湖北省孝感市云夢(mèng)縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第1頁
湖北省孝感市云夢(mèng)縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第2頁
湖北省孝感市云夢(mèng)縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第3頁
湖北省孝感市云夢(mèng)縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第4頁
湖北省孝感市云夢(mèng)縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第5頁
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云夢(mèng)縣2022—2023學(xué)年度上學(xué)期期中限時(shí)練八年級(jí)語文溫馨提示:1.答題前,請(qǐng)將自己所在學(xué)校、考號(hào)、姓名填寫在答題卡上指定位置(如實(shí)行網(wǎng)絡(luò)閱卷,請(qǐng)將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡的指定位置)。2.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置,在本卷上答題無效。3.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(12分)閱讀下面的文章,完成1-4題。老錢的燈孔慶東①當(dāng)著導(dǎo)師的面,自然是叫錢老師。但背后,還是覺得叫“老錢”過癮。②老錢在世上混了五十個(gè)年頭了,還沒有混到一塊法定的私人居住空間?!皯K象,已使我目不忍視?!笨伤€是一天到晚彌勒佛似的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問。我有時(shí)便不免暗發(fā)一點(diǎn)魯智深式的腹誹:今日也要做學(xué)問,明日也要做學(xué)問,冷了弟兄們的心。③當(dāng)我們十來個(gè)弟兄“保甲連坐”般擁擠在他那間斗大的宿舍里時(shí),一片黑乎乎的身影在墻上漫涌著。常常是這邊正談著天底下最高雅清玄的問題,那邊突然杯翻壺仰,剎那間造就了幾位詩(濕)人。于是老錢笑得更加開心,青黃的燈光在他禿得未免過早的頭頂上波動(dòng)著。我常常首先倡議解散,因?yàn)槲抑廊俗卟铔鲋?,那支燈說不定要亮到寅時(shí)卯刻。④我常常從那支燈下經(jīng)過。二十一樓的西半邊,沖南,二層中間的那個(gè)窗口。我披星戴月從三教(指北京大學(xué)第三教學(xué)樓)回來,耳朵里落進(jìn)一串老錢粗獷的笑——大概又接見什么文學(xué)青年吧。我深更半夜晚上出門,來回總要繞到那窗下??匆谎勰菬簦坪跣睦锞投嗔艘环质嫣?。每當(dāng)我沖著書縫打哈欠時(shí),不禁就想到:老錢大概還在干著吧?我再忍會(huì)兒。⑤所以我有時(shí)覺得,老錢的燈恐怕不是什么好東西。老錢的滿頭黑發(fā),不就是被它弄沒的么?只要它亮著,老錢就像著了魔似的翻呀,寫呀。寫魯迅,寫周作人??墒侨思夷歉鐐z兒有他這樣的“貴府",有他這樣的青燈么?“白發(fā)無情侵老境,青燈有味似兒時(shí)”,也許他很欣賞陸游的這聯(lián)名句吧?⑥一件事念叨三遍以上,就再也說不清了——我的經(jīng)驗(yàn)。⑦所以還是崇拜一點(diǎn)什么為好,一種主義,一個(gè)人,一盞燈……⑧當(dāng)我面對(duì)書本“讀欲”不振時(shí),當(dāng)我獨(dú)望窗外無所事事時(shí),當(dāng)我覺得白天之重和黑夜之輕都?jí)旱米约弘y以承受時(shí),我就想:去看看老錢的燈吧,順便吃個(gè)煎餅果子。⑨站在那窗下,仿佛能聽見那燈嗡嗡地喘息著,好像一盤時(shí)間的磁帶在轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)真想喊一聲:“嘿,老錢,悠著點(diǎn)兒!”⑩燈嗡嗡地喘息著。?老錢是個(gè)普通人。?但他的燈,亮在我心上。1.文章寫了老錢在燈下做了哪些事呢?請(qǐng)通讀全文概括。(2分)2.文章除了寫老錢的燈,還寫了他的居住環(huán)境和他的笑。這樣寫分別有什么作用?(3分)3.請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑨段畫線的句子。(4分)4.最后一段“但他的燈,亮在我心上”有什么深層含義?文章哪兩個(gè)段落所寫的事可以體現(xiàn)他的燈“亮在我心上”?(3分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(8分)閱讀下面的文章,完成5-7題。當(dāng)時(shí)只道是尋常王春嬌①母親又一次走入我夢(mèng)里。②我夢(mèng)里的母親,很年輕,很漂亮。她烏黑的長發(fā),隨意挽成一個(gè)髻,插上一根銀簪;她彎彎的眉,像墨筆輕輕地劃過,剩濃淡相宜的墨跡;她潤紅的臉,小巧挺直的鼻,微微上翹的唇,都在我夢(mèng)里清晰浮現(xiàn)……她年輕漂亮得——讓我不敢喊她一聲“媽”。③是的,“她”自然不是我母親,我母親也決然不是這樣的。④母親給我的最初記憶,是啥時(shí)候的呢?是我出生之日呢,還是我開口叫聲“媽”,或是寫下“媽”字的時(shí)刻呢?無法猜想。但我知道,母親不年輕,也不漂亮了。她生我的時(shí)候,已經(jīng)36歲了。36歲的勞動(dòng)?jì)D女,跟年輕漂亮是決計(jì)沾不上邊的。⑤她終日黑衣裹著臃腫的身軀,粗壯的雙手舞動(dòng)著鋤把,那塊堅(jiān)硬的土地被她翻過一遍又一遍。她揮汗如雨,亂發(fā)在風(fēng)里飄飛……而我,應(yīng)該是躺在地邊上的搖籃里,吮著手指頭,斜眼看她……我的母親,是如此的健壯,如此的能干。父親不在家的日子,是母親用她堅(jiān)強(qiáng)的肩頭挑起了一家十口人的生計(jì)。她怎么可能年輕漂亮呢?⑥我一直以為,母親不年輕,不漂亮,全因生活所致。然而,當(dāng)父親回來了,孩子們漸漸長大了,日子漸漸好過了,母親卻沒半點(diǎn)歇停的意思。⑦她依舊凌晨四點(diǎn)起,做飯,掃地,喂雞喂鴨。她蓬亂的頭發(fā),只消一手水一抹,便完成了女人一天中最重要的梳洗內(nèi)容。天蒙蒙亮的時(shí)候,她已經(jīng)戴上了自編的斗笠,系緊了腰籮,光腳跟一雙拖鞋,一邊扯著嗓門喊我們“起來了!起來了!”一邊推開院門出去了。那時(shí),不得懶睡的我多半是氣鼓鼓地窩在床上,對(duì)她滿腹怨言。我就不明白,那幾畦菜苗一天不澆水會(huì)死?那片玉米地一天不鋤草會(huì)長不大?更不明白的是,夏至過后,陽光火熱得令人窒息,她中午勞動(dòng)回來,呼嚕呼嚕扒下兩碗冷飯,又戴上斗笠出去了……⑧夜里,我們圍在電視機(jī)前看電視。她坐在躺椅里,陪我們“看”,可她根本就看不懂。我們笑的時(shí)候她也笑,我們哭的時(shí)候她也陪著掉淚,還要不停地追問我們“怎么了”。我們漸漸不耐煩的時(shí)候,她就不再吱聲了,九點(diǎn)不到,她早歪著頭,很響亮地打著呼嚕,父親總在那一刻把她喊醒,牽著她的手帶她去休息。⑨這樣的女人,怎么可能年輕漂亮呢?⑩可是,很遺憾母親沒一張年輕時(shí)的照片,甚至連中年的也沒有。為此,母親在世的時(shí)候,我曾多次在暗中端詳她,總沒發(fā)現(xiàn)她有半點(diǎn)漂亮的痕跡,甚至于母親過世之后,我還常常在她遺照前駐足:我看她瘦削的臉上,一雙無神的眼里,滿是憂傷;緊抿的雙唇,欲說還休,似有道不盡的掛牽;倒是她的頭發(fā),直至六十了,還是那么黑,那么亮——如果要說她曾經(jīng)美麗過,那么,這頭發(fā)也該是一個(gè)例證了。?品貌出眾的母親,終被沉重的生活壓彎了肩膀,壓皺了眉頭,壓丑了容顏。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)長大,成家,生子,不再需要母親為我們操勞了,可母親竟在那時(shí)倒下了。是否,母親一生辛勞,終于到了她的終點(diǎn)??每每想起母親的時(shí)候,總是想起那些尋常得不能再尋常的細(xì)節(jié):她扛著鋤,吭哧吭哧地挖著地;她汗流浹背地回來,舀一瓢冷水,仰頭一飲而盡;她戴著老花鏡,低頭專注地鉤、挑、捻;她敲著我們的門,扯著嗓門喊:“起來了!起來了!”可是,在與母親朝夕相處的日子里,這些尋常的生活細(xì)節(jié),常常被我們忽視甚至漠視……?母親曾經(jīng)美麗過,這是無可置疑的了。然而,此生,我是無法“見”到母親年輕美麗的真容了,我只能在夢(mèng)里,見到她曾經(jīng)的美麗了。當(dāng)我再一次夢(mèng)見她的時(shí)候,我不再訝然于她的年輕美麗。我坦然地?fù)碇?,用我的心輕輕地喊她一聲:“媽!”于是,夢(mèng)中的我笑出了眼淚。?閑時(shí),翻念納蘭的《浣溪沙》,當(dāng)念到“當(dāng)時(shí)只道是尋?!睍r(shí),我倏地掩面而泣。?如果愛了,得趕緊,別讓尋常變成將來咀嚼不斷的心酸往事。(2021年第2期《思維與智慧》)5.朗讀文章第①段時(shí)應(yīng)重讀“又”,請(qǐng)說說其中原因。(2分)6.文中多次出現(xiàn)的句子往往寄托著深意,閱讀時(shí)要仔細(xì)體會(huì)。請(qǐng)為第⑨段寫批注。(3分)7.本文用納蘭《浣溪沙》中的詞句“當(dāng)時(shí)只道是尋?!弊鳛轭}目,有何妙處?(3分)二、名著閱讀(6分)閱讀下面名著選段,完成8-9題。(A)鄧發(fā)?鄧發(fā)……哦,是的,鄧發(fā)就是中國紅軍特務(wù)隊(duì)的首領(lǐng)。而且還有,我的天,還懸賞五萬元要他的頭啊!鄧發(fā)泄露了他的身份,快樂得跳起舞來。他被這有趣的局面所鼓舞,就無法壓制他的興奮;他,這著名的“共匪”,現(xiàn)在是生活在敵人的營幕之中,拿他的鼻子碰著到處密布的偵探呢。(B)不過我急于把它找回來的直覺,是絕對(duì)正確的。因?yàn)榈诙焓Y委員長突然到西安來了。這天的早晨街上完全斷絕了交通。通到城里去的所有道路,都排列著憲兵和軍隊(duì),沿路的農(nóng)民都被從家里趕了出去,有幾家看不上眼的小屋也完全被拆毀。那時(shí)候我們的汽車要通過那條路到渭水,是不可能的,因?yàn)槟菞l路接近高度警戒著的飛機(jī)場(chǎng)。委員長的到臨與仍舊新鮮地留在我的腦子里的場(chǎng)面——毛澤東、徐海東、林彪、彭德懷等在紅色中國的街道上鬧庭信步,形成了一種不易忘掉的對(duì)照。委員長并沒有被懸賞通鮮,這生動(dòng)地表明誰怕百姓,誰相信百姓。但是即使在西安為了保護(hù)委員長的生命而布置的一切成備,仍被證明并不充分,因?yàn)樵诒Pl(wèi)他的這一軍隊(duì)內(nèi)部,也已有他的很多敵人?!竟?jié)選自《紅星照耀中國》,有刪改)8.選文A中的鄧發(fā)見“我”的任務(wù)是:__________;選文B中的“它”指的是:__________。(2分)9.原著具有鮮明的態(tài)度,請(qǐng)從選文A、選文B中各舉一例并作簡(jiǎn)要分析。(4分)三、古詩文閱讀(32分)(一)根據(jù)提示填寫古詩文名句,完成10-17題。(每小題1分,共8分)10.攀條折其榮,_________________。(《古詩十九首》》11._________________?松柏有本性。(劉楨《贈(zèng)從弟》)12.半煙半雨江橋畔,_________________。(鄭谷《柳》)13._________________,獵馬帶禽歸。(王績(jī)《野望》)14.白居易在《錢塘湖春行》中,借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來臨信息的詩句是:_________________,_________________。15.曉霧將歇,_________________;夕日欲頹,_________________。(陶弘景《答謝中書書》)16.“信”,即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。中國古代有許多關(guān)于“信”的名言,如(墨子·修身)中“志不強(qiáng)者,智不達(dá)。_________________,_________________?!?7.“何夜無月?何處無竹柏?_________________”(蘇軾《記承天詩夜游》)(二)閱讀下面兩首詩詞,完成18-20題。(10分)【甲】渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!疽摇柯靡故銘讯鸥?xì)草微風(fēng)岸,桅墻獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。18.對(duì)兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.甲詩“江入大荒流”寫出了江水奔騰直瀉的氣勢(shì),顯得天空寥廓,境界高遠(yuǎn)。B.乙詩尾聯(lián)以天地之大反襯出沙鷗之小,又是孤零零的一只,表達(dá)了詩人漂泊孤寂的痛苦之情。C.甲詩寫完山勢(shì)與流水,又以移步換景手法,從不同角度描繪長江的近景與遠(yuǎn)景。D.乙詩頷聯(lián)寫景明麗,境界雄渾,開闊曠遠(yuǎn),寫出“喜”的感情。19.請(qǐng)自選角度賞析甲詩尾聯(lián)的妙處。(3分)20.請(qǐng)分析兩首詩歌頷聯(lián)在寫景及風(fēng)格情感上的異同。(4分)(三)閱讀下面文言文選段,完成21-25題。(14分)【甲】與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。【乙】游斜川詩序陶淵明辛酉歲正月五日,天氣澄穆,風(fēng)物閑美。與二三鄰曲①,同游斜川。臨長流,望曾城②,魴鯉躍鱗于將夕,水鷗乘和以翻飛。彼南阜③者,名實(shí)舊矣④,不復(fù)乃為嗟嘆⑤。若夫曾城傍無依接獨(dú)秀中皋⑥。遙想靈山⑦,有愛嘉名。欣對(duì)不足,率爾⑧共賦詩。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏⑨年紀(jì)鄉(xiāng)里⑩,以記其時(shí)日?!咀ⅰ竣汆徢亨従?。②曾城:山名。③南阜:南山,指廬山。④名實(shí)舊矣:這里指廬山的美名和美景,我久已熟悉了。⑤嗟嘆:這里指吟詩作賦。⑥皋:近水處的高地。⑦靈山:指昆侖山最高處的曾城,此處指詩人游斜川時(shí),由目前所見之曾城,而聯(lián)想到神仙所居的昆侖曾城。⑧率爾:即興。⑨疏:有條理地分別記載。⑩鄉(xiāng)里:指籍貫。21.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)一百許里()(2)窺谷忘反()(3)臨長流,望曾城()(4)率爾賦詩()22.下面加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.自富陽至桐廬自以為大有所益B.經(jīng)綸世務(wù)者曉之者亦舍然大喜C.與二三鄰曲未復(fù)有能與其奇D.水鷗乘和以翻飛屠懼,投以骨23.用“/”給文中劃線句子斷句,斷兩處。(2分)若夫曾城傍無依接獨(dú)秀中皋24.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。(2)悲日月之遂往,悼吾年之不留。25.文眼是文章中能揭示主旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性語句。【甲】文的文眼是_________________;【乙】文的文眼是:_________________。四、綜合運(yùn)用(12分)26.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.盎然àng要塞sài匿名nì慘絕人寰huáiB.猝然cù畸形jī锃亮zèng殫精竭慮dānC.窒息zhì私塾shú潰退kuì振聾發(fā)聵kuìD.詰責(zé)jié囈語yì鐫刻juàn銳不可當(dāng)dǎng27.下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.一聽到“抗戰(zhàn)”兩個(gè)字,剛才還正襟危坐的他,立刻拿出了軍人的風(fēng)范,興奮地向在場(chǎng)的來訪者們講起了往事。B.《我驕傲,我是中國人》《英雄》……一段段抑揚(yáng)頓挫的誦讀,仿佛把觀眾帶回到了那艱苦卓絕的崢嶸歲月中。C.5月1日,老鷹、金魚、仙鶴、龍、蝦等牛角雕工藝品亮相福州,入木三分的牛角藝術(shù)品令人嘆為觀止。D.15年來,他憑著直爽親和的性格和雷厲風(fēng)行的做事態(tài)度,為民排憂解難、任勞任怨,大家都親切地稱他為“老紹”。28.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.沒有任何技術(shù)資料可借鑒,劉伯鳴從“零”開始,全身心投入技術(shù)攻關(guān),無時(shí)無刻在思考工藝參數(shù)、琢磨鍛件成形過程。B.通知明確,學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)由廣泛動(dòng)員、組織推薦、集中發(fā)布、多輪遴選、宣傳展示、深入學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)組成。C.對(duì)學(xué)校來說,做好課后服務(wù),關(guān)鍵在于發(fā)揮育人的主陣地作用,轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力。D.仰望星空,名為“天和”的核心艙正在沿地球軌道翩然而飛,中國人探索浩瀚宇宙的嶄新,讓人擊節(jié)喝彩。29.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)向陽中學(xué)八年級(jí)(8)班開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。(1)【對(duì)聯(lián)巧對(duì)】對(duì)聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。圍繞活動(dòng)主題,補(bǔ)全下面對(duì)聯(lián)的上聯(lián)。(2分)上聯(lián):以誠共事,_____________;下聯(lián):憑信經(jīng)商,商商有望興隆。(2)【漫畫解讀】閱讀下面一幅漫畫,用簡(jiǎn)潔的語言介紹其創(chuàng)意。(4分)五、寫作展示(50分)30.請(qǐng)從以下兩道作文題中任選一道,寫一篇700字左右的文章,文體不限(詩歌除外)。要求書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。①請(qǐng)以“_________的瞬間”為題作文。提示:寫作之前先把題目補(bǔ)充完整。②請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列文段后自選角度自擬題目作文。結(jié)繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻;含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們?cè)诔砷L的過程中定然憧憬著美好的明天,做著這樣那樣的夢(mèng),諸如團(tuán)圓夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、作家夢(mèng)、航天夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)……2022—2023學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)語文期中限時(shí)練參考答案1.在燈下做學(xué)問,寫作;在燈下接待文學(xué)青年,指導(dǎo)學(xué)生。2.寫老錢的居住環(huán)境,體現(xiàn)了他淡泊名利、安貧樂道的品質(zhì);寫他的笑,體現(xiàn)了他熱情洋溢、爽朗大方的品質(zhì)。(意思相符即可)3.“那燈嗡嗡地喘息著”運(yùn)用了擬人修辭,將燈的嗡嗡聲擬作人的喘息,將無生命的事物描寫得生動(dòng);“好像一盤時(shí)間的磁帶”用了比喻修辭,將燈的持續(xù)點(diǎn)亮比作時(shí)間的磁帶在轉(zhuǎn)動(dòng),記錄了老錢日復(fù)一日、年復(fù)一年的治學(xué)過程,將平淡的事物表現(xiàn)得生動(dòng)形象。4.這是指老錢這種勤奮刻苦的精神讓“我”印象深刻,更能起到激勵(lì)“我”的作用。第④⑧段可以體現(xiàn)。5.示例:①說明不止一次,引出下文夢(mèng)里的母親;②暗示母親已經(jīng)去世;③更能表達(dá)出“我”對(duì)母親的思念之情。6.示例一:內(nèi)容上運(yùn)用反問句,加強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)了母親的不年輕,不漂亮。結(jié)構(gòu)上承上啟下,承接上文她看不懂電視,響亮地打著呼嚕;引出下文“我”曾多次暗中端詳她,也沒發(fā)現(xiàn)她有半點(diǎn)漂亮的痕跡。示例二:文中多次寫母親不年輕,不漂亮,與夢(mèng)中很年輕,很漂亮的母親形成鮮明對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)母親的思念之情,以及“子欲養(yǎng)而親不待”的無限傷感、心酸。7.示例:①運(yùn)用詞句,可以增添文采,激發(fā)讀者的閱讀興趣;②交代了本文的主要內(nèi)容——回憶母親生前的尋常生活細(xì)節(jié);③表達(dá)作者對(duì)母親的思念和愧疚之情;④希望盡孝要趕緊,別讓尋常變成將來咀嚼不斷的心酸往事。8.護(hù)送“我”進(jìn)入蘇

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