三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版第一單元乘法（拓展卷）（含解析）

第第頁(yè)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版第一單元乘法（拓展卷）（含解析）第一單元乘法（拓展卷）

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、選擇題（每題2分，共10分）

1．最小三位數(shù)的6倍是（）

A．600B．3600C．4800

2．一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法算式，如果一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)的最高位是7，那么它的積是（）位數(shù)．

A．三B．四C．五

3．超市賣(mài)出60瓶礦泉水，每瓶礦泉水500毫升，共賣(mài)出（）升礦泉水．

A．30B．3000C．30000

4．15+15+15與（）的結(jié)果是一樣的．

A．3+15B．15×3C．15×15×15

5．下圖豎式中箭頭所指的“2”表示（）。

A．2個(gè)百B．2個(gè)十C．2個(gè)一

二、填空題（每空1分，共10分）

6．56789組成三位數(shù)乘以兩位數(shù)，乘積最大的算式是，最小的算式是．

7．一個(gè)因數(shù)是6，另一個(gè)因數(shù)是8，積是．

8．小明看一本書(shū)，每天看14頁(yè)19天看完，這本書(shū)共有頁(yè)．如果小明要在一周內(nèi)看完，平均每天要看頁(yè)．

9．190×57的積的個(gè)位是，積是位數(shù)．

10．□02×7的積是四千多，□里最大填________．

11．每支鋼筆6元錢(qián)，每本練習(xí)本3元，東東買(mǎi)了4支鋼筆和1本練習(xí)本，東東買(mǎi)鋼筆用了元．

12．310×270的積的末尾有個(gè)零；37×48的積的個(gè)位上數(shù)字是．

三、判斷題（每題1分，共6分）

13．1輛車(chē)最多坐19人，4輛車(chē)最多可以坐80人．()

14．0的5倍與0的10倍一樣大．()

15．0的10倍是10．()

16．計(jì)算152＋0和152×0和結(jié)果是一樣的。()

17．504×8的中間有兩個(gè)0．()

18．0乘6小于0乘9。()

四、計(jì)算題（共15分）

19．填數(shù)。（每題0.5分，共3分）

20．用豎式計(jì)算．（每題2分，共6分）

14×20＝110×18＝900×11＝

21．脫式計(jì)算（每題2分，共6分）

324×2-300214×2+32832×3+219

五、看圖列式（4分）

22．根據(jù)圖示列算式或方程。

六、解答題（每題5分，共55分）

23．爸爸買(mǎi)了4箱蘋(píng)果，24只一箱，一共有幾只蘋(píng)果？

24．小紅一分鐘能走71步，5分鐘大約能走多少步呢？

25．綠林公園成人票每張30元，兒童票每張15元，兩位老師帶領(lǐng)30名學(xué)生去公園．

（1）購(gòu)買(mǎi)兒童票需要多少錢(qián)？

（2）用500元買(mǎi)門(mén)票夠嗎？

26．實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“大家唱，大家跳”的比賽活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)都有130人參加，6個(gè)年級(jí)一共有多少人參加活動(dòng)？

27．商店里有香皂78塊，肥皂的塊數(shù)是香皂的3倍，肥皂有多少塊？

28．冬冬家平均每月吃大米30千克，他們家半年吃大米多少千克？

29．航模組有24人，美術(shù)組的人數(shù)和航模組的同樣多，舞蹈組的人數(shù)和美術(shù)組的同樣多．這3個(gè)組一共有多少人？

30．修一條水渠，平均每天修500米，4天修完．這條水渠長(zhǎng)多少米？合多少千米？

31．一輛汽車(chē)裝51筐蘋(píng)果，每筐蘋(píng)果重28千克，求這輛汽車(chē)大約裝蘋(píng)果多少千克？

32．實(shí)驗(yàn)小學(xué)175名同學(xué)去春游，如果每輛車(chē)坐28人，租6輛車(chē)夠嗎？

33．如果每層放20本書(shū)，5個(gè)書(shū)櫥一共可以放多少本書(shū)？

參考答案：

1．A

【詳解】試題分析：最小的三位數(shù)是100，它的6倍，用乘法進(jìn)行計(jì)算，就是用100乘以6即可．

解：100×6=600；

故選A．

分析：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，同時(shí)考查了最小的三位數(shù)是多少的問(wèn)題．

2．B

【詳解】試題分析：根據(jù)題意，一位數(shù)是8，三位數(shù)最高位是7，假設(shè)是700，計(jì)算后即可判斷．

解答：解：一位數(shù)是8，三位數(shù)最高位是7，假設(shè)是700，

8×700=5600，

所以如果一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)的最高位是7，那么它的積是四位數(shù)．

故選B．

分析：本題的利用假設(shè)法進(jìn)行解答比較簡(jiǎn)單．

3．A

【詳解】試題分析：根據(jù)乘法的意義，用乘法解答，再根據(jù)1升=1000毫升，把毫升換算成用升作單位即可．

解：60×500=30000（毫升），

30000毫升=30升，

答：賣(mài)出30升礦泉水．

故選A．

分析：此題是根據(jù)乘法的意義解決問(wèn)題，注意容積單位的換算，1升=1000毫升．

4．B

【詳解】試題分析：乘法的意義是：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，由此即可選擇．

解：15+15+15=15×3，

故選B．

分析：此題考查了乘法的意義的靈活應(yīng)用．

5．A

【分析】如圖，十位上的8表示8個(gè)10，80乘3等于240，十位上寫(xiě)4，向百位進(jìn)2，所以豎式中箭頭所指的“2”表示2個(gè)百，據(jù)此解答。

【詳解】右圖豎式中箭頭所指的“2”表示（2個(gè)百）。

故答案為：A

【分析】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法。

6．96×875，589×67

【詳解】試題分析：根據(jù)乘法意義及乘法算式的性質(zhì)可知，乘法算式中的因數(shù)越大，積就越大；根據(jù)數(shù)位知識(shí)可知，一個(gè)數(shù)的高位上數(shù)字越大，其值就越大．又因?yàn)楝F(xiàn)在各個(gè)數(shù)的和一定的情況下，兩個(gè)因數(shù)越接近，它們的乘積就越大，由此可知，要想三位數(shù)最大就要把最第二大的8放在百位表示8個(gè)百，兩位數(shù)要把最大9放在十位，因?yàn)樗腿粩?shù)百位上的8相乘表示72個(gè)百，然后再把第三大的7放在三位數(shù)的十位，最后把剩下的兩個(gè)數(shù)5和6分別放在三位數(shù)的個(gè)位，和十位數(shù)的個(gè)位上，據(jù)此得到三位數(shù)和兩位數(shù)；要想使乘積最小，思路正好與乘積最大的相反，由此得到最小的兩個(gè)．

解：根據(jù)乘法的性質(zhì)及數(shù)位知識(shí)可知，

9＞8＞7＞6＞5，所以用5、6、7、8、9組成一個(gè)三位數(shù)乘兩位數(shù)，要使乘積最大應(yīng)該是：96×875；

要想使乘積最小應(yīng)該是：589×67．

故答案為96×875，589×67．

分析：解答本題關(guān)鍵是了解乘法算式的性質(zhì)及數(shù)位知識(shí)，要使乘積最大就，把最大的9放在兩位數(shù)的十位，第二大的8放在三位數(shù)的百位，再把第三大的7放在三位數(shù)的十位；要使乘積最小，就把最小的5放在三位數(shù)的百位，第二小的6放在兩位數(shù)的十位；依此類(lèi)推出來(lái)即可．

7．48

【詳解】試題分析：要求積是多少，把這兩個(gè)因數(shù)6和8，相乘即可．

解：6×8=48．

答：積是48．

故答案為48．

分析：求兩個(gè)數(shù)的乘積，把這兩個(gè)數(shù)相乘即可．

8．266，38

【詳解】試題分析：首先根據(jù)乘法的意義，求出這本書(shū)共有多少頁(yè)，再根據(jù)“等分”除法的意義，用除法求出平均每天要看多少頁(yè)．

解：19×14=266（頁(yè)），

266÷7=38（頁(yè)）；

答：這本書(shū)共有266頁(yè)，平均每天要看38頁(yè)．

故答案為266，38．

分析：此題屬于整數(shù)乘法、除法的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)乘法的意義和“等分”除法的意義解決問(wèn)題．

9．0，5

【詳解】試題分析：本題可根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則及對(duì)算式估算進(jìn)行分析完成．

在乘法算式190×57中，由于兩個(gè)因數(shù)的個(gè)數(shù)分別是0和7，由于0×7=0，根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知，它們積的個(gè)位數(shù)也是0；

可將190×57按200×60進(jìn)行估算確定它們的積是幾位數(shù)．

解：乘法算式190×57中，由于兩個(gè)因數(shù)的個(gè)數(shù)分別是0和7，由于0×7=0，則它們積的個(gè)位數(shù)也是0；

由于190×57≈12000，則它們的積是5位數(shù)．

故答案為0，5．

分析：整數(shù)乘法法則：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)．

10．7

【詳解】因?yàn)槿粩?shù)十位上是0，0乘任何數(shù)都得0，所以十位上不可能向百位上進(jìn)位．7的乘法口訣中：六七四十二，七七四十九的得數(shù)是四十多，而七七四十九是最大的．

故答案為7

11．24

【詳解】試題分析：根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量，可用鋼筆的單價(jià)6，乘買(mǎi)的鋼筆的數(shù)量4．據(jù)此解答．

解：6×4=24（元）．

答：東東買(mǎi)鋼筆用了24元．

故答案為24．

分析：本題的重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量，這一數(shù)量關(guān)系的掌握情況，注意要找的是鋼筆的單價(jià)和買(mǎi)鋼筆的數(shù)量．

12．2，6

【詳解】試題分析：根據(jù)乘法的計(jì)算方法知：310×270的因數(shù)的末尾一共有兩個(gè)零，且1和7的乘積不是零，所以積的末尾有2個(gè)零，37×48因兩個(gè)因數(shù)的末尾7乘8的積是56，可知積的末尾上的數(shù)字是6．

解：310×270的因數(shù)的末尾一共有兩個(gè)零，且1和7的乘積不是零，所以積的末尾有2個(gè)零．

37×48因兩個(gè)因數(shù)的末尾7乘8的積是56，可知積的末尾上的數(shù)字是6．

故答案為2，6．

分析：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)乘法的計(jì)算方法解答問(wèn)題的能力．

13．×

14．√

15．×

16．×

【分析】任何數(shù)加0仍得任何數(shù)；0乘任何數(shù)都得0。

【詳解】152＋0＝152，152×0＝0，所以它們結(jié)果是一樣的。

故答案為：×。

17．×

【詳解】試題分析：本題根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則計(jì)算出504×8的積后填空即可．

解：504×8=4032．

即504×8的積的中間有一個(gè)0，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為×．

【分析】要判斷兩個(gè)數(shù)的乘積的中間有幾個(gè)0，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．

18．×

【分析】0乘任何數(shù)都得0，據(jù)此分別求出0乘6的積與0乘9的積，再進(jìn)行判斷。

【詳解】0×6＝0

0×9＝0

則0乘6等于0乘9。

故答案為：×。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)0在乘法運(yùn)算中的特性，需熟練掌握。

19．41；14；18；23；15；37

20．28019809900

21．348,756,315

【詳解】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的筆算乘法（不進(jìn)位）的算法以及運(yùn)算法則，即先算乘除后算加減可得．

324×2-300214×2+32832×3+219

=648-300=428+328=96+219

=348=756=315

考點(diǎn)：多位數(shù)乘以一位數(shù)的筆算乘法（不進(jìn)位）以及運(yùn)算法則．

總結(jié)：本題主要考查多位數(shù)乘以一位數(shù)的筆算乘法（不進(jìn)位）及運(yùn)算法則的掌握情況．

22．480元

【分析】觀察圖形可知，足球和排球的個(gè)數(shù)相同，根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，分別求出足球和排球的總價(jià)，再相加即可。

【詳解】73×3＋87×3

＝219＋261

＝480（元）

23．96只

【詳解】試題分析：要求一共有幾只蘋(píng)果，根據(jù)題意，也就是求4個(gè)24只是多少，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用乘法計(jì)算，列式為24×4=96只．

解：24×4=96（只）；

答：一共有96只蘋(píng)果．

分析：此題考查整數(shù)乘法的意義及其應(yīng)用，明確：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便．

24．5分鐘大約能走350步

【詳解】試題分析：“小紅一分鐘能走71步，5分鐘大約能走多少步”，就是求5個(gè)71是多少．

解：71×5≈350（步）；

答：5分鐘大約能走350步．

分析：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)整數(shù)乘法的意義列式解答問(wèn)題的能力，注意結(jié)果用估算．

25．（1）購(gòu)買(mǎi)兒童票需要450錢(qián)（2）用500元買(mǎi)門(mén)票不夠．

【詳解】試題分析：由于成人票每張30元，兒童票每張15元，兩位老師帶領(lǐng)30名學(xué)生去公園，

（1）根據(jù)乘法的意義可知，購(gòu)兒童票需要15×30元，

（2）然后將購(gòu)買(mǎi)兒童票和成人票錢(qián)數(shù)相加和500元比較即可．

解：（1）15×30=450（元）；

答：購(gòu)買(mǎi)兒童票需要450錢(qián)．

（2）30×2+450=510（元），

510＞500，

所以用500元買(mǎi)門(mén)票不夠；

答：用500元買(mǎi)門(mén)票不夠．

分析：根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=需要錢(qián)數(shù)分別求出購(gòu)成人票與兒童票需要的錢(qián)數(shù)是完成本題的關(guān)鍵．

26．780人

【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法．每個(gè)年級(jí)都有130人參加，6個(gè)年級(jí)一共有多少人參加活動(dòng)．也就是求6個(gè)130人的和是多少，用乘法解答．

解：130×6=780（人），

答：6個(gè)年級(jí)一共有780人參加活動(dòng)．

分析：此題考查的目的是理解掌握整數(shù)乘法的意義及應(yīng)用．

27．234塊

【詳解】試題分析：根據(jù)乘法的意義直接列式解答即可．

解：78×3=234（塊）；

答：肥皂有234塊．

分析：解答此題主要利用整數(shù)乘法的意義：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少．

28．他們家半年吃大米180千克．

【詳解】試題分析：半年有6個(gè)月，也就是求6個(gè)30是多少，根據(jù)整數(shù)乘法的意義列式解答即可．

解：30×6=180（千克）；

答：他們家半年吃大米180千克．

分析：利用整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算是解決問(wèn)題的一種方法．

29．72人

【詳解】試題分析：由題意得，“航模組有24人，美術(shù)組的人數(shù)和航模組的同樣多，舞蹈組的人數(shù)和美術(shù)組的同樣多”，就是3個(gè)24是多少，列式解答即可．

解：24×3=72（人）；

答：這3個(gè)組一共有72人．

分析：此題解答的關(guān)鍵是理解三組人數(shù)相等，根據(jù)乘法的意義