中學(xué)年度環(huán)境教育工作總結(jié)

中學(xué)年度環(huán)境教育工作總結(jié)在本年度，根據(jù)學(xué)校的年度工作方案和環(huán)境教育方案的詳細(xì)要求，我們繼續(xù)深化了環(huán)境教育的各項工作，增強(qiáng)了環(huán)境教育的實(shí)效，強(qiáng)化了廣闊師生的環(huán)保意識，進(jìn)步了師生的環(huán)保自覺行為。詳細(xì)表如今：一、強(qiáng)化了環(huán)境教育意識和環(huán)保自覺意識。保護(hù)環(huán)境是我國的根本國策。國家環(huán)保九五方案和20l0年遠(yuǎn)景目的綱要中，提出了環(huán)境保護(hù)要施行可持續(xù)開展的戰(zhàn)略。而培養(yǎng)和造就有環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境意識的各類人才，是施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略的根本保證，是學(xué)校應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。進(jìn)步全民的環(huán)境意識，強(qiáng)化環(huán)境觀念，要從青年學(xué)生抓起，尤其在當(dāng)前學(xué)校實(shí)行由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的時候，更應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境憂患意識、環(huán)境法律意識和道德意識，自覺參與環(huán)?；顒拥囊庾R，這也是開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，創(chuàng)立優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心人類的生存環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，把環(huán)境教育有機(jī)浸透到學(xué)校的德育、智育、美育等活動中，形成全方位的、人人關(guān)心環(huán)境教育的新場面。二、積極開展學(xué)科浸透，暢通環(huán)境教育的主渠道。課堂是開展和推進(jìn)教育教學(xué)活動的主渠道。一年來，我們充分利用各學(xué)科教材的特點(diǎn)，強(qiáng)化、挖掘?qū)W科中的環(huán)境教育因素，開展學(xué)科有機(jī)浸透，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，樹立環(huán)境保護(hù)意識。各學(xué)科備課組都組織了相關(guān)老師學(xué)習(xí)了教學(xué)大綱，以明確環(huán)境教育的浸透點(diǎn)。如物理、化學(xué)、生物、地理等教材，都有人口、資、生態(tài)環(huán)境、能開發(fā)、污染治理及控制等方面內(nèi)容，都是對學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育的好教材，各科老師都進(jìn)展了充分的挖掘。在明確浸透點(diǎn)的同時，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，采取有效的環(huán)境教育浸透途徑和方法，從而收到良好的教育效果。三、開展了形式多樣的環(huán)境教育活動。我們以學(xué)校為主陣地，在校內(nèi)開展了一系列的環(huán)保教育活動，主要是結(jié)合各種與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日，如植樹節(jié)、地球日、無煙日、水日、氣象日等，開展了形式多樣的活動，如環(huán)保辯論賽、環(huán)保征文、環(huán)保專題黑板報評比等。同時，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生走出校門，開展環(huán)保專題的調(diào)查研究活動，如酸雨的成因和危害、秦淮河的水質(zhì)污染調(diào)查、校園內(nèi)樹種名錄情況、垃圾分類的現(xiàn)狀、廢電池的回收和利用等課題，通過學(xué)生的親身理論，調(diào)查、搜集相關(guān)資料，并經(jīng)過整理分析F 和總結(jié)，最終形成調(diào)查報告。此外，我們還組織環(huán)保志愿者到社區(qū)參加環(huán)境整治活動，到敬老院參加義務(wù)勞動等。通過上述多種形式，讓學(xué)生積極參與、親身體驗(yàn)，從而培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識、養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。四、在優(yōu)化校園環(huán)境中，拓寬環(huán)境教育的渠道。在學(xué)校繼續(xù)補(bǔ)充和完善校園環(huán)境綠化、美化建立的同時，還廣泛宣傳和教育廣闊師生關(guān)注和重視校園環(huán)境的綠化、美化和凈化工作，以優(yōu)美的校園綠化美化環(huán)境和濃郁的文化氣氛來給師生以美的享受，從而振奮精神、陶冶美妙情操，促進(jìn)師生的身心安康。學(xué)生處發(fā)動各個班級，在統(tǒng)一規(guī)劃下，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，人人參與，個個動手，共同來清潔、美化校園，并納入常規(guī)檢查考核內(nèi)容。同時，團(tuán)委和學(xué)生會還組織廣闊學(xué)生團(tuán)員和志愿者開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治等活動，在環(huán)保教育活動中發(fā)揮了先鋒模范作用。當(dāng)然，本年度的工作還存在一些要強(qiáng)化和完善的地方，今后，我們將采取和落實(shí)實(shí)在有效的措施，如發(fā)揮資優(yōu)勢，裝備校外環(huán)保輔導(dǎo)員，及邀請有關(guān)環(huán)保專家到校講座；通過多種途徑使學(xué)生及時理解當(dāng)前環(huán)境教育的現(xiàn)狀及趨勢以及多讓學(xué)生參加各種環(huán)保理論活動，進(jìn)一步激發(fā)興趣，進(jìn)步環(huán)保意識等等，總之，要進(jìn)一步宣傳發(fā)動和組織全體師生開展環(huán)境教育系列活動，不斷進(jìn)步保護(hù)環(huán)境的意識，把創(chuàng)立優(yōu)美校園、綠色校園的工作不斷地推向深化。中學(xué)年度總結(jié)：中學(xué)教學(xué)年度總結(jié)范文【編輯寄語】為了啟迪大家，工作總結(jié)之家為您準(zhǔn)備了中學(xué)年度總結(jié)：中學(xué)教學(xué)年終總結(jié)范文，歡送查閱??！本學(xué)期，以縣局教研室的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，繼續(xù)貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評價方法》，進(jìn)一步增強(qiáng)效勞意識，推進(jìn)課程改革，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，獲得了一定的成績?，F(xiàn)作總結(jié)如下：一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由由教務(wù)處抽查一個教研組。檢查內(nèi)容為老師的教案、科方案、聽課記錄、教育教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進(jìn)展整改。2、 真組織考試，做好質(zhì)量分析F ，按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對違背考試紀(jì)律和隨意缺考的學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競爭的公平、公正，以考風(fēng)促校風(fēng)。3、 開好老師會、學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會，本學(xué)期，每個年級都召開了二次以上的學(xué)生會，九年級召開了四次學(xué)生會，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克制學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在表彰會上，請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法。在家長會上，讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言，一起交流教育孩子的經(jīng)歷和方法。4、開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動。要求科任老師組織興趣小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。5、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評估方案，探究特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動，推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)展，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)展。并注意平安教育，使音、體、美教學(xué)表達(dá)出新的特色。在本學(xué)期美術(shù)組組織了屢次專題黑板報評比活動，體育組班級籃球賽、學(xué)校政教處組織了慶賀2023年元旦文藝匯演，都比擬成功。這充分展現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)水準(zhǔn)。6、學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資的管理和開發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，進(jìn)步教學(xué)效果，指導(dǎo)催促檢

查老師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。抓好了理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。加大圖書室的管理、開放力度，加強(qiáng)學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使學(xué)生不斷擴(kuò)大了知識面，進(jìn)步自身素質(zhì)。抓教研，促進(jìn)質(zhì)量的進(jìn)步抓教研，促進(jìn)質(zhì)量的進(jìn)步1、參加校集體活動、做好自學(xué)記錄。繼續(xù)組織老師學(xué)習(xí)中華人民共和國義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)老師教育理念的轉(zhuǎn)變，進(jìn)步老師文化底蘊(yùn)。學(xué)校每位老師都有一本教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)筆記本，大局部老師都能認(rèn)真總結(jié)，抒寫心得。2、聽課。老師之間能互相聽課，一般老師聽課都在10節(jié)以上，教研組長、聽課在15節(jié)以上，分管教學(xué)副校長、教誨處主任聽課都在30節(jié)以上。老師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄根本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)歷，以詳細(xì)的課例為載體開展老師與老師之間的教研活動。3、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過程中的問題，教研組、同組課任老師互談互評，互相借鑒，做好個人第二次備課。4、公開課教學(xué)。各教研組精心組織好本組學(xué)科老師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析F 、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)老師課堂教學(xué)程度的進(jìn)步，推進(jìn)老師駕馭課堂的才能，使公開課真正起到示范作用。老師聽課后認(rèn)真參加討論，做好評課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好、上課、評課工作，并做好教研組活動記錄。學(xué)校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽中獲得二等獎。三、抓好畢業(yè)班管理九年級工作是學(xué)校的中心工作，為實(shí)在進(jìn)步畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長統(tǒng)一指揮，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考方案和措施，將目的分解到人，層層負(fù)責(zé)，層層跟蹤落實(shí)。本學(xué)期召開了六次畢業(yè)班老師工作會議，三次畢業(yè)班學(xué)生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)，通過階段性學(xué)學(xué)情分析F會，用集體的智慧打破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選，將學(xué)生易錯易混的試題存檔，再次集中練習(xí)。九年級領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深化年級檢查催促此項工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。四、加強(qiáng)普九檔案管理加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊、輟學(xué)生花名冊、畢業(yè)生花名冊，等相關(guān)材料。做好變動學(xué)生的情況登記，標(biāo)準(zhǔn)借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)展了歸類和整理，及時地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全、標(biāo)準(zhǔn)、合格。中學(xué)年度總結(jié)XX年度是我校教育事業(yè)穩(wěn)步開展的一年。一年來，工會圍繞中心，效勞大局，全面履行各項社會職能，最大限度地維護(hù)了全校教職工的合法權(quán)益，在學(xué)校黨政與教職工之間起到了橋梁與紐帶作用，調(diào)動了全體教職工完成學(xué)校根本任務(wù)的積極性和創(chuàng)造性。我們經(jīng)常理解教職工的情緒、意見和要求，并及時反映。為了滿足廣闊教職工的正當(dāng)需求，我們積極配合黨總支和校行政，通過物質(zhì)推動力、精神推動力、信息推動力等三種力量的綜合作用，激發(fā)了廣闊教職工的責(zé)任感、成就感、榮譽(yù)感，從而使大家與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)，真心實(shí)意地為學(xué)校開展實(shí)現(xiàn)新跨越，為爭創(chuàng)“五星級”普通高中作奉獻(xiàn)。一年來，我們通過努力，創(chuàng)設(shè)了一個安寧祥和的工作環(huán)境，讓教職工們感受到了家的溫暖，從而促使大家以平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度，快節(jié)奏、高效率地做好平平凡凡、實(shí)實(shí)在在的工作。一、組織學(xué)習(xí)教育活動，激發(fā)自豪感在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看門掃地，也好似因與書香為伴而高人一等，要對你尊重有加了，更不用說在昆中做一個老師了?！袄ブ欣蠋煛笔鞘苌鐣鹬氐囊粋€群體，其中每一個人的一言一行都影響著昆中的聲譽(yù)和開展，因此激發(fā)昆中人的自豪感，從而喚醒責(zé)任感，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，是關(guān)系到學(xué)校開展的頭等大事。本年度，我們⑴組織了全校教職工學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)，在迎接蘇州市政府督導(dǎo)檢查時表達(dá)了良好師德修養(yǎng)，受到上級好評。［2］組織全校老師開展“老師職業(yè)認(rèn)識調(diào)查”，并根據(jù)調(diào)查所反映的問題，請姜紅珍副書記作了“老師職業(yè)認(rèn)識指導(dǎo)”講座，提升了老師們的職業(yè)認(rèn)識程度。［3］組織參加市文明辦社會精神文明新人新事評比活動。［4］隨著保持黨員先進(jìn)性活動的深化開展，老師尤其是黨員老師都在自己所在的街道、社區(qū)發(fā)揮著自身優(yōu)勢，為社會盡一份義務(wù)。［5］本年度我校共組織捐款兩次，籌集善款兩萬零九百元。［6］本年度我們開展了“文明辦公室”評比活動，活動過程當(dāng)中有評比、有指導(dǎo)、有獎勵，促使大多數(shù)辦公室改變了相貌。第一學(xué)期高一英語⑴、高一語文⑴等八個辦公室分獲一、二、三等獎。第二學(xué)期比第一學(xué)期更為完善，制定了詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)，將考評與建立節(jié)約型學(xué)?；顒勇?lián)絡(luò)起來，并加強(qiáng)了檢查，促進(jìn)了教職員工文明的文明養(yǎng)成。二、提倡一種人生態(tài)度，提升幸福感時代的車輪飛速向前，我們承受著沉重的工作負(fù)擔(dān)和生活壓力。一方面，當(dāng)前的教育工作要求我們終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步勞動技能來適應(yīng)時代需要；另一方面進(jìn)一步改善生活質(zhì)量的需求受到金錢的制約。此時此境，人生態(tài)度可以改變我們對生存狀況的感覺。事實(shí)上，我們許多一線老師本著崇高的責(zé)任感和使命感，忘我、無私地默默奉獻(xiàn)著，他們每天七點(diǎn)到校，中午也不休息，晚上還要值班。面對這些崇高而壯美的舉動，我們能做的就是給予精神關(guān)心。本年度，我們⑴利用春節(jié)、老師節(jié)、中秋節(jié)組織了休閑娛樂活動，老師們在活動中溝通交流，愉悅了身心。⑵我們催促落實(shí)了第七屆教代會第四次會議提案的辦理，組織成立了昆中老師合唱隊，我們提倡合理安排，張弛有度、忙里偷閑的安康生活方式，學(xué)校要可持續(xù)開展，個人也要可持續(xù)開展。［3］我們?yōu)槿＝搪毠まk了亭林園年卡，我們的校園空氣清新、鳥語花香、書聲瑯瑯，設(shè)施一流，在這樣的環(huán)境里工作、生活，雖然人累一點(diǎn)，錢少一點(diǎn)，但我們?nèi)匀豢梢员３中那橛淇?，享受工作的快樂，這對于一個教育工作者來說，是至關(guān)重要的，因?yàn)橛鋹偟男木呈莿?chuàng)設(shè)和諧師生關(guān)系的根本前提。［4］我們參加了市教育工會組織舉行的女教工羽毛球比賽，參賽隊員積極性高、主動性強(qiáng)，根本功扎實(shí)，榮獲冠軍。［5］我們參與了校第四屆文化藝術(shù)節(jié)，退休老師的西班牙斗牛舞和青年老師的太極拳表演贏得了滿堂喝彩。三、注重溝通，起好橋梁作用一年來，工會一方面積極維護(hù)校行政的權(quán)威和政令統(tǒng)一，協(xié)助校行政開展工作；另一方面積極組織教職工參加民主管理與民主監(jiān)視，較好地起到了橋梁紐帶作用?！?對全校教職工進(jìn)展精神鼓勵，及時把教職工中的感人事跡記錄下來，編寫“感動昆中”宣講材料上報校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)展表揚(yáng)鼓勵?！?〕認(rèn)真做好教代會提案征集工作，并把提案的督辦落到了實(shí)處。第七屆教代會第四次會議共立案14件，通過經(jīng)辦部門的努力或解釋溝通，提案人滿意率高。第七屆教代會第五次會議共收到提案36件，經(jīng)整理歸類提交大會立案12件。其中許多提案都能從大局出發(fā)，本著“我與昆中共榮辱”的態(tài)度，將個人利益與集體利益結(jié)合在一起，表達(dá)了較高的參政議政程度。四、注重鼓勵，施行溫暖工程一年來，工會積極配合黨總支和校行政不斷通過精神鼓勵、物質(zhì)鼓勵，施行著溫暖工程。⑴工會系統(tǒng)有多位老師得到了上級表彰獎勵。其中李鳳鳳老師獲昆山市勞動模范稱號。工會獲得蘇州市模范教工之家榮耀稱號⑵每逢春節(jié)、元宵、中秋、重陽等傳統(tǒng)佳節(jié)，工會及時做好節(jié)日慰問工作，并力求做到形式多樣。⑶工會積極協(xié)助校黨政和有關(guān)職能部門，認(rèn)真做好了退離休人員管理效勞工作，遵循“老有所養(yǎng)、老有所為，老有所學(xué)，老有所醫(yī)，老有所樂”的方針，指導(dǎo)、組織他們開展了各種有益身心安康的活動。暑期安排了8位臨近退休的教職工赴無錫療養(yǎng)。⑷我們及時慰問生、老、病、死的教職工或其家屬。本學(xué)期上門上醫(yī)院慰問15人次。［5］我們組織了全校教工體檢。中學(xué)年度教育信息化工作總結(jié)教育信息化是國家信息化、社會信息化的重要組成局部。教育信息化促進(jìn)了教育改革，對于深化教育改革，進(jìn)步教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才有些深遠(yuǎn)的影響和意義。在政府與教育局高度重視下，近幾年我校信息化開展迅速。學(xué)校在教育信息化根底建立上的資金和設(shè)備投入不斷的加大。以高標(biāo)準(zhǔn)建立，高起點(diǎn)辦學(xué)，高效能管理和高程度開展為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教育信息化支撐開展與引領(lǐng)創(chuàng)新的作用，是我校的教育信息化工作成為深化教學(xué)改革和促進(jìn)學(xué)?？焖匍_展的一個重要打破口和制高點(diǎn)。下面，我就學(xué)校信息化建立工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報：學(xué)校高度重視信息化根底建立工作，在辦學(xué)過程中，我校科學(xué)規(guī)劃，合理配置技術(shù)裝備。一是教學(xué)硬件環(huán)境搭建。鄭州市桃園中學(xué)目前在校學(xué)生共有1000余人，教職工100余人，設(shè)有教學(xué)班級20個，老師辦公室15間，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室2個，實(shí)驗(yàn)室8個，學(xué)生計算機(jī)機(jī)房2個。計算機(jī)機(jī)房共包容電腦130臺，活力比例到達(dá)7:1，為學(xué)校信息技術(shù)課提供了保障。老師辦公室裝備臺式電腦30臺，師機(jī)比例到達(dá)4:1。另外學(xué)校配有復(fù)印機(jī)3臺、打印機(jī)5臺、錄音機(jī)6臺、數(shù)碼照相機(jī)1架、數(shù)碼攝像機(jī)1架、筆記本電腦2臺，保證了日常辦公的需要。二是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造數(shù)字化校園。學(xué)校校園網(wǎng)使用20兆光纖連接到學(xué)校信息中心，采用星型拓?fù)錁?gòu)造搭建校園局域網(wǎng)，接入光纖后通過光纖收發(fā)器和交換機(jī)以光纖分支到各個教室和辦公室，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。組件局域網(wǎng)時，安裝的是TCp/Ip協(xié)議。在Ip地址資緊缺的前提下，局域網(wǎng)使用了地址轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對外部網(wǎng)絡(luò)的訪問。也就是路由器在收到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中的計算機(jī)訪問外部網(wǎng)絡(luò)的Ip數(shù)據(jù)包時，將這些私有的Ip地址轉(zhuǎn)換成共有的Ip地址，作為Ip數(shù)據(jù)包的地址訪問外部網(wǎng)絡(luò)，返回的數(shù)據(jù)包經(jīng)過路由器時，再把該數(shù)據(jù)包的目的地址轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的局域網(wǎng)內(nèi)的主機(jī)Ip地址，并把該數(shù)據(jù)包傳送到相應(yīng)主機(jī)，從而到達(dá)訪問Inter的目的。校園網(wǎng)內(nèi)部的計算機(jī)在進(jìn)展TCp/Ip設(shè)置的時候采用的Ip地址為私有地址：10.186.114.0~10.186.114.254，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0。學(xué)校為每個教室和功能室裝備了班班通多媒體教學(xué)平臺。每個辦公室為一個工作網(wǎng)絡(luò)，一個網(wǎng)絡(luò)里的每臺計算機(jī)通過無線路由器連接到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中，無線路由器的使用使老師工作區(qū)域?qū)崿F(xiàn)無線網(wǎng)全覆蓋，可以多種挪動終端接入，滿足老師電子備課和資共享的需要。二、網(wǎng)絡(luò)平安管理情況學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平安主要表達(dá)在防止校園網(wǎng)遭受病毒和黑客的攻擊。預(yù)防的方法一是安裝殺毒軟件。針對病毒的的威脅，學(xué)校在每臺計算上都安裝有殺毒軟件，對于機(jī)房的計算機(jī)使用較多的情況，給每臺電腦安裝復(fù)原系統(tǒng)，保護(hù)機(jī)房計算機(jī)的平安。二是防火墻的設(shè)置。安裝必要的防火墻，阻止各種掃描工具的試探和信息搜集，給網(wǎng)絡(luò)效勞器增加一個防護(hù)層，同時需要對防火墻內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)展調(diào)整，消除內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的平安隱患。這些平安措施都將極大進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)效勞器的平安，減少被攻擊的可能性。為了防止校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的發(fā)生，學(xué)校成立了了網(wǎng)絡(luò)與信息平安應(yīng)急小組，本小組主要成員由學(xué)校信息組老師及各班班主任組成。在日常未發(fā)生災(zāi)害前，小組成員負(fù)責(zé)災(zāi)害險情的巡查工作，進(jìn)展定期與不定期的檢查，加強(qiáng)監(jiān)測和防范，災(zāi)害發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并向工作小組報告，處理過程中及時匯報工作進(jìn)展情況。詳細(xì)應(yīng)急處理方法：方案一:當(dāng)發(fā)生的災(zāi)害為自然災(zāi)害時，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時的實(shí)際情況，在保障人身平安的前提下，首先保障數(shù)據(jù)的平安，然后是設(shè)備平安。詳細(xì)方法包括：硬盤的拔出與保存，設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。方案二：當(dāng)人為或病毒破壞的災(zāi)害發(fā)生時，詳細(xì)按以下順序進(jìn)展：判斷破壞的來與性質(zhì)，斷開影響平安與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，斷開與破壞來的網(wǎng)絡(luò)物理連接，跟蹤并鎖定破壞來的Ip或其它網(wǎng)絡(luò)用戶信息，修復(fù)被破壞的信息，恢復(fù)信息系統(tǒng)。針對不同災(zāi)害詳細(xì)處理方法：病毒傳播：針對這種現(xiàn)象，要及時斷開傳播，判斷病毒的性質(zhì)、采用的端口，然后關(guān)閉相應(yīng)的端口，在網(wǎng)上公布病毒攻擊信息以及防御方法。入侵：對于網(wǎng)絡(luò)入侵，首先要判斷入侵的來，區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)。入侵來自外部網(wǎng)絡(luò)的，定位入侵的Ip地址，及時關(guān)閉入侵的端口，限制入侵地Ip地址的訪問，在無法制止的情況下可以采用斷開網(wǎng)絡(luò)連接的方法。入侵來自內(nèi)網(wǎng)的，查清入侵來，如Ip地址，同時斷開對應(yīng)的交換機(jī)端口。然后針對入侵方法建立或更新入侵檢測設(shè)備。信息被篡改：這種情況，要求一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上斷開相應(yīng)的信息上網(wǎng)鏈接，并盡快恢復(fù)。網(wǎng)絡(luò)故障：一旦發(fā)現(xiàn)，可根據(jù)相應(yīng)工作流程盡 。其它沒有列出的不確定因素造成的災(zāi)害，可根據(jù)總的平安原那么，結(jié)合詳細(xì)的情況，做出相應(yīng)的處理。不能處理的可以請示相關(guān)的專業(yè)人員。災(zāi)害發(fā)生時，及時匯報災(zāi)害信息及處理過程，災(zāi)害完畢后，記錄災(zāi)害事件，分析F 災(zāi)害原因，總結(jié)處理災(zāi)害的經(jīng)歷，一方是類似情況的發(fā)生。災(zāi)害應(yīng)急防治是一項長期的、持續(xù)的、跟蹤式的、深層次的和各階段互相聯(lián)絡(luò)的工作，是有組織的科學(xué)與社會行為，而不是隨每次災(zāi)害的發(fā)生而開場和完畢的活動。因此，必須做好日常應(yīng)急保障工作。重視網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的建立和晉級換代，在災(zāi)害發(fā)生前確保網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的強(qiáng)勁與平安，災(zāi)害處置過程中和災(zāi)后重建中的相關(guān)技術(shù)支撐。充分利用各種渠道進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)平安知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)平安常識的普及教育，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)平安和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷進(jìn)步廣闊師生的防范意識和根本技能。制定完善的網(wǎng)絡(luò)管理制度，有序而高效的管理學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平安。網(wǎng)絡(luò)平安管理制度針對學(xué)校信息組成員、教職職工及在校學(xué)生使用校園網(wǎng)都做出了規(guī)定。首先是校園網(wǎng)管理信息管理制度。校園網(wǎng)的平安運(yùn)行與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)工作由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息組擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的管理工作。承當(dāng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平安運(yùn)行，為學(xué)校教學(xué)、辦公、學(xué)習(xí)、生活等提供平安、暢通的高速信息通道的工作職責(zé)。1）每天實(shí)時監(jiān)控校園網(wǎng)運(yùn)行情況，定時巡察校園網(wǎng)內(nèi)各效勞器、各子網(wǎng)及各用戶點(diǎn)的運(yùn)行狀態(tài)，及時做好值班記錄。2）每天監(jiān)控防火墻、過濾網(wǎng)及殺毒軟件的運(yùn)行，并做好記錄。在學(xué)校網(wǎng)站上及時公布目前互聯(lián)網(wǎng)上病毒及防病毒的動態(tài)及學(xué)校防病毒方面的要求及措施，及時做好防病毒軟件的更新、晉級工作。3）定時對效勞器、各部門用戶的重要數(shù)據(jù)、文件進(jìn)展備份，防止信息資的喪失。4）管理校園內(nèi)所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，及時發(fā)現(xiàn)故障，向主管部門提出處理意見并及時維修。5）及時晉級操作系統(tǒng)以及必要的軟件和硬件。6）針對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)展流量監(jiān)控，管理好內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)和Inter之間的數(shù)據(jù)信息，為學(xué)校教學(xué)教務(wù)工作提供優(yōu)質(zhì)的效勞。其次加強(qiáng)對計算機(jī)教室的管理。1）計算機(jī)教室是信息技術(shù)教育的重要場所，供師生教學(xué)、培訓(xùn)使用。2）學(xué)校要加強(qiáng)對計算機(jī)教室的管理，安排專職或兼職管理員負(fù)責(zé)計算機(jī)教室的日常管理、使用、保養(yǎng)、維護(hù)、平安工作。3）做好計算機(jī)教室清潔衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)整潔。4）做好設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作。要有防塵、防潮、防上下溫、防曬、防靜電等措施。5）嚴(yán)控外來磁盤、光盤或優(yōu)盤等存儲介質(zhì)的使用，定期進(jìn)展計算機(jī)病毒檢測和殺毒工作。6）建立工作日志，記載每天計算機(jī)教室的日常工作情況。建立每臺計算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修的技術(shù)檔案。7）加強(qiáng)防火、防盜的平安保衛(wèi)工作。機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁明火并合理配置消防器材，管理員應(yīng)正確掌握消防器材的使用方法。下班分開教室時，管理員要負(fù)責(zé)關(guān)閉電、鎖好門窗。8）制止擅自拆裝硬件,凡有人為損壞，查明責(zé)任、照價賠償。9）制止使用人員對計算機(jī)教室機(jī)器的系統(tǒng)軟件進(jìn)展刪改,未經(jīng)答應(yīng)不得隨意安裝應(yīng)用系統(tǒng)軟件,制止通過本教室機(jī)器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不安康內(nèi)容的文件。最后對信息技術(shù)課上學(xué)生的操作做出了規(guī)定。1）可攜帶上機(jī)操作必備的課本、資料和練習(xí)本。書包和其它物品應(yīng)放在指定地點(diǎn)。制止攜帶零食進(jìn)入機(jī)房。2）計算機(jī)教室實(shí)行定人定位及上機(jī)登記制度。學(xué)生上機(jī)時按指定位置入座，填寫《上機(jī)登記表》。《上機(jī)登記表》包括姓名、班級、上機(jī)時間、機(jī)器狀況、離機(jī)時間等內(nèi)容。3）開機(jī)前，應(yīng)先檢查電和計算機(jī)設(shè)備，并查看該座位的《上機(jī)登記表》，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。4）嚴(yán)格遵守上機(jī)操作程序：先翻開顯示器等外部設(shè)備，再翻開主機(jī)電；關(guān)機(jī)時順序相反。不準(zhǔn)頻繁關(guān)啟電，關(guān)開機(jī)間隔在一分鐘以上。5）上機(jī)操作必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展。出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時報告計算機(jī)老師，不得自行處理。6）不得在機(jī)上玩游戲或進(jìn)展與教學(xué)無關(guān)的操作。7）不得私自修改計算機(jī)系統(tǒng)配置，如設(shè)置密碼、增刪軟件等。8）在使用計算機(jī)過程中，不得晃動或搬運(yùn)機(jī)箱及設(shè)備。9）學(xué)生上機(jī)時，應(yīng)遵守機(jī)房紀(jì)律，不得大聲喧嘩，不要隨意下位走動。嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物，保持機(jī)房清潔衛(wèi)生。三、“班班通”及“優(yōu)教通”的使用。隨著“班班通”等信息化根底設(shè)施的完成，校際之間的教育信息化建立差距縮小。目前桃園中學(xué)每個教學(xué)班級都安裝有“班班通”教學(xué)設(shè)備，使用率到達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資的共享，也進(jìn)步了老師的教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)教班班通簡稱“優(yōu)教通”是

新晉級的數(shù)字教育資公共效勞平臺，自2023年開場使用以來，我校已有93位老師注冊了優(yōu)教通，并在該平臺的根底上成立教研組10個，學(xué)校學(xué)生注冊人數(shù)到達(dá)1000余。老師與學(xué)生都可以在任何電腦或者手機(jī)上登陸網(wǎng)頁或者下載客戶端享受優(yōu)教通上豐富的教學(xué)資。為了促進(jìn)“班班通”與“優(yōu)教通”的高效使用，我校在以下幾個方面做出努力：1.開展培訓(xùn)