廣東省佛山市許海中學高二生物聯考試卷含解析

廣東省佛山市許海中學高二生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.據右圖判斷，正確的描述是：

①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要②組織液中的CO2有害無益③組織液中的物質含量時刻都在變動④過程b或c受阻可導致組織水腫A．①③

B．①②

C．②④

D．③④參考答案：D略2.交警檢驗司機是否酒后駕車時，所用的儀器中裝有（）A．MnO2

B．斐林試劑

C．重鉻酸鉀

D．BaCl2參考答案：C考點：有氧呼吸的過程和意義．版權所有分析：酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應呈現灰綠色，因此常用重鉻酸鉀檢測酒精．解答：解：飲酒后，呼出氣中含有酒精，酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應呈現灰綠色，因此交警檢驗司機是否酒后駕車時，所用的儀器中裝有酸性重鉻酸鉀溶液．故選：C．點評：對于酒精檢測方法的記憶并解釋生活中的現象的能力是本題考查的重點．3.下列關于人體內ATP的敘述中，錯誤的是

（

）A．ATP是人體生命活動的直接能源物質B．在線粒體中大量產生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗C．在生命活動旺盛的細胞中，線粒體和ATP的含量都較多D．細胞內的放能反應伴隨ATP的合成，吸能反應伴隨ATP的水解參考答案：C4.將接種有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接種有酵母菌的葡萄汁100mL4份分別裝入100mL、200mL、300mL和400mL的燒瓶中，將口密封，置于適宜溫度條件下培養(yǎng)，24h后產生的醋酸和酒精最多的分別食

A.100mL、100mL

B.400mL、400mL

C、100mL、400mL

D、400mL、100mL參考答案：D5.一場大風將玉米吹倒，兩天后部分玉米又恢復了直立生長，造成這一現象的外部因素是（）A．單側光 B．重力 C．水分 D．CO2和溫度參考答案：B【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】植物的生長過程中，莖具有背地性，而根具有向地性，這是由于受到重力的作用導致生長素分布不均勻導致的．【解答】解：根據題意可知，風將玉米吹倒后，由于重力的作用導致生長素朝近地一側運輸，導致近地一側生長素濃度高于遠地一側；又由于莖對生長素濃度不敏感，生長素濃度高的一側生長反而快，因此近地一側生長快于遠地一側，從而使“部分玉米恢復了直立生長”，表現出的莖的背地生長的特性．故選：B．6.噬菌體侵染細菌的實驗中，關于在細菌體內合成蛋白質的錯誤敘述是（）A．原料和酶來自細菌而模板來自噬菌體B．模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸原料來自細菌C．指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體，氨基酸原料來自細菌D．指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體，核糖體、氨基酸原料和酶由細菌提供參考答案：B【考點】噬菌體侵染細菌實驗．【分析】噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．【解答】解：A、噬菌體侵染細菌的過程中，原料和酶來自細菌，模板來自噬菌體，A正確；B、模板來自噬菌體，酶、核糖體和氨基酸原料來自細菌，B錯誤；C、指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體，氨基酸原料來自細菌，C正確；D、噬菌體侵染細菌的過程中，只有DNA進入細菌，所以指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體，核糖體、氨基酸原料和酶，由細菌提供，D正確．故選：B．7.下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是（）A．細胞外液 B．細胞內液C．血漿、組織液、淋巴 D．內環(huán)境參考答案：B【考點】內環(huán)境的組成．【分析】人體內所有液體統稱為體液，體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液又叫內環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．【解答】解：細胞外液又叫內環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．故選：B．【點評】本題考查內環(huán)境組成，考查學生識記基礎知識的能力．8.關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的B.囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發(fā)生改變C.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同D.囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起的。參考答案：A9.下列關于人體生命活動調節(jié)的說法，錯誤的是A.血糖濃度較低時，胰島A細胞的分泌速度會加快B.神經—體液—免疫調節(jié)機制使人體能在任何時候都維持穩(wěn)態(tài)C.血糖調節(jié)過程中存在反饋調節(jié)，有利于維持機體血糖平衡D.滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后，其尿量明顯減少參考答案：B分析】胰高血糖素：（升血糖）．分泌部位：胰島A細胞．作用機理：促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖（促進2個來源），血糖調節(jié)過程中存在反饋調節(jié)，有利于維持機體血糖平衡。神經-體液-免疫調節(jié)網絡是身體的主要調節(jié)機制，但這一調節(jié)機制是有限度的【詳解】A.胰島A細胞會加快分泌胰高血糖素，促進肝糖原分解和非糖物質的轉化為葡糖糖，使血糖濃度升高，故A正確；B.目前認為，神經-體液-免疫調節(jié)網絡是身體的主要調節(jié)機制，但這一調節(jié)機制是有限度的，外界調節(jié)變化劇烈時，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞，故B錯誤；C.在血糖調解過程中，血糖升高會導致胰島素含量上升，時血糖含量下降，血糖下降會反過來影響胰島素分泌，該過程屬于負反饋調節(jié)，有利于維持機體血糖平衡，故C正確；D.抗利尿激素能促進腎小管，集合管對水分的重吸收，血漿滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后，其尿量明顯減少，故D正確。故選B。10.在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面一側，放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數據能說明瓊脂中生長素濃度（mg/L）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘彎曲的角度α（°）0371215181510

A.生長素濃度不同，促進效應就一定不同B.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關C.瓊脂中生長素濃度為0.30mg/L時，對胚芽鞘的生長起促進作用D.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時，胚芽鞘生長受到抑制參考答案：C11.用15N標記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，則下圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

參考答案：D12.下列有關敘述錯誤的是A.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞的參與下完成的B.SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動C.除病毒外一切生物體都由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成生命活動參考答案：B13.下圖為人體某反射弧示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列有關敘述不正確的是A．人體的反射都需B、C、D三種類型神經細胞參與B．在細胞A處給予一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉C．若從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器不會產生反應D．興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換參考答案：AC14.在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個水潭中，都生活著小型淡水魚——虹鳉。研究發(fā)現，甲中的虹鳉（天敵是狗魚，以大而成熟的虹鳉為食）比乙中的虹鳉（天敵是花鳉，以幼小的虹鳉為食）常常早熟，即在體重較低時就能繁殖后代。下列觀點不正確的是（

）A．兩個虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型，說明變異是不定向的B．多年后甲中早熟基因的基因頻率增加C．甲、乙中的兩個虹鳉種群一定不能產生可育后代D．若將甲中虹鳉和乙中花鳉轉移到一個新水潭中共同飼養(yǎng)，多年后虹鳉成熟個體平均體重將會增加參考答案：C15.在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中，占生態(tài)系統總能量比例最多和最少的消費者依次是A.貓頭鷹和食蟲昆蟲

B.青草和貓頭鷹C.食草昆蟲和貓頭鷹

D.食草昆蟲和青草參考答案：C試題分析：生態(tài)系統能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，說明營養(yǎng)級越高，能量越少；占生態(tài)系統總能量比例最多的消費者食草昆蟲，比例最少的消費者是貓頭鷹；答案選C?？键c：生態(tài)系統能量流動的特點點評：對于此類試題，學生應把握能量流動的特點，以及實例分析，本題容易錯誤選B，審題不清，沒有抓住關鍵詞消費者。16.下列各項，利用了細胞呼吸原理的是①真空包裝水果可延長保存期

②沼氣發(fā)酵

③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④溫室大棚適當增加二氧化碳肥料提高光合效率A．②③④

B．①②③

C．①③

D．①③④參考答案：B17.我國的池塘養(yǎng)魚歷史悠久，其中青、草、鰱、鳙為我國四大家魚，而我國將四大家魚混合放養(yǎng)能充分利用池塘資源，被世界列為生態(tài)養(yǎng)魚的典范。之所以能將四大家魚混合放養(yǎng)，是因為（

）A、群落中的生物具有水平結構

B、四大家魚的食性不同，分布在不同的水層C、四大家魚之間為共生關系

D、養(yǎng)魚的種類越多，產量越高參考答案：B略18.關于人體非特異性免疫的敘述，正確的是

A.非特異性免疫是能夠遺傳的

B.過敏反應是由非特異性免疫異常引起的C.機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用參考答案：D19.右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于

A.重組和易位

B.易位和易位C.易位和重組

D.重組和重組參考答案：A20.如圖是科學家對果蠅一條染色體上基因測定結果,下列有關該圖說法正確的是（

）A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律C.該染色體上的基因在后代中都能表達

D.該染色體上的基因呈線性排列參考答案：D21.下列關于果醋制作的敘述中，錯誤的是

A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通入氧氣B．醋酸菌是一種嗜溫菌，對溫度要求較高，一般在50℃左右C．醋酸菌能將果酒變成果D．當氧氣、糖充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸參考答案：B略22.下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，不正確的是

A．血漿中蛋白質的含量明顯高于淋巴和組織液B．人體內環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需C．個體穩(wěn)態(tài)的實現是神經系統、內分泌系統和免疫系統等共同調節(jié)的結果D．葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內環(huán)境的成分參考答案：D23.下列關于激素的敘述，正確的是（） A．激素是信息分子 B．激素的化學本質是蛋白質 C．激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官 D．激素直接參與細胞內多種生命活動 參考答案：A【考點】動物激素的調節(jié)． 【專題】正推法；神經調節(jié)與體液調節(jié)． 【分析】激素是由動物內分泌腺或細胞產生，屬于信息分子，通過體液運輸作用于靶細胞、靶器官，具有微量高效的特點，對生命活動起調節(jié)作用的有機物． 【解答】解：A、激素是信號傳導的分子，能夠傳達信息控制細胞的活動，進而控制生物體的某些局部變化，A正確； B、激素的化學本質有的是蛋白質分子，有的是固醇類等，如性激素是固醇類，B錯誤；CD、激素運輸到身體各部分，但只作用于相應的靶器官、靶細胞，激素通過調節(jié)各種細胞的代謝活動來影響人體的生理活動，不直接參與細胞內多種生命活動，C錯誤；D錯誤．故選：A． 【點評】本題考查了激素調節(jié)的相關內容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力． 24.下列有關造血干細胞中物質運輸的途徑，可能存在的是

A．吸收的葡萄糖：細胞膜——細胞溶膠——線粒體

B．合成的細胞膜蛋白：高爾基體——核糖體——細胞膜

C．轉錄的mRNA：細胞核——細胞溶膠——高爾基體

D．合成的DNA聚合酶：核糖體——細胞溶膠——細胞核參考答案：D25.某同學在“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是枝條甲組乙組丙組溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清水生根數量（條）43822

A．本實驗的自變量是IBA濃度大小

B．銀杏插條上側芽的數目會影響實驗結果

C．本實驗說明,促進銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/L

D．用三種溶液處理插條的時間應該相同參考答案：C26.下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（）A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B．清洗葡萄時要將葡萄果柄去掉再進行清洗C．在腐乳制作發(fā)酵過程中，微生物會產生蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種酶D．微生物產生的脂肪酶可將蛋白質水解為氨基酸和多種有機酸參考答案：C【考點】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；K7：制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質的條件．【分析】果酒制作菌種是酵母菌，代謝類型是兼性厭氧型真菌，屬于真核細胞，條件是18～25℃、前期需氧，后期不需氧．果醋制作的菌種是醋酸菌，代謝類型是需氧型細菌，屬于原核細胞，條件是30～35℃、一直需氧．腐乳制作的菌種主要是毛霉，代謝類型是需氧型真菌，屬于真核細胞，條件是15﹣18℃，一定濕度．【解答】解：A、參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物分別是酵母菌、醋酸桿菌，其中醋酸桿菌是原核生物不含線粒體，A錯誤；B、清洗葡萄時要先進行清洗，在將葡萄果柄去掉，B錯誤；C、在腐乳制作發(fā)酵過程中，微生物會產生蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種酶，C正確；D、酶具有專一性，脂肪酶只能將脂肪水解，而蛋白酶只能將蛋白質水解，D錯誤．故選：C．27.下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內的轉移過程，對該過程的分析錯誤的是A.①→②過程，[H]在基粒產生到葉綠體基質被利用B.過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O)，植物表現生長現象D.②→①產生的[H]和①→②產生的[H]都來自水參考答案：D①→②過程，為光合作用，[H]在基粒中產生到葉綠體基質中被利用，A正確；②→①過程為有氧呼吸，需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內，B正確；①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O)，說明光合作用強度大于呼吸作用強度，有有機物的積累，植物表現生長現象，C正確；②→①產生的[H]來自于葡萄糖和水，①→②產生的[H]都來自水，D錯誤，故選D。28.基因型為EeXBXb的個體，產生的配子名稱和種類是

A．精子：EXB、eXb

B．精子：EXB、eXb、EXb、eXB

C．卵細胞：EXB、eXb

D．卵細胞：EXB、eXB、EXb、eXb參考答案：D29.應用基因工程技術診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指（

）A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子C.用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質分子D.用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子參考答案：D試題分析：基因探針是用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA單鏈；基因探針與患者基因進行DNA分子雜交，進行堿基互補配對產生雜交帶，即可從浩翰的基因組中把致病基因顯示出來。考點：基因工程的原理及技術30.赫爾希和蔡斯于1952年利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗。該實驗證明了遺傳物質是A.DNA B.RNA C.蛋白質 D.多糖參考答案：A31.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現象是

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱參考答案：B32.DNA分子結構具有多樣性的原因是A．堿基和脫氧核糖排列順序千變萬化

B．四種堿基的配對方式千變萬化C．兩條長鏈的空間結構千變萬化

D．堿基對的排列順序千變萬化參考答案：

D33.如圖為滲透作用實驗，開始時如圖1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透過半透膜)，過一段時間后結果如圖2，漏斗管內的液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是A.圖2中B的濃度等于C的濃度B.圖1中B的濃度大于C的濃度C.圖1中A中水分子擴散到C的速率大于C中水分子擴散到A的速率D.圖2中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率參考答案：A在有一層半透膜，膜兩側有濃度差時溶劑分子會發(fā)生滲透作用。根據圖2中的結果分析可知B的高度比C的高度要高，即水分子進入到B漏斗管內的多，說明B溶液濃度要大于C，B正確。但平衡時漏斗內外溶液濃度不相等，仍然是B的濃度大于C，A錯誤。圖1中A中水分子擴散到C的速率大于C中水分子擴散到A的速率，所以漏斗內液面才會上升，C正確。圖2中達到了動態(tài)平衡，所以A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率，D正確。點睛：滲透作用發(fā)生需要具備半透膜和膜兩側有濃度差，此時溶劑分子是雙向擴散的，在達到動態(tài)平衡時，溶劑分子進出速率是相等的。34.下列關于物質循環(huán)和能量流動的關系敘述不正確的是A．物質為能量的載體，使能量在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復B．能量作為動力，使物質在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復C．先進行物質循環(huán)，后發(fā)生能量流動D．二者相互依存，不可分割參考答案：A35.生物的多樣性是指哪三個層次的多樣性（）A．基因、染色體、細胞 B．細胞、物種、生物圈C．基因、物種、生態(tài)系統 D．物種、種群、生態(tài)系統參考答案：C【考點】B6：生物的多樣性．【分析】生物的多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統，共同構成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性．【解答】解：生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性，即生物多樣性是指基因、物種和生態(tài)系統三個層次．故選：C．36.下列關于影響酶反應速率(v)因素的研究中，條件控制和預期結果的關系合理的是(

)A．有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與酶濃度成正比B．酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與底物濃度成反比C．酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——v與溫度成反比D．酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下——v與pH成正比參考答案：A37.構成人體神經系統的基本單位是()A．紅細胞

B．神經元

C．肌細胞

D．上皮細胞參考答案：B38.人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是（

）A．寒冷時出現寒顫B．從平原到高原，有的人出現肺水腫癥狀C．接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加參考答案：B略39.以下四個雙鏈DNA分子中穩(wěn)定性最高的是

（

）A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G

其中A占25%

B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A

其中T占30%C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A

其中G占25%

D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G

其中C占30%參考答案：D40.下表是某種植物種子在甲、乙、丙三種不同的條件下萌發(fā)，測得的氣體量(相對值)的變化結果(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列說法正確的是()項目CO2釋放量O2吸收量甲120乙86丙1010

A.在甲條件下進行的是產生CO2和乳酸的無氧呼吸B.在乙條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.在丙條件下有氧呼吸強度達到了最大值D.在乙條件下釋放的CO2來自細胞質基質和線粒體參考答案：D【分析】依據O2吸收量和CO2的釋放量判斷呼吸作用的方式：

①不消耗O2，釋放CO2→只進行無氧呼吸；

②O2吸收量=CO2釋放量→只進行有氧呼吸

③O2吸收量<CO2釋放量→兩種呼吸同時進行，且多余CO2來自無氧呼吸．【詳解】A.甲條件下只釋放二氧化碳，不消耗氧氣，所以只進行無氧呼吸，種子的無氧呼吸的產物是二氧化碳和酒精，A錯誤；

B.乙條件下，二氧化碳的釋放量大于氧氣的消耗量，說明有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，由表格數據可知，CO2的釋放量為8mol，則O2的吸收量為6mol，因為有氧呼吸消耗氧氣的量等于釋放的二氧化碳的量，所以吸收6mol的氧氣就釋放6mol的二氧化碳，這樣無氧呼吸釋放的二氧化碳就是8mol-6mol=2mol，根據有氧呼吸的方程式，釋放6mol的二氧化碳需要消耗1mol的葡萄糖，根據無氧呼吸的方程式，釋放2mol的二氧化碳需要消耗1mol的葡萄糖，所以乙條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多，B錯誤；

C.丙條件下，二氧化碳的釋放量等于氧氣的消耗量，故只進行有氧呼吸，表格中的數據無法說明丙條件下有氧呼吸強度達到了最大值，C錯誤；

D.乙條件下，二氧化碳的釋放量大于氧氣的消耗量，說明有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，有氧呼吸和無氧呼吸均能產生二氧化碳，故乙條件下釋放的CO2來自細胞質基質和線粒體，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是高等動物體內某些生命活動過程示意圖。請據圖回答：(1)圖中虛線內物質總稱為＿＿＿＿，其中A代表＿＿＿，B代表＿＿＿。(2)填寫圖中D、E系統的名稱：D＿＿＿＿＿＿；E＿＿＿＿＿＿。(3)體內細胞產生的代謝產物如CO2，從內環(huán)境排出體外要經過＿＿＿＿和＿＿＿＿系統。參考答案：（1）內