初步認(rèn)識(shí)與生活指導(dǎo)(第三冊(cè))

PAGEPAGE1夏季常見(jiàn)水果(桃子和西瓜)教學(xué)目的1．使學(xué)生能認(rèn)識(shí)桃子和西瓜。2．培養(yǎng)學(xué)生的感知能力。教學(xué)準(zhǔn)備桃子和西瓜若干個(gè)。教學(xué)內(nèi)容1．桃子的形狀、顏色、味道。2．西瓜的形狀、顏色、味道教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)正確掌握桃子和西瓜的特征。教學(xué)步驟1．桃子的形狀、顏色、味道。(1)教師出示桃子，讓學(xué)生觸摸其外形特征。啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出：桃子是一種水果，它的外形是圓的，但頂上有個(gè)尖，像個(gè)“心”的形狀。表皮有茸毛。桃子有各種不同的品根據(jù)其品種的不同有軟有硬，但一般成熟了的桃子都不太硬。(2)將桃子切成片，發(fā)給學(xué)生聞味并品嘗，啟發(fā)學(xué)生講出：桃子的果肉香甜，內(nèi)有核。(3)告訴同學(xué)桃子是一種常見(jiàn)水果，長(zhǎng)在桃樹(shù)上，桃樹(shù)在我國(guó)大部分地區(qū)都能生長(zhǎng)。2．認(rèn)識(shí)西瓜。(1)教師拿出西瓜讓學(xué)生逐一觀察西瓜的外形特征。觸摸、并通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)認(rèn)識(shí)西瓜的形狀、顏色、味道提問(wèn)：“西瓜是蔬菜還是水果?西瓜是什么形狀的?”“瓜皮有什么特點(diǎn)?”啟發(fā)學(xué)生講出：西瓜是水果，西瓜個(gè)大，有圓的，也有長(zhǎng)圓的。(2)教師將西瓜切成片，分給學(xué)生品嘗，提醒注意瓜瓤有何特點(diǎn)。啟發(fā)學(xué)生講出：瓜瓤味甜，水分很多，瓤里有子。瓜瓤是紅色或粉紅色的。(3)告訴學(xué)生西瓜瓤能解渴、有營(yíng)養(yǎng)；皿子炒熟后可以吃；瓜皮去掉最外層的硬皮后，可以做菜吃。瓜皮有花紋，有墨綠色的，也有淺綠色的。3．小結(jié)。應(yīng)強(qiáng)調(diào)，要記住這兩種水果各自的特征，以后拿來(lái)任何一種水果，首先要仔細(xì)觸摸、觀察它的形狀特點(diǎn)，再通過(guò)聞一聞、嘗一嘗等方法，來(lái)辨別它是什么水果。注意事項(xiàng)1．注意發(fā)揮學(xué)生的各種感官的作用。學(xué)生聞這兩種水果后可由學(xué)生自己體會(huì)其氣味。2．本節(jié)教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)性和地方性進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。洗背心和短襯褲教學(xué)目的1．使學(xué)生學(xué)會(huì)用肥皂洗衣服的方法。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)洗背心和短褲。3．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備1．學(xué)生每人準(zhǔn)備背心l件、短褲1條、臉盆1個(gè)夾子2—4個(gè)，肥皂1塊2．備足清水，準(zhǔn)備好晾衣繩或晾衣桿。教學(xué)內(nèi)容1．保持內(nèi)衣潔凈的意義和方法。2．洗背心和短褲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1，教學(xué)重點(diǎn)：洗衣服的方法。2．教學(xué)難點(diǎn)：兩只手搓洗。教學(xué)步驟1．簡(jiǎn)要說(shuō)明保持內(nèi)衣潔凈的意義和方法。(1)背心和短褲屬于內(nèi)衣。內(nèi)衣緊貼人的身體，皮膚分泌的汗水和皮脂很容易把內(nèi)衣弄臟。內(nèi)衣臟了會(huì)產(chǎn)生使人皮膚發(fā)癢等不舒服的感覺(jué)，還會(huì)妨害身體健康。勤換、勤洗內(nèi)衣，才能保持內(nèi)衣的潔凈，有利于身體的健康。衣服臟了，還容易損壞。(2)認(rèn)識(shí)背心和短褲，了解應(yīng)重點(diǎn)洗的易臟部位。2．講解洗背心的方法。(1)浸濕：將背心放入盛有清水的盆中浸濕幾下；(2)擦肥皂：將背心從水中取出，稍擰一下在抹上肥皂；(3)搓洗：雙手用力搓洗背心，上半部的內(nèi)卷邊處更要仔細(xì)地搓洗；(4)漂洗用清水漂洗3次；并用雙手搓洗上下前后要搓遍，尤其是背心。(5)晾曬：擰干、用夾子夾住晾曬。3．指導(dǎo)學(xué)生按上面方法和步驟洗背心。4．講解洗短襯褲的方法。洗短襯褲的方法同洗背心的方法基本一樣。可先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)洗背心的五個(gè)步驟，再講一講洗短襯褲時(shí)應(yīng)重點(diǎn)搓洗的部位(褲襠、褲腰和褲腿的卷邊處)。5．指導(dǎo)學(xué)生洗短襯褲。6．小結(jié)。(1)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)洗衣服的感覺(jué)。(2)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)洗背心和短襯褲的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。(3)告訴學(xué)生“浸濕——擦肥皂——搓洗——漂洗——晾曬”是洗所有衣服的一般步驟。洗襯衣教學(xué)目的1．使學(xué)生掌握用洗衣粉洗衣服的方法。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)洗襯衣。3．使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，提高他們的生活自理能力。教學(xué)準(zhǔn)備1．學(xué)生每人準(zhǔn)備臟襯衣1件、臉盆1個(gè)、洗衣粉1袋。2．備足清水。3．晾衣竿或繩，衣架或夾子。教學(xué)內(nèi)容1．保持襯衣潔凈的重要性和方法。2．用洗衣粉洗衣服的方法。3．洗襯衣的方法。教學(xué)重點(diǎn)：洗襯衣的方法。教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)口、袖口等易臟部位的洗滌教學(xué)步驟1．簡(jiǎn)單介紹保持襯衣潔凈的重要性和方法。襯衣、襯褲與背心、褲衩一樣，緊貼人的身體，同屬內(nèi)衣，皮膚分泌的汗液，皮脂等很容易把這些衣服弄臟。內(nèi)衣臟了，易引起細(xì)菌的繁殖，使皮膚產(chǎn)生搔癢等不舒服的感覺(jué)，還會(huì)引起許多疾病，危害身體健康。勤換勤洗內(nèi)衣可以保持身體的清潔衛(wèi)生，不易生病。因此，我們要學(xué)會(huì)洗內(nèi)衣。2．教師講解用洗衣粉洗襯衣的方法。(1)將臟襯衣放進(jìn)盛有水的盆中浸泡一會(huì)兒，再搓洗幾下，除去襯衣上的皮屑、灰塵后，把襯衣?lián)瞥?、擰干，并把水倒掉。(2)在盆內(nèi)放適量洗衣粉(用量根據(jù)不同種類(lèi)的洗衣粉的要求掌握，教師要逐一指導(dǎo)學(xué)生用手心量取)，再倒入適量清水，用手?jǐn)噭?dòng)使洗衣粉化開(kāi)，待泡沫豐富時(shí)，把襯衣放進(jìn)去，浸泡5-10分鐘。(3)兩手用力搓洗襯衣，領(lǐng)口、袖口、腋窩等易臟的部位要另外涂抹些洗衣粉，并多搓洗。(4)搓好后，放在清水中漂洗，直至將洗衣粉漂去，要多換幾次水。(5)將襯衣擰干后抖開(kāi)、抻平，最后晾曬起來(lái)。3．指導(dǎo)學(xué)生按上述方法步驟練習(xí)洗襯衣。4．小結(jié)。(1)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)用洗衣粉洗襯衣的方法。(2)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)用洗衣粉洗襯衣的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)穿脫上衣(二)教學(xué)目的1．使學(xué)生掌握穿、脫前開(kāi)襟上衣的方法2．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教學(xué)準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備1件前開(kāi)襟上衣。教學(xué)內(nèi)容1．前開(kāi)襟上衣的種類(lèi)。2．辨認(rèn)前開(kāi)襟上衣的正反面和前后。3．穿、脫前開(kāi)襟上衣的方法。4．扣、解鈕扣的方法。教學(xué)重點(diǎn)：穿脫前開(kāi)襟上衣的方法教學(xué)難點(diǎn)：扣正衣服扣。教學(xué)步驟1．前開(kāi)襟上衣的種類(lèi)：襯衫、學(xué)生裝、西服、大衣等。2．前開(kāi)襟上衣的組成：領(lǐng)子、袖子、后身、前身、鈕扣3．辨認(rèn)前開(kāi)襟上衣的正反面和前后。(１)辨別正反面的方法與套頭式上衣相同。(２)辨別前后比較簡(jiǎn)單：前開(kāi)襟上衣前身分為左前襟盒右前襟，分別有鈕扣和扣眼。4．穿前開(kāi)襟上衣的方法。(1)將衣服前身朝上平鋪。(2)雙手分別捏緊兩個(gè)領(lǐng)尖從側(cè)面向后披在肩上。(3)將兩臂分別穿入袖筒。(4)整理好衣領(lǐng)。5．扣、解鈕扣的方法。(1)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)扣眼、扣面、扣鼻等部分。(2)雙手將衣領(lǐng)對(duì)齊，雙手分別摸著最上面鈕扣和扣眼。(3)將扣眼往鈕扣上套，用摸著鈕扣的手的大拇指把鈕扣頂過(guò)去。(4)按由上往下的順序依次扣好每一個(gè)鈕扣。(5)用雙手摸一下前襟的兩角是否對(duì)齊。6．脫前開(kāi)襟上衣的方法；(1)兩手拇指和食指分別捏住扣眼內(nèi)側(cè)和鈕扣。(2)將扣面?zhèn)戎媚粗笇⒖勖嫱七^(guò)去，使鈕扣從扣眼中脫出來(lái)。(3)依次將所有鈕扣解開(kāi)。(4)兩手分別抓住左右前襟，將衣服從肩部脫下。(5)將雙手背著，用左手捏住右袖口將右胳膊從衣袖中脫出。(6)將兩手放到前面，用右手捏住左袖口，將左胳膊脫出。(7)整理好脫下來(lái)的衣服。7．組織學(xué)生練習(xí)穿脫衣服和扣解鈕扣8．課堂小結(jié)。折疊上衣教學(xué)目的1．使學(xué)生學(xué)會(huì)一般衣服的折疊方法。2．培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備1件單外衣。教學(xué)內(nèi)容1．認(rèn)識(shí)單外衣的有關(guān)部位。2．學(xué)習(xí)折疊單外衣的方法。教學(xué)重點(diǎn)：折疊單外衣的方法。教學(xué)難點(diǎn)：將單外衣折疊乎整。教學(xué)步驟1．認(rèn)識(shí)單外衣的有關(guān)部位：領(lǐng)子、衣身、下擺、側(cè)縫等。2．學(xué)習(xí)單外衣的折疊方法。(1)辨認(rèn)單外衣的正反面和前后(方法與套頭衫相同)。(2)整理好領(lǐng)子、口袋和邊角。(3)將單外衣正面向外、后片朝上平鋪在床上。(4)一只手捏住一只袖口，另一只手捏住同側(cè)下擺與側(cè)縫交叉處，對(duì)折過(guò)去，使袖口對(duì)齊袖口，側(cè)縫對(duì)齊側(cè)縫，衣身疊成對(duì)折。(5)將袖子往衣身上折。(6)將衣身往上折到與領(lǐng)口對(duì)齊(7)將衣服放到固定的地方。3．組織學(xué)生練習(xí)折疊單外衣。4．小結(jié)。掃地教學(xué)目的1．使學(xué)生學(xué)會(huì)使用笤帚的方法和掃地的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品德，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備笤帚、撮箕。教學(xué)內(nèi)容1．掃地的作用。2．笤帚的用法。3．掃地的方法。教學(xué)重點(diǎn)：使用笤帚的方法。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣將地掃干凈。教學(xué)步驟1．簡(jiǎn)單介紹掃地的作用。掃地可以使地面干凈，生活環(huán)境的整潔，有利于保持我們學(xué)習(xí)舒適。2．認(rèn)識(shí)掃地工具。利用觸摸等直觀方法，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)笤帚、撮箕，并了解其用途。3．講解笤帚的用法。一只手握住笤帚把，身體向前稍彎一點(diǎn)。笤帚應(yīng)垂直于地面，尖腳朝前，下端完全與地面接觸。掃地時(shí)，笤帚在腿前方貼著地面，由右往左(或由左往右)一下挨一下地掃，另一只手注意觸摸周?chē)奈矬w作為定位參考。每掃一下雙腳應(yīng)后退，(或前進(jìn))一小步。每次掃地的幅度應(yīng)盡量相同。4．講解掃地的方法、步驟。(1)把全部坐椅面朝下放到相對(duì)應(yīng)的桌子上。，(2)掃地：從后面開(kāi)始，可根據(jù)課桌的排放把地面分成3—4塊。從左到右(或從右到左)一塊一塊地往前掃，把垃圾全部掃到講臺(tái)前的墻根處。再?gòu)囊欢伺胖硪欢藪?，掃到墻角處，把垃圾掃成一堆?3)收垃圾：左手拿撮箕，撮箕口緊貼地面，靠近垃圾堆，右手拿笤帚輕輕地把垃圾掃到撮箕里。拿起撮箕，把剛才堆垃圾的地方再掃一掃，并再用撮箕來(lái)收垃圾，方法同上。如此反復(fù)兩三次，把垃圾收干凈。(4)倒垃圾：將撮箕中的垃圾送到垃圾箱里(或?qū)W校規(guī)定的地方)。5．指導(dǎo)學(xué)生使用笤帚掃地。(1)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)掃地的方法、步驟。(2)指導(dǎo)學(xué)生掃地，重點(diǎn)指導(dǎo)如何使用笤帚和掃地的方法。(3)將工具送回原處放好，把椅子放好。(4)把手洗干凈。6．小結(jié)。對(duì)學(xué)生使用笤帚及掃地的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出要求秋天常見(jiàn)水果(橘子和蘋(píng)果)教學(xué)目的1．使學(xué)生能認(rèn)識(shí)橘子和蘋(píng)果。2．培養(yǎng)學(xué)生的各種感覺(jué)能力。教學(xué)準(zhǔn)備橘子和蘋(píng)果各若干個(gè)。教學(xué)內(nèi)容1．橘子的形狀、顏色、味道。2．蘋(píng)果的形狀、顏色、味道。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握這兩種水果的特征，并能正確辨別。教學(xué)步驟1．認(rèn)識(shí)橘子。老師拿來(lái)一種水果，看誰(shuí)能知道它是什么水果?(1)摸一摸。讓學(xué)生觸摸橘子，通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察橘子的外形。提問(wèn)：“這種水果的形狀是什么樣的?”“它的外皮摸上去有什么感覺(jué)?”最后啟發(fā)學(xué)生講出橘子的外形特點(diǎn)：橘子是圓的或扁圓的、橘子外皮摸上去軟軟的，有些凸凹不平。(2)聞一聞、嘗一嘗。把橘子剝開(kāi)分給同學(xué)觸摸觀察，讓學(xué)生知道橘子里面的果肉是一瓣一瓣的。再將橘子瓣分給每個(gè)學(xué)生聞一聞、嘗一嘗，啟發(fā)他們講出：“橘子的味道只甜又酸，水分很多”。(3)辨認(rèn)，你知道這是什么水果嗎?(橘子)(4)說(shuō)明。橘子是橘黃色的，營(yíng)養(yǎng)很豐富，長(zhǎng)在橘樹(shù)上，橘樹(shù)只有南方才能生長(zhǎng)，橘皮可以人藥。(5)鞏固。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)橘子的形狀、顏色、味道和作用。2．認(rèn)識(shí)蘋(píng)果。老師這兒還有一種水果，讓我們來(lái)辨認(rèn)一下。(1)觀察。拿出蘋(píng)果，讓學(xué)生觸摸，并通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察蘋(píng)果的外形特征。提問(wèn)：“這種水果是什么形狀的，與橘子有何異同?”“它的外皮摸上去有什么感覺(jué)?與橘子有什么區(qū)別?”全體學(xué)生都摸完以后，啟發(fā)學(xué)生講出：它是圓的，跟橘子的形狀相似，但它下面的凹坑比橘子的深；摸上去很硬，很光滑，而橘子摸上去是軟軟的，有些凸凹不平。(2)聞一聞、嘗一嘗。教師讓同學(xué)聞一聞蘋(píng)果的氣味，并將蘋(píng)果切成片，分給學(xué)生品嘗，啟發(fā)學(xué)生講出：蘋(píng)果味道香甜(也有帶酸味的)。(3)辨認(rèn)。你知道這是什么水果嗎?(蘋(píng)果)(4)說(shuō)明。最后，告訴學(xué)生蘋(píng)果有紅色的、綠色的和黃色的。蘋(píng)果有核：，核不能吃。蘋(píng)果結(jié)在蘋(píng)果樹(shù)上，很有營(yíng)養(yǎng)，吃蘋(píng)果對(duì)身體有好處。(5)鞏固。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)蘋(píng)果的形狀、顏色、味道，以及與橘子的區(qū)別。3，小結(jié)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)記住這兩種水果的各種特征。并再一次強(qiáng)調(diào)，觀察形狀特征、嘗一嘗、聞一聞等方法，是辨認(rèn)水果的基本方法。猜猜這是什么(鞏固認(rèn)識(shí)水果)教學(xué)目的1，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的幾種水果的特征。2．發(fā)展學(xué)生的味覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)。教學(xué)準(zhǔn)備1．蘋(píng)果、橘子、桃子、西皿各數(shù)個(gè)，蘋(píng)果片、橘子瓣、西瓜片各若干(分別用盤(pán)子盛著，用紗布蓋上)。2，布袋一個(gè)。教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)對(duì)橘子、蘋(píng)果、桃子、西瓜的名稱(chēng)、外形特征、味道的認(rèn)識(shí)。通過(guò)摸、聞、嘗，辨別出是什么水果。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生自己說(shuō)出所學(xué)的各種水果的特征，并能迅速辨認(rèn)。教學(xué)步驟1．教師先后出示橘子、蘋(píng)果、桃子、西瓜，讓學(xué)生分別講出其名稱(chēng)、形狀、顏色味道，然后放人布袋。2．教師講出某種水果的特征，讓全體學(xué)生猜是什么水果。然后請(qǐng)1位同學(xué)從布袋中將這種水果摸出來(lái)。3．教師講出某種水果的名稱(chēng)，請(qǐng)1位同學(xué)從布袋中將這種水果摸出來(lái)，并將這種水果的顏色和味道講給大家聽(tīng)。4．請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，按老師的要求，從布袋中摸出某一種水果。5．請(qǐng)幾名同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，面對(duì)大家，分別給他們聞聞蘋(píng)果、桃子，切開(kāi)的西瓜或剝開(kāi)的橘子，聞后隨即拿開(kāi)，請(qǐng)他們告訴大家，剛才聞的是什么水果。6．請(qǐng)幾名同學(xué)上來(lái)，面對(duì)大家，分別給他們嘗一片水果，讓他告訴大家剛才嘗的是什么水果(注意讓每個(gè)學(xué)生嘗一次)。7．給全體學(xué)生嘗1片桃子、l片蘋(píng)果、1瓣橘子、1片西瓜，品嘗它們的味道有什么不同。8．小結(jié)。(1)強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)會(huì)辨認(rèn)各種水果。(2)讓學(xué)生多品嘗一些水果，特別是當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的水果。拖地教學(xué)目的1．使學(xué)生學(xué)會(huì)用拖把(墩布)拖地的基本方法。2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟、不怕累的思想品德和養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。3．提高學(xué)生的生活自理能力。教學(xué)準(zhǔn)備拖把、水桶。教學(xué)內(nèi)容1．拖地的作用。2．拖地的方法。3．洗拖把的方法。教學(xué)重點(diǎn)：拖地的方法。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣將地拖干凈。教學(xué)步驟1．簡(jiǎn)單介紹拖地的目的。我們每天都要到室外活動(dòng)，再回到教室來(lái)時(shí)，就會(huì)把地面踩臟。這樣既不好看，也不衛(wèi)生。為了保持清潔，對(duì)于水泥地面、水磨石地面、地板等，在掃地之后，可以用拖把將地面拖干凈。2．認(rèn)識(shí)拖地的工具。拖把是拖地的主要工具，也叫墩布。拖地還要用水桶。3．講解拖地的方法(1)像掃地時(shí)一樣，把椅子放到桌子上，再把地面上的零星物品收拾起來(lái)，放到桌子上。然后把地面掃干凈。(2)將拖把頭放到盛有水的桶里浸濕后提起來(lái)，用手稍擰一下。(3)將拖把頭放到地上，兩手一上一下握住拖把柄，開(kāi)始拖地。(4)有次序地拖地。①雙腳一前一后地站好，身體略向前傾。雙手把拖把向前推；再拉回來(lái)，往旁邊稍移動(dòng)一下位置，再推拉，雙腳同時(shí)向旁邊移動(dòng)，如此反復(fù)。拖完一行，后退兩步，再拖一行。從教室最里面開(kāi)始拖，從里到外，直到把教室的地面全部拖干凈。②拖把臟了，應(yīng)把臟拖把頭放進(jìn)桶里洗一洗，稍控一會(huì)兒(或擰一下)，然后再拖。桶里的水臟了，要換成清水。③洗拖把的方法是：把拖把頭浸入水中，兩手握住把柄，直上直下地提起來(lái)、放下。如此反復(fù)七八次即可。（5）地面全部拖完后，把拖把清洗干凈、擰干、放在陽(yáng)光下曬干。(6)用肥皂和清水把手洗干凈。4．指導(dǎo)學(xué)生按以上方法步驟練習(xí)拖地。5．小結(jié)。對(duì)學(xué)生練習(xí)拖地的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出要求。的方法，要多作指導(dǎo)。6．拖完地后，要把拖把洗凈，曬干，放到固定的地方。7．拖地需要一定的力氣，對(duì)年齡小、體質(zhì)差的學(xué)生，可暫不要求進(jìn)行實(shí)際操作。8．拖完地要等地面干了之后再進(jìn)教室，不然會(huì)踩臟剛拖干凈打掃教室教學(xué)目的1．使學(xué)生學(xué)會(huì)打掃教室。2．教育學(xué)生要經(jīng)常打掃教室，養(yǎng)成保持室內(nèi)清潔的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備笤帚、撮箕、拖把、抹布、水盆和水桶等教學(xué)內(nèi)容1．打掃教室的作用。2．打掃教室的內(nèi)容。3．打掃教室的方法步驟。教學(xué)重點(diǎn)：打掃教室的方法。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣將地面打掃干凈。教學(xué)步驟1．簡(jiǎn)介打掃教室的作用。教室是我們的主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所。白天，我們大部分時(shí)間在教室里度過(guò)。經(jīng)常打掃教室，保持教室的清潔、整齊，能使我們心情舒暢，上課注意力集中，對(duì)我們的健康也很有好處。2，介紹打掃教室的內(nèi)容。打掃教室包括這樣幾件事、擦桌椅、掃地、拖地放課桌椅。3．指導(dǎo)學(xué)生按正確的步驟打掃教室合理性。(1)擦桌椅。(2)掃地。(3)拖地。(4)擺放課桌椅。(5)整理勞動(dòng)工具。4．小結(jié)。(1)讓學(xué)生分別說(shuō)說(shuō)打掃教室的內(nèi)容和步驟。(2)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)打掃教室的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。注意事項(xiàng)1．打掃教室地面要按“(灑水——)掃地——施地”的步驟進(jìn)行。2．拖把應(yīng)經(jīng)常沖洗，擰干后使用，嚴(yán)禁用水沖刷地面。3．為保持地面潔凈，拖地后應(yīng)讓同學(xué)們暫時(shí)離開(kāi)教室，待地面干后再進(jìn)教室繼續(xù)打掃。4．灑水、掃地、拖地及沖洗拖把時(shí)，動(dòng)作要輕，以免弄臟墻壁。5．要節(jié)約用水。6．?dāng)[放桌椅時(shí)，要輕搬輕放，以免損壞。7．在大掃除時(shí)，打掃教室的內(nèi)容還應(yīng)包括擦門(mén)窗，可和擦黑板、擦桌椅同步進(jìn)行。為了節(jié)約時(shí)間，打掃教室時(shí)同學(xué)們應(yīng)分工同時(shí)進(jìn)行。擦窗戶(hù)時(shí)要特別注意安全，不要將身體探到窗外去。課后練習(xí)日常按教學(xué)要求打掃教整理床鋪教學(xué)目的1．使學(xué)生學(xué)會(huì)整理床鋪。2．教育學(xué)生按時(shí)整理床鋪，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備1．宿舍內(nèi)的床鋪。2．褥子、床單、被子、枕頭、枕巾等。教學(xué)內(nèi)容1．床上的主要用品。2．鋪床和整理床鋪的方法。教學(xué)重點(diǎn)：鋪床和整理床鋪的方法。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣將床鋪整理得整齊美觀。教學(xué)步驟1．認(rèn)識(shí)床上用品。(1)床上用品一般有：床墊、褥子、床單、被子、枕頭、枕巾等(2)根據(jù)不同用品的特點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)它們的正反面2．整理床鋪的方法。(1)用抹布將床板、床邊、床頭擦干凈。(2)將床墊鋪在床上，整理平整。(3)將褥子用手拍打一下．抖掉塵土，正面朝上平鋪在床上。(4)將床單正面朝上抻平，鋪在褥子上面。床的內(nèi)側(cè)