版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年建筑工程施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(五篇)隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意規(guī)律的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
建筑工程施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
經(jīng)過(guò)這周和上次第4周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了大量知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)遇,穩(wěn)定了所學(xué)的理論知識(shí),加強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到施工技術(shù)方案的重要性。我以后在工作中光有理論知識(shí)是不夠的,還要能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。
回想第4周的實(shí)訓(xùn),我們的任務(wù)是計(jì)算土方量以及參觀學(xué)校m幢并寫實(shí)訓(xùn)日記。通過(guò)計(jì)算土方量,我不僅僅更好地把握了土方量的計(jì)算,并且還深刻地理解了土方調(diào)配的原則(應(yīng)力求挖填平衡,運(yùn)距最短費(fèi)最?。槐阌诟耐猎焯钐?;考慮土方的利用,以減少土方的重復(fù)挖、填和運(yùn)輸)。
在老師帶領(lǐng)下我們參觀了學(xué)校m幢的施工現(xiàn)場(chǎng),這是一個(gè)讓我們了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)遇,讓我們更深一步的了解理論與實(shí)際的區(qū)別。譬如說(shuō),紅磚不用于內(nèi)墻的原因及處里這是一個(gè)很繁雜的問(wèn)題。還有砌墻,磚與磚之間的灰縫規(guī)范,構(gòu)造柱不直接頂上捕梁由于梁下垂的原因等問(wèn)題都參觀的時(shí)候得到了回復(fù)。在這次實(shí)訓(xùn),讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,只有真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華浮現(xiàn)出來(lái)。
習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!〞我相信,自己頑強(qiáng)的信心及個(gè)人頑強(qiáng)的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
建筑工程施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
經(jīng)過(guò)本次的建筑工程管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn),我深深認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中正所謂“百聞不如一見(jiàn)〞。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地搭理到了“走出課堂,投身實(shí)踐〞的必要性。平日,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)施工組織設(shè)計(jì)方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們?cè)O(shè)計(jì)文件水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了施工組織文件的模擬設(shè)計(jì),使我們了解了整個(gè)設(shè)計(jì)的程序與方法。
實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)啟了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。假使用班級(jí)作為整個(gè)工程的項(xiàng)目組,那我們每個(gè)人就是參與在這個(gè)工程中的工程管理人,這也使得我們實(shí)訓(xùn)時(shí)有一個(gè)模擬的施工環(huán)境,緊張得三個(gè)月建筑工程管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就要在繁忙中匆促過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)?!爸挥薪?jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味〞對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真懇切切的讓我了解了什么是施工,讓我對(duì)于施工最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!工程管理不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。
本次實(shí)訓(xùn)是建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式“2++〞的第一個(gè)階段,為的是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的實(shí)訓(xùn)課程。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是與從業(yè)崗位能力的相互銜接,為畢業(yè)以后所從事的崗位做準(zhǔn)備。通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn),模擬施工企業(yè)對(duì)具體工程項(xiàng)目從投標(biāo)直到竣工的全過(guò)程施工管理。也是為了讓學(xué)生通過(guò)全過(guò)程項(xiàng)目管理模擬,把握編制公共技術(shù)標(biāo)、商務(wù)標(biāo)、bim模型建立,制定施工進(jìn)度計(jì)劃、組織生產(chǎn)、整合資源等一系列活動(dòng)中體會(huì)施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,從而深刻理解工程項(xiàng)目管理的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的施工管理規(guī)律,提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力。
這次實(shí)訓(xùn)任務(wù)主要是基于施工全過(guò)程階段,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括bim模型建立、商務(wù)標(biāo)書編制、廣聯(lián)達(dá)軟件的使用。在金老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)第一個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)圖紙、工程項(xiàng)目流程有了個(gè)大致的了解,然后就是熟悉工程量清單項(xiàng)目,熟悉各分部分項(xiàng),然后學(xué)著將項(xiàng)目編入廣聯(lián)達(dá)軟件,學(xué)著如何運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件做出畫出工程的模型與整個(gè)工程的工程量,并列出清單,核對(duì)工程比在編制清單的過(guò)程中,學(xué)會(huì)看人工、材料、機(jī)械用量及價(jià)格的取定,了解人工、材料、機(jī)械的單價(jià)組成、與工程量組成,學(xué)會(huì)編制綜合單價(jià)。了解人工、材料、機(jī)械之間的關(guān)系。套完清單,開(kāi)始了解如何套取定額并比較清單與定額的不同。
這個(gè)軟件它不僅僅能做建筑設(shè)計(jì),還能夠用來(lái)做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),暖通設(shè)計(jì),管線設(shè)計(jì)甚至室內(nèi)設(shè)計(jì)也可以用到。這個(gè)軟件通俗的說(shuō)就是將建筑業(yè)以前用到的cad(施工圖軟件)、sketchup(建模軟件)、very(渲染軟件)、廣聯(lián)達(dá)(算量軟件)、pkpm(結(jié)構(gòu)軟件)結(jié)合到了一個(gè)軟件中,它就是revit。在這個(gè)軟件中,每一個(gè)建筑中的部件都有實(shí)際的信息。舉個(gè)例子:如一根柱子。在我以前用的建筑軟件表達(dá)中,cad建筑施工圖中的表達(dá)是一個(gè)矩形。由于我們?cè)赾ad中看到的平面圖是視角由上向下看到的狀況。但這個(gè)柱子里的鋼筋排布是怎樣的我們看不到,還要到結(jié)構(gòu)施工圖中找。而且假使我們想看這個(gè)柱子的三維效果圖,還要到建模軟件中從新畫,生成一個(gè)柱子。但在revit中,我們就能夠通過(guò)視圖的切換,輕松看到這個(gè)柱子的任何信息,甚至能算出這個(gè)柱子需要多少鋼筋,多少混凝土。這就是數(shù)字模型的優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然這個(gè)軟件不是這么輕松可以熟練掌控,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們把握用這個(gè)軟件畫一個(gè)帶地下室的2層別墅的能力,并且還學(xué)會(huì)了假使使用漫游功能,不過(guò)就算是這樣,在成功完成整個(gè)別墅繪制時(shí)心有一種成就感涌出。
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們遇到了好多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的交流與老師的輔導(dǎo),都順利的解決了。實(shí)訓(xùn)中,我看到了自己的不足,也發(fā)現(xiàn)了自己在建筑工程管理專業(yè)理論知識(shí)方面的缺陷,更深刻的了解。
學(xué)好建筑工程管理并不是件簡(jiǎn)單的事情,那需要十分大的耐心,毅力和決心。經(jīng)過(guò)這次施工的實(shí)訓(xùn),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,就算畢業(yè)了,在工作的同時(shí)我也會(huì)想盡方法充實(shí)自己,學(xué)習(xí)到更多的東西。
建筑工程施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
1、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年5月30日——20xx年5月10日
2、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):龍騰數(shù)碼廣場(chǎng)宏普電子華碩專賣
了解產(chǎn)品營(yíng)銷,增加我們的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉我們的實(shí)踐能力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,有苦也有甜。甜的是又認(rèn)識(shí)了一些朋友,從中了解了好多好多有關(guān)電腦方面的知識(shí),這些都是在書本上所沒(méi)有的東西??嗟氖敲刻煺镜臅r(shí)間比較多,剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)。
還記得第一天到龍騰的時(shí)候,心中有一點(diǎn)小沖動(dòng),期待著實(shí)訓(xùn)是多么的美好。這也是一次很好的接觸社會(huì)的機(jī)遇,期望著我們可以通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)提升自己的能力,學(xué)習(xí)到好多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),結(jié)果確實(shí)我也學(xué)到了好多。
實(shí)訓(xùn)的其次天,早上8:30上班,我們很準(zhǔn)時(shí)的到店里,首先我們把柜臺(tái)擦清白,并且清潔店面,然后幫店里的店員一起擺放筆記本,接著我們站在店門口,當(dāng)有來(lái)往的顧客的時(shí)候,我們就會(huì)叫住顧客說(shuō):聯(lián)想筆記本、臺(tái)式機(jī),進(jìn)來(lái)看看顧客進(jìn)來(lái)店里后,店里的店員就會(huì)給他們介紹各款筆記本的配置及性能,我們就在旁邊看他怎么給顧客推銷電腦,店員對(duì)顧客的問(wèn)題都能很好的回復(fù),給顧客滿意的服務(wù),然后就會(huì)買下電腦,但是也有好屢屢,店員說(shuō)了好多,顧客還是說(shuō)看看其他的牌子。我們店里的技術(shù)員也很忙,經(jīng)常會(huì)有顧客來(lái)店里維修電腦和重裝系統(tǒng),技術(shù)員就會(huì)很耐心的為他們服務(wù),然后我們也會(huì)在旁邊看他熟練的為他們解決問(wèn)題。
接下來(lái)的幾天也都差不多在這樣的日子中度過(guò),每天做做清掃的工作,無(wú)聊時(shí)看看來(lái)來(lái)往往的客人。有時(shí)也會(huì)和對(duì)面的同樣在實(shí)訓(xùn)的同學(xué)打聲招呼,也會(huì)和他們說(shuō)上幾句話。但在和店里的銷售人員熟悉后,這樣的日子終究被打破了,我們不再無(wú)聊。不過(guò)也沒(méi)和他們聊一些無(wú)趣的事,我們聊的是他們的一些工作經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)訓(xùn)的其次個(gè)星期,我們?cè)诘昀锔习迥锖偷陠T混的更熟了,我們?cè)诘昀镎袛堫櫩?,幫助店員,學(xué)習(xí)店員怎么向顧客介紹電腦。
經(jīng)過(guò)2周的銷售,有不懂的請(qǐng)教老員工,沒(méi)有客人的時(shí)候我會(huì)去熟悉各種型號(hào)的電腦,由于只有自己能懂得才能為客人服務(wù)更周到。還有一條感慨就是:之前查閱的資料可能用上的只有,只有熟悉產(chǎn)品操作才是硬道理??赡苷驹诠衽_(tái)會(huì)很累,但是能夠?qū)W到看到更多的東西,譬如可以了解顧客的需求,什么機(jī)型以及材質(zhì)、顏色最受歡迎,這些是最權(quán)威的一手信息。其次,柜臺(tái)本身的形象,貨品的羅列等都是講求藝術(shù)性的。和客戶的交談也要自然簡(jiǎn)單,有時(shí)候不能回復(fù)的問(wèn)題,可以讓主管來(lái)回復(fù),不知道的千萬(wàn)不要亂說(shuō),這是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),你不知道的,客人當(dāng)然也不會(huì)特意刁難你。兩周的銷售實(shí)訓(xùn),其實(shí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程。
實(shí)訓(xùn)最終一天,店長(zhǎng)親切的又和我們閑聊,問(wèn)我們這些天的實(shí)訓(xùn)有什么收獲,我們和店長(zhǎng)還有店員一起共享了我們的實(shí)訓(xùn)體會(huì),之后,店長(zhǎng)就叫我們提前終止了為期12天的實(shí)訓(xùn)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了好多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要大膽去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我明白地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要認(rèn)真地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱心的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)把握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀測(cè)了前輩是怎樣與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)遇,也開(kāi)啟了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙遜提防,認(rèn)真聽(tīng)取老師的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠細(xì)心觀測(cè)、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到聽(tīng)從指揮,與同事友好相處,尊重主管,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
建筑工程施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
通過(guò)實(shí)地參觀,使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)建筑工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考察,了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識(shí)建立初步的工程意識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,把知識(shí)用于實(shí)踐,這既檢驗(yàn)了知識(shí),又讓實(shí)踐反作用于理論,有利于今后的理論學(xué)習(xí)。
20xx年6月24日--6月27日
新星宇柏巢
1.認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑機(jī)械
2.輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)
3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問(wèn)題
4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀看
全系無(wú)一不來(lái)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng),每人都牢記老師的交代,帶安全帽,防備腳下和頭上,不打鬧。
作為一名剛剛接受專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),假使學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸高深的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的其次堂課,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,完善和發(fā)展。
大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)理論知識(shí)于實(shí)踐相結(jié)合一起在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐提高自己的知識(shí)能力,打下良好基礎(chǔ)。
我們這次實(shí)訓(xùn)讓我們知道,建筑行業(yè)是一個(gè)十分有挑戰(zhàn)性的職業(yè),是一個(gè)涉及人十分多的職業(yè),會(huì)接觸十分多繁雜的交際圈,我們要有良好的知識(shí)基礎(chǔ)外,要有一定的交際能力,也讓自己在他們身上學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的東西,除去自身的一些不好行為,讓自己在以后的生活更加自信!
建筑工程施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
金工基本功實(shí)訓(xùn)室
為協(xié)同完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實(shí)踐操作能力,使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中,對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識(shí),正確把握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐中獲取知識(shí)的意識(shí),達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。
1.設(shè)備的布局要合理.
2.工件要擺放整齊,便于工作.
3.整理齊存放工具,做場(chǎng)應(yīng)經(jīng)常保持整齊.
4.作業(yè)時(shí)必需穿戴好防護(hù)用品.
5.工具必需穩(wěn)固可靠.
6.用機(jī)器時(shí),必需遵守安全操作規(guī)程.
1.鉗工工件必需穩(wěn)固地夾在虎鉗鉗口的中部上。
2.使用鋸弓時(shí),鋸條的張力不可太大或太小,并將鋸條裝于掛銷根部、鋸齒向前。
3.鋸割時(shí),用力要均勻,直來(lái)直去,不得上下左右搖擺,不得重壓或強(qiáng)扭,防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時(shí),用力不要過(guò)大,要防止鋸斷物下落扎傷腳趾,同時(shí)鋸削速度要放慢,防止鋸弓搖擺折斷鋸條。
4.銼刀選擇要適當(dāng),不得使用無(wú)木柄的銼刀和刮刀,并且木柄要安牢靠。不得用銼刀敲擊或撬物,以防折斷。銼刀不得疊放。
5.銼屑要用毛刷順向清除,不得用手清除或用嘴吹除。
6.使用絲錐和板牙攻、套螺紋時(shí),注意起扣正確,不要歪斜。起扣后,兩手用力均勻,要經(jīng)常反退四分之一圈以斷屑。以防切屑堵塞、損壞工件及螺紋刀具的絲牙。
7.工作終止,清理工、夾、量具,清掃虎鉗及工作臺(tái)。
鉗工的常用設(shè)備:
1.鉗臺(tái)
2.臺(tái)虎鉗
3.游標(biāo)卡尺
4.手鋸5.銼刀
6.鉆床
7.劃針
8.劃歸
9.鋼直尺
鉗工的基本操作技能:
1.劃線
2.鏨削
3.鋸削
4.銼削
5.鉆孔
6.擴(kuò)孔
7.攻螺紋
1.鴨嘴錘頭的制作
2.六角螺母的加工方法及步驟
實(shí)訓(xùn)過(guò)程:兩周的金工基本功實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在實(shí)訓(xùn)室開(kāi)始了這次金工基本功實(shí)訓(xùn).在實(shí)習(xí)開(kāi)始前,老師認(rèn)真地告訴我們重要的安全問(wèn)題和本卷須知,這是十分重要的對(duì)我們所要實(shí)習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識(shí).在第一周的實(shí)訓(xùn)中,我們需要完成的是一個(gè)鴨嘴鐵錘.老師先發(fā)給我們工具,之后給我們一塊鐵,讓我們熟悉一下工具和操作,為之后的工作打下基礎(chǔ)。
第一步:劃線。用刀劃出一定的長(zhǎng)度,然后用鋸子把多余的鋸掉。
其次步:找基準(zhǔn)面,由于我們要以此劃線。先找到稍微好找的面,然后把表面的顏色之類的用大銼刀銼掉,然后再用銼刀把這個(gè)面給銼平。我們先順著銼,手肘、柄、銼刀在銼的時(shí)候必需是成一條直線,這樣才銼的有效果。
第三步:劃線.由于要?jiǎng)澓枚鄺l,會(huì)比較麻煩,在劃的時(shí)候可能會(huì)劃的不太清除,所以可以多劃幾條。
第四步:鋸割。在鋸的時(shí)候我們要稍微斜一點(diǎn),而且要防備千萬(wàn)不能把需要的部分鋸進(jìn)去,這會(huì)很麻煩。
第五步:銼平。鋸好后大致的形狀也出來(lái)了,然后把各個(gè)面都銼平了,先用大銼刀銼,銼的差不多了之后再用直角尺測(cè)量一下,這個(gè)面是否平了,若不平則再根據(jù)具體狀況調(diào)整做平,而且也要注意尺寸長(zhǎng)度,不能銼得太多。
第六步:在將整個(gè)錘子的形狀完成之后,我又利用了鉆床給錘子鉆出了一個(gè)孔,由于鉆床比較陳舊,導(dǎo)致鉆出來(lái)之后的孔有點(diǎn)傾斜.盡管這樣還是很好的把鴨嘴鐵錘完成了。
在其次周的實(shí)訓(xùn)中,我們要完成的是一個(gè)六角螺母,有了之前的鴨嘴鐵錘的制作經(jīng)驗(yàn).完成六角螺母相對(duì)輕松了一點(diǎn).不過(guò)也遇到了不少新的難題。
1、取料:根據(jù)圖紙要求取了個(gè)差不多的材料。
2、劃線:用直尺在圓鋼一平面上劃兩條垂直相交且最長(zhǎng)的直線,從而獲得圓心,再用鋼規(guī)以圓心至半徑r12㎜的圓。用剛規(guī)在遠(yuǎn)與直線的交點(diǎn)上取以半徑長(zhǎng)的點(diǎn)劃半圓,同理在另一端劃半圓連接圓上的交點(diǎn),從而獲得六角形。
3、選擇較平整且與足線垂直的端面進(jìn)行粗銼,達(dá)到平度面粗糙度的要求并做好標(biāo)記,作為基準(zhǔn)面a。
4、以a面為基礎(chǔ),粗銼、精銼相對(duì)面,達(dá)到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外協(xié)電工合同范例
- 舊房瓷磚保潔合同范例
- 單位管道維修合同范例
- 勞動(dòng)合同范例洛陽(yáng)
- 土地上房屋轉(zhuǎn)讓合同范例
- 企業(yè)支付貨款合同范例
- 學(xué)校拉贊助合同范例
- 助貸服務(wù)合同范例
- 政府購(gòu)買醫(yī)療物資合同范例
- 國(guó)家制式合同范例
- 介入治療并發(fā)癥
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)-形考任務(wù)1-國(guó)開(kāi)(NMG)-參考資料
- 眼科主任年終總結(jié)
- 債務(wù)優(yōu)化服務(wù)合同范例
- 2024-2030年中國(guó)瑜伽培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 專題19 重點(diǎn)用法感嘆句50道
- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(原卷+答案)
- 2024年光伏住宅能源解決方案協(xié)議
- 【初中數(shù)學(xué)】基本平面圖形單元測(cè)試 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末物理試卷(含答案及解析)
- 城鎮(zhèn)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)安全重大隱患判定及燃?xì)獍踩芾韺n}培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論