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云陽中學八年級數(shù)學課件三角形（1）執(zhí)教人：羅文平學習目標：①理解三角形的有關(guān)概念，會用符號表示三角形；②理解并掌握三角形的三邊關(guān)系，并能判斷三條線段能否構(gòu)成三角形。自主學習：閱讀教材P41至P44練習三角形邊內(nèi)角相等腰底邊頂角底角相等腰底邊等腰三角形大于小于自主學習：5.現(xiàn)有下列幾組長度的線段：①1、2、3；②2、3、6；③4、6、8；④3、3、5；⑤5、5、11；⑥3、4、5；其中可構(gòu)成三角形的有___________（填序號）ABCDE6.已知一個三角形的兩邊分別為3cm和7cm，則這個三角形的第三邊長可能為（）A)3cmB)4cmC)7cmD)11cm5
④⑥C合作探究：ABCD2.已知一個等腰三角形的周長為18；①若腰長是底邊長的2倍，求各邊的長；②若一邊的長為4，求其他兩邊的長。展示交流：檢測拓展：1.如圖示圖中共有_____個三角形，分別為___________________ABCD2.已知等腰三角形有兩邊的長為4、8，則第三邊的長為______3.已知一個三角形的邊長分別為2、x、13，且x為整數(shù)，則x的值可能為____________課時小結(jié)：1.三角形的有關(guān)概念以及符號表示；2.兩類特殊的三角形以
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