2023-2024學(xué)年京改版物理八全同步教學(xué) 3.4 二力平衡 課件(共23張PPT)

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3.4二力平衡

1能判別物體是否處于平衡狀態(tài)，知道二力平衡概念

2通過實(shí)驗(yàn)的得出二力平衡條件，能運(yùn)用二力平衡條件解決問題。

3能區(qū)分一對(duì)平衡力和相互作用的力

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1.了解平衡狀態(tài)和平衡力，知道什么是二力平衡狀態(tài)。

2.理解二力平衡條件。

難點(diǎn)：理解二力平衡條件，會(huì)區(qū)別一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力。

畫出它們的受力示意圖分析它的受力!

被勻速吊起的貨物

G

F

G

F

靜止的吊燈

G

F

探究活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)平衡狀態(tài)

合作探究

事實(shí)證明:

物體在受到力作用時(shí),也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

這兩個(gè)力就是平衡力。或者說二力平衡。

探究活動(dòng)二、影響二力平衡的因素

猜測(cè)

當(dāng)兩個(gè)力滿足怎樣的條件，才能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？

探究：二力平衡的條件

兩力平衡實(shí)驗(yàn)1

向右運(yùn)動(dòng)

需要大小相等

這時(shí)能平衡嗎？

二個(gè)力的大小必須滿足的條件是什么？

兩力平衡實(shí)驗(yàn)2

向上運(yùn)動(dòng)

需要方向相反

這時(shí)已經(jīng)滿足了什么條件？此時(shí)能平衡嗎？

這二個(gè)力除了大小相等還必須滿足的條件是什么？

兩力平衡實(shí)驗(yàn)3

轉(zhuǎn)動(dòng)

作用在同一直線上

這時(shí)已經(jīng)滿足了什么條件？此時(shí)能平衡嗎？

這二個(gè)力的還必須滿足的條件是什么？

兩塊紙板分別向兩邊運(yùn)動(dòng)

力需要作用在同一個(gè)物體上

實(shí)驗(yàn)四

兩力平衡需要何種條件？

動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想：

1、兩力的大小相等。

2、兩力的方向相反。

3、兩力必須作用在同一條直線上。

4、兩力必須作用在同一物體上。

鏈接

1、一只熱氣球勻速下降，其受到重力和拉力是否是一對(duì)平衡力？（不計(jì)空氣阻力）

重力

拉力

鞏固練習(xí)

2、下列哪些圖中的兩個(gè)力是平衡力()

F1=5N

F2=5N

A

F1=3N

F2=5N

B

F1=5N

F2=5N

C

F1=5N

F2=5N

D

3.物理書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是（）

A、物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力

B、物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力

C、物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力

D、物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力

G

N

4.一降落傘受到地球的吸引力為50N，運(yùn)動(dòng)員在空中張開傘勻速直線下降，在此過程中運(yùn)動(dòng)員和傘受到空氣阻力的大小為750N，則運(yùn)動(dòng)員受到地球的吸引力為（）

A、750NB、800N

C、700ND、50N

F

G1

G2

5、起重機(jī)的鋼絲繩吊著5×103N的重物，當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速提升時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是_________N；當(dāng)物體以1m/s的速度勻速下降時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力_______5×103N；當(dāng)物體靜止在半空中時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力_______5×103N．(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)

6、下列物體，受力不平衡的物體是（）

A、地球同步衛(wèi)星

B、勻速豎直向上的直升飛機(jī)

C、靜止在水平面上的課本

D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車

7．用大小不變的水平拉力拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。木塊在運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（）

A．木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

B．木塊受到的摩擦力與繩子對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力

C．繩對(duì)木塊的拉力與木塊所受的摩擦力是一對(duì)平衡力

D．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

8．如圖所示，無風(fēng)時(shí)，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)。對(duì)于該靜止的果實(shí)，下列說法正確的是（）

A．果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力

B．果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力

C．果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)相互作用力

D．果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)平衡力

9．如圖所示的裝置中甲物重7牛，乙物重3牛。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧秤自重。則甲受到的合力和彈簧秤的示數(shù)分別是（）

A．0牛，3牛B．0牛，4牛C．4牛，10牛D．4牛，3牛

10．下列說法正確的是（）

A．馬拉車前進(jìn)時(shí)，車?yán)R的力大小一定等于馬拉車的力的大小

B．推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C．一重100N的水桶靜止在地面上，當(dāng)用80N的拉力豎直向上提水桶時(shí)，水桶受到的合力為20N

D．放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力

11．把一個(gè)質(zhì)量是0.5kg的籃球豎直向上拋出，假定運(yùn)動(dòng)過程中空氣對(duì)它的阻力恒為0.5N，則籃球在豎直上升和降落過程中所受力的合力分別是（）

A．5.5N5NB．5.5N4.5NC．4.5N.55ND．5.5N5N

12．將物理課本放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（）

A．桌面受到的壓力和物理課本的重力

B．桌面受到的壓力和物理課本受到的支持力

C．物理課本受到的支持力和物理課本的重力

D．桌面對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌面的支持力

平衡力和相互作用力的異同

分類平衡力相互作用力

定義

不同點(diǎn)

相同點(diǎn)二力作用在同一個(gè)物體還是作用在兩個(gè)不同的物體上，使我們區(qū)別相互作用力與平衡力的依據(jù)。

物體受兩個(gè)力的作用且處于平衡狀