攝影師小學作文

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第二天，小男孩把相機一遍又一遍地檢查，直到自己覺得很好才往高爾基家出發(fā)。到了高爾基家時，已經(jīng)是下午了。這時，小男孩仍然用扔紙團的方法，但是紙團上的字不同，內(nèi)容如下：

親愛的高爾基同志：

我就是昨天來的那個男孩，昨天我浪費了您很多時間。今天早晨我已經(jīng)把相機徹底檢查了一遍。請您讓他們放我進去。我照完相，立刻就走。

高爾基看完紙團，立刻叫秘書把小男孩放進來。不一會兒，小男孩又站在高爾基面前了?！案郀柣迨?。”小男孩低下頭說，“我昨天不應該浪費您這么長時間，還沒有拍成照片?！薄皼]關(guān)系，我們開始吧?！备郀柣卮鸬馈Ｐ∧泻⑻痤^，讓高爾基按昨天的姿勢坐下。只聽見幾聲“咔嚓”幾張精美的照片馬上出現(xiàn)在我們眼前。小男孩把照片貼在了墻報上，教室里一下子發(fā)出了一陣又一陣的歡呼聲。

攝影師小學作文2

小男孩回到學校以后心想我怎么那么笨啊好不容易進去了卻忘了拿膠卷。小男孩不斷責怪自己傷心地哭了。

同學說：“你不要責怪自己了你還能再去嗎？”小男孩說：“可是我浪費了高爾基許多時間?！毙∧泻⒄f完又哭了起來。同學說：“別哭了哭也不是辦法我們來想一個萬全之策?！闭f完小男孩和他的同學便商量起來商量好了一個不浪費時間的辦法。小男孩馬上去買膠卷裝到照相機里這次小男孩沒有急著去找高爾基而是小心翼翼的把照相機弄好準備去給高爾基照相。過了幾天小男孩又來到高爾基住的地方秘書看見他便馬上請他進來。小男孩照完相正準備走高爾基問：“我那天叫你回來用我的膠卷照相你為什么不回來？”小男孩說：“我想用自己的膠卷照相那樣更親切一點?！备郀柣f：“我知道了那你給我寄一張照片吧?！毙∧泻⒄f：“好呀！”說著小男孩已經(jīng)走了好遠。過了幾天高爾基收到了小男孩寄來的照片還有一個紙團。

高爾基打開紙團上面寫著：親愛的高爾基同志對不起我浪費了你許多寶貴的時間我深表歉意。從此以后高爾基和小男孩經(jīng)常通信建立了很深厚的感情。

攝影師小學作文3

第二天，小男孩又來到了高爾基房間對面的馬路上。這一次，小男孩手里多了一包東西——幾個厚厚的膠卷。

“高爾基叔叔還讓我給他照嗎?”小男孩猶豫起來。正在這時，秘書從窗戶看見了他，想起了高爾基的吩咐，趕緊把小男孩領(lǐng)進了高爾基的房間。高爾基正在專心致志地批改文件，一點兒也沒發(fā)覺小男孩。小男孩覺得很不好意思，靜靜地站在那兒等高爾基批完文件。過了很長時間，高爾基終于抬起頭來，忽然他發(fā)現(xiàn)了小男孩，立刻笑容滿面地說：“你好!這次準備好了嗎?”小男孩的臉紅了，他愧疚地說：“對不起，上次……”高爾基哈哈大笑起來：“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我就喜歡懂禮貌的孩子?！毙∧泻②s緊說：“我可以把您批改文件的樣子照下來嗎?”高爾基同意了。

小男孩迫不及待地擺弄好相機，只聽“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片誕生了。

攝影師小學作文4

第二天一早，高爾基正坐在辦公室里，他一邊工作一邊等待著小男孩。高爾基非常奇怪，小男孩為什么不來呢？

高爾基仍然沒有失望，繼續(xù)等著小男孩。晚上，高爾基回到家，他感到有點失望。

第三天，高爾基正在休息。他無意中走到窗前，往外看去。發(fā)現(xiàn)一個小男孩正向這走來，高爾基非常興奮，馬上讓他們放小男孩進來?？筛郀柣ㄑ垡豢?，來的不是那個小男孩，而是另外一位小男孩，他們兩個有點像，所以剛開始沒認出來。高爾基奇怪的問：“上次那個小男孩呢？”那個男孩說：“哦，他這幾天發(fā)燒，現(xiàn)在還在醫(yī)院里。我是來替他為您照相的?！焙髞恚莻€小男孩在高爾基認真配合下完成了攝影。

照好之后，高爾基給了小男孩一束鮮花，和藹的說：“請?zhí)嫖肄D(zhuǎn)交給那個小男孩，這束花送給他，希望他早日康復！”男孩爽快的答應了。

醫(yī)院里，躺在病床上的小男孩看著鮮花，默默地在心里說：謝謝您，親愛的高爾基先生！

攝影師小學作文5

第二天，高爾基早早地起床了，他來到陽臺上，伸了伸懶腰，這時候一只紙飛機飛到他眼前，高爾基打開一看，上面寫著：

“親愛的高爾基同志，我是昨天那位少先隊員，由于我丟三落四，忘帶膠卷，所以沒給您照成相。我今天想再給您照一次，請您讓他們放我進去吧！”

高爾基從窗口望去，看到了焦急的小男孩，和藹的說：“進來吧！”不一會兒小男孩站在了高爾基面前。他請高爾基重新坐在沙發(fā)上，拿起報紙。小男孩立刻按下了快門，小男孩說：“謝謝您，高爾基同志?！备郀柣f：“沒關(guān)系，我們再照一張合影吧！”小男孩高興地跳了起來。高爾基熱情地摟著小男孩的肩膀，秘書給他們照了一張合影。

小男孩的任務終于完成了，他把照片貼在班級里的墻報上，同學們都稱贊他是了不起的小攝影師呢！

攝影師小學作文6

小男孩回到家里，把每個角落都找遍了也沒有看見膠卷，小男孩趕緊讓爸爸給他買膠卷，買完交卷以后，小男孩急忙坐上了電車趕往高爾基爺爺家。

到了之后，小男孩看見高爾基爺爺家的燈亮著，小男孩跑到秘書跟前說：“高爾基爺爺在家嗎？”

“高爾基爺爺正等著你呢！你快去吧！”秘書親切地說。

小男孩走到高爾基家門口，敲了敲門，高爾基爺爺說：“誰?。俊?/p>

小男孩回答說：“我就是昨天早上的小男孩?！?/p>

高爾基高興地說：“快請進！”

小男孩進來敬了個隊禮，說：“對不起！又給您添麻煩了，我不應該浪費您寶貴的時間?！?/p>

高爾基說：“沒關(guān)系！”并親切地稱他為小攝影師。

高爾基按小男孩的要求坐下了，又拿起了報紙，“咔嚓”把照片拍下來。

臨走前高爾基拿出了一個裝滿膠卷的盒子，說：“這些膠卷送給你了！”小男孩接過膠卷激動地笑了。

小男孩高高興興地回到家。晚上，小男孩做了個美夢，他夢見他給高爾基爺爺拍的照片貼在了墻報上，同學們都很羨慕他，老師夸他真能干。

攝影師小學作文7

話說小男孩哭著跳上一輛電車，回到了家里。

“你不是給高爾基同志照相去了嗎？怎么這么快就回來了？”小男孩的媽媽問。

小男孩沮喪地說：“我把膠卷忘在家里了，現(xiàn)在回來拿膠卷，準備再去?！?/p>

“等一等。”小男孩的媽媽攔住他，“高爾基同志的時間是非常寶貴的，你已經(jīng)錯過了機會，不能再去浪費高爾基同志的時間了！”

小男孩聽了，覺得媽媽說得有道理，他應該為自己的失誤負責。小男孩想：有什么辦法既能不浪費高爾基同志的時間，又能完成墻報的任務呢？小男孩眉頭一皺，計上心來。他憑著對高爾基的印象，畫出了一副栩栩如生的畫，貼在了墻報上。

再說，高爾基滿懷期盼地等著小男孩的到來，一天、二天……。第三天，小男孩終于來見高爾基了，他把自己畫的畫像送給了高爾基。只見畫上，高爾基面帶微笑地坐在沙發(fā)上看報紙。高爾基看著這幅畫，贊賞地摸著小男孩的頭，笑了。

從此，高爾基和小男孩成了忘年之交。.

攝影師小學作文8

這天晚上，高爾基一直在等著那個小男孩，可是小男孩一直沒有出現(xiàn)。高爾基心想：興許他明天會來吧？

第二天，高爾基早早地來到了辦公室，可是等了一整天，還是沒有小男孩的消息。高爾基有些著急，不會出什么事了吧？

過來好幾天，高爾基正在辦公室看文件。秘書興奮地跑進來說：“那個小男孩來了！”高爾基趕緊讓秘書把那個小男孩領(lǐng)進來。小男孩進來了，他拿著相機，見了高爾基，不好意思地說：“高爾基爺爺，對不起，我來晚了，還能讓我拍照嗎？”高爾基笑著說：“當然可以。不過你能告訴我這幾天發(fā)生了什么事嗎？”小男孩把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了高爾基，原來在前幾天，他被一場大雨淋濕，發(fā)燒感冒了，等病好了，他就馬上到這兒來了。高爾基摸了摸小男孩的腦袋，幽默說：“這回帶膠卷了吧！”小男孩不好意思地笑了。這次他拍得特別認真。

小男孩把拍好的照片貼在校園的墻報上，大家都過來看名人高爾基的照片，小男孩心里美滋滋的。

攝影師小學作文9

這是令人難忘的到野外親近大自然的一天。

凌晨四點半，窗外還是一片漆黑，爸爸在我耳邊輕聲叫醒還在夢鄉(xiāng)酣睡的我，今天一早我們要去一百多公里外的從化桂峰村拍鳥，去體驗一把野生動物攝影師的生活。一起去的還有豐富拍鳥經(jīng)驗的瞿伯伯和五年級的樸樸哥哥，還有鳥類生態(tài)攝影師小黎哥哥。

這次我們的主要拍攝目標是朱雀雄鳥。早上的光線是最適合拍攝的，所以一下車，我們拿好相機趕緊向朱雀常活動的田野走去。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了十多只朱雀，但大多是灰色羽毛的雌鳥。在朱雀群中，通常雄鳥的數(shù)量非常少，雄鳥從頭到尾都是紅色的，非常美麗，也很難拍到。幸運的是，這群朱雀中有兩只雄鳥。我們趕緊拿起相機小心靠近雄鳥，把紅色的雄鳥清晰地拍了下來。田野里的其他鳥類的種類也非常豐富，我們還拍到了常見的麻雀、小鹀、斑鳩、鵲鴝和北紅尾鴝，還意外發(fā)現(xiàn)了國家二級保護動物猛禽黑翅鳶。

不知不覺中太陽漸漸地下山了，我們帶著滿滿的收獲回到了家。

這是寒假里我最開心最難忘的一天！

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第二天一早，小男孩正要上電車去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址，他們在電車上撞了個滿懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學校，同學們用羨慕的眼光看照片，突然，照片被爭搶著看的同學不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來，說：“怎么辦？”同學們議論紛紛。

小男孩把照片的事情告訴了校長，校長把照片用透明膠沾了起來，這樣貼在板報上，可小男孩不認同，他覺得應該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長。第四天，高爾基的照片被貼在了板報上。

高爾基得知后，就到小男孩的學校去看。同學們都涌上來了，高爾基的秘書說：“不要擠?！比欢?，高爾基親切的說：“沒關(guān)系的?！备郀柣謱ν瑢W們說：“每個人都要有一個良好的品質(zhì)，好好學習，就會有成就。”

緊張、嚴肅、活潑、熱烈，這就是上周我們班舉行的公民實踐聽證會的現(xiàn)場，那個在場上來回穿梭，舉著相機全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。

當老師宣布我被選上了攝影師，我的心里別提有多高興了，放學一回到家，我就迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個小片段作為練習，觀察取景的角度和聲音的大小。

聽證會要開始了，我?guī)е浜昧穗姷南鄼C和備用電池，小心翼翼地調(diào)整著角度，用自己的感覺來拍攝。開始時我的心里很緊張，雖然自己已經(jīng)勉強算得上拍攝老手了，可是，在正式的場面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點抖。漸漸地，我的心思被拍攝的技術(shù)問題占據(jù)了：拍攝的角度要不要旋轉(zhuǎn)？攝取的聲音應該放多大？拍攝成像應該大些還是小些？拍攝要近些還是遠些？一些連接的地方是否要拍進來？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……

老師宣布聽證會圓滿結(jié)束，我的精神也終于松懈了下來。晚上回到家，我和爸爸看著拍攝的成像，心里的成就感就像潮水一樣不斷涌上來。我想：有了這次的經(jīng)驗，下次，我一定會做得更好！

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高爾基一直想著那小男孩。心里一直在埋怨自己：都怪我不好，連他的名字、學校都沒問，也沒來得及挽留他?？?，浪費了他多少學習時間呢。

這天晚上，高爾基輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒睡好。

第二天，高爾基想盡一切辦法甩掉這個念頭，專心投入自己的工作。

這時，小男孩又來到了高爾基的住所，在大門口恭敬地等著高爾基爺爺?shù)慕右?，同時仔細檢查看會不會又忘記帶什么了。

這時小男孩聽見高爾基爺爺?shù)穆曇簦骸翱煺堖M！我等你很久了?！毙∧泻⒏吲d得三步并作兩步跑到高爾基爺爺跟前，敬了個隊禮，說：“對不起！又來給您添麻煩了。我上次太粗心了，這次我已改正了。不會占用您太多時間?！边@次，高爾基爺爺沒忘記問小男孩的姓名和學校，并親切地稱他為“小攝影師”。

“小攝影師”隨著高爾基爺爺走進房間，說：“請您繼續(xù)您的工作，我想拍一些您的工作照?！备郀柣鶢敔敯凑铡靶z影師”的意思，微笑著坐回自己的工作椅上繼續(xù)工作。

“咔嚓”“咔嚓”……很快，“小攝影師”完成了任務，謝過高爾基爺爺就離開了……

很快，“小攝影師”的作品和他的故事在校園里成為了熱點，他所拍攝的高爾基爺爺?shù)墓ぷ髡者€被雜志社采納了。

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小男孩在電車上想：高爾基先生還會見我嗎？我還可以再進去嗎？小男孩非常擔心。

回家后，小男孩悶悶不樂的，還在想給高爾基拍照的事情。媽媽說：“不要不高興了，你知道高爾基非常喜歡少年兒童，他一定不會生氣的?！毙∧泻⒄f：“對！我不能放棄。”從這以后，小男孩天天練習攝影。

小男孩仔細的檢查了照相機，看看有沒有帶膠卷和其他東西。然后他信心滿滿的上了電車。

到站了，小男孩下了車來到高爾基住的地方。他想：要怎么進去呢？想著想著，高爾基的秘書看見了他，高爾基對秘書說過“如果看見一個小男孩就一定讓他進來。”秘書把小男孩帶進去。高爾基看見小男孩高興地把他抱了起來，說：“快照相吧。”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢，“咔嚓”一聲，照片出來了。

小男孩把照片貼在了學校的墻報上，同學們紛紛夸贊他。

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小男孩跑上一輛電車，隨便找了個座位坐下，小男孩懊惱地想：我真沒用，把高爾基同志擺弄了這么久，居然沒有帶膠卷。

回到家，媽媽迎上來興奮地說：“照完相了？你真了不起，竟然能給高爾基照相了，我們連大門都進不去呢！”小男孩哭著說：“我沒照成，因為我沒帶膠卷。”媽媽擁抱一下小男孩，輕輕安慰他說：“沒關(guān)系，明天再去試一次，一定還有希望?！毙∧泻⒅棺×丝奁s快從自己抽屜里找出膠卷，安裝進照相機。然后重新寫了封信，信的內(nèi)容是：

“親愛的高爾基同志：非常抱歉，昨天由于我忘記帶膠卷，耽誤了您