學生在校表現(xiàn)評語

學生在校體現(xiàn)評語匯總學校評語該生思想上主動規(guī)定上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格規(guī)定自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能杰出的完畢交給的各項任務，具一定的團體協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。學校評語該生思想上主動規(guī)定上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，愛好愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。學校評語該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想主動上進，團結(jié)友愛，能及時完畢老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，恪守各項制度，有較強的動手和應用能力，主動參加多種社會活動和社會實踐。學校評語該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事含有較好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同窗，人際關系融洽，活動主動，參加過太湖學院第一屆計算機愛好小組，恪守學校各項規(guī)章制度，主動社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

學校評語該生學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真看待工作、與同窗相處關系融洽、尊敬老師、恪守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。

學校評語思想上規(guī)定進步，主動向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同窗和睦相處、尊敬老師、恪守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

學校評語該同窗主動規(guī)定進步，恪守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結(jié)同窗樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、主動參加社會活動和社會實踐。

學校評語該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上規(guī)定進步、自覺恪守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。主動參加各項文體活動、較重視自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

學校評語該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團體意識及協(xié)作精神，是一名全方面發(fā)展的合格大學生。

學校評語該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團體意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。成績普通學生評語集1.誠實、文靜是你良好的一面；能主動參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師懂得你也很努力學習，因此你缺少是學習的辦法，記住好的學習辦法能達成事半功倍的效果。當能也能夠向XXX同窗學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。2.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，勇于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，用心聽講，作業(yè)認真完畢，但成績還不大突出，還望此后注意分析本身各方面因素。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！3該生在校體現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、主動性高，但成績不太抱負，望后來要加倍努力。同時還要注意學習的辦法，記住好的學習辦法能達成事半功倍的效果。當能也能夠向XXX同窗學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。4.該生在校體現(xiàn)較好，能恪守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能用心聽講，作業(yè)也能及時完畢，但成績普通，望能更刻苦，更努力，爭取更加好成績。5.該生在校與同窗各睦相處，尊敬老師，愛惜公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完畢，主動參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績普通望此后要加倍努力學習，爭取更加好的成績。6.該生在校較聽老師的話，團結(jié)同窗，上課認真聽講，主動回答下列問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業(yè)成績普通，望此后繼續(xù)努力求取更加好的成績。7.XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得較好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完畢，不會的要多向老師同窗請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信很快后來你的成績會有很大的提高。8.你上課認真聽講，作業(yè)及時完畢，能堅持晚自修，勞動也主動肯干。老師給你總的評價是體現(xiàn)較好，但是學習成績稍不抱負，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的辦法，不要讀死書，這樣才更大的進步！9.xx同窗誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動主動，與同窗和諧相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完畢，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習辦法，才干不停進步！10.你是一種文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽講話，作業(yè)每次都完畢得較好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同窗溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。初中生評價評語精選一、綜合性評價評語體現(xiàn)較好、成績較好：1、xx同窗在校體現(xiàn)較好，能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度。上課用心聽講，主動思考，學習成績良好。望此后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！2、xx：老師始終為你有很強的學習主動性和班級榮譽感而愉快；固然也為你所獲得的成績感到愉快；但你也要懂得學習尤如急流劃舟，不進則退。但愿你能再接再勵，爭取更加好的成績。3、XX:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完畢，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。4、xx:對于學校的多種規(guī)章制度你都能自覺恪守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加某些對學習對本身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全方面發(fā)展。5、該生在校關心同窗，恪守班級紀律，主動參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完畢，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望此后再接再厲爭取更加好的成績。6、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完畢，尊敬師長，主動參加勞動，有較強的體現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望此后再接再厲，爭取更加好的成績。7、xx同窗學習認真勤奮，書寫端正，字體大方美麗，作業(yè)完畢相稱好，并能恪守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，協(xié)助同窗，始終受老師同窗的好評。但在學習上也要更注意學習辦法，這樣才會有更大的進步！8、xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的較好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。因此在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更加好！9、XX,在老師眼里，你是一種聰穎，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一種地方，與否自己應當多加思考，找出因素？其實這道理我也給你闡明白，核心的是你有無認真去做！10、xx：一學期來你為班級做了諸多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格規(guī)定是對的，只是有一點在管理同窗時一定要實事求是，還要注意本身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。11、xx:你勤快奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我懂得學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！12、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很愉快聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完畢，書寫端正，學習成績優(yōu)秀，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。但愿能正視自己的局限性，勤奮學習。體現(xiàn)較好、成績普通：

13、誠實、文靜是你良好的一面；能主動參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師懂得你也很努力學習，因此你缺少是學習的辦法，記住好的學習辦法能達成事半功倍的效果。當能也能夠向XXX同窗學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。14、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，勇于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，用心聽講，作業(yè)認真完畢，但成績還不大突出，還望此后注意分析本身各方面因素。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！15、XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得較好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完畢，不會的要多向老師同窗請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信很快后來你的成績會有很大的提高。16、你上課認真聽講，作業(yè)及時完畢，能堅持晚自修，勞動也主動肯干。老師給你總的評價是體現(xiàn)較好，但是學習成績稍不抱負，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的辦法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

17、xx同窗誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動主動，與同窗和諧相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完畢，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習辦法，才干不停進步！18、你是一種文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽講話，作業(yè)每次都完畢得較好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同窗溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。體現(xiàn)較好、成績較差：19、XX：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己規(guī)定不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的重要因素，要提高成績核心在自己有無努力。老師但愿在后來的日子里能夠看到一種品學兼優(yōu)的你！

20、老師很喜歡你，你懂得嗎?由于你熱愛班集體。即使父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來協(xié)助家庭，你是一種助人為樂、懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的盼望啊!

21、XX同窗體現(xiàn)較好，作為班干部，能主動為班級做事，為班組爭光。學習認真，態(tài)度端正，但學習辦法單一，成績尚不夠抱負。望此后多注意學習辦法，合理安排時間，以爭取更加好的成績。22、誠實、文靜是你良好的一面；能主動參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師懂得你也很努力學習，因此你缺少是學習的辦法，記住好的學習辦法能達成事半功倍的效果。當能也能夠向XXX同窗學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

23、該同窗比較穩(wěn)重，學習主動性比較高、態(tài)度端正。能認真完畢教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常，但是沒有關系，成績不代表一切。但愿假期時能認真總結(jié)，補缺補漏。24、該生上課尚能注意聽講，但是不能主動講話，有時思想難以集中，造成學習成績不夠抱負。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。25、該生性格活潑開朗好動，主動參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶然還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。

26、該生在校尊敬師長，不與同窗吵架，愛惜班級公物，主動為班級做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完畢，但由于學習辦法不對幫學業(yè)成績不太抱負，望此后應端正學習辦法，爭取好成績！

體現(xiàn)普通、成績較好：

27、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學習主動也是你的優(yōu)點……但是你也有無做好的地方，那就是在平時體現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到主動參加，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要懂得我們學習是要做到德、智、體全方面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。但愿后來能主動參加多種有益的文體活動！28、你的成績較好，這是大家公認的。老師懂得這和你的努力是分不開的。但是在其它方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的主動性，協(xié)助同窗方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一種大集體，我們不僅要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！29、xx:你的英語成績始終很穩(wěn)定，我很愉快，但愿此后再接再勵，不停努力；你的數(shù)學成績就不是較好，甚至很差！要懂得偏科后來會給你帶來諸多的麻煩；你熱愛集體，團結(jié)同窗，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉本身的能力，你何樂為什么不為呢？

30、xx同窗在校體現(xiàn)尚可，基本上能恪守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊，能以主動的態(tài)度來學習是件好事。但你不應當止步不前，要懂得學習就要不停進取，爭取更加好。31、xx同窗基本上能恪守學校的多種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望此后能在這方面有所變化。體現(xiàn)普通、成績普通：

32、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰穎，對老師、同窗熱情。你的成績不抱負是由于你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同窗們來個競賽有勇氣嗎?有老師協(xié)助你，你進步一這會很快的。33、該同窗在校體現(xiàn)普通。能恪守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結(jié)同窗、勞動主動性高。但情緒波動較大，碰到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其它同窗隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要變化這種局面就必須變化自己的性格，要讓自己堅強起來，固然時間較長還要有信心，但是只要你肯去做就一定會成功的。

34、該生學習認真，作業(yè)也能及時完畢，態(tài)度端正，學習成績較好。但是有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不僅影響你自己也影響到其它同窗。望后來改正，上學時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。

35、該生性格活潑開朗好動，主動參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶然還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。36、該生體現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其它同窗講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法用心故成績起伏很大。望此后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。

體現(xiàn)普通、成績較差：37、你的體現(xiàn)不差，你的體現(xiàn)也不較好。說你體現(xiàn)不差是由于你基本上能恪守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能準時完畢；說你體現(xiàn)不較好，是由于你不能做到主動主動（在各個方面），學習是要有主動的進取心，做其它的事也同樣。老師相信其實你很有本領，只是你沒有體現(xiàn)出來，下個學期把它體現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。38、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要變化過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信屆時你會有很大的變化:和同窗關系好了，學習成績也會好的。39、xx同窗日常體現(xiàn)普通，對學習愛好不夠強，上課不能用心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，造成成績始終較差。望后來能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。體現(xiàn)較差、有好之處：40、xx:運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻體現(xiàn)不大好，有時尚有違規(guī)的行為。老師懂得你愛玩好動，這不是缺點，不是過失。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師但愿你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都體現(xiàn)的非常好？好好努力吧！學生評語選輯xx同窗在校體現(xiàn)較好，能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度。上課用心聽講，主動思考，學習成績良好。望此后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！xx：老師始終為你有很強的學習主動性和班級榮譽感而愉快；固然也為你所獲得的成績感到愉快；但你也要懂得學習尤如急流劃舟，不進則退。但愿你能再接再勵，爭取更加好的成績。XX:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完畢，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。xx:對于學校的多種規(guī)章制度你都能自覺恪守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加某些對學習對本身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全方面發(fā)展。該生在校關心同窗，恪守班級紀律，主動參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完畢，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望此后再接再勵爭取更加好的成績。該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完畢，尊敬師長，主動參加勞動，有較強的體現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望此后再接再勵，爭取更加好的成績。xx同窗學習認真勤奮，書寫端正，字體大方美麗，作業(yè)完畢相稱好，并能恪守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，協(xié)助同窗，始終受老師同窗的好評。但在學習上也要更注意學習辦法，這樣才會有更大的進步！誠實、文靜是你良好的一面；能主動參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師懂得你也很努力學習，因此你缺少是學習的辦法，記住好的學習辦法能達成事半功倍的效果。當能也能夠向XXX同窗學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，勇于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，用心聽講，作業(yè)認真完畢，但成績還不大突出，還望此后注意分析本身各方面因素。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段五四朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！該生在校體現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、主動性高，但成績不太抱負，望后來要加倍努力。同時還要注意學習的辦法，記住好的學習辦法能達成事半功倍的效果。當能也能夠向XXX同窗學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。該生在校體現(xiàn)較好，能恪守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能用心聽講，作業(yè)也能及時完畢，但成績普通，望能更刻苦，更努力，爭取更加好成績。該生在校與同窗各睦相處，尊敬老師，愛惜公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完畢，主動參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績普通望此后要加倍努力學習，爭取更加好的成績。該生在校較聽老師的話，團結(jié)同窗，上課認真聽講，主動回答下列問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業(yè)成績普通，望此后繼續(xù)努力求取更加好的成績。XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得較好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完畢，不會的<要多向老師同窗請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信很快后來你的成績會有很大的提高。你上課認真聽講，作業(yè)及時完畢，能堅持晚自修，勞動也主動肯干。老師給你總的評價是體現(xiàn)較好，但是學習成績稍不抱負，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的辦法，不要讀死書，這樣才更大的進步！xx同窗誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動主動，與同窗和諧相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完畢，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習辦法，才干不停進步！頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學習主動也是你的優(yōu)點……但是你也有無做好的地方，那就是在平時體現(xiàn)上過于安靜，對班級和各項活動不能做到主動參加，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要懂得我們學習是要做到德、智、體全方面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。但愿后來能主動參加多種有益的文體活動！你的成績較好，這是大家公認的。老師懂得這和你的努力是分不開的。但是在其它方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的主動性，協(xié)助同窗方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一種大集體，我們不僅要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！xx同窗基本上能恪守學校的多種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望此后能在這方面有所變化。xx:你的英語成績始終很穩(wěn)定，我很愉快，但愿此后再接再勵，不停努力；你的數(shù)學成績就不是較好，甚至很差！要懂得偏科后來會給你帶來諸多的麻煩；你熱愛集體，團結(jié)同窗，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉本身的能力，你何樂為什么不為呢？xx同窗在校體現(xiàn)尚可，基本上能恪守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊，能以主動的態(tài)度來學習是件好事。但你不應當止步不前，要懂得學習就要不停進取，爭取更加好。你是一種文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽講話，作業(yè)每次都完畢得較好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同窗溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的較好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。因此在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更加好！XX,在老師眼里，你是一種聰穎，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一種地方，與否自己應當多加思考，找出因素？其實這道理我也給你闡明白，核心的是你有無認真去做！xx：一學期來你為班級做了諸多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格規(guī)定是對的，只是有一點在管理同窗時一定要實事求是，還要注意本身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。xx:你勤快奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我懂得學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很愉快聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完畢，書寫端正，學習成績優(yōu)秀，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。但愿能正視自己的局限性，勤奮學習。xx:全部老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰穎用在好的地方；全部的老師都懂得你的性格很堅強，但你不是用在看待困難上；全部的老師涉及班里的同窗懂得你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，尚有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！。尚有要和同窗要好好相處，不要太小氣了。即使你的缺點諸多，但中要你能改掉這些缺點，仍然還是個好學生。xx:你做事認真，字寫得較好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭一作用也是你體現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實碰到挫折是難免的，可不能消極失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。xx:你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大概只有六七成，試想一下，如果你運用好早晚自修及平時時間，更耐心某些，更細心一點，那你的成績會如何呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為什么不試一試？課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真看待，簡樸的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，因此沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同窗打鬧，多危險??！多么但愿你此后能自覺恪守紀律，團結(jié)同窗努力學習。xx運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給體現(xiàn)不大好，有時尚有違規(guī)的行為。老師懂得你愛玩好動，這不是缺點，不是過失。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師但愿你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都體現(xiàn)的非常好？好好努力吧！XX:看你作業(yè)認真，字寫得美麗，確實是一種享有，闡明你有著認真的態(tài)度。老師始終認為上課好講話的同窗一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么全部的同窗包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你后來有好的體現(xiàn)。xx：能堅持參加晚自修這點做較好，主動參加各項集體活動，這也做的不錯。但是你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要由于這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同窗眼中的形象，更影響到我們班級的名譽。老師但愿在下個學期你會變得較好！XX：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己規(guī)定不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的重要因素，要提高成績核心在自己有無努力。老師但愿在后來的日子里能夠看到一種品學兼優(yōu)的你！老師很喜歡你，你懂得嗎?由于你熱愛班集體。即使父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一種助人為樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的盼望啊!XX同窗體現(xiàn)較好，作為班干部，能主動為班級做事，為班組爭光。學習認真，態(tài)度端正，但學習辦法單一，成績尚不夠抱負。望此后多注意學習辦法，合理安排時間，以爭取更加好的成績。中學生評語集萃中學生評語集萃通用你是一種上進心強，聰穎并且心地善良的女孩。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)節(jié)自己的知識構造，學習踏實，體現(xiàn)優(yōu)秀。你更以勤奮、踏實在同窗中樹立了楷模。但愿你此后更加關心集體，團結(jié)同窗，不囿于傳統(tǒng)，不安于現(xiàn)有的成績，知識的追求永無止境。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習是你現(xiàn)在的重要任務，你應當分清主次，在學習上多下功夫，為此后從事你愛慕的職業(yè)打下牢固的基礎。你團結(jié)同窗，關心別人。望你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧，現(xiàn)在開始還來得及。你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，集體活動主動。學習勁頭局限性，缺少進取的動力，缺少堅強的意志力是你的最大障礙。你團結(jié)同窗，尊敬老師，關心別人。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧，現(xiàn)在開始還來得及。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。你團結(jié)同窗，尊敬老師，關心別人。即使平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧，現(xiàn)在開始還來得及。你的活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。班級活動能主動獻策出力，同窗關系融洽。望你能對的解決好同窗間的關系，分清良莠，命運要靠自己主宰，抱負靠自己去實現(xiàn)。你在運動方面都有特長，在其它方面也體現(xiàn)不錯。但愿你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。學生評語選50條通用1、xx，老師真的很愛慕你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手美麗的好字，你品學兼優(yōu)，全方面發(fā)展，令老師贊嘆，同窗們羨慕。但愿此后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加杰出。2、你的畫畫得棒極了！教師節(jié)時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太純熟的動作，那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一種才吃飯。就這樣，一種學期過去了，孩子你辛苦了！3、你是老師和同窗心目中的好學生，團結(jié)同窗，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你講話主動多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完畢好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜?。∑鋵嵡趭^才出天才，別覺得光學課本知識就夠了，你那么聰穎，相信你會明白的。4、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同窗都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一種完畢，并且精確率很高。愿你在此后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些！5、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上學時，你思維敏捷，講話主動，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一種意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加緊點速度，你尚有什么可挑剔的！6、你是位聰穎又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答下列問題次數(shù)多了，書寫速度也加緊了，但要記住快中還規(guī)定好，千萬別粗心，這樣好成績會始終跟你交朋友的。學生評語選80條（后進生評語）1、你聰穎伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同窗們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同窗來打你的"小報告"。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同窗都相稱重要的東西－－上進心。如果你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格規(guī)定自己。上學時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，認真完畢作業(yè)且熱愛公物。在老師的激勵下，你的講話也主動了。但近來，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師但愿你把它扔掉，你能做到嗎？做一種讓老師更喜歡的學生，努力吧！3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使諸多同窗對你故意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，闡明你也是個可愛的孩子。老師給你一種辦法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完畢作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的辦法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。4、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不懂得為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都同樣。每當老師看到你那雙充滿了體現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完畢作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前體現(xiàn)出一種完美的你！加油吧！5、你是個聰穎又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完畢，熱愛勞動，熱愛集體。如果你此后上學時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在很快的將來，老師一定能看到一種更杰出的你。6、你是一種聰穎機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完畢作業(yè)，筆跡潦草，成績不抱負，老師懂得你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你諸多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。但愿你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？7、懂得嗎，近來，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到愉快。每次老師表彰時，總有你的名字。你的美麗的筆跡，你那高高舉起的小手，你那對的無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最杰出的！8、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺少自信，你已失掉了不少成功的機會。老師但愿你后來大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？9、你是一種很有主見的小男孩，老師懂得你的抱負是做個"偉人"?？?偉人"不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！10、你是個讓人愛慕的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一種走，老師始終被你的這種精神所感動著。近來，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能準時完畢作業(yè)，老師為你愉快。如果你此后上學時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!11、即使，你真是個讓老師憤怒的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰穎機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一種讓其它小朋友愛慕的同窗，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。12、你其實很聰穎，這學期，老師很愉快看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能用心聽講、獨立完畢作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。13、你是位聰穎的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你能夠的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。14、懂得嗎，近來，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到愉快。每次老師表彰時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮對的的回答，你努力認真地完畢作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加杰出的！15、你是位恪守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的筆跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡主動開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你必定能獲得優(yōu)秀的成績。16、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，恪守紀律，是一種可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你愉快。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同窗都會協(xié)助你的，你的進步是老師最大的欣慰。17、活潑開朗的你，挺樂意協(xié)助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。18、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一種美麗可愛的小姑娘。你團結(jié)同窗，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這較好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好但愿你變得勤奮些，認真及時完畢作業(yè)，這樣你才干獲得好成績，你能做到嗎？19、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。但愿你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信很快的將來。你會獲得好成績，老師期待著你有更大的進步。20、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，始終認為你是個聰穎的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也能夠成為一名佼佼者，樂意試試嗎？21、你據(jù)說過這樣一句話嗎？"天下無難事，只怕有心人"相信只要你也向班上其它同窗同樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。22、"天下無難事，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信很快你就會獲得好成績，老師期待著你有更大的進步。23、你是位聰穎的孩子，一定明白這句話吧！"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課用心聽講，認真思考，勇敢舉手講話，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！24、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了某些，但你不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同窗都在關心你、支持你！等你的好消息噢！25、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚?guī)定自己。上學時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，認真完畢作業(yè)并且關心集體。在老師的激勵下，你也能勇敢地舉手講話了。老師但愿你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！26、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不懂得怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引發(fā)老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰穎的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同窗一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？27、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中疾馳時……作為老師的我，是多么的愉快！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想現(xiàn)在你的成績不會如此不盡人意的。但愿你在下年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會獲得好成績的！28、你是位聰穎又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好愉快，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的筆跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰穎的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？29、你始終在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想獲得優(yōu)秀的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，成果只錯了一種字，多令人愉快??！懂得嗎："天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師但愿你更加嚴格規(guī)定自己，不停進取，成為一種更杰出的你。30、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功績，并且這學期你學習也有所進步，真令老師愉快，但老師還好但愿能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。31、在校尊敬老師，團結(jié)同窗，關心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆爩W時講話是那么主動，老師是多么愉快。可你有時也很讓老師憤怒，作業(yè)不及時完畢，筆跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你懂得嗎？如果你改掉這些小毛病，你必定會成為一名好學生，老師期待著這一天。32、你能夠嚴格規(guī)定自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師授課，也能準時認真完畢作業(yè)，即使你的成績還不太抱負，但老師發(fā)現(xiàn)你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！33、在校尊敬老師，團結(jié)同窗，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆爩W時講話是那么主動，老師是多么愉快?？赡阌袝r也很讓老師憤怒，作業(yè)不及時完畢，筆跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你懂得嗎？如果你改掉這些小毛病，你必定會成為一名好學生，老師期待著這一天。34、平時，即使你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，準時到校。此后如果你能變化一下學習辦法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。35、你是一種誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為什么總不見你和別人同樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，懂得嗎？你善解人意，熱心協(xié)助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真看待，只是你的學習成績臨時不抱負，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，變化一下學習辦法，學習成績必定會進步的！相信嗎？36、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做某些可愛的小動作，引發(fā)同窗的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠抱負，但愿在后來，要以學習為重，用心努力讀書。一定會成為一名全方面發(fā)展的好學生。37、你是個頑皮好動的小男孩。上學時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰穎用在學習上，定會一鳴驚人。38、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一種有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感能夠看出，但是，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花某些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。39、老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)學時間，成果得了95分，多令人愉快??！40、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！xx，你的學習基礎是差了某些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同窗都在關心你、支持你！等你的好消息噢！41、大家一致夸你頭腦機靈，反映敏捷，勞動主動干勁大，上課講話大膽，這些方面確實叫老師愉快。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同窗和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同窗們定會為你喝采，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰穎的你定會做到的！42、這學期，你各方面的體現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了明顯的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一種愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你愉快。你懂得嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更加好。你說是嗎？43、古往今來，大凡出名的人哪一種不是跟"勤"字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向；"懶"使你染上了許多壞習氣；"懶"使你喪氣了斗志；"懶"使你與成功無緣。其實，你是很聰穎的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得"孫悟空"，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧！屆時，會有"奇跡"出現(xiàn)的。44、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，恪守紀律，你仍不失一種可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同窗都會協(xié)助你的，你的進步是老師最大的欣慰。45、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，講話主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這樣多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同窗，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰穎，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！46、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同窗間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙妹利悾屇X子多思考一下問題，你就能夠得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一種聰穎的學生！47、一瞧你虎頭虎腦，就懂得你是一位多么聰穎、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰穎"了。上學時，同窗們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同窗們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望?。豢荚嚂r，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你懂得嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，此后該怎么做？48、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你懂得嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也能夠成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！49、即使這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能對的看待，并且主動改正，這也是難能可貴的，但愿你能在學習上多與老師和同窗溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的局限性。50、通過老師和父母的協(xié)助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是竭力把作業(yè)做好，努力彌補自己的局限性，即使碰到挫折，也毫不灰心，但愿你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。51、你懂得嗎？每當你上學時用心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完畢作業(yè)時，老師是多么愉快，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？52、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心仍舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥同樣啄掉自己身上的懶蟲，是有但愿趕上并超出他的。53、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同窗們以禮相待，會擁有更多的朋友。54、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢？55、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。56、學習如駕車登山，不進則退，聰穎的你之因此在學習上不象我們但愿的那樣，是由于你還缺少主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不停積累，才干不至于埋沒自己的良好天資。57、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，但愿能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不停地鍛煉自己。58、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同窗，你一定認為他們很聰穎，學得很輕松，其實否則，真正聰穎的人，學習的時候比普通人更要使勁，由于他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，但愿你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"59、你一定聽過這樣一種故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一種人學習、工作時如此專注，尚有什么做不好的呢？你是個聰穎的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為楷模，認真，投入地看待每件事，一定會學有所獲。60、你很恪守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信仰"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，核心還是看你會不會抓住課堂上的每一種機會。61、你有良好的學習愿望，總是缺少信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不停向邁進。62、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重妨礙了你的進步，甚至后退。但愿你早些趕走他們，使自己變得聰穎起來。63、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，規(guī)定進步。你學習渴望進步，但還缺少刻苦鉆研精神、缺少對的有效的學習辦法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！64、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，全部這些努力也最后換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠抱負，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。65、你是一種主動規(guī)定上進的男孩，從一次次的講話中，流露出迫切規(guī)定的愿望，但你總是還缺少明辨是非的能力，經(jīng)常讓老師有些失望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才干達成光輝的頂點！66、你渴望做一種守紀律的學生，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺少勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺少頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不停努力，讓無多次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！67、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一種總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！68、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺恪守紀律，特別能恪守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同窗不能和睦相處，缺少為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一種全方面發(fā)展的好學生！69、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你經(jīng)常矛盾、信心局限性，要懂得邁進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！70、你是一種非常文靜、禮貌、懂事的女孩，看待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，看待別人總是坦率與和諧，你是同窗們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一種腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！71、你是個聰穎、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你近來有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。72、你是一種開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同窗相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，恪守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受別人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師但愿后來上課能主動舉手講話！73、你是一種有上進心的孩子，能虛心接受別人，知錯就改，尊敬老師，喜歡協(xié)助老師做事情，熱愛集體，關心愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，主動參加體育活動，上課主動舉手講話，回答下列問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完畢狀況較好，老師但愿繼續(xù)努力，更認真地看待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。74、你是一種有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，經(jīng)常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響別人，和同窗相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師但愿你盡快地適應，有一種美妙的小學生活！75、你是一種很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同窗，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛惜花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課狀況良好，主動思考，大膽講話，獨立完畢課堂練習，聰穎機智，學習成績優(yōu)秀，老師但愿你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更加好的成績。76、你生性好動，聰穎活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。但愿你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。77、你是一種乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事認真，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，經(jīng)常協(xié)助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，經(jīng)常需要別人的提示，老師但愿你后來能夠?qū)W會自己管理自己，不要別人來管理你，能夠嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，由于你長大了。78、你是一種聽話的孩子，你做事認真認真，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同窗，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能主動舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿意，但愿你繼續(xù)努力，再上一層樓！79、你是一種可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做故意義的活動，待人熱情有禮，喜歡協(xié)助同窗，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別美麗，老師但愿你后來在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康愉快地成長！80、你活潑勇敢，聰穎大方，還寫了一手蠻帥氣的字……看，我一連串說出你的這樣多優(yōu)點，可見你是一種相稱不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己愉快怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才干永不干涸。好孩子，你那么聰穎，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師懂得你不是故意欺負同窗，可這也不應當呀。同窗之間就像兄弟姐妹同樣，你的這種體現(xiàn)既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師懂得，你一定會明白我的意思的，對嗎？學生評語選127條（中檔生評語）1、"白凈，小個"的你是那樣的活潑，可愛，通過兩個年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的講話都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真但愿你能嚴格規(guī)定自己，做一種更杰出的你。2、你是一種待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完畢。近來兩個月，老師真替你愉快。如果你繼續(xù)努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍某些，和其它小朋友多接觸，多理解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！3、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在解決事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優(yōu)秀的。但是，你懂得為什么你卻成不了最佳呢？找到因素了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！4、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的局限性之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻極少看到你舉手發(fā)表過意見。但是，近來你又仿佛進步了好多。懂得嗎？你的每一點進步老師都會為你愉快。但愿你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！5、原來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清晰并且認真。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師經(jīng)常贊嘆。但近來，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好體現(xiàn)，老師期待你更加好的成績！6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師緊張的是你的字，等到高年級時尚有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，很快后來，你的聰慧＋美麗的字＋關心集體，你將是個受每一種小朋友歡迎的小朋友。7、你既聰穎又活潑，課堂上舉手大膽講話，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同窗，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！8、你是一位聰穎可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、講話主動、團結(jié)同窗、熱愛勞動，特別值得愉快的是，你對語言的感受力相稱好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。9、你是個聰穎可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不用心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周邊將聚攏更多的好朋友。10、父母眼里你是一種乖巧、懂事的好孩子，同窗的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同窗，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師但愿你此后能大膽講話，給自己多發(fā)明某些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。11、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你始終是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么能夠埋沒了你的這些才氣呢？大膽體現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。12、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的"好學生"。整潔的教室有你的一份功績，如果你能在課堂上踴躍講話，認真聽講，課后認真完畢作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一種驚喜！13、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數(shù)學成績不太抱負呢？你碰到什么麻煩了嗎？能夠來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！14、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時體現(xiàn)出的筆跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、主動向上、團結(jié)同窗的好學生，但你若不改掉這些小毛病，后來變成大毛病該會怎么樣呢？"小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？15、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的筆跡瀟灑美麗?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻用心聽講，認真完畢作業(yè)，經(jīng)常收到同窗和老師的贊賞。老師多么但愿你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地體現(xiàn)自己，老師期待著...16、你聰穎伶俐，思維敏捷，反映、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完畢，成績讓老師驕傲，此后若在功課上注意學習辦法，特別是在解決同窗之間矛盾方面，你將會贏得更多同窗的愛慕。17、每當碰到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的筆跡和對的無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！18、你是位聰穎機靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位"粗心"這位朋友，懂得嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真但愿再看到你那端正的筆跡并和"細心"交上朋友。你會做到的，是嗎？19、你很聰穎，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也尚有"粗心"這位朋友，使你和好成績尚有一定距離。聰穎的你想獲得優(yōu)秀的成績，一定懂得怎么做了，對吧！相信在很快的將來，你一定會和好成績交上朋友的。20、你是位既聰穎又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真準時完畢老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的筆跡讓老師好喜歡。但是，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。21、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同窗，課間能和其它小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能主動踴躍地講話，認真及時地完畢作業(yè)，你必定會更杰出！記住，邁進就是勝利。22、你是位聰穎又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的數(shù)學成績還不太抱負。你碰到什么麻煩了嗎？能夠來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！尚有老師好但愿在你的作業(yè)本上看到你端正的筆跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一種書寫端正的你，好嗎？23、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時體現(xiàn)出的筆跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、主動向上、團結(jié)同窗的好學生，但你若不改掉這些小毛病，后來變成大毛病該會怎么樣呢？"小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？24、你原來是個挺文靜的男孩，在校恪守紀律，學習也挺認真的，讓老師愉快得是，今年你的膽量大了不少，和同窗相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。懂得嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰穎的你一定明白該怎么做吧！25、你是個聰穎可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很愉快。但愿你再接再勵，更上一層樓！26、你總是認真聽講，主動講話，認真完畢作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指稱贊一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。但愿下學期過來，老師能看到一種書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。27、你是個聰穎又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是較好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，成果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要懂得：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰穎，必定懂得該怎么做了，對嗎？28、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心地聽講，作業(yè)完畢得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完畢，老師真喜歡你。如果在課堂上主動舉手講話，那你的思維會更加敏捷，口頭體現(xiàn)能力會更加杰出。勇敢些，相信你能行。29、你總是笑呵呵的，仿佛從未經(jīng)歷過哀愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺觀賞你的機敏。只是你常很難安靜下來用心聽講，如果少動身邊的"小玩具"，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加杰出！30、懂得嗎？老師喜歡你，是由于你上課用心認真，作業(yè)一絲不茍；同窗喜歡你，是由于你性情溫和，樂于協(xié)助人，但是你的膽子太小，上課講話不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應當相信自己。在新的學期中，老師但愿你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？31、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，講話主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這樣多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰穎，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！32、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，主動思考。如果做作業(yè)時能和"細心"交上朋友，相信你會更杰出的。孩子努力吧，在你的面前會呈現(xiàn)出一片亮麗的天地！33、你是位聰穎的學生，知錯就改，記得你向老師確保一定要準時認真完畢家庭作業(yè)后，就再也不出錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地講話，你必定能獲得更加好的成績，趕快行動吧！老師期待著……34、你是個聰穎上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同窗，待人有禮貌，即使你上課講話還不夠主動，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你始終在努力地改正。孩子，加油吧，"只要功夫深，鐵棒磨成針"，你一定會成功的！35、你是個聰穎、性格開朗的小女孩，同窗們都喜歡靠近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，尚有一手工整美麗的字，這些是你的優(yōu)點。如果在學習上你更加嚴格規(guī)定自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟"優(yōu)秀"靠得更近某些。36、你是位既聰穎又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真準時完畢老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的筆跡讓老師好喜歡。但是，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上講話再踴躍些，勇于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。37、聰穎可愛的小女孩，老師很愉快這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答下列問題，尚有作業(yè)本上端端正正的筆跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。38、"天下無難事，只怕有心人"你相信這句話嗎？其實你也很不錯，恪守紀律，團結(jié)同窗，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同窗竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。39、你是個聰穎有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就始終努力改正，老師可真愉快。如果你上課用心聽講，少和同窗講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！40、你是位聰穎的男孩，含有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你懂得嗎？要想成才，必須和"勤奮"交上朋友，不是有句話"勤奮出天才"嗎？相信聰穎的你一定懂得怎么做吧！老師期待著你給老師和同窗帶來驚喜。41、你是個聰穎的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學期最后一天放學后，你還主動留下來幫忙清掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能準時認真完畢，實在讓老師失望。孩子，你那么聰穎，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進步！42、老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你--xx小朋友了。可不是嗎？你字寫得美麗了，課堂上舉手講話的次數(shù)多了，回答下列問題的聲音也響亮了，特別是學習成績明顯提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心??！老師相信，只要堅持不懈的努力，你此后獲得的成功會更大。43、你是一種不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完畢得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能杰出完畢?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？但愿你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。44、課外你尊敬老師，關心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。"天下無難事，只怕有心人"，確實，自從你向老師確保一定要準時完畢作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在解決事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優(yōu)秀的。但是，你懂得為什么你卻成不了最佳呢？找到因素了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！46、你是位聰穎可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同窗，這較好。如果你上課能主動思考，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力求取的，對嗎？47、你是一種待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完畢。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么但愿你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地體現(xiàn)自己，老師期待著...48、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽體現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。49、你懂得老師多觀賞你嗎？對于一種二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你歷來沒因此而耽擱了學習。真是好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的"攔路虎"，那老師相信你會更優(yōu)秀！50、你很聰穎，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊尚有"粗心"這位朋友，使你和好成績尚有一定距離。聰穎的你想獲得優(yōu)秀的成績，一定懂得怎么做了，對吧！相信在很快的將來，你一定會和好成績交上朋友的。51、你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記