新人教版（新插圖）六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 畢業(yè)會(huì)考模擬卷(一)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小升初模擬卷畢業(yè)會(huì)考模擬卷(一)一、認(rèn)真審題，填一填。(第1、2、6小題每小題3分，其余每小題2分，共19分)1.某通訊軟件有超過550000000人注冊(cè)使用，橫線上的數(shù)讀作()，這個(gè)數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()，這些人中每天的活躍用戶超過2.23億人，波浪線上的數(shù)讀作()。2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。6.75÷0.986.753小時(shí)45分鐘3.45小時(shí)×3.在、0.、83%、0.8中，最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。4.“五月五，過端陽，粽香艾香飄滿堂?！倍宋绻?jié)前夕，同同和爸爸媽媽一起包粽子，一共包了24個(gè)豆沙粽和16個(gè)火腿粽，把它們分別放在包裝盒里，兩種口味分開包裝，要使每盒的數(shù)量相等，每盒最多放()個(gè)。5.工地上有a噸水泥，每天用去b噸，用了3天。用式子表示剩下的噸數(shù)是()，如果a＝20，b＝4，那么剩下的是()噸。6.王師傅需要把7m長(zhǎng)的鋼管平均截成8段，每一段占全長(zhǎng)的()，每段長(zhǎng)為()m；如果每截一次需要分鐘，那么王師傅在完成任務(wù)時(shí)，一共用了()分鐘。7.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)三位，所得的新數(shù)比原來小24.75。原來的這個(gè)數(shù)是()。8.一幅地圖的比例尺是，把它改寫成數(shù)值比例尺是()。已知A市到B市的實(shí)際距離是56km，那么在這幅地圖上應(yīng)畫()cm。二、仔細(xì)推敲，選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每小題3分，共15分)1.＋＝(a、b、c都是不等于0的自然數(shù))，a、b、c中最小的是()。A.a B.b C.c D.無法確定2.下面不能圍成正方體的是()。A. B. C. D.3.以下說法錯(cuò)誤的是()。A.當(dāng)為假分?jǐn)?shù)時(shí)(m，n均為非0自然數(shù))，n一定大于mB.從裝滿黑棋子的盒子里摸出一個(gè)棋子，一定摸不出白棋子C.將圓錐沿高切開，切面形狀是等腰三角形D.0、1、3、6、10、15、21……是有規(guī)律的數(shù)4.“甲數(shù)是840，，乙數(shù)是多少？”如果所列的算式為840÷(1＋)，那么橫線上應(yīng)補(bǔ)充的條件是()。

A.甲數(shù)比乙數(shù)多 B.甲數(shù)比乙數(shù)少C.乙數(shù)比甲數(shù)多 D.乙數(shù)比甲數(shù)少5.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積和高都相等，已知圓錐的底面積是39平方厘米，那么圓柱的底面積是()平方厘米。A.39 B.13 C.117 D.156三、細(xì)心的你，算一算。(共30分)1.直接寫出得數(shù)。(每小題1分，共8分)208＋798＝10－＝27×＝0.064÷0.08＝÷50%＝4.8×0.25×4＝÷＝11.75－1.7＝2.計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(每小題3分，共9分)(＋－)×24×(0.6÷－)5×(－)÷3.求未知數(shù)。(每小題3分，共9分)3÷x＝0.5÷0.2x－x－5＝184x＋3×0.7＝6.54.如圖，長(zhǎng)方形的面積是54平方米，求圖中陰影部分的面積。(4分)四、動(dòng)手操作，我能行。(4分)如圖，以海島A為圓心，半徑為3海里的水域分布著暗礁，這里是船航行的危險(xiǎn)海域，所以海島A上建有一座信號(hào)塔，向經(jīng)過的船發(fā)射避險(xiǎn)信號(hào)。(1)在海島A的正北方向5海里處的P船和在海島A的正西方向5海里處的Q船同時(shí)收到了避險(xiǎn)信號(hào)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P船和Q船的位置。(2)收到避險(xiǎn)信號(hào)后，兩船均改變航向，P船朝東偏南45°方向航行，Q船朝東偏北30°方向航行。改變航向后，兩船是否有觸礁危險(xiǎn)？(畫圖說明)五、觀察思考，最強(qiáng)大腦。(每空1分，共6分)上面每個(gè)圖形都是由邊長(zhǎng)為1cm的正方形拼成的，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并填表。①②③④⑤…○n面積/cm2136…周長(zhǎng)/cm4812…六、聰明的你，答一答。(共26分)1.一個(gè)圓錐形小麥堆，底面周長(zhǎng)是12.56米，高是3米，每立方米小麥重0.75噸。這堆小麥的占地面積是多少？重多少噸？(5分)2.電信公司要鋪設(shè)一條通信電纜線，計(jì)劃由20人工作12天完成。因任務(wù)緊急，必須提前2天完成，如果工作效率不變，需增加多少人才能按時(shí)完成任務(wù)？(用比例解答)(5分)3.一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲、乙兩地相向而行，客車到達(dá)中點(diǎn)時(shí)，貨車離中點(diǎn)還有60km。已知客車和貨車的速度比是3∶2，甲、乙兩地相距多少千米？(5分)4.“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了提高學(xué)生的閱讀量，六(1)班設(shè)置了班級(jí)圖書角。(1)圖書角共有文學(xué)類書和科技類書140本，其中文學(xué)類書的本數(shù)是科技類書的，文學(xué)類書和科技類書各有幾本？(先將圖補(bǔ)充完整再解答)(6分)(2)老師準(zhǔn)備再購(gòu)買一套原價(jià)1000元的書，這套書在A網(wǎng)購(gòu)買可享受“每滿200元減80元”，在B網(wǎng)購(gòu)買可享受“折上折”，即先打七折再打九折，請(qǐng)算一算，在哪個(gè)網(wǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠？(5分)★挑戰(zhàn)題：天才的你，試一試。(10分)如圖是零件A和零件B，有一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃容器中裝了一些水，將零件A沒入水中，水面上升到容器高度的處，再將零件B沒入水中，水面上升到處。這個(gè)長(zhǎng)方體容器中原來有水多少毫升？

答案一、1.五億五千萬55000萬二點(diǎn)二三2.＞＞＜3.83%4.85.a－3b86.7.258.1：20000002.8二、1.C2.C3.A4.A5.B三、1.10069240.814.810.052.(＋－)×24＝×24＋×24－×24＝20＋14－9＝25×(0.6÷－)＝×(×－)＝×(－)＝5×(－)÷＝5××＝3.3÷x＝0.5÷0.2解：x＝×x＝x＝x－x－5＝18解：x＝23x＝694x＋3×0.7＝6.5解：4x＋2.1＝6.54x＝4.4x＝1.14.54－3.14×62÷4－6×（54÷6－6）÷2＝16.74(平方米)四、(1)(2)如圖所示，P船沒有觸礁危險(xiǎn)，Q船有觸礁危險(xiǎn)。五、①②③④⑤…○n面積/cm21361015…n（n＋1）÷2周長(zhǎng)/cm48121620…4n六、1.12.56÷3.14÷2＝2(米)22×3.14＝12.56(平方米)12.56×3÷3×0.75＝9.42(噸)答：這堆小麥的占地面積是12.56平方米，重9.42噸。2.解：設(shè)需增加x人。(12－2)×(20＋x)＝12×20x＝4答：需增加4人才能按時(shí)完成任務(wù)。3.解：設(shè)甲、乙兩地相距xkm?？蛙嚺c貨車的速度比即為它們行駛的路程比。x÷(x－60)＝3÷2x＝360答：甲、乙兩地相距360km。4.(1)解：設(shè)科技類書有x本，則文學(xué)類書有x本。x＋x＝140x＝80140－80＝60(本)答：科技類書有80本，文學(xué)類書有60本。(2)A網(wǎng)：1000÷200＝5(個(gè))1000－5×80＝600(元)B網(wǎng)：1000×70%×90%＝630(元)600＜630答：在A網(wǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠。挑戰(zhàn)題：3.14×102×18＝5652(cm3)5652÷(－)＝18840(cm3)18840×－5652×＝9420(cm3)＝9420(mL)答：這個(gè)長(zhǎng)方體容器中原來有水9420mL。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2.成數(shù)教學(xué)導(dǎo)航：【教學(xué)內(nèi)容】成數(shù)（教材第9頁內(nèi)容）?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.明確成數(shù)的含義。2.能熟練的把成數(shù)寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。3.正確解答有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問題?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.成數(shù)的理解。2.成數(shù)的計(jì)算?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。教學(xué)過程：【情景導(dǎo)入】農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來表示。例如，報(bào)紙上寫道：“今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成”……教師：同學(xué)們有留意到類似的新聞報(bào)道嗎？（學(xué)生匯報(bào)相關(guān)報(bào)導(dǎo)）【新課講授】1.介紹成數(shù)的含義，會(huì)把成數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)。（成數(shù):表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾,通稱“幾成”）（1）剛才大家都說了很多有成數(shù)的發(fā)展變化情況，那么這些“成數(shù)”是什么意思呢？比如說，增產(chǎn)“二成”，你怎么理解？（學(xué)生討論并回答）教師板書：成數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)二成十分之二20%(2)試說說以下成數(shù)表示什么？①出口汽車總量比去年增加三成。這里的“三成”表示什么？②北京出游人數(shù)比去年增加兩成。這里的兩成表示什么？引導(dǎo)學(xué)生討論并回答。2.運(yùn)用成數(shù)的含義解決實(shí)際問題。（1）出示教材第9頁例2：某工廠去年用電350萬千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時(shí)？（2）分析題目，理解題意：①今年比去年節(jié)電二成五怎么理解？是以哪個(gè)量為單位“1”？②找出數(shù)量關(guān)系式。先讓學(xué)生找出單位“1”，然后再找出數(shù)量關(guān)系式：今年的用電量=去年的用電量×（1-25%）③學(xué)生獨(dú)立根據(jù)關(guān)系式，列式解答。④全班交流。方法一：350×（1-25%）=350×75%=350×0.75=262.5(萬千瓦時(shí))方法二：350×（1-25%）=350×75%=350×75/100=262.5（萬千瓦時(shí)）【