大學(xué)生生活費(fèi)收支狀況調(diào)查報告

大學(xué)生生活費(fèi)收支狀況的調(diào)查（范例）第一部分調(diào)查方案設(shè)計一、調(diào)查方案（一）調(diào)查目的：通過了解大學(xué)生日常收入和消費(fèi)的主要狀況，為學(xué)校的助學(xué)政策提供參考，同時為大學(xué)生消費(fèi)市場的開發(fā)提供一定的參考。調(diào)查對象：中國人民大學(xué)在校本科生調(diào)查單位：抽取的樣本學(xué)生調(diào)查程序：1.設(shè)計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容；2.分發(fā)調(diào)查問卷。隨機(jī)抽取大一、大二、大三、大四在校本科生男、女各30人左右作為調(diào)查單位；3.根據(jù)回收有效問卷進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下：（1）根據(jù)樣本的生活費(fèi)來源、分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷人大學(xué)生總體分布的相應(yīng)參數(shù)；（2）根據(jù)性別進(jìn)行男女兩個總體生活費(fèi)均值之差的比較以及方差比的區(qū)間估計；（3）根據(jù)大一、大二、大三、大四進(jìn)行四個總體生活費(fèi)均值之差及方差比的區(qū)間估計；（4）繪制統(tǒng)計圖形使樣本數(shù)據(jù)直觀化并對統(tǒng)計量進(jìn)行分析。（五）調(diào)查時間：2002年4月20日—2002年6月10日二、問卷設(shè)計在經(jīng)過我們共同的研究制定問卷雛形并征詢老師的意見后，我們最終設(shè)計的問卷如下：大學(xué)生生活費(fèi)收支狀況調(diào)查問卷××同學(xué)：您好，請配合我們完成以下調(diào)查問卷，請在符合您的實際情況的選項下畫“√”Q1.您的性別：A.男B.女Q2.您的年級：A.大一B.大二C.大三D.大四Q3.您的月生活費(fèi)支出在：A.300元以下B.300元～400元C.400元～500元D.500元～600元E.600元～700元F．700元以上Q4.您的生活費(fèi)主要來源依次是：A.父母B.勤工儉學(xué)C.助學(xué)貸款D.其他_______（請注明）請排序：Q5.您的各項開支為（單位：元）A.伙食費(fèi)B.衣著C.書本資料及其他學(xué)習(xí)用品D.日化用品（包括護(hù)膚、洗滌用品及其他日用小百貨）E.娛樂休閑F.其他請排出你本學(xué)期支出的前三項：非常感謝您的合作！三、問卷發(fā)放本次調(diào)查我們采取分層抽樣，對在校本科生各個年級男、女生各發(fā)放問卷30份左右；我們共發(fā)放問卷300份，回收問卷291份，其中有效問卷共265份。現(xiàn)將各年級男女生回收有效問卷具體情況介紹如下：大一：（男生）26份（女生）31份大二：（男生）34份（女生）40份大三：（男生）31份（女生）32份大四：（男生）41份（女生）30份總計：（男生）132份（女生）133份四、數(shù)據(jù)整理為了便于用計算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，我們用數(shù)字代碼來表示問卷信息，為了便于統(tǒng)一，對于問卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”，我們分別用“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”表示（答案缺省項為空項），例如：我們用“1”表示男性，用“2”表示女性；各個年級也分別用“1”、“2”、“3”、“4”來表示。數(shù)據(jù)具體整理情況見附件。第二部分?jǐn)?shù)據(jù)分析根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我們進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。設(shè)樣本一為抽樣總體，樣本二為男生的抽樣總體，樣本三為女生的抽樣總體。一、生活費(fèi)水平的分析1.對樣本一的分析由整理后輸入計算機(jī)的數(shù)據(jù)，我們繪制出樣本一月生活費(fèi)水平的頻數(shù)分布表（表1）和直方圖（圖1），結(jié)果如下：表1樣本一月生活費(fèi)水平的頻數(shù)分布表按支出分組/元頻率累積%300以下41.51300～4004116.98400～5007444.91500～6006268.30600～7003380.75700以上51100.00合計=SUM(ABOVE)265100.00

由圖1可以看出：樣本一（即本科生抽樣全體）月生活費(fèi)400元~500元所占頻數(shù)最高。我們進(jìn)一步分析月生活費(fèi)的平均水平，得出結(jié)果如下（表2）：表2樣本一（總體）平均月生活費(fèi)置信區(qū)間的構(gòu)造表月生活費(fèi)水平/元頻數(shù)統(tǒng)計組中值300元以下4250樣本數(shù)據(jù)個數(shù)265300~40041350樣本標(biāo)準(zhǔn)差138.57400~50074450樣本均值537.55500~60062550置信水平95%600~70033650自由度264700元以上51750t-值1.968992365抽樣平均誤差8.512287434誤差范圍16.76062896置信下限520.789371置信上限554.310629從上述分析可知，我們有95%的把握認(rèn)為人大本科生的月生活費(fèi)平均水平在520.79元~554.31元之間。2．對樣本二的分析……（略）二、對生活費(fèi)來源的分析1．對抽樣總體的分析表18樣本一生活費(fèi)主要來源圖示接收頻率累積%1．父母22986.422．勤工儉學(xué)2194.343．助學(xué)貸款1298.874．其他3100.00合計=SUM(ABOVE)265—由圖8可以看出：樣本一的生活費(fèi)主要來源中，父母所占頻數(shù)比例最高，為86%。2．對樣本二樣本三的分析表19樣本二生活費(fèi)主要來源一頻數(shù)分布接收頻率累積%1．父母22986.422．工儉學(xué)2194.343．學(xué)貸款1298.874．其他3100.00合計=SUM(ABOVE)265—表20樣本三生活費(fèi)主要來源一頻數(shù)分布圖接收頻率累積%1．父母12090.232．勤工儉學(xué)694.743．助學(xué)貸款7100.004．其他0100.00注：內(nèi)環(huán)為樣本二，外環(huán)為樣本三。由圖9可以看出，樣本二（男生）生活費(fèi)的主要來源中，父母所占頻數(shù)比例最高，為83%；與此相比，樣本三（女生）生活費(fèi)主要來源中所占頻數(shù)比例最高的父母一項的比例為90%，此外，樣本二（男生）勤工儉學(xué)頻數(shù)比例（11%）較樣本三（女生）頻數(shù)比例（5%）高出許多；樣本二（男生）其他來源頻數(shù)比例（2%）較樣本三（女生）其他來源頻數(shù)比例（0%）高?！裕┤ι钯M(fèi)主要支出結(jié)構(gòu)的分析1.對不同性別的生活費(fèi)主要支出的分析（1）對樣本一的分析表25樣本一的生活費(fèi)主要支出結(jié)構(gòu)接收頻率累積%伙食費(fèi)122886.04衣著21892.83學(xué)習(xí)用品3895.85日化用品4196.23娛樂休閑5999.62其他61100.00圖11生活費(fèi)支出結(jié)構(gòu)圖由以上圖表可以看出，樣本一生活費(fèi)主要支出中，伙食費(fèi)所占頻數(shù)比例最高，為87%?！裕┧?、總結(jié)通過以上的統(tǒng)計分析，我們得出以下結(jié)論：第一，對于生活費(fèi)均值的分析結(jié)果：1．通過對人大全體本科生生活費(fèi)均值的區(qū)間估計，發(fā)現(xiàn)全體本科生總體的生活費(fèi)均值在520.79元~554.31元之間；2.各個分類總體而言，我們以不同年級、不同性別為分類標(biāo)準(zhǔn)對總體又進(jìn)行了劃分，估計出全體本科生中各個年級以及男女生分別的生活費(fèi)均值。方差分析的結(jié)果表明，年級以及性別對生活費(fèi)均值沒有顯著影響，即不同年級，不同性別的生活費(fèi)基本一致。第二，對于生活費(fèi)來源的分析結(jié)果：1.描述統(tǒng)計的結(jié)果顯示，生活費(fèi)的主要來源都集中在父母供給中，其他來源依次是：勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款及其他。2.男女生而言，男生的生活費(fèi)主要來源中來自父母的比女生稍低，而勤工儉學(xué)的比女生稍多，助學(xué)貸款比例相差不大。3.不同年級而言，高年級生活費(fèi)來自父母的比例比低年級的稍低，而勤工儉學(xué)的比例比低年級的稍高，助學(xué)貸款比例相差不大。4.以上結(jié)果表明助學(xué)貸款政策的實施面不夠廣，人大本科生還是傳統(tǒng)的以靠父母讀書為主。第三，對于生活費(fèi)主要支出的分析結(jié)果：1.就抽樣總體而言，生活費(fèi)的主要支出集中在伙食費(fèi)上，其他支出依次是：衣著、娛樂