幼兒園大班美術(shù)《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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PAGEPAGE3幼兒園大班美術(shù)教案?太陽(yáng)?含反思大班美術(shù)教案?太陽(yáng)?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒畫(huà)出自己想象的太陽(yáng),培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,通過(guò)討論談話的方式讓幼兒了解太陽(yáng),大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾,快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)?太陽(yáng)?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1.通過(guò)討論談話的方式讓幼兒了解太陽(yáng)。2.畫(huà)出幼兒自己想象的太陽(yáng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。4.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)想象創(chuàng)造出自己的太陽(yáng),培養(yǎng)幼兒的想象力和對(duì)色彩的敏感度。難點(diǎn):豐富幼兒對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.有關(guān)太陽(yáng)的圖片。2.音樂(lè)?種太陽(yáng)?。3.畫(huà)紙、畫(huà)筆。活動(dòng)過(guò)程一、播放歌曲?種太陽(yáng)?,請(qǐng)幼兒想象。幼兒隨著歌曲舞蹈,教師講解歌詞大意。二、通過(guò)欣賞歌曲,進(jìn)行討論。1.在這首歌曲中你聽(tīng)到了什么2.我們?nèi)粘I钪杏心男┑胤诫x不開(kāi)太陽(yáng)3.我們看到的太陽(yáng)是什么樣子的4.想象一下與眾不同的太陽(yáng),和伙伴分享。三、幼兒進(jìn)行作畫(huà),教師指導(dǎo)。教學(xué)反思整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中幼兒都很積極的參與,也樂(lè)意和大家一起分享自己想象出的太陽(yáng)。但是也有個(gè)別幼兒的思維受傳統(tǒng)的控制,很難想象出與眾不同的太陽(yáng)。小百科:太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99.86%。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),而太陽(yáng)那么圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班美術(shù)教案?太陽(yáng)?含反思

大班美術(shù)教案?太陽(yáng)?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒畫(huà)出自己想象的太陽(yáng),培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,通過(guò)討論談話的方式讓幼兒了解太陽(yáng),大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾,快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)?太陽(yáng)?含反思教案吧

〔2〕活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)討論談話的方式讓幼兒了解太陽(yáng)

〔3〕活

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