樣例激活與群體范疇對(duì)記憶過程的干擾效應(yīng)

樣例激活與群體范疇對(duì)記憶過程的干擾效應(yīng)

1樣例激活的社會(huì)認(rèn)知效應(yīng)樣本的激活效應(yīng)是指在社會(huì)認(rèn)知過程中存在的樣本對(duì)當(dāng)前目標(biāo)信息的編碼的影響。研究表明,當(dāng)靶子的表征激活了個(gè)體頭腦中已經(jīng)存在的某個(gè)樣例時(shí),個(gè)體記憶中所有與該樣例有關(guān)的信息也都有可能被隨之激活,并影響隨后對(duì)靶子的信息加工。假設(shè)某人遇到了一個(gè)跟自己所崇拜歌星有相似特征的陌生人(比如胡須很像),這一相似的表征就會(huì)激活個(gè)體頭腦中該歌星的相關(guān)信息,繼而賦予陌生人以歌星的其它表征。在對(duì)該陌生人的音樂天賦判斷時(shí)就有可能給予高評(píng)價(jià),產(chǎn)生同化效應(yīng)。雖然這一評(píng)價(jià)沒有任何實(shí)際信息支持,但依然會(huì)在內(nèi)隱層面上發(fā)生。例如一項(xiàng)研究表明,以兩個(gè)人的名字命名同一個(gè)閱讀測(cè)驗(yàn),然后測(cè)驗(yàn)被試的閱讀速度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),被試在閱讀以舒馬赫(著名賽車手)的名字命名的詞表時(shí)的速度要顯著快于閱讀以普通人命名的測(cè)驗(yàn)詞表。該實(shí)驗(yàn)有效證明了社會(huì)行為中樣例激活的內(nèi)隱效應(yīng)。近20年來(lái),樣例激活現(xiàn)象及其效應(yīng)成為西方社會(huì)認(rèn)知領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),并且取得了豐富的成果,除同化效應(yīng)外,還發(fā)現(xiàn)了對(duì)比效應(yīng)。在我國(guó),目前關(guān)于樣例激活的研究還相對(duì)薄弱。王沛、王新波(2003)所做的系列實(shí)驗(yàn)研究比較系統(tǒng)地證實(shí)了社會(huì)判斷中樣例激活同化效應(yīng)的存在。同時(shí)也發(fā)現(xiàn),樣例激活效應(yīng)需要具備一定條件,所能表現(xiàn)出來(lái)的效應(yīng)強(qiáng)度與啟動(dòng)方式、靶子效價(jià)和樣例效價(jià)等有著復(fù)雜的關(guān)聯(lián)。并且發(fā)現(xiàn),如果樣例激活效應(yīng)和其它效應(yīng)同時(shí)被啟動(dòng)時(shí),還可能存在交互作用。至于交互作用如何,目前還沒有進(jìn)一步的探討。在社會(huì)認(rèn)知研究中,作為刻板化信息表征的研究焦點(diǎn)之一,內(nèi)-外群體效應(yīng)(thein-group/out-groupeffects)也同樣引起了研究者的廣泛關(guān)注。這種效應(yīng)表現(xiàn)為:人們會(huì)對(duì)自己所屬群體的知覺更加敏感,更趨向于激發(fā)起積極的刻板印象;而對(duì)與自己無(wú)關(guān)的群體的知覺則更加不敏感,會(huì)把多個(gè)無(wú)關(guān)群體知覺為特征相似,并趨向于激發(fā)消極的刻板印象,信息加工時(shí)會(huì)產(chǎn)生明顯的內(nèi)群體偏好和外群體刻板化。那么,如果在加工不同群體范疇的對(duì)象時(shí),同時(shí)激活了不同效價(jià)的樣例,加工過程會(huì)受到怎樣的影響呢?本研究擬通過實(shí)驗(yàn)操作對(duì)此進(jìn)行探討。2學(xué)習(xí)方法2.1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與程序?qū)嶒?yàn)材料的準(zhǔn)備是本研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為此共進(jìn)行了三個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)?！邦A(yù)實(shí)驗(yàn)一:行業(yè)好惡度評(píng)定”和“預(yù)實(shí)驗(yàn)二:中外名人知多少測(cè)量”的被試為54名研究生(男女各半,文理各半),任務(wù)為用7點(diǎn)量表考察好惡度、熟悉度等。在預(yù)實(shí)驗(yàn)二基礎(chǔ)上,“預(yù)實(shí)驗(yàn)三:名人評(píng)價(jià)調(diào)查”要求128名大學(xué)生(男女各半,文理各半)用盡量多的恰當(dāng)雙字詞評(píng)定所給定10名著名人物(包含預(yù)實(shí)驗(yàn)二所選的四個(gè)名人)。從對(duì)這四個(gè)名人的評(píng)價(jià)詞中各選出10個(gè)出現(xiàn)頻率最高的,作為該樣例特質(zhì)詞備用。2.1.1內(nèi)部和外部群體的標(biāo)記根據(jù)被試身份,以“研究生”標(biāo)示內(nèi)群體;根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)一,以某典型行業(yè)從業(yè)者標(biāo)示外群體1。2.1.2啟動(dòng)被試柏拉圖內(nèi)樣例從王沛、王新波“中國(guó)名人人氣指數(shù)量表”測(cè)量和預(yù)實(shí)驗(yàn)二結(jié)果中,選出鄧××(女,熟悉度5.00,好惡度4.96),周××(男,熟悉度5.00,好惡度5.00)為正面樣例;江×(女,熟悉度4.45,好惡度1.60)、?！痢?男,熟悉度4.25,好惡度1.85)為反面樣例2。同類樣例間諸指標(biāo)均無(wú)顯著性差異。然后,從網(wǎng)上各下載一幅該樣例的代表性照片以啟動(dòng)被試頭腦中的樣例形象。照片人物均與所確定的群體范疇無(wú)關(guān)。2.1.3測(cè)試階段的再認(rèn)詞單根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果,同時(shí)查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)反義詞詞典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞詞頻詞典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)分類詞典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)同義詞詞典》等工具書,獲得學(xué)習(xí)階段的識(shí)記詞單和測(cè)試階段的再認(rèn)詞單。具體如下:(1)識(shí)記詞單共4個(gè),每個(gè)詞單中有20個(gè)高頻雙字人格形容詞。通過上述工具書保證20個(gè)詞在效價(jià)(積極/消極)和相關(guān)性(主相關(guān)/他相關(guān))維度上的平衡,以及4個(gè)詞單彼此的同質(zhì)性。(2)再認(rèn)詞單共4個(gè),每個(gè)詞單中有40個(gè)高頻雙字人格形容詞,其中包括學(xué)習(xí)過的識(shí)記詞單中的20個(gè)老詞,還有20個(gè)未學(xué)習(xí)過的新詞(10個(gè)為對(duì)應(yīng)的樣例特征詞,10個(gè)為樣例特質(zhì)互補(bǔ)詞)。40個(gè)詞盡量保持效價(jià)和相關(guān)性維度的平衡,以及4個(gè)詞單在詞語(yǔ)特征上的同質(zhì)。2.2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2(群體范疇:內(nèi)群體、外群體)×2(樣例:正面、反面)被試內(nèi)設(shè)計(jì)。2.3測(cè)試對(duì)象某大學(xué)研究生20名,其中男生8人,女生12人;文科9人,理科11人。均視力或校正視力正常。2.4群體評(píng)價(jià)詞的測(cè)試實(shí)驗(yàn)在計(jì)算機(jī)上完成,共包括四個(gè)子實(shí)驗(yàn)。每個(gè)子實(shí)驗(yàn)分為三個(gè)階段:①規(guī)則與指導(dǎo)語(yǔ)。指導(dǎo)語(yǔ)為兩種,外群體指導(dǎo)語(yǔ):“下面將呈現(xiàn)的是一系列雙字詞,這是人們對(duì)××行業(yè)人員的各種評(píng)語(yǔ),請(qǐng)盡量記住所有詞匯……”;內(nèi)群體指導(dǎo)語(yǔ)則改為“這是人們對(duì)研究生群體的各種評(píng)語(yǔ)……”。②刺激呈現(xiàn)。逐一呈現(xiàn)20個(gè)雙字詞,每個(gè)詞呈現(xiàn)1秒,間隔1秒。到第10個(gè)詞呈現(xiàn)后,“意外”地插入照片一張,呈現(xiàn)4秒,照片上有姓名標(biāo)示。同時(shí),通過屏幕上出現(xiàn)一行系統(tǒng)提示語(yǔ)“程序原因,請(qǐng)稍候”,遮蔽實(shí)驗(yàn)意圖。③速示再認(rèn)測(cè)驗(yàn)。識(shí)記完成后,給予新的指導(dǎo)語(yǔ)為:“下面將呈現(xiàn)一系列40個(gè)雙字詞,請(qǐng)從中選出剛才識(shí)記過的20個(gè)對(duì)該行業(yè)(或研究生群體)人員的評(píng)價(jià)詞”。被試確認(rèn)后,隨機(jī)逐個(gè)速示呈現(xiàn)40個(gè)雙字詞,其中20個(gè)是剛學(xué)習(xí)過的老詞,其余20個(gè)新詞中10個(gè)為對(duì)應(yīng)階段二所出現(xiàn)照片的樣例特征詞,另10個(gè)為互補(bǔ)新詞。每詞呈現(xiàn)1秒,間隔1秒,要求被試迅速判斷是否學(xué)過該詞。四個(gè)子實(shí)驗(yàn)程序相同,子實(shí)驗(yàn)間有5道復(fù)雜的連續(xù)運(yùn)算題,以此消除子實(shí)驗(yàn)間的相互干擾。并且,不同被試間各子實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的先后順序也是隨機(jī)的。2.5處理數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計(jì)被試的擊中率、虛報(bào)率和所虛報(bào)的詞中樣例詞所占的比率。并用SPSS10.0進(jìn)行數(shù)據(jù)管理與分析。3樣例、群體范疇均有反應(yīng)偏好表1中報(bào)告的擊中率和虛報(bào)率,還需要結(jié)合下文的判別力等指標(biāo)才能準(zhǔn)確看出實(shí)驗(yàn)處理效應(yīng)。但考察“虛報(bào)詞中樣例詞比率”可以初步了解樣例和群體范疇效應(yīng)的作用。對(duì)四種處理下樣例特征詞占所虛報(bào)詞的比率的均值進(jìn)行方差分析表明,樣例、群體范疇的主效應(yīng)均不顯著(分別為:F(1,19)=0.177,p=0.680;F(1,19)=0.972,p=0.339)。但二者的交互作用非常顯著,F(1,19)=35.972,p=0.000(見圖1)。也就是說(shuō),在群體范疇與所激活樣例的效價(jià)“匹配”的兩種情況下,虛報(bào)的樣例詞的比例要顯著高于失匹配的兩種情況。當(dāng)然,這一結(jié)論還有待確定被試感受判別力和反應(yīng)偏好后進(jìn)一步證實(shí)。反應(yīng)敏感性d’是感受判別力的一個(gè)指標(biāo)。通過查PZO轉(zhuǎn)換表,將擊中率和虛報(bào)率轉(zhuǎn)化為Z值。然后運(yùn)用公式d’=Z擊中-Z虛報(bào)求出各種處理下的d’值(見表2)。重復(fù)測(cè)量方差分析顯示,樣例、群體范疇的主效應(yīng),以及二者的交互作用均不顯著(分別為:F(1,19)=1.102,p=0.307;F(1,19)=0.331,p=0.572;F(1,19)=.673,p=0.422)。即四種處理?xiàng)l件下,被試的判別力沒有顯著變化。似然比β是被試反應(yīng)偏好的一個(gè)指標(biāo)。β越大,說(shuō)明判斷標(biāo)準(zhǔn)越嚴(yán)格。通過查PZO轉(zhuǎn)換表,將擊中率和虛報(bào)率轉(zhuǎn)化為概率密度O,然后運(yùn)用公式β=O擊中/O虛報(bào)求出各種處理下的β值(見表3)。重復(fù)測(cè)量方差分析顯示,樣例主效應(yīng)臨界顯著,F(1.19)=3.541,p=0.075;群體范疇主效應(yīng)顯著,F(1,19)=6.982,p=0.017;二者的交互作用顯著,F(1,19)=4.501,p=0.047。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析顯示,不同效價(jià)的樣例只在內(nèi)群體上表現(xiàn)出顯著差異(F反-正=5.066,p=0.036),不同群體范疇只在反面樣例激活時(shí)表現(xiàn)出顯著差異(F內(nèi)-外=5.173,p=0.027),其余簡(jiǎn)單效應(yīng)均不顯著。其中以“反面樣例+內(nèi)群體”組合下的β值最大,即判斷標(biāo)準(zhǔn)最為嚴(yán)格。以上結(jié)果表明,在判別力水平無(wú)差異的前提下,被試的反應(yīng)偏好存在顯著差異,受到樣例和群體范疇的共同影響。結(jié)合表3和圖2來(lái)看,四種處理之下,被試的判斷標(biāo)準(zhǔn)都比較嚴(yán)格(均為β>1)。但在識(shí)記內(nèi)群體成員評(píng)價(jià)詞時(shí),反面樣例激活下的判斷標(biāo)準(zhǔn)比正面樣例激活更嚴(yán)格;在識(shí)記外群體成員評(píng)價(jià)詞時(shí),正反樣例下判斷標(biāo)準(zhǔn)差異不顯著。在本實(shí)驗(yàn)中,判斷標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格也就意味著在再認(rèn)測(cè)驗(yàn)中,被試對(duì)“哪些詞已學(xué)習(xí)過”的判斷標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格,即判斷不易被群體范疇和樣例激活效應(yīng)帶來(lái)的混淆所干擾;判斷標(biāo)準(zhǔn)寬松則意味著受到兩種效應(yīng)的干擾作用大。那么上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果也就意味著:在再認(rèn)內(nèi)群體成員人格詞時(shí),正面樣例特質(zhì)詞的干擾作用顯著大于反面樣例特征詞,而再認(rèn)外群體人格詞時(shí),樣例效價(jià)影響不顯著。同時(shí),判別力和反應(yīng)偏好的分析結(jié)果也進(jìn)一步證明了虛報(bào)率中樣例詞比例上的差異確實(shí)是由實(shí)驗(yàn)處理?xiàng)l件的不同造成的,對(duì)表1結(jié)果的分析是可靠的。4樣例激活與內(nèi)-外群體效應(yīng)在信號(hào)檢測(cè)論中,判別力和判斷標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)被試作業(yè)品質(zhì)作出評(píng)判時(shí)的兩個(gè)獨(dú)立指標(biāo)。判別力比較固定,但也可能由于疲勞、狀態(tài)及外界干擾等實(shí)驗(yàn)需要控制的原因而變化;而判斷標(biāo)準(zhǔn)則極易受到被試主觀傾向性的影響,它常是實(shí)驗(yàn)處理所能影響的指標(biāo)。被試作業(yè)績(jī)效出現(xiàn)的差異可以是以上兩個(gè)指標(biāo)共同發(fā)生變化的結(jié)果,也可以是一個(gè)方面發(fā)生變化的結(jié)果。信號(hào)檢測(cè)論技術(shù)的優(yōu)勢(shì)就在于它對(duì)兩個(gè)指標(biāo)的分別考察。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果中判別力指標(biāo)未變,而判斷標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化,即出現(xiàn)了“指數(shù)性分離”,則證明實(shí)驗(yàn)處理是有效的。本研究結(jié)果表明,被試在不同實(shí)驗(yàn)處理之下,判別力(d’)未發(fā)生顯著性變化,而判斷標(biāo)準(zhǔn)(β)發(fā)生了顯著性變化。同是加工內(nèi)群體成員評(píng)價(jià)詞,被試在反面樣例激活下的判斷標(biāo)準(zhǔn)顯著嚴(yán)于正面樣例激活時(shí);換個(gè)角度說(shuō),同是激活了反面樣例,被試在加工內(nèi)群體成員評(píng)價(jià)詞時(shí)的判斷標(biāo)準(zhǔn)顯著嚴(yán)于加工外群體時(shí)。結(jié)合虛報(bào)率中樣例詞所占比例可以看到,被試的信息加工的確受到了樣例激活效應(yīng)和內(nèi)-外群體效應(yīng)的影響。效價(jià)匹配時(shí),在評(píng)價(jià)內(nèi)群體時(shí)正面樣例的特質(zhì)詞更易產(chǎn)生干擾,正面樣例的特征詞更容易被虛報(bào)為內(nèi)群體成員評(píng)價(jià)詞,而反面樣例的特征詞更容易被虛報(bào)為學(xué)習(xí)過的外群體詞。而效價(jià)失匹配時(shí)則不然。這與Greenwald等(1998)對(duì)研究日裔和韓裔美國(guó)人是一致的,都表現(xiàn)出了匹配的內(nèi)-外群體效應(yīng)。而且本實(shí)驗(yàn)還同時(shí)證明這種效應(yīng)的強(qiáng)度在不同樣例激活條件下會(huì)被放大或縮小。從另一個(gè)角度考察結(jié)果還可以發(fā)現(xiàn):總體而言,(1)樣例特質(zhì)詞在啟動(dòng)內(nèi)群體范疇時(shí)的干擾作用要小于啟動(dòng)外群體范疇時(shí);(2)群體范疇效應(yīng)在激活反面樣例特質(zhì)詞時(shí)的干擾作用要小于激活正面樣例時(shí)。這一結(jié)果表明,與外群體信息加工相比,被試對(duì)內(nèi)群體的信息加工更不易受到干擾;與正面樣例的激活效應(yīng)相比,反面樣例的激活效應(yīng)更不易產(chǎn)生干擾。對(duì)于第一點(diǎn)可以用內(nèi)-外群體效應(yīng)予以解釋。對(duì)于第二點(diǎn)則可以從效價(jià)效應(yīng)和相關(guān)性效應(yīng)的角度來(lái)解釋。大量的研究表明,在社會(huì)信息加工過程中,加工者會(huì)在閾下將刺激自動(dòng)分為積極和消極兩類,并且消極刺激對(duì)注意的攫取能力更強(qiáng)。另外,Wentura等人的實(shí)驗(yàn)表明,消極和積極的形容詞還可以進(jìn)一步分成兩類:一類是預(yù)示著潛在危險(xiǎn)或安全的詞(他相關(guān)特質(zhì));另一類是描述積極或消極自我感知的詞(主相關(guān)特質(zhì))。被試對(duì)他相關(guān)消極詞反應(yīng)最快、最敏感,并且注意機(jī)制是內(nèi)隱的。而本實(shí)驗(yàn)中,反面樣例所激活的形容詞都是消極他相關(guān)的,因此,被試對(duì)之的反應(yīng)更敏感,判斷標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格。而根據(jù)社會(huì)同一性理論(thesocialidentitytheory),個(gè)體的自尊部分地來(lái)自其所在的社會(huì)群體的成員關(guān)系。由于人們總想維護(hù)積極的自我認(rèn)知,因而他們?cè)谥饔^上愿意堅(jiān)持對(duì)其所屬群體的贊許性評(píng)估。因此,實(shí)驗(yàn)中以“反面樣例+內(nèi)群體”組合下的判斷標(biāo)準(zhǔn)最為嚴(yán)格。因?yàn)槌鲇谧宰鸬男枰?在涉及內(nèi)群體評(píng)價(jià)時(shí),被試對(duì)反面樣例干擾作用的抵抗最強(qiáng)。就未來(lái)研究趨勢(shì)而言,新近研究發(fā)現(xiàn),群體過程中并不總表現(xiàn)出內(nèi)群體偏好,在低地位群體的成員中也存在外群體偏愛。本研究沒有涉及被試地位的操作。另外,樣例激活還有對(duì)比效應(yīng),本研究只看到了同化