2022年山東省東營市初中學業(yè)水平考試語文模擬試題

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一、字詞書寫

1.根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音。百年來，我們黨高qíng民族精神火炬，淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神……這條奔騰不息的精神大河，賡續(xù)民族之魂，綻放時代光芒，已深深融入中華民族的血脈。

①qíng______②賡________

二、選擇題

2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①國家建立覆蓋社會公共領域的制度體系，規(guī)范各交往領域的制度，_____公共交往和諧、有序發(fā)展。

②脫貧攻堅戰(zhàn)生動_____了中國人民對美好生活的向往。

③無論是國際奧委會的“更團結”，還是北京冬奧會的“一起向未來”，都________了全世

界人們一起努力奮斗、共度時艱、追逐夢想與希望的決心和勇氣。

A．引領闡釋凸顯

B．引導詮釋凸顯

C．引導詮釋彰顯

D．引領闡釋彰顯

3.下列句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．近年來，許多科幻作品在網(wǎng)絡平臺落地生根，創(chuàng)作隊伍持續(xù)壯大，科幻作品正以更加積極的姿態(tài)走向大眾。

B．老黃牛精神，貴在枕戈待旦、水滴石穿的實干品質和堅韌意志。

C．在即將舉行的2022年北京冬奧會上，雪車比賽將以最高時速超過130公里的速度進行，賽道每一處曲面、角度都事關重大。

D．中華人民共和國的建設者從一窮二白起步，以篳路藍縷、開拓進取的精神創(chuàng)造了大慶油田、中國一汽、“兩彈一星”等舉世矚目的成就。

4.下列句子沒有語病的一項是（）

A．非物質文化遺產的數(shù)字化保存、利用、開發(fā)與傳承成為世界各國的重要策略。

B．實現(xiàn)碳達峰與碳中和目標，是中國貫徹新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展的必然要求，是中國應對全球氣候變化的重大戰(zhàn)略任務。

C．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要處理好頂層設計和基層探索的關系，堅持因地制宜，切忌不要脫離實際。

D．“超級英雄”電影起源于美國好萊塢，往往通過各種奇幻故事、獨特的人物形象和高科技手段營造具有震撼力與吸引力。

三、情景默寫

5.填空。

①杜牧的《江南春》中，以“_________，_________”營造出朦朧迷離的意境，深邃悠遠，引人遐思。

②于謙為官廉潔正直，他在《石灰吟》中以“_________，_________”—語雙關表達了自己決不向世俗低頭，決不同流合污的堅貞精神。

③范仲淹的《漁家傲·秋思》中，“_________，_________”既寫鄉(xiāng)關之思，又抒報國之情，傳達出長年戍邊的將士們矛盾而又復雜的情緒。

④我們大家要學習他________的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)開______的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個______的人，一個______的人，一個______的人，一個______的人，一個______的人。

四、名著閱讀

6.名著閱讀。為什么我總是受苦，總是遭人白眼，總是讓人告狀，永遠受到責備呢？為什么我永遠不能討人喜歡？為什么我盡力博取歡心，卻依然無濟于事呢？伊麗莎自私任性，卻受到尊敬；喬治亞娜好使性子，心腸又毒，而且強詞奪理，目空一切，偏偏得到所有人的縱容?！也桓矣薪z毫閃失，干什么都全力以赴，人家還是罵我淘氣鬼，討厭坯，罵我陰絲絲，賊溜溜，從早上罵到下午，從下午罵到晚上。

上文出自長篇小說《______》，選文中的“我”是主人公______，這是一個_____（性格）的人物形象。小說在寫法上具有_____等特點。

五、綜合性學習

7.綜合性學習。

某學校開展以“學海無涯”為主題的綜合性學習活動，邀你參加。

材料一黨的十九大指出，發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是一項長期、艱巨的歷史任務。要應對新形勢、新挑戰(zhàn)、新問題，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，唯一途徑就是增強我們自己的本領。

材料二2022年3月，共青團中央開始面向各學段青年學生、職業(yè)青年、各領域新興青年群體等發(fā)起“青年大學習”活動，傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢，引導廣大青年學理論、強思想、學技能、會創(chuàng)新。

材料三2022年1月1日，“學習強國”學習平臺在全國上線，通過“學習新思想”“學習科學”“學習文化”等17個版塊，聚合大量可免費閱讀的視聽資料，滿足黨員干部和人民群眾多樣化、自主化、便捷化的學習需求。

(1)研讀以上三則材料，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結果。

(2)“習”，甲骨文寫作“”，《說文通訓定聲》曰：“習，數(shù)飛也。從羽，從白，會意?！薄抖Y記·月令》“鷹乃學習”中的“習”即用其本義：_______?！笆ト苏?，明于治亂之道，習于人事之終始者也”中的“習”則引申為：______。

(3)東營計劃打造“學習型城市”，請你設計一項主題活動。

六、詩歌鑒賞

漢宮春·立春日①辛棄疾春已歸來，看美人頭上，裊裊春幡②。無端風雨，未肯收盡余寒。年時燕子，料今宵、夢到西園。渾③未辦、黃柑薦酒，更④傳青韭堆盤？卻笑東風從此，便薰梅染柳，更沒些閑。閑時又來鏡里，轉變朱顏。清愁不斷，問何人、會解連環(huán)？生怕見、花開花落，朝來塞雁先還。

【注】①是在宋高宗紹興三十二年（1162）從金國歸于南宋的，南歸之初，他寓居京口。此詞可能是他歸于南宋后的第一首詞。②春幡：與下文“黃柑薦酒”“青韭堆盤”都是立春日的習俗。③渾：全然。④更：何況。

8．本詞表達了怎樣的情懷？

9．這首詞“極回蕩之致”，試任選角度加以賞析。

七、對比閱讀

（甲）①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（乙）①國于南山之下，宜若起居飲食與山接也。四方之山，莫高于終南；而都邑之麗山者，莫近于扶風①。以至近求最高，其勢必得。而太守之居，未嘗知有山焉。雖非事之所以損益，而物理有不當然者。此凌虛之所為筑也。②方其未筑也，太守陳公②杖履逍遙于其下。見山之出于林木之上者，累累如人之旅行于墻外而見其髻也。曰：“是必有異?！笔构よ徠淝盀榉匠?，以其土筑臺，高出于屋之檐而止。然后人之至于其上者，恍然不知臺之高，而以為山之踴躍奮迅而出也。公曰：“是宜名凌虛?！币愿嫫鋸氖绿K軾，而求文以為記。③軾復于公曰：“物之廢興成毀，不可得而知也。昔者荒草野田，霜露之所蒙翳，狐虺③之所竄伏。方是時，豈知有凌虛臺耶？廢興成毀，相尋④于無窮，則臺之復為荒草野田，皆不可知也。嘗試與公登臺而望，其東則秦穆之祈年、橐泉也，其南則漢武之長楊，五柞，而其北則隋仁壽、唐之九成也。計其一時之盛，宏杰詭麗，堅固而不可動者，豈特百倍于臺而已哉？然而數(shù)世之后，欲求其仿佛，而破瓦頹垣，無復存者，既已化為禾黍荊棘丘墟隴畝矣，而況于此臺歟！夫臺猶不足恃以長久，而況于人事之得喪，忽往而忽來者歟？而或者欲以夸世而自足，則過矣。蓋世有足恃者，而不在乎臺之存亡也?！雹芗纫匝杂诠硕鵀橹??！K軾《凌虛臺記》

【注】①扶風：縣名，此處指鳳翔治所。②陳公：指當時的知府陳希亮，字公弼。③虺（huǐ）毒蟲，毒蛇。④相尋：相互循環(huán)。

10．解釋下列句中加點的詞。

①銜遠山銜：

②太守陳公杖履逍遙于其下杖履：

③以告其從事蘇軾其：

④而或者欲以夸世而自足，則過矣過：

11．概括甲、乙兩文反映的的觀點并分析。

12．簡要說明甲、乙兩文在寫法上的不同之處。

八、現(xiàn)代文閱讀

①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花！”它們在笑。⑤“我在開花！”它們嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關于生死的疑惑，關于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。⑨過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著、流著，流向人的心底。⑩花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。?在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。13．探究下列語句在文章構思方面的作用，寫出你的發(fā)現(xiàn)。

①我不由得停住了腳步。

②忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿。

③過了這么多年，藤蘿又開花了。

④在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

14．說說本文在景物描寫方面的特點。（寫出兩種即可）

荷花是如何做到出淤泥而不染的①“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉?！边@段出自北宋大文人周敦頤的代表作《愛蓮說》中的描寫，想必大家都耳熟能詳，尤其是其中的名句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，更成為了贊美荷花的神來之筆被人們千古傳誦，甚至被廣泛用來歌頌不與世俗同流合污之士的高貴品格。②那你想知道荷花為什么能“出淤泥而不染”嗎？下面就帶你來一探究竟。③荷花之所以能出淤泥而不染，荷葉扮演著重要的清潔工角色。這是因為荷葉表面具有超強的疏水能力，雨水打在荷葉上時，并不能沾在荷葉上攤成一片，而是凝聚成一個一個的小水珠，迅速在荷葉上滾落，同時帶走了荷葉表面上沾染的淤泥、灰塵等污垢，使得荷花終其一生都能皎潔無暇。④那你一定會問，為什么荷葉具有這種神奇的能力呢？下面我們借助掃描電子顯微鏡帶你走進荷葉的微觀世界，看看里面隱藏著什么玄機。⑤當我們利用掃描電子顯微鏡把荷葉放大500倍時，奇跡出現(xiàn)了，原本青翠光滑的荷葉不復存在，取而代之的是表面星羅棋布地排列著的一個一個的近似球形的疙瘩，學名乳突。每個乳突的尺寸是10μm（微米）左右。10微米是個什么概念呢？這么說吧，我們的頭發(fā)絲的直徑大概是40到50微米之間，所以每個乳突比我們的頭發(fā)絲還要細個三四倍。而我們人眼最小能看到30微米的物體，所以即便你擁有一雙慧眼，能把這世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切，也絕看不到荷葉表面分布的這些乳突。不過此時我們應該慶幸人類的眼睛不是顯微鏡，我們才能在泛舟西湖時領略“接天蓮葉無窮碧”，而不是烏漆嘛黑大疙瘩。⑥而荷葉之所以具有超強的疏水能力，主要得益于它表面的這種微觀結構。如果我們把每個乳突看成一座山峰，乳突與乳突之間就會形成山谷。只是這山峰和山谷的尺寸僅有10微米左右大小。而山谷中充滿了空氣，形成了大量的彼此相連的氣墊，和乳突形成的山峰一起托舉著水滴，使其不能在荷葉表面攤開浸潤，而是凝聚成一個一個的小水珠。此時，荷葉表面上如果有淤泥、灰塵等污垢，就會黏在水珠上面，跟著水珠順著荷葉表面一起滑落下去。而在自然界，清理這些污垢的水源一場雨就已經足夠，或者是霧氣凝結成的水滴。⑦實際上，除了荷葉擁有這種超疏水能力，很多生物同樣擁有這種超能力，比如蝴蝶。以在我國河北、四川、云南和臺灣等省份廣泛分布的綠帶翠鳳蝶為例，它因翅膀翠綠鮮艷，光彩亮麗而得名。而當我們利用掃描電子顯微鏡把翅膀放大200倍之后再來看時，可以看出它的翅膀實際上是由排列規(guī)則的鱗片組成的，鱗片的寬度大概為50微米。進一步放大至1000倍時，可以看出每片鱗片上都分布著彼此平行的脊狀結構，學名脊脈。當放大到10000倍時，可以進一步看到平行的脊脈之間，不規(guī)則地排布著類似蜂窩狀的凹坑結構，脊脈間的距離大概為1.8微米，蜂窩狀凹坑的尺寸大致為0.9微米。⑧與荷葉的超疏水原理異曲同工，這些凹坑里面分布著大量的空氣，同樣形成了一個個緊密排列的氣墊，和脊脈一起托舉著水珠使其不能浸潤蝴蝶翅膀，蝴蝶因此才能在雨中翩翩起舞。正如《還珠格格》片尾曲《雨蝶》中所唱的那樣，“我向你飛，雨溫柔地墜”。正因為蝴蝶的翅膀不沾水，它才能感受到雨的溫柔。而當把蝴蝶翅膀表面的鱗片去掉時，翅膀的超疏水性就不復存在了。⑨說到這里，你一定想到了另一種超級不沾水，甚至能“輕功水上漂”的生物。沒錯，它就是在我國江河湖泊中廣泛分布的水黽（mǐn），別名水蜘蛛，水錳子等。那水黽又是怎么做到能在水面健步如飛，甚至凌空跳起捕捉食物的呢？謎底就藏在水黽的腿部。當把水黽的腿放大來看時，可見它的腿上均勻排列著長度在20微米左右的剛毛。進一步把一根剛毛放大來看，可以看到剛毛上又分布著螺旋狀的納米級凹坑。同樣的道理，空氣被有效地吸附在這些微米級剛毛和納米級的螺旋狀溝槽的縫隙內，形成一層穩(wěn)定的氣墊，阻礙了水對水黽腿部的浸潤。⑩大自然孕育了這些有著超能力的生物，而我們人類同樣可以道法自然，利用生物仿生學，制備出仿生“神器”，來為我們的日常生活服務。比如購物網(wǎng)站上就有利用荷葉效應制備的衣物，可以有效地避免衣物被飲料、污水等液體弄臟，即使有黏性的污物附著也可以輕松用水沖洗干凈。⑩我們應該相信，隨著科技的發(fā)展，仿生超疏水材料一定會越來越多地走進我們的生活這些材料可能應用在建筑表面，從此玻璃、瓷磚都能一塵不染；可能應用在汽車表面，從此我們的車子就不需要因為沾染灰塵污垢而經常沖洗；也可能會做成帽子戴在我們的頭上，從此我們的腦袋就不會再進水……——《科學探秘》（有刪改）15．通讀全文，概括說明蝴蝶能夠在雨中翩翩起舞的原因。

16．說明下面這段文字應該放在選文什么位置，并從結構和內容兩方面說明理由。

如果你以為荷葉表面的微觀世界就到此結束了，那你大錯特錯了。把顯微鏡的放大倍數(shù)大到一萬倍，你會看到像珊瑚一樣的東西，可以看到乳突上橫七豎八地分布著棒狀結構，每個棒的長度大概是1微米，直徑大概是0.1微米。

17．舉例說明第⑤段運用的一種說明方法并分析其作用。

18．任選角度說明本文語言的一個特點及表達效果。

扎西跟狼的較量蔡永平①上世紀八十年代，扎西還是個毛頭小伙。在縣射擊隊集訓了半年，扎西放假了，他去布爾智草原看望舅舅。②天藍瓦瓦像水洗過的綢緞，遠處的雪山白亮亮晃人的眼，牛羊撒在茂密的黃草叢中，像飄游的云朵。扎西跟舅舅放牧，陶醉在大山的美景中。夜幕降臨，牛羊歸圈。③扎西和舅舅躺在火炕上看電視，拉話兒。④“嗷嗚”，幾聲長嗥，從對面山頭上傳來，撕破靜寂的夜。⑤“騰”的一聲，扎西坐起身：“舅舅，有狼！”舅舅捋著山羊胡，瞇著眼：“這兩東西，天天晚上叫呢?！痹鲝膲ι险戮司说墨C槍，一躍出了院門。黑越越的天幕上，布滿了亮閃閃的星星，巍峨的群山像一只只巨獸伏在黑暗中。裝彈、上膛、端槍、瞄準，扎西一氣呵成，“砰”，朝著山頭放了一槍，天地回響?！班粏琛?，狼又長嗥。⑥扎西瞪大眼問舅舅：“狼晚上來，羊會遭殃。”舅舅呵呵笑：“安心睡覺了，不會來的?！雹叩诙?，扎西和舅舅去阿沿溝放牧。遠遠的石崖上，有兩個黑點在活動。舅舅指著黑點說：“昨晚就是這兩東西，現(xiàn)在這東西也很少了?！痹靼欀紗柧司耍骸袄窃谏砼?，你們不怕它禍害牛羊嗎？”舅舅呵呵笑：“怕啥呢，人不傷蟲，蟲不傷人，這東西靈泛，輕易不會傷牛羊?！雹嘞挛纾騼夯厝?，少了兩只羊。黑暗罩嚴了大山，舅舅說：“黑咕隆咚的，明天去找。”⑨第二天早晨﹐舅舅和扎西趕上羊去阿沿溝，在山呦里尋到了兩只血肉模糊的半拉子羊。扎西漲紅了臉：“狼太壞了，太壞了?！本司送律系暮邳c說：“天寒地凍，這東西也是實在沒法子呀！”⑩舅舅趕集去購置生活用品，留下扎西看管羊兒。扎西背上獵槍，去了阿沿溝。他沿松樹林邊緣，悄悄摸到了石崖上。兩只土黃的狼，斜躺在山坡上，瞇著眼曬太陽。?“可惡的狼，讓你禍害羊”扎西心中咒罵。裝彈、上膛、端槍、瞄準，“砰”，子彈擊中了一只狼的前胛，鮮血噴濺出來。?兩只狼“忽”地蹦起來，轉頭向山頂逃。裝彈、上膛、端槍、瞄準，“砰”，子彈又射出，落在后面已中彈的狼，猛然跳起，擋住了子彈，狼一頭栽倒在地。?等扎西再裝彈、上膛、端槍、瞄準時，準星里沒了另一只狼的身影。扎西追上去，攀上山頂，嶺下是密匝匝的灌木叢。“嗷嗚”。灌大從里傳夾狼的長嚷“便宜你了，惡狼！”扎西揮舞著獵槍，大聲吼。?舅舅回來，扎西赤紅臉，唾沫星亂濺，向舅舅述說殺狼的驚心動魄的過程。舅舅“吧嗒、吧嗒”抽旱煙鍋，噴出濃濃的煙霧：“唉，你呀，年輕氣盛，禍闖大了，這東西惹不得呀！”扎西舉起槍：“有我這百步穿楊的槍法，還怕狼？”?那晚，對面山頭上狼嗥了一夜，舅舅躺在火炕上輾轉反側了一夜。接下來幾天，舅舅和扎西緊跟著羊群，小心提防著狼。那狼突然失去了蹤影，晚上也聽不到嗥叫。黑暗中，舅舅翻轉身：“沒這東西叫，這夜怎么這么疹，睡不著了。”?扎西緊握獵槍，心中下決心一定要滅了這狼。?黑沉沉的云壓住