江西省四校2022-2022學(xué)年高一第三次月考化學(xué)試題新人教版

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可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量量：O：16；Na：23；Al：27；Cl：35.5；Fe：56第Ⅰ卷選擇題（共48分）一、選擇題(每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共48分)

1.“化學(xué)，我們的生活，我們的未來(lái)”是2022年“國(guó)際化學(xué)年”的主題。下列行為中不符合這一主題的是（）[3分]

A.控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，保護(hù)水資源

B.研究采煤、采油新技術(shù)，盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

C.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

D.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用，即減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、提高資源的循環(huán)利用(Recycle)

2.下列說(shuō)法中正確的是（）[3分]

A.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是丁達(dá)爾現(xiàn)象

B.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl

C.Fe(OH)3膠體帶正電荷

D.加入電解質(zhì)，膠體一定能發(fā)生凝聚

3.在硫酸鐵溶液中，加入ag銅，完全溶解后，又加入bg鐵，充分反應(yīng)后得到cg殘余固體，且b

A.最后得到的溶液中含有Fe3＋

B.殘余固體可能為鐵、銅混合物

C.最后得到的溶液中只含Cu2＋

D.殘余固體一定全部是銅

4.[3分]

5.下列說(shuō)法不正確的是()[3分]

6.[3分]

A.①③⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.只有①③

7.某研究性學(xué)習(xí)小組為了探索鎂粉與溴水反應(yīng)的機(jī)理，做了如下四組實(shí)驗(yàn)：①將鎂粉投入冷水中，未見(jiàn)任何現(xiàn)象；②將鎂粉放入溴水中，觀察到只是開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生極少量的氣泡，但溴水的顏色逐漸褪去；③將鎂粉放入液溴中，未觀察到任何明顯現(xiàn)象；④向含足量鎂粉的液溴中滴加幾滴水，觀察到溴的紅棕色很快褪去。則下列關(guān)于鎂與溴水的反應(yīng)機(jī)理的論述中正確的是()[3分]

A.鎂粉只直接與溴水中的溴反應(yīng)

B.鎂粉在水的催化下與溴發(fā)生反應(yīng)

C.產(chǎn)生極少量的氣泡是由于鎂粉與水反應(yīng)得到

D.鎂粉只與溴水中的酸反應(yīng)

8.下列物質(zhì)不能通過(guò)化合反應(yīng)直接制得的是()[3分]

9.[3分]

A.80mL

B.100mL

C.120mL

D.140mL

10.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）[3分]

11.下列各項(xiàng)操作中不發(fā)生先沉淀后溶解現(xiàn)象的是()[3分]

A.①②③

B.①②⑤

C.①②③⑤

D.①③⑤

12.有A、B、C、D四種物質(zhì)，它們是Fe、稀HCl、NaOH溶液、AgN03溶液四種物質(zhì)中的一種，它們的反應(yīng)關(guān)系及反應(yīng)類型如下，則物質(zhì)B為()[3分]

A.Fe

B.HCl(稀)

C.NaOH(溶液)

D.AgNO3(溶液)

13.將下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類順序排列，其中正確的是[3分]

A.水銀、干冰、硫酸、燒堿、食鹽

B.碘酒、冰、鹽酸、燒堿、食鹽

C.氫氣、二氧化硫、硝酸、純堿、硫酸銅

D.銅、氧化銅、醋酸、石灰石、氯化銅

14.某無(wú)色溶液既可能是強(qiáng)酸性又可能是強(qiáng)堿性，在該溶液中一定能大量共存的離子是（）[3分]

15.隨著人們生活節(jié)奏的加快，方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，在包裝袋中常加入抗氧化物質(zhì)，下列不屬于抗氧化物質(zhì)的是（）[3分]

A.維生素C

B.還原鐵粉

C.亞硫酸鈉

D.生石灰

16.鐵和氧化鐵的混合物共amol,加鹽酸后固體全部溶解,共收集到bmol氫氣,且向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液不顯紅色,則原混合物中鐵的物質(zhì)的量為()[3分]

A.a+b)mol

B.(a-b)mol

C.a-b)mol

D.(a+b)mol

第Ⅱ卷選擇題（共52分）二、非選擇題(本題包括6小題，共52分)

17.(4分)．閱讀下面的圖示，回答問(wèn)題：(1)圖中所說(shuō)的“堿”指的是________（俗名）。(2)用離子方程式表示圖丁中的化學(xué)反應(yīng)原理。(3)患胃潰瘍的病人不能服用含小蘇打的藥片來(lái)中和胃酸，其原因是_______________________________________________________而是服用胃舒平[其中含Al(OH)3]，相應(yīng)的離子方程式_________________________。[4分]

18.(12分)．某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。（2）該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：①待硬質(zhì)試管冷卻后，取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B；②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定有，可能有，若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是。（3）該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果溶液未變紅色，原因是：（用離子方程式表示）。（4）該同學(xué)馬上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按右圖所示的操作，可觀察到生成白色沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色的現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)出上述白色沉淀變成紅褐色的化學(xué)方程式：。（5）一段時(shí)間后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)（3）中未變紅的溶液變成紅色，說(shuō)明具有性。由此可知，實(shí)驗(yàn)室中含的鹽溶液現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是，并且配制含的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量。[12分]

19.（10分).硅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:A碳化硅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于生產(chǎn)耐高溫水泥B氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高,可用于制作高溫陶瓷和軸承C高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料——光導(dǎo)纖維D普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的,其熔點(diǎn)很高E鹽酸可以與硅反應(yīng),故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅(3)硅酸鈉水溶液俗稱水玻璃。取少量硅酸鈉溶液于試管中,逐滴加入稀硝酸,振蕩。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并給予解釋。[10分]

20.[10分]

21.（2）若只通過(guò)測(cè)定裝置C、D的增重來(lái)確定,則裝置的連接順序?yàn)椋ò礆饬鞣较?，用接口字母表示），其中C的作用是。裝置連接后，首先要進(jìn)行的操作名稱是。（3）加熱前先通過(guò)N2排盡裝置中的空氣，反應(yīng)完成后，再持續(xù)通入N2的作用是。（4）完全分解后測(cè)得C增重3.65g、D增重9.90g，則=.[8分]

22.(8分)已知將鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中，產(chǎn)生黃綠色氣體，而溶液的紫紅色褪去。現(xiàn)有一個(gè)氧化還原反應(yīng)的體系中共有七種物質(zhì)：(1)該反應(yīng)中，化合價(jià)升高的反應(yīng)物是________，化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的反應(yīng)物是________。(2)寫(xiě)出一個(gè)包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)