不列顛尼亞備課

別了，“不列顛尼亞”學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、掌握新聞的特點(diǎn)。

2、理解新聞標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)閱讀新聞的方法。

3、體味文中蘊(yùn)涵的豐富情感。新聞是對(duì)新近發(fā)生的、有社會(huì)意義的事實(shí)的報(bào)道和評(píng)論。

狹義——消息通訊新聞最主要的特征是：

真實(shí)性時(shí)效性簡(jiǎn)明性廣義消息報(bào)告文學(xué)新聞知識(shí)回顧

3、哪幾部分是缺一不可的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體1、新聞的六要素時(shí)間地點(diǎn)人物事件起因事件發(fā)展事件結(jié)果

標(biāo)題：可以只有一個(gè)大標(biāo)題，也可以有副標(biāo)題。

導(dǎo)語(yǔ)：一般是開頭第一句或第一段，是對(duì)事件或事件中心的概括。

主體：是導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的具體化。闡述生動(dòng)、具體的新聞事實(shí)。

背景：它無(wú)固定的位置，主要是事件的歷史背景。

結(jié)語(yǔ)：結(jié)尾需得響亮、有力，發(fā)人深思，給人啟迪。2、新聞的結(jié)構(gòu)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體的關(guān)系①標(biāo)題是對(duì)新聞內(nèi)容加以提示的簡(jiǎn)短文字。②導(dǎo)語(yǔ)是新聞內(nèi)容的精煉概括。③主體部分則是新聞內(nèi)容的具體展開。標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體1、根據(jù)新聞的一般結(jié)構(gòu)，在文中找出相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)內(nèi)容：（1）、導(dǎo)語(yǔ):（第1段）（2）、主體：（2—10段）：（3）、結(jié)語(yǔ)（最后1段）掌握新聞的結(jié)構(gòu)特征，理清思路。

1、閱讀課文思考：本文主體部分選取97香港回歸，英國(guó)撤退時(shí)的幾個(gè)重要場(chǎng)景進(jìn)行描寫。請(qǐng)具體找出這幾個(gè)場(chǎng)景，并說說這些場(chǎng)景具有什么象征意義？

分析文章內(nèi)容小結(jié)：文中一共寫了四個(gè)場(chǎng)景場(chǎng)景一：6月30日下午4時(shí)30分，末代港督告別港督府，降港督旗幟場(chǎng)景二：下午6時(shí)15分，添馬艦東面廣場(chǎng)降英國(guó)國(guó)旗場(chǎng)景三：子夜時(shí)分，中英舉行交接儀式，最后一次降下米字旗。場(chǎng)景四：0時(shí)40分，查爾斯王子和彭定康離開。

象征意義：英國(guó)殖民主義者結(jié)束在香港的統(tǒng)治權(quán)，中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。

2、這篇特寫在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景材料。請(qǐng)找出來（在哪些段落里），體會(huì)它們?cè)谖恼轮械淖饔?。（背景：它無(wú)固定的位置，但通常安排在主體之中，主要是事件的歷史背景。)如：第4、7、11自然段。

背景一：“掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡?！?/p>

——提到彭定康離開港督府，就引入一些關(guān)于港督府從建成到擴(kuò)建的歷史，這是殖民統(tǒng)治的標(biāo)志。而“歷史的陳跡”卻標(biāo)志著殖民統(tǒng)治從今天結(jié)束了，勝利的自豪之情，溢于言表。背景二：“156年前，一個(gè)叫愛德華·貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗；背景三：“從1841年1月23日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上海島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了一百五十六年五個(gè)月零四天?！?/p>

——寫到降旗儀式，則讓人聯(lián)想起156年前英國(guó)殖民者踏上香港的首次升旗，對(duì)比強(qiáng)烈，飽含對(duì)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的殖民統(tǒng)治結(jié)束后的欣喜之情?！安涣蓄嵞醽啞碧?hào)的離開引入英國(guó)統(tǒng)治香港的歷史，我們應(yīng)該銘記歷史，勿忘國(guó)恥。

小結(jié)：這則新聞雖然只寫了一天中發(fā)生的事件，但因?yàn)橐氲倪@些背景材料有很大的歷史跨度，容量非常大，所以使得文中的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景有了歷史的縱深感，充實(shí)了文章內(nèi)容。莊重的語(yǔ)言中含蓄地表達(dá)出言外之意，耐人尋味。

合作探究，品味文章語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫作特點(diǎn)。1、這篇消息曾獲第八屆“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，它的新穎，僅從標(biāo)題上就可見一斑，讀了本文，你覺得標(biāo)題好在哪里？

2、這篇新聞的報(bào)道角度也別具特色，想一想文章是從哪個(gè)角度來寫這則新聞的？這樣的視角有什么好處？

合作探討1：這篇消息曾獲第八屆“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，它的新穎，僅從標(biāo)題上就可見一斑，讀了本文，你覺得標(biāo)題好在哪里？

明確：①表層含義，英國(guó)查爾斯王子和末任港督乘坐的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)離開香港。消失在茫茫的南海夜幕中，這是現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景。

②

深層含義，象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中華民族的一段恥辱終告洗刷。標(biāo)題語(yǔ)帶雙關(guān)，意味深長(zhǎng)，新穎別致。

2、這篇新聞的報(bào)道角度也別具特色，想一想文章是從哪個(gè)角度來寫這則新聞的？這樣的視角有什么好處？

明確：1、選擇了英方撤離這一角度，顯得比較新穎。

2、在簡(jiǎn)介英國(guó)人降旗參加交接儀式登上“不列顛尼亞”號(hào)回國(guó)這一系列事件的過程中穿插了英國(guó)人登上香港，開始殖民統(tǒng)治的歷史，在現(xiàn)實(shí)和歷史的對(duì)比中凝聚了香港百年的滄桑巨變，這樣就增強(qiáng)了文章的歷史厚重感。讓人更深切的體會(huì)到祖國(guó)日益強(qiáng)大的自豪之情。

當(dāng)了解到經(jīng)過156年5個(gè)月零4天中國(guó)國(guó)旗重新飄揚(yáng)在香港上空時(shí)，你有何感想？

課外延伸勿忘國(guó)恥，警鐘長(zhǎng)鳴

本文是一篇新聞特寫，它以平實(shí)、含蓄、莊重的語(yǔ)言向我們?cè)佻F(xiàn)了