第六課 會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩 教學(xué)設(shè)計(jì)-三年級(jí)全一冊(cè)小學(xué)心理健康(南大版)_第1頁(yè)
第六課 會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩 教學(xué)設(shè)計(jì)-三年級(jí)全一冊(cè)小學(xué)心理健康(南大版)_第2頁(yè)
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第六課會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩教學(xué)設(shè)計(jì)-三年級(jí)全一冊(cè)小學(xué)心理健康(南大版)課時(shí)安排課程名稱:會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩適用年級(jí):三年級(jí)教材版本:南大版小學(xué)心理健康全一冊(cè)課程時(shí)長(zhǎng):1節(jié)課,45分鐘/節(jié)教學(xué)目標(biāo)了解游戲?qū)π睦斫】档挠绊?;能夠分清學(xué)習(xí)和游戲的關(guān)系;提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)游戲?qū)π睦斫】档挠绊?;游戲時(shí)間的合理分配;學(xué)習(xí)和游戲的區(qū)別。技能點(diǎn)分析游戲?qū)π睦淼挠绊?;選擇適當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)間;培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀關(guān)注心理健康;多角度思考游戲和學(xué)習(xí)的關(guān)系;尊重學(xué)習(xí)的重要性。教具準(zhǔn)備課件:PPT或者Keynote插圖素材:學(xué)習(xí)場(chǎng)景和游戲場(chǎng)景教材:南大版小學(xué)心理健康全一冊(cè)匿名投票軟件(課前學(xué)生下載并安裝)教學(xué)過(guò)程1.興趣引入(5分鐘)通過(guò)視頻或網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的方式來(lái)調(diào)查學(xué)生們對(duì)游戲和學(xué)習(xí)的看法和態(tài)度,引發(fā)學(xué)生們對(duì)游戲和學(xué)習(xí)之間關(guān)系的思考。2.情感態(tài)度的培育(10分鐘)讓學(xué)生填寫(xiě)關(guān)于學(xué)習(xí)的小調(diào)查問(wèn)卷,讓學(xué)生了解自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和感覺(jué)。投票方式可使用匿名投票系統(tǒng),讓學(xué)生填寫(xiě)自己的回答,然后統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。投票結(jié)果可以展示在課件上。3.教育知識(shí)點(diǎn)(15分鐘)介紹游戲?qū)π睦斫】档挠绊?,并隨機(jī)選擇一些學(xué)生談?wù)撍麄兊挠螒蛄?xí)慣。然后引導(dǎo)學(xué)生討論游戲時(shí)間的分配和學(xué)習(xí)和游戲的關(guān)系。4.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和討論(15分鐘)分成小組,讓學(xué)生通過(guò)討論自己玩游戲的時(shí)間,來(lái)確定一個(gè)合理的游戲時(shí)間段。由每個(gè)小組向全班介紹他們的觀點(diǎn)和選擇的游戲時(shí)間段。5.價(jià)值觀引導(dǎo)(10分鐘)介紹學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中??梢宰寣W(xué)生們以寫(xiě)下一句話的方式表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和看法。6.總結(jié)(5分鐘)對(duì)本節(jié)課所涉及的知識(shí)點(diǎn)及技能進(jìn)行總結(jié),并針對(duì)本次課程設(shè)計(jì)進(jìn)行教師自我反思和學(xué)生評(píng)價(jià)。注意事項(xiàng)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)小組;投票器材和軟件需要提前進(jìn)行測(cè)試,以確保能順利使用;需要用一些多媒體或影音輔助教學(xué)??偨Y(jié)本課程是以心理健康教育為基礎(chǔ),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解游戲?qū)π睦斫】档挠绊懀寣W(xué)生認(rèn)識(shí)到游戲與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,并活動(dòng)時(shí)間的分配,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。本教學(xué)設(shè)計(jì)采取情感與認(rèn)知培養(yǎng)相結(jié)合的方式,讓學(xué)生在小組討論中共同交流并探討,增強(qiáng)了時(shí)同學(xué)之間的交流與合作精神,達(dá)到了

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