學校創(chuàng)建文明城市匯報稿

朝陽三小創(chuàng)建全國文明城市匯報材料創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。我校在區(qū)教育局創(chuàng)城辦指導下，經過全校師生的共同努力，我校的“創(chuàng)城”工作得以順利開展。從組織機構的成立、“創(chuàng)城”工作的宣傳發(fā)動、資料收集、整理等方面都按上級部門要求認真貫徹落實，現階段已取得初步成效?，F將我校的“創(chuàng)城”工作總結如下：一、學校領導重視，組織機構健全為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)城”工作，我校成立了“創(chuàng)城工作領導小組”。組長由馮秀芳校長、葛敏書記擔任，成員由學校中層班子組成。對于“創(chuàng)城”工作，學校領導親自抓，親自協調和安排整個學校的“創(chuàng)城”工作，使創(chuàng)城工作的各項工作任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。二、加大宣傳力度，營造良好氛圍為了把“創(chuàng)城”工作在全校鋪展開來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證“創(chuàng)城”工作的落實和持續(xù)發(fā)展。為此，我校采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)城工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)城活動中來。1、學校經常利用周一升國旗儀式，面向全校師生明確蚌埠市創(chuàng)建全國文明城市的意義與全市人民“創(chuàng)城”的決心。2、我校組織全校教師召開創(chuàng)城專題會議，學習上級創(chuàng)城文件精神，研究部署學校創(chuàng)城工作。3、印制“創(chuàng)城”標語和掛圖懸掛或張貼在學校內醒目位置，并且充分利用學校和班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)城的意義和具體要求，促使師生養(yǎng)成良好的文明習慣。4、派發(fā)“創(chuàng)城”知識宣傳材料。如派發(fā)“爭做文明守法公民”倡議書、“創(chuàng)城”調查問卷等。通過這些宣傳活動，使廣大師生對創(chuàng)城工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。5、積極按上級部門部署，組織開展豐富多彩的各類創(chuàng)城主題宣傳教育活動。三、提煉內涵，傾力打造學校文化抓好學校文化建設，創(chuàng)設綠化、凈化、美化現代化的校園環(huán)境，使學校成為健康學園、和諧樂園、精神家園。1、抓精神文化建設。校園精神文化建設突出抓“三風”，即校風、教風、學風。校風體現學校的精神風貌；教風抓教師的道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。學風抓學生的學習態(tài)度和方法，讓學生在長期學習過程中形成良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣。2、抓制度文化建設。校園制度文化建設做到“三性”，即規(guī)范性、組織性、秩序性。為了做好“三性”，我校建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，體現依法治教、依法治校。促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式，高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。3、抓環(huán)境文化建設。校園環(huán)境文化建設做到“五化”，即綠化、美化、凈化、亮化、現代化。一是把學校外墻壁圍墻改造為文化走廊的工作；二是暑假期間在操場新增了假山水池睡蓮游魚；三是在教室里鋪上地板磚。四是美化外墻，制作美觀實用的宣傳畫，營造“創(chuàng)城”氛圍校園。4、抓物質文化建設。校園物質文化建設堅持做到“五性”：一是科學性，整體規(guī)劃，合理布局；二是教育性，物質文化