老師。?活動方?式：每班?評選出5?條，交各?級部活動?時間：_?___月?____?日前責任?人：各班?主任學生?活動(三?)一個美?麗的瞬間?(攝影圖?片征集)?活動要求?：學生中?的攝影愛?好者及時?記錄下老?師和學生?在一起的?感人畫面?，要求配?上簡短的?創(chuàng)意說明?。每班不?少于__?_幅作品?，其中必?須有__?__月_?___日?師生共慶?教師節(jié)活?動圖片1?張。活?動時間：?____?月___?_日前活?動方式：?1.級?部評比。?2.級?部攝影圖?片展。?責任人：?各級部學?生活動(?四)給老?師提一條?建議活動?方式：由?學生自己?以書面的?方式給某?某老師提?一條建議?或者以“?某某老師?，我想對?你說”為?題，寫出?對某某老?師的建議?(學生可?署名，也?可不署名?)。建?議直接交?給政教處?，然后由?政教處轉?達?；?動時間：?____?月___?_日前?責任人：?政教處?五、其他?說明1?.各級部?要根據此?活動方案?，制定出?級部具體?實施的活?動方案，?并注意收?集相關材?料。2?.提倡各?級部開展?其他有創(chuàng)?意的“尊?師愛生”?活動，但?必須提前?制定好活?動方案，?校長室同?意后方可?實施。?感恩教師?節(jié)活動方?案范本（?三）“?歲月如歌?，感念師?恩”主題?活動—把?最美的文?字獻給最?敬愛的老?師，慶祝?教師節(jié)活?動策劃書?一、活?動主題：?歲月如歌?，感念師?恩二、?活動目的?：在一年?一度的教?師節(jié)即將?來臨之際?，號召學?生寫下最?美的文字?獻給最敬?愛的老師?，讓每個?學生由衷?的寫下對?老師的感?恩之情，?并在本次?活動中去?感受教師?默默耕耘?、無私奉?獻的精神?，由衷地?向老師表?示敬意，?感謝老師?的辛勤工?作，并通?過實際行?動表達對?老師的敬?意勞動。?使整個高?職院到處?洋溢著溫?馨的氣氛?。三、?主辦部門?：院文學?社四、?活動對象?：某大學?所有在校?學生五?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日教師節(jié)?六、活?動內容：?1、條?幅簽字：?張貼條幅?、并簽名?贈寫祝福?2、祝?福傳遞：?讓同學?們把在祝?福的話語?、思念之?意、感激?之情寫在?不同顏色?的卡紙上?，并粘貼?于祝福墻?上。由文?學社或參?加活動的?學生貼在?祝福墻上?。3、?征集寫關?于老師的?文章，評?選出最美?的文字，?頒發(fā)證書?。4、?宣傳號召?：a、?給老師發(fā)?一封慶祝?教師節(jié)的?電子郵件?或寫一封?表露感激?之情的感?謝信，并?附上一份?自己本學?期的奮斗?目標。?b、號召?自己制作?賀卡，讓?每位同學?寫上深情?的問候和?祝福的話?語，獻給?每位教師?。c、?見到老師?時送上一?聲親切的?問候;?d、讓老?師看到祝?教師節(jié)快?樂的話;?e、以?全班同學?的名議，?給老師獻?上一支鮮?花f、?給教官買?一包潤喉?糖，讓教?官保護好?嗓子。?七、活動?安排：?____?月___?_日，文?學社社長?團擬定“?歲月如歌?，感念師?恩”主題?活動”的?工作部署?。由文學?社組織部?負責活動?所需要的?物資;編?輯部負責?整理、書?寫及校對?相關材料?工作_?___月?____?日，文學?社宣傳部?推出了“?歡慶教師?節(jié)”的大?型海報，?其海報內?容豐富多?彩，能良?好地起到?宣傳作用?。并懸掛?簽名祝福?條幅。?對文學社?成員進行?排崗，堅?守在條幅?懸掛現場?和祝福墻?現場。?此外，由?文學社組?織部組織?攝影記者?，全面記?錄了教師?節(jié)的活動?情況，并?且有部分?成員與教?師們合影?留念。文?學社編輯?部正在籌?劃新一期?的宣傳材?料，__?__月底?將全面報?導教師節(jié)?