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PAGEPAGE2新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:變量描述統(tǒng)計(jì)分析姓名:依不拉音江。艾買提學(xué)號(hào):2012100300班級(jí):財(cái)務(wù)管理11-2班指導(dǎo)教師:古麗娜·卡米力老師2014年4月3日新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)類型統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱變量描述統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)2學(xué)生姓名依不拉音江。艾買提專業(yè)財(cái)務(wù)管理11-2班實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)統(tǒng)計(jì)信息實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)日期2014年4月3日主要儀器設(shè)備(實(shí)驗(yàn)軟件)EXCEL軟件實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆兆址妥兞康姆治?EXCEL的統(tǒng)計(jì)分析功能實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理掌握EXCEL軟件的函數(shù)COUNTIF的應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析的”直方圖”掌握EXCEL軟件的“數(shù)據(jù)透視表”的應(yīng)用計(jì)算頻數(shù),頻率,畫出頻數(shù)分布表、餅圖和條形圖討論和心得學(xué)會(huì)了怎么樣使用Excel中的數(shù)據(jù)透視表,也學(xué)會(huì)了用Excel作出頻數(shù)分布圖,餅圖和條形圖。加深了對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)各方面知識(shí)以及對(duì)Excel操作軟件的應(yīng)用的理解,同時(shí)能更好的把實(shí)踐和理論相結(jié)合。這一次統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,它對(duì)我的學(xué)習(xí)以及將來工作生活中都有很大的幫助。其一,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中理論知識(shí)得到了鞏固與加強(qiáng),解決問題的能力也受到了鍛煉得以提升;其次,本次實(shí)驗(yàn)開闊了我的視野,使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。最后感謝老師的耐心指導(dǎo),教會(huì)我們知識(shí)也教會(huì)我們操作,老師總是最無私最和藹的人,我一定努力學(xué)習(xí),用自己最大的努力去回報(bào)。成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量做出寫實(shí)性評(píng)價(jià):綜合評(píng)分指導(dǎo)教師簽名:時(shí)間:年月日附:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。職員編號(hào)性別學(xué)歷工資職員編號(hào)性別學(xué)歷工資C001女本科4500C026男本科2130C002女大專2250C027女本科1880C003男研究生2350C028男本科1250C004女本科2835C029男大專2435C005男本科3135C030女本科2825C006男本科2235C031男大專1860C007女大專3835C032男研究生1400C008男研究生3200C033女本科2535C009男本科2225C034男本科1350C010女本科2100C035男本科2850C011男本科1015C036女大專3200C012男大專2200C037男大專2225C013女大專1800C038男大專1750C014男大專1250C039女本科1280C015男本科3850C040女研究生4225C016女本科2850C041男本科1880C017男本科2850C042女本科1800C018男研究生2250C043男研究生2658C019女本科1800C044女大專1400C020男本科1115C045男本科3525C021女本科1500C046男研究生1550C022女大專2135C047男大專2180C023男大專1850C048男本科2000C024女本科2015C049女研究生2600C025男研究生2400C050男大專15001、用兩種方法分析性別、學(xué)歷的頻數(shù)和頻率,餅圖和條形圖性別人數(shù)男30女20合計(jì)50
學(xué)歷人數(shù)大專15本科26研究生9合計(jì)502、對(duì)工資按下列分組,1500以下,1500-2000,2500—3000,3000以上,畫出頻數(shù)分布表,透視表和直方圖。工資頻數(shù)頻率%接受頻數(shù)累積%1500以下816.00%24991530.00%1500-20001138.00%19991152.00%2000-25001568.00%1499868.00%2500-3000884.00%2999884.00%3000以上8100.00%45008100.00%合計(jì)50100.00%合計(jì)50100.00%工資頻數(shù)分布表工資頻數(shù)1500以下81500-2000112000-2500152500-300083000以上8合計(jì)0
寫出實(shí)驗(yàn)步驟、分析說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)步驟:先把數(shù)據(jù)復(fù)制到Excel,然后把數(shù)據(jù)
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