《平移和旋轉(zhuǎn)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思_第1頁(yè)
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Word版本,下載可自由編輯《平移和旋轉(zhuǎn)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思平移和旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式,是兩種基本的圖形變換。學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容,將有助于同學(xué)認(rèn)識(shí)變換的數(shù)學(xué)思想和方法,感知它們的作用,并幫忙同學(xué)建:空間概念。這節(jié)課有兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容:平移的概念和平移的距離。這是一節(jié)有動(dòng)感內(nèi)容的教學(xué)。而概念較難辨析。所以比較特別。依據(jù)這些特征,這節(jié)課的設(shè)計(jì)留意了以下幾個(gè)問(wèn)題。

(1)生活化教學(xué)。

平移是日常生活中最常見的運(yùn)動(dòng)情況,隨處可見。所以教學(xué)平移應(yīng)盡量與日常生活結(jié)合。引領(lǐng)同學(xué)聯(lián)系實(shí)際,豐富想象。讓同學(xué)在生活化教學(xué)中感知和熟悉物體的平移。

(2)活動(dòng)化教學(xué)。

平移這個(gè)教學(xué)內(nèi)容本身就是活動(dòng)的,要使同學(xué)較好地理解平移的概念。必需動(dòng)于操作、觀看試驗(yàn)、建立模型。所以教學(xué)時(shí)應(yīng)創(chuàng)設(shè)適合低班級(jí)兒童的好玩情景(如螞蟻搬家)。應(yīng)設(shè)計(jì)多些可操作的活動(dòng)內(nèi)容,讓同學(xué)在小組合作、個(gè)人動(dòng)手操作驗(yàn)證和思索分析等一系列的教學(xué)活動(dòng)中。感悟平移情況、體悟平移含義、獲得平移概念。在課堂組織活動(dòng)活動(dòng)時(shí)。應(yīng)留意處理好活動(dòng)目的與活動(dòng)內(nèi)容的關(guān)系,每—個(gè)活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)‘要有明確的目的。同時(shí)要留意活動(dòng)中同學(xué)熟悉問(wèn)題。達(dá)到目的過(guò)程設(shè)計(jì),不要使每個(gè)活動(dòng)太“急功近利”地達(dá)到目的,由于這樣會(huì)壓縮同學(xué)熟悉問(wèn)題、思索問(wèn)題的過(guò)程,使同學(xué)掌控研發(fā)問(wèn)題習(xí)慣于單一性、簡(jiǎn)潔化。例如本節(jié)一開頭為同學(xué)熟悉平移,指引同學(xué)作模擬實(shí)踐,領(lǐng)悟物體運(yùn)動(dòng)形式的多樣性之后,再設(shè)計(jì)有意實(shí)踐,針對(duì)“平移”操作后,歸納出平移的特征。同學(xué)這樣學(xué)習(xí)平移的學(xué)問(wèn),深化扎實(shí),又懂得與別的運(yùn)動(dòng)形式比較、推理。

(3)爭(zhēng)論式教學(xué)。

這節(jié)課設(shè)計(jì)了很多概念認(rèn)知的沖突沖突,使同學(xué)在爭(zhēng)論、爭(zhēng)辯、思索中從正、反角度對(duì)比地熟悉平移,這樣的認(rèn)知更自主、更深刻。如日常生活或問(wèn)題情境中很多情況:工作中的升降機(jī)、奔馳中的小火車……這種物體直線移動(dòng)而方向沒(méi)變的情況叫們什么好呢(同學(xué)既動(dòng)腦筋思索又動(dòng)口爭(zhēng)論)?書從桌面掉下地是什么情況?球沿直線向前滾是不是平移?螞蟻的房子移動(dòng),停在屋頂?shù)暮鯓右苿?dòng),移了多遠(yuǎn)?把平移與旋轉(zhuǎn)、滾動(dòng),搖擺等對(duì)比學(xué)習(xí)。整節(jié)課同學(xué)在活動(dòng)、在爭(zhēng)論、爭(zhēng)論中越觀看越明了、越對(duì)比越分清、越爭(zhēng)論越清楚。這些爭(zhēng)論,很好地體現(xiàn)了同學(xué)的自主探究性,熟悉問(wèn)題的多向性,培育了同學(xué)的語(yǔ)言表述力量。

(4)強(qiáng)化自主教學(xué)。

在搞活課堂教學(xué),讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)、探究的同時(shí),必需強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,絕不能為了活、喧鬧而忽視“雙基”教學(xué)。在雙基教中,說(shuō)話教學(xué)尤其重要。二班級(jí)的同學(xué)年紀(jì)還小,語(yǔ)言表述水平還不高,在學(xué)習(xí)活動(dòng)和

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