第20課 小泥人-惠山泥人(教學(xué)設(shè)計(jì))蘇少版美術(shù)三年級下冊_第1頁
第20課 小泥人-惠山泥人(教學(xué)設(shè)計(jì))蘇少版美術(shù)三年級下冊_第2頁
第20課 小泥人-惠山泥人(教學(xué)設(shè)計(jì))蘇少版美術(shù)三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第20課小泥人–惠山泥人(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解惠山泥人制作工藝;了解惠山泥人形態(tài)特點(diǎn),學(xué)會用最簡單的形式表現(xiàn)泥人的形態(tài)。2.能力目標(biāo)能夠運(yùn)用簡單的造型表現(xiàn)出泥人形態(tài);能夠在制作泥人時,掌握基本的造型技巧;能夠在制作泥人時,注意線條的流暢和比例的準(zhǔn)確。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國民間藝術(shù)的情感;培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的珍視和保護(hù)意識。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)惠山泥人的制作工藝;運(yùn)用線條和簡單的形式表現(xiàn)惠山泥人的特點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn)在簡單的形式中表現(xiàn)泥人的特點(diǎn);如何在制作時注意線條的流動和比例的準(zhǔn)確。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入(5分鐘)通過介紹“泥人”這一民間藝術(shù)形式,讓學(xué)生深入了解泥人制作的背景和歷史文化價值。2.講解所學(xué)內(nèi)容(20分鐘)教師以圖片或?qū)嵨锏男问秸故净萆侥嗳?,讓學(xué)生了解泥人的特點(diǎn);并講解泥人制作工藝、構(gòu)圖方法、線條的流暢和比例等基本知識。3.觀察練習(xí)(30分鐘)讓學(xué)生觀看泥人制作視頻或圖片,并結(jié)合教師所講解的知識,進(jìn)行泥人的造型練習(xí)。4.制作實(shí)踐(60分鐘)學(xué)生利用大自然中的泥土或者使用白色黏土,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行泥人的制作實(shí)踐。5.展示評價(15分鐘)讓每位學(xué)生展示自己制作的泥人,并對彼此的作品給予評價和建議。四、教學(xué)評價1.課堂表現(xiàn)評價學(xué)生是否認(rèn)真聽講;學(xué)生是否積極參與講解內(nèi)容的討論。2.作品評價學(xué)生所制作的泥人是否表現(xiàn)出惠山泥人的特點(diǎn);泥人比例是否準(zhǔn)確;泥人線條是否流暢。五、延伸拓展1.讓學(xué)生了解國內(nèi)外其他地方的民間藝術(shù)形式,如北京的老北京胡同、四川的川劇變臉等。2.讓學(xué)生通過收集圖片和視頻等資料,深入了解惠山泥人的歷史背景和文化價值。六、教學(xué)后記通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對惠山泥人的特點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識,同時也了解到傳統(tǒng)民間藝術(shù)的珍貴性。在制作泥人的過程中,學(xué)生掌握了基本的造型技巧和注意線條流暢和比例

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