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以心育心,以德育德創(chuàng)心理安康教育理念,全力打造效勞學(xué)生平臺(tái)——電信學(xué)部2023-2023百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),育人為本;育人大計(jì),正心為2023—2023大學(xué)生心理安康教育的意見(jiàn)》文件精神,本著“關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,效勞每一名學(xué)生”的心理安康教育理念,以提高學(xué)生心理素養(yǎng)為核心,以增加學(xué)生心理適應(yīng)力量為主線,以傳播心理安康教育學(xué)問(wèn)為重點(diǎn),絡(luò),創(chuàng)心理安康教育理念,強(qiáng)化輔導(dǎo)員和學(xué)生干部的效勞意識(shí),依全面進(jìn)展,全力打造效勞學(xué)生平臺(tái)。一、我們的心理安康教育常規(guī)工作〔一〕成立學(xué)部心育領(lǐng)導(dǎo)小組,舉全學(xué)部之力,為學(xué)生身心的安康進(jìn)展助力導(dǎo)航。視心理安康教育工作,明確“關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,效勞每一名學(xué)生”的心理安康教育工作放在“事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)乎學(xué)生生存與進(jìn)展”的戰(zhàn)師以班主任和導(dǎo)師制工作為載體,共同參與到心理安康教育工作中來(lái)。在這樣的心理安康教育環(huán)境下,整個(gè)學(xué)部已經(jīng)形成“人人關(guān)心心育工作、人人參與心育工作”的良好局面。信息與通信工程學(xué)院院長(zhǎng)孫怡等多位教授屢次做客“心語(yǔ)坊”詢(xún)問(wèn)室為學(xué)生排憂解惑,解決學(xué)生心理問(wèn)題。電信學(xué)部全體教師全力以赴,齊心協(xié)力,出實(shí)招,重實(shí)效、辦實(shí)事,確保心理安康教育工作穩(wěn)步推動(dòng),效果顯著?!捕痴J(rèn)清心理安康教育工作現(xiàn)狀,扎實(shí)推動(dòng)根底工作,探究心育工作機(jī)制。1、連續(xù)推行心理安康教育四級(jí)治理體系,最大限度發(fā)揮心理委員的作用。學(xué)部連續(xù)推行學(xué)辦---學(xué)部陽(yáng)光心理安康協(xié)會(huì)---級(jí)隊(duì)和班級(jí)心理委員---班級(jí)同學(xué)的四級(jí)治理體系,這項(xiàng)措施轉(zhuǎn)變了以往輔導(dǎo)員教師活動(dòng)開(kāi)展的效率,提高了學(xué)生參與活動(dòng)的熱忱。學(xué)生。施心理委員“每周一報(bào)”制度,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生心理狀況,上報(bào)問(wèn)題學(xué)等特別群體學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)關(guān)注。3、提出“百場(chǎng)團(tuán)輔”的口號(hào),充分發(fā)揮團(tuán)體輔導(dǎo)在心理安康教育工作中的巨大作用。學(xué)部提出“百場(chǎng)團(tuán)輔”的口號(hào),力爭(zhēng)用每三年時(shí)間實(shí)現(xiàn)在學(xué)生中團(tuán)體輔導(dǎo)指導(dǎo)師。目前,這項(xiàng)工作已經(jīng)取得初步成效,培訓(xùn)完畢的團(tuán)22們是一家人”的團(tuán)體輔導(dǎo),起到了很好的效果?!踩μ嵘龑W(xué)生心理素養(yǎng)。節(jié)。“陽(yáng)光伴我行”5?25大學(xué)生心理安康節(jié)已經(jīng)成為電信學(xué)部學(xué)辦力推的一項(xiàng)品牌活動(dòng)。我們?cè)谌ツ觌娦艑W(xué)院5·25大學(xué)生心理安康節(jié)精品活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展的狀況如下表:電信學(xué)院首屆“陽(yáng)光伴我行”大學(xué)生心理安康節(jié)活動(dòng)列表序號(hào)活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)時(shí)間1心理安康節(jié)開(kāi)幕式暨陽(yáng)光心協(xié)換屆儀式4282“挫折應(yīng)對(duì)與生命教育”心理安康學(xué)問(wèn)講座4293“心靈使者”陽(yáng)光心協(xié)干部培訓(xùn)584“信念通向?qū)?lái)”主題班級(jí)論壇54-205“自我進(jìn)展與人格成長(zhǎng)”團(tuán)體輔導(dǎo)5126“我的抱負(fù)我做主”心理征文大賽5日月4-167“第十放映室”心理電影展播5168“心靈港灣”心理報(bào)刊5189910“歡快心情”手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽心理安康節(jié)閉幕式暨大學(xué)生才藝展現(xiàn)大賽524527陽(yáng)光心協(xié)換屆儀式的進(jìn)展為學(xué)部的心理安康教育工作注入了鮮的血液;胡月副教授的“挫折應(yīng)對(duì)與生命教育”心理講座讓同學(xué)們了回來(lái);心協(xié)干部和心理委員的培訓(xùn)增加了他們?yōu)閷W(xué)生們效勞的能力;在“信念通向?qū)?lái)”主題班級(jí)論壇上,很多同學(xué)含著眼淚表達(dá)了自己的困難歷程和父母的殷切期盼,使在場(chǎng)的每一位同學(xué)都為之動(dòng)“我的抱負(fù)我做主”心理征文大賽幫助同學(xué)們描繪了自己奇特的藍(lán)的一片藍(lán)天;以寢室為單位進(jìn)展的“歡快心情”手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽讓學(xué)中的又一個(gè)精品,已經(jīng)深深的鐫刻在每一名電信學(xué)子的心中。2、展學(xué)部風(fēng)采,樹(shù)心育典范,全力參與和承辦學(xué)校心理安康教育活動(dòng)。學(xué)校的心理安康教育工作。在52510·10事”征文大賽。此外,還樂(lè)觀幫助學(xué)校完成了大連市大學(xué)生心理測(cè)量20238參與心理安康教育工作所取得成效的真實(shí)寫(xiě)照。四〕求知問(wèn)真,修身悟道,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論,努力提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍自身心理學(xué)問(wèn)水平。學(xué)習(xí)以及課題的爭(zhēng)論。楊雪巖同志主持了校教育教學(xué)改革基金課題題《提高大學(xué)生抗挫折心理力量爭(zhēng)論》和《大學(xué)生緣由及對(duì)策爭(zhēng)論》兩項(xiàng)課題,此外,他的碩士爭(zhēng)論課題《團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生力量的志發(fā)表心理學(xué)相關(guān)論文三篇,其中《大學(xué)生心理社團(tuán)探究與實(shí)踐》獲輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生適應(yīng)力量的影響爭(zhēng)論》發(fā)表在核心期刊《學(xué)理論》雜志心理學(xué)核心期刊《神經(jīng)疾病與精神衛(wèi)生》上,此外,袁雨辰同志的學(xué)第三屆輔導(dǎo)員工作論壇三等獎(jiǎng)?!参濉程岣呔X(jué),防患未然,完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,進(jìn)展心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案模擬演練,妥當(dāng)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事。在學(xué)校心理安康教育與詢(xún)問(wèn)中心和學(xué)部心育領(lǐng)導(dǎo)小組的共同指覺(jué)察同寢一名同學(xué)有傾向?yàn)槟M大事的源頭進(jìn)展了一次心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案模擬演練,大事發(fā)生后,學(xué)生第一時(shí)間通知輔導(dǎo)員教師,輔導(dǎo)員教師馬上啟動(dòng)心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案,一方面叮囑學(xué)生即刻召集學(xué)生寢室;另一方面馬上將狀況告知學(xué)部主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)。主管領(lǐng)導(dǎo)一方面馬上向?qū)W生處領(lǐng)導(dǎo)和心理詢(xún)問(wèn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào);達(dá)寢室后,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)展力所能及的安撫,見(jiàn)機(jī)行事,使對(duì)預(yù)案流程的準(zhǔn)確把握,做到遇事不慌,有條不紊。二、我們的心理安康教育特色工作〔一〕化進(jìn)展專(zhuān)家詢(xún)問(wèn)中心。心語(yǔ)坊”是電信學(xué)部心理安康教育工作的又一張名片。本年度,00之間向?qū)W部全體學(xué)生開(kāi)放,讓學(xué)生們能夠近距離與教師們進(jìn)展溝通和溝通,發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)秀的一面,訂正自己的缺乏的一面,使學(xué)生朝著更安康的方向進(jìn)展。目前也成為學(xué)部全體輔導(dǎo)員教師進(jìn)展春雨談心的一個(gè)重要場(chǎng)所?!捕持械闹匾饔?。安康教育。建立輔導(dǎo)員博客,設(shè)置心育專(zhuān)欄,樂(lè)觀撰寫(xiě)博客,宣傳大學(xué)生心理安康教育學(xué)問(wèn)。朱志偉教師在博客專(zhuān)題“我的輔導(dǎo)員點(diǎn)滴”

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