2023-2024學(xué)年福建省福州十一中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年福建省福州十一中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、單選題（本大題共12小題，共36.0分）1.下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是(

)A.銀、汞 B.氬、金 C.鈣、碳 D.鎂、錳2.綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動和環(huán)境問題的認識或做法合理的是(

)A.實驗室將廢液直接倒入下水道

B.純天然的化妝品中不含任何化學(xué)物質(zhì)

C.化學(xué)是環(huán)境污染的主因，所以沒有必要發(fā)展化學(xué)

D.解決環(huán)境問題，應(yīng)從源頭上消除污染，而不是先污染后治理3.遠古時期，半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動中，一定有化學(xué)變化的是(

)A.夯筑土屋 B.結(jié)繩記事 C.磨制石器 D.燒制彩陶4.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(

)A.水銀制溫度計 B.石墨制鉛筆芯 C.干冰作制冷劑 D.天然氣作燃料5.下列關(guān)于分子的變化的描述，屬于化學(xué)變化的是(

)A.分子間的間隙變小

B.分子分成原子，原子重新組合成新分子

C.一種物質(zhì)的分子運動到另一種物質(zhì)的分子之間去

D.分子的運動速度加快6.美化環(huán)境、凈化空氣，換我們一片藍天人人有責(zé)．下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是(

)A.CO2

B.CO

C.SO2

D.7.為防止造成生命財產(chǎn)的損害，下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是(

)A. B.

C. D.8.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(

)A.紫紅色的銅在空氣中加熱，變成了黑色的氧化銅

B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體

D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水9.下列實驗操作的先后順序不正確的是(

)A.取液時，先擠壓膠帽，再將滴管伸入試劑瓶中

B.檢查裝置的氣密性，先用手握住試管，再將導(dǎo)管伸入水面下

C.給固體加熱，先預(yù)熱，再對準(zhǔn)藥品加熱

D.用天平稱量時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼10.下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是(

)選項A.B.C.D.方案結(jié)論說明酒精燈火焰分三層，焰心溫度最高說明蠟燭熄滅時，產(chǎn)生白煙是化學(xué)變化比較呼出氣體中二氧化碳含量較空氣中的多說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化A.A B.B C.C D.D11.英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做了一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示，用導(dǎo)管從母火焰的中心部位引出一縷“白煙”，點燃形成子火焰。據(jù)此實驗，分析下列有關(guān)說法正確的是(

)A.子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟

B.子火焰處生成的氣體不能使澄清石灰水變渾濁

C.要使實驗成功，導(dǎo)管不宜過長

D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足

12.人體通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物？為了證實這個問題，有入采用如圖所示的裝置進行實驗，下列說法不正確的是(

)A.人吸氣時應(yīng)將活塞A打開，活塞B關(guān)閉

B.人呼氣時應(yīng)將活塞A關(guān)閉，活塞B打開

C.Ⅱ瓶所裝試劑的作用是除去空氣中的CO2

D.上述操作反復(fù)進行，能證明人呼出氣體中所含二、填空題（本大題共5小題，共32.0分）13.在新冠肺炎疫情防控中，75%酒精溶液是一種常見的消毒劑，它的主要成分是乙醇。

①通常情況下，酒精是無色透明，具有特殊氣味的液體。

②易揮發(fā)成氣體。

③能與水以任意比互溶。

④酒精易燃燒。

⑤常用作酒精燈或內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源。

根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題：

(1)上述描述中，涉及酒精物理性質(zhì)的是______(填序號，下同)。酒精化學(xué)性質(zhì)是______。

(2)酒精燈中的酒精灑在桌面上引起火災(zāi)，處理方法是______。

(3)100mL酒精和100mL水混合后總體積______20014.化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)，請用序號填空。

①二氧化碳

②氮氣

③稀有氣體

④氧氣

⑤鎂

⑥鐵

(1)促進植物光合作用的是______。

(2)有助燃性的氣體是______。

(3)用來制霓虹燈的是______。

(4)用作食品防腐劑的是______。

(5)可用于制造炊具______。

15.給下列物質(zhì)分類。

①五氧化二磷②液氧③礦泉水④潔凈的空氣⑤鐵水⑥水銀⑦稀有氣體⑧冰水混合物

(1)①～⑧物質(zhì)中屬于混合物的是______(填編號)，屬于純凈物的是______(填編號)。

(2)空氣的成分按體積由多到少分別是：氮氣、氧氣、______、______、其他氣體和雜質(zhì)。

(3)如圖中表示純凈物的是______(填序號，下同)，由分子構(gòu)成的純凈物是16.下表是某市空氣質(zhì)量實時自動發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布的部分地區(qū)某時段空氣質(zhì)量狀況。據(jù)此回答：監(jiān)測站①立交橋區(qū)②花園小區(qū)③化工園區(qū)④濕地公園首要污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物二氧化硫一空氣質(zhì)量狀況輕度污染良中度污染優(yōu)(1)空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為______(填序號)。

(2)化工園區(qū)空氣中的首要污染物是______；該地區(qū)容易引起的環(huán)境問題是______。

(3)立交橋區(qū)附近空氣的首要污染物為可吸入顆粒物，它的來源可能是______(填序號)。

A.汽車尾氣的排故

B.人呼出的氣體

17.Ⅰ.掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器圖示中，把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上。

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______。

(2)量取一定體積液體時，需要用______。

(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是______。

Ⅱ.請用數(shù)字填空：

(4)向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的______。

(5)用試管給液體藥品加熱時，試管口與桌面成______角。三、簡答題（本大題共1小題，共3.0分）18.模型是聯(lián)系宏觀和微觀的橋梁，如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是______(填標(biāo)號)。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______有關(guān)。

③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例______。四、實驗題（本大題共1小題，共4.0分）19.某興趣小組同學(xué)利用下列實驗裝置探究分子的特性。

(1)用圖1裝置進行實驗，將浸有酚酞試液的白色棉花團綁在樹形鐵絲上制成“花樹”，在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯，罩上大燒杯。一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是______。

(2)將分別充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氮氣的集氣瓶(兩氣體不反應(yīng))，按圖2中甲、乙兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起(不用振蕩)。

①一段時間后，可觀察到最終甲、乙中上下兩瓶氣體顏色均趨于一致，請從分子特性的角度解釋原因：Ⅰ．______；Ⅱ．______。

②實驗時發(fā)現(xiàn)甲中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致，而乙中需較長時間才能達到同樣的效果。該現(xiàn)象說明相同條件下，二氧化氮氣體的密度______(填“大于”、“等于”或“小于”)五、探究題（本大題共2小題，共25.0分）20.空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了化學(xué)家______。

A.門捷列夫

B.拉瓦錫

C.道爾頓

D.阿伏加德羅

用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1)，用汞在密閉容器中連續(xù)加熱12天，生成固態(tài)物質(zhì)(氧化汞)該反應(yīng)的文字表達式______。通過實驗，該化學(xué)家得出了空氣是由氧氣和______(填物質(zhì)名稱)組成的，其中氧氣約占空氣總體積的15。

【教材回顧】(1)課本中用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，興趣小組同學(xué)用該方法測出的氧氣含量常常遠低于15。其原因可能是：①裝置漏氣；②紅磷量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余；③______。

(2)由于紅磷在空氣中點燃后，才緩慢地放入集氣瓶內(nèi)，可能造成的實驗缺陷有：

①測定結(jié)果不準(zhǔn)確；

②______。

【提出問題】能否設(shè)計一套實驗裝置以解決上述缺陷？

【實驗改進】

改進一：興趣小組同學(xué)，設(shè)計了如圖3所示裝置，用一個100mL量筒倒扣在水中，使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處，量筒內(nèi)浮著一個貼有銀片的小木塊，銀片上放有足量白磷(白磷著火點40℃)，將整套裝置置于墊有______(填儀器名稱)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒，白磷發(fā)生燃燒，冷卻后，讀出此時液面對應(yīng)刻度。

(1)放白磷的平板用銀做的原因是：銀的______(填物理性質(zhì))好，易將白磷溫度升高，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(2)反應(yīng)中，量筒內(nèi)的液面的變化過程是______。最終，液面大約位于量筒刻度______mL處；白磷燃燒的符號表達式為______。

改進二：興趣小組同學(xué)，設(shè)計了如圖4所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑，利用鐵銹蝕消耗氧氣的原理，測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

【實驗數(shù)據(jù)】測得圖2實驗、圖4實驗中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖5、圖621.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置(如圖)探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如下，請回答其中的有關(guān)問題。

(1)【提出假設(shè)】綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生。

(2)【設(shè)計方案】使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程產(chǎn)生的氣體。

(3)【查閱資料】

①綠色植物光合作用的過程：二氧化碳+水→酶有機物+氧氣

②綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣→酶二氧化碳+操作步驟簡答①將各裝置按如圖所示連接好并裝入化學(xué)試劑C中放入綠色植物①A裝置的作用是______。

②B裝置的作用是______。

③C處玻璃罩不能透光的原因是②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時間④A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______。

⑤D裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是(5)【結(jié)論與反思】①能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是______和______。

②如果該研究性學(xué)習(xí)小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的，請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因：一是______；二是______。答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、銀的元素符號是Ag，汞的元素符號是Hg，元素符號的第一個字母不相同，故選項正確。

B、氬的元素符號是Ar、金的元素符號是Au，元素符號的第一個字母相同，故選項錯誤。

C、鈣的元素符號是Ca、碳的元素符號是C，元素符號的第一個字母相同，故選項錯誤。

D、鎂的元素符號是Mg，錳的元素符號是Mn，元素符號的第一個字母相同，故選項錯誤。

故選：A。

2.【答案】D

【解析】解：A、實驗室廢液應(yīng)先處理后再排放，故A錯誤；

B、任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，故B錯誤；

C、化學(xué)工業(yè)的發(fā)展豐富了人們的生活，應(yīng)該發(fā)展化學(xué)，故C錯誤；

D、解決環(huán)境問題，應(yīng)從源頭上消除污染，而不是先污染后治理，故D正確；

故選：D。

由題意知，“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染，體現(xiàn)在化學(xué)上就是使用藥品時要節(jié)約、實驗室廢水廢渣廢液等要處理后再排放，盡可能使原料的利用率提高。

本題屬于環(huán)境保護類試題，只要抓住題干中綠水青山就是金山銀山的要求，即可順利作答。3.【答案】D

【解析】解：A、夯筑土屋沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、結(jié)繩記事沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、磨制石器沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

D、燒制彩陶，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項正確；

故選：D。

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4.【答案】D

【解析】解：A、水銀制溫度計，是利用水銀受熱膨脹遇冷冷縮的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；

B、石墨制鉛筆芯，是利用了石墨質(zhì)軟具有深灰色，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；

C、干冰作制冷劑是利用了干冰升華吸熱，升華屬于物理變化，故C錯誤；

D、天然氣作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故D正確。

故選：D。

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。故只有判斷出該用途與哪種性質(zhì)相關(guān)即可完成解答。

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。5.【答案】B

【解析】解：A、分子的間隔變小，但分子本身沒有變化，則一定不屬于化學(xué)變化，故錯誤；

B、分子改變了，由一種分子變成另一種分子，一定屬于化學(xué)變化，故正確；

C、一種物質(zhì)的分子運動到另一種物質(zhì)的分子間隔之中，分子本身沒有變化，則一定不屬于化學(xué)變化，故錯誤；

D、分子的運動速度明顯加快過程中分子本身沒有變化，則一定不屬于化學(xué)變化，故錯誤。

故選B。

根據(jù)化學(xué)變化中分子變?yōu)樵?，原子重新結(jié)合生成新的分子來判斷化學(xué)變化．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．6.【答案】A

【解析】解：一氧化碳、二氧化硫、PM2.5(空氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物)都是主要的空氣污染物，能造成空氣污染。二氧化碳大量排放能夠造成溫室效應(yīng)，但還不是被列入空氣監(jiān)測的氣體，不屬于空氣污染氣體。

故選：A。

7.【答案】D

【解析】解：A、加油站屬于易燃易爆場所，A表示禁止吸煙，否則容易引起火災(zāi)，適合加油站使用，故A錯。

B、加油站屬于易燃易爆場所，B表示禁止煙火，否則容易引起火災(zāi)，適合加油站使用，故B錯。

C、表示當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)，加油站汽油屬于易燃物質(zhì)，適合加油站使用，故C錯。

D、加油站屬于易燃易爆場所，D表示劇毒品，不適合加油站使用，故D正確。

故選：D。

根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來考慮，并結(jié)合加油站應(yīng)注意的事項來回答本題。

本題難度不大，了解各個標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。8.【答案】C

【解析】解：A、紫紅色的銅在空氣中加熱，變成了黑色的氧化銅，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

B、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。

C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體，故選項說法正確。

D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

故選：C。

A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

B、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

C、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。9.【答案】B

【解析】解：A、滴管吸取液體時，應(yīng)先擠壓膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液，故操作正確；

B、檢驗裝置氣密性時，先將導(dǎo)管伸入水面以下，再用手握住試管，故操作不正確；

C、為防止試管炸裂，給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再集中藥品部位加熱，故操作正確；

D、用天平稱量時，預(yù)估物質(zhì)的質(zhì)量，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼，故操作正確。

故選：B。

A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析；

B、根據(jù)裝置氣密性的檢驗方法分析；

C、根據(jù)固體物質(zhì)的加熱方法分析；

D、根據(jù)托盤天平的使用方法分析。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，基本操作又是實驗的必備技能，是素質(zhì)教育的要求，也是考查熱點之一。10.【答案】D

【解析】解：A、酒精燈火焰分三層，外焰處火柴炭化最明顯，說明外焰溫度最高，該選項說法不正確；

B、蠟燭熄滅時，產(chǎn)生白煙，是因為石蠟蒸汽冷凝形成的，過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，該選項說法不正確；

C、實驗過程中，空氣中燃燒的木條無明顯變化，呼出氣體中木條熄滅，說明呼出氣體中氧氣含量比空氣中低，不能說明呼出氣體中二氧化碳含量較空氣中的多，該選項說法不正確；

D、實驗過程中，水能夠變成水蒸氣，水蒸氣能夠變成水，該選項說法正確。

故選：D。

A、酒精燈火焰分三層，外焰處火柴炭化最明顯，說明外焰溫度最高；

B、蠟燭熄滅時，產(chǎn)生白煙，是因為石蠟蒸汽冷凝形成的；

C、氧氣能夠支持燃燒；

D、實驗過程中，水能夠變成水蒸氣，水蒸氣能夠變成水。

合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。11.【答案】C

【解析】解：A、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管，在另一端導(dǎo)管口點燃產(chǎn)生“子火焰”，子火焰中被燃燒的物質(zhì)白煙，是石蠟蒸汽，故選項說法錯誤。

B、子火焰處石蠟蒸汽燃燒生成二氧化碳氣體，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，故選項說法錯誤。

C、該實驗成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不能太長，如果導(dǎo)氣管太長，由于溫度的降低，石蠟蒸汽會在導(dǎo)管中冷凝，不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出，使實驗不成功，故選項說法正確。

D、導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位，是因為母火焰中心部分未與氧氣充分接觸燃燒，仍為石蠟蒸汽，而不是該處氧氣充足，故選項說法錯誤。

故選：C。

A、根據(jù)題意，在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管，在另一端導(dǎo)管口點燃產(chǎn)生“子火焰”，進行分析判斷。

B、根據(jù)石蠟蒸汽燃燒生成二氧化碳氣體，進行分析判斷。

C、根據(jù)若導(dǎo)管太長，溫度降低，蒸汽會冷卻，進行分析判斷。

D、根據(jù)母火焰中心部分未與氧氣充分接觸燃燒，進行分析判斷。

本題有一定難度，了解母子火焰的原理、石蠟蒸汽(石蠟在受熱時冷凝形成的石蠟小顆粒，多為白色)受熱易燃的特性是正確解答本題的關(guān)鍵。12.【答案】C

【解析】解：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶的作用不同，I瓶是吸入氣體的裝置，是為了除去空氣中的二氧化碳，防止造成干擾；Ⅱ是為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳；通過上述操作，能證明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣，而是人體代謝的產(chǎn)物；

A、所以人吸氣時應(yīng)將活塞A打開，活塞B關(guān)閉，故A正確；

B、所以人呼氣時應(yīng)將活塞A關(guān)閉，活塞B打開，故B正確；

C、Ⅱ瓶所裝試劑的作用是檢驗二氧化碳，故C錯誤；

D、上述操作反復(fù)進行，能證明人呼出氣體中所含CO2不是來自空氣，而是人體的代謝產(chǎn)物，故D正確。

故選：C。

根據(jù)實驗?zāi)康模C明人體排出的二氧化碳究竟是吸入空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，首先應(yīng)除掉原來空氣中含有的二氧化碳，再將生成的氣體通入到Ⅱ中證明有二氧化碳存在，二氧化碳能澄清石灰水變渾濁，據(jù)此進行分析解答。

此題是利用實驗對呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳進行驗證，解題的關(guān)鍵是了解裝置Ⅰ和13.【答案】①②③

④

用濕抹布蓋滅

小于

酒精+氧氣→點燃二氧化碳【解析】解：(1)①通常情況下，酒精是無色透明，具有特殊氣味的液體，顏色、氣味、狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；②易揮發(fā)成氣體，揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；③能與水以任意比互溶，溶解性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；④酒精易燃燒，可燃性需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；⑤常用作酒精燈或內(nèi)燃機的燃料，屬于用途。故涉及酒精物理性質(zhì)的是①②③；涉及酒精化學(xué)性質(zhì)的是④；

(2)酒精燈中的酒精灑在桌面上引起火災(zāi)，處理方法是：用濕抹布蓋滅，隔絕氧氣達到滅火的目的；

(3)100mL酒精和100mL水混合后總體積小于200mL，因為分子之間存在間隔；

(4)酒精燃燒的生成物與蠟燭完全燃燒的生成物相同，則酒精燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：酒精+氧氣→點燃二氧化碳+水。

故答案為：(1)①②③；④；

(2)用濕抹布蓋滅；14.【答案】①

④

③

②

⑥

⑤

Mg【解析】解：(1)促進植物光合作用的是二氧化碳；

(2)有助燃性的氣體是氧氣；

(3)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可充入食品包裝袋中以防腐；

(4)稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，用來制霓虹燈；

(5)鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可用于制造炊具；

(6)鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用作照明彈；鎂燃燒是鎂與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成了氧化鎂，故該反應(yīng)的符號表達式為：Mg+O2→點燃MgO。

故答案為：(115.【答案】③④⑦

①②⑤⑥⑧

稀有氣體

【解析】解：(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，③礦泉水、④潔凈的空氣、⑦稀有氣體均是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成的，①五氧化二磷、②液氧、⑤鐵水、⑥水銀、⑧冰水混合物(水)均是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；

(2)空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，所以空氣的成分按體積由多到少分別是：氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)。

(3)A中只含有一種分子，表示純凈物，該純凈物是由分子直接構(gòu)成的；

B中含有3種分子，表示混合物；

C中是一種直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)，是純凈物；

D中只含有一種分子，表示純凈物，該純凈物是由分子直接構(gòu)成的；

所以表示純凈物的是ACD，由分子直接構(gòu)成的純凈物是AD。

故答案為：(1)③④⑦；①②⑤⑥⑧；

(16.【答案】④

二氧化硫

酸雨

AC【解析】解：(1)從題中表格的空氣質(zhì)量狀況一欄可以發(fā)現(xiàn)，④濕地公園空氣質(zhì)量狀況是優(yōu)，因此空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為④濕地公園；

(2)從題中表格可知化工園區(qū)空氣中的首要污染物是二氧化硫；該地區(qū)容易引起的環(huán)境問題是酸雨問題。

(3)立交橋區(qū)附近空氣的首要污染物為可吸入顆粒物，它的來源可能是汽車尾氣的排放和周圍居民焚燒生活垃圾；人的呼出氣體和植物的光合作用不會產(chǎn)生污染物。

故答案為：

(1)④；

17.【答案】試管

量筒和膠頭滴管

藥匙

三分之二

45°

三分之一【解析】解：(1)試管是可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器；

(2)量取一定體積液體時，需要用量筒和膠頭滴管；

(3)藥匙可取用粉末狀固體藥品；

(4)向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積三分之二，避免引起火災(zāi)；

(5)用試管給液體藥品加熱時，試管口與桌面成45°角，增大受熱面積；

(6)給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積應(yīng)不超過試管容積三分之一，防止沸騰時濺出。

故答案為：(1)試管；

(2)量筒和膠頭滴管；

(3)藥匙；

(4)三分之二；

(5)4518.【答案】B和C

分子種類

濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快

【解析】解：①在A、B和C中，BC是同種分子，且在127℃時分子的運動速率大于27℃，故能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是B和C，故填：B和C。

②從圖中可見，氫氣和氧氣在27℃時的分子運動速率不同，故影響分子運動速率的因素除溫度外，還與分子種類有關(guān)，故填：分子種類。

③濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快。能說明“溫度升高，分子運動速率加快”，故填：濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快。

根據(jù)圖示，BC19.【答案】棉花團由白色變成紅色

分子在不斷地運動

分子之間有間隔

大于

【解析】解：(1)濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運動，運動到棉花團與水結(jié)合成為氨水，氨水為堿性能使酚酞變紅。所以看到棉花團由白色變成紅色。

(2)①甲、乙中上下兩瓶氣體顏色均趨于一致，說明兩種氣體混合到了一起，則分子在不斷地運動，兩者均勻混合兩瓶氣體顏色均趨于一致，則說明分子之間有間隔，兩種分子彼此進入分子的間隔中。

②密度大的氣體在上，密度小的氣體在下，密度大的氣體會較快的向下運動，密度小的氣體會較快的向上運動，混合速度快。甲中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致，上面的是二氧化氮、下面的是氮氣，則可以說明二氧化氮氣體的密度大于氮氣的密度。

故答案為：(1)棉花團由白色變成紅色；

(2)①分子在不斷地運動；分子之間有間隔；

20.【答案】B

汞+氧氣→加熱氧化汞

氮氣

沒有冷卻至室溫就打開止水夾

污染環(huán)境

石棉網(wǎng)

導(dǎo)熱性

先下降后上升

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P+O2→【解析】解：【經(jīng)典賞析】教材中介紹了化學(xué)家拉瓦錫。