萍鄉(xiāng)市中小學(xué)教師招聘筆試真題2023

收集版———收集整理，僅供參考萍鄉(xiāng)市中小學(xué)教師招聘

筆試試題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：A2.（）是通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育目標(biāo)B.德育內(nèi)容C.德育方法D.道德行為標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A3.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.教師的道德教育水平C.學(xué)生已有品德的水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】：C4.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D5.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.教育理論素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.職業(yè)技能素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】：B6.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱（）。A.演示法B.講授法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】：A7.中國(guó)人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A.教師對(duì)學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛B.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛C.師生關(guān)系就是父子關(guān)系D.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.【答案】：A8.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的（）。A.刺激情境B.既定疑問C.思維起點(diǎn)D.思維狀態(tài)【答案】：A9.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.他律道德階段B.后習(xí)俗階段C.自律道德階段D.前道德階段【答案】：A10.下列論斷正確的是（）。A.教學(xué)過程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)的過程B.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界的基本途徑C.教學(xué)過程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識(shí)之間的矛盾D.人們認(rèn)識(shí)客觀事物主要有兩條途徑，一是獲取直接經(jīng)驗(yàn),二是實(shí)踐【答案】：C11.在下列選項(xiàng)中，屬于心理過程的是（）。A.興趣B.意志C.能力D.氣質(zhì)【答案】：B12.具有一定的自我反思能力屬于教師的（)A.職業(yè)素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)D.人格素養(yǎng)【答案】：B13.把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于（）。A.泰勒B.赫爾巴特C.斯賓塞D.杜威【答案】：C14.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.任務(wù)難度B.運(yùn)氣C.能力D.努力【答案】：C15.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重—個(gè)人”反映了德育的（）原則。A.導(dǎo)向性B.因材施教C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合D.疏導(dǎo)【答案】：C16.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.微信B.面對(duì)面C.QQD.電子郵箱【答案】：B17.《源氏物語》的作者是A.清少納言B.松尾芭蕉C.紫式部D.井原西鶴【答案】：C18.公文中紅色反線的作用是把眉首與（）。部分隔開。A.主體B.附件C.成文日期D.版記【答案】：A19.（）是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中心問題,必須放手發(fā)動(dòng)農(nóng)民,堅(jiān)決依靠農(nóng)民,建立現(xiàn)固的工農(nóng)聯(lián)盟。A.農(nóng)民問題B.路線問題C.階級(jí)斗爭(zhēng)問題D.統(tǒng)一戰(zhàn)線問題【答案】：A20.下列少數(shù)民族中，使用漢語而不使用本民族語言的是（）。A.滿族B.土家族C.彝族D.傣族【答案】：A21.下列不屬于民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系有（）。A.李某與某派出所因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛B.王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛C.何某與其所供職的公司之間發(fā)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛D.甲、乙兩公司之間發(fā)生的買賣合同糾紛【答案】：A22.“罪刑相稱，罰當(dāng)其罪”體現(xiàn)了我國(guó)刑法的哪一項(xiàng)原則？（）。A.罪刑法定原則B.公平公正原則C.法律適用一律平等原則D.罪刑相適應(yīng)原則【答案】：D23.鋼的組成元素主要是（）。A.鐵和碳B.純鐵C.鐵和鋁D.鐵和鎳【答案】：A24.從動(dòng)物心理發(fā)展到人的意識(shí)的決定性環(huán)節(jié)是（）A.社會(huì)的出現(xiàn)B.手腳分工C.勞動(dòng)D.語言的產(chǎn)生【答案】：C25.新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的______，有人認(rèn)為，完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無減。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.批判B.關(guān)注C.懷疑D.批評(píng)【答案】：C26.《政府信息公開條例》正式實(shí)施以來，按說，《條例》賦予了公民申請(qǐng)信息公開的權(quán)利，公民依法提出申請(qǐng)，就是在拿著《條例》循名責(zé)實(shí)、（）；同時(shí)，《條例》也賦予了政府公開信息的義務(wù)，政府部門應(yīng)當(dāng)有充分的誠(chéng)意，而不能面對(duì)公民的申請(qǐng)百般推阻、（），更不能嘲笑公民。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按圖索驥虛與委蛇B.照本宣科勾心斗角C.不落窠臼敷衍了事D.依章辦事束手無策【答案】：A27.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明：（）。A.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一B.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)C.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合D.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的【答案】：D28.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無，到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展，亞洲各國(guó)為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài)，亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中，東方文化也與西方文化包容共進(jìn)，不斷邁向人類進(jìn)步新階段?！肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.包容共進(jìn)，構(gòu)建東西方文明互動(dòng)B.文化交融，亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力C.交流互鑒，推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展D.“一帶一路”，文明傳播的通道【答案】：C29.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎？如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝薄Ｈ绻刨J的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無關(guān)。這段文字意在說明：（）。A.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系B.通脹的影響要具體問題具體分析，不可一概而論C.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的D.物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志【答案】：A30.在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列，只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車，為自己_____私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭，政府必須采取有力措施堅(jiān)決____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.牟取B.謀取C.牟取D.謀取【答案】：C31.相對(duì)于其他作品，史書有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線__________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的__________之外，因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無意地隱此揚(yáng)彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中__________.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.敘述B.遮蔽C.襯托D.隱藏【答案】：B32.定義：①公德:人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。②功德:功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。③品德:個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。典型例證：(1)遵守交通規(guī)則。(2)樂于助人。(3)堅(jiān)持鍛煉身體。A.上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（B.3個(gè)C.2個(gè)D.0個(gè)1個(gè)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益C.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益【答案】：ABD34.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果，可以考慮（）。A.采用分散記憶法識(shí)記較長(zhǎng)的材料B.明確識(shí)記的目的和任務(wù)C.盡量采用意義識(shí)記的方法D.將信息進(jìn)行編碼組塊【答案】：ABCD35.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.開放性【答案】：ABC36.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.綜合發(fā)展階段論C.心理發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】：ABCD37.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.以身作則B.循序漸C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.因材施教【答案】：BCD38.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.不可控歸因B.努力歸因C.外部歸因D.可控歸因【答案】：BD39.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.設(shè)身處地，置換角色C.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)D.真誠(chéng)交流，溝通情感【答案】：ABCD40.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.思維創(chuàng)新B.團(tuán)結(jié)合作C.心理支持D.集體智慧【答案】：ACD41.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】：BCD42.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想D.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無從談起【答案】：BCD43.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的？（）。A.法律以外的其他社會(huì)規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)B.法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的C.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的D.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)【答案】：BD44.適宜采用越級(jí)行文方式的情況有（）。A.需要直接詢問、答復(fù)或聯(lián)系的具體事項(xiàng)B.上級(jí)機(jī)關(guān)交辦并指定直接越級(jí)上報(bào)的具體事項(xiàng)C.情況特殊緊急，如逐級(jí)上報(bào)下達(dá)會(huì)延誤時(shí)機(jī)造成重大損失D.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問題長(zhǎng)期未予解決【答案】：ABCD45.大事記要專人負(fù)責(zé)編寫，并應(yīng)做到（）。A.條理清晰B.客觀準(zhǔn)確C.完整全面D.簡(jiǎn)明扼要【答案】：ABCD46.按基本形態(tài)能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，后者指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品。下列哪些不屬于二次能源？（）A.汽油B.水能C.電能D.風(fēng)能【答案】：BD47.醋是非常常見的調(diào)味品，下列選項(xiàng)中，關(guān)于醋在日常生活中的應(yīng)用正確的是（）。A.燉骨頭湯時(shí)促進(jìn)骨頭鈣、磷溶解B.保持鮮花數(shù)日不謝C.以醋醒酒D.洗頭時(shí)在水中加入一點(diǎn)醋可防脫發(fā)【答案】：ABD48.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制，就是要建設(shè)?（）三支隊(duì)伍，分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.社區(qū)工作者?B.志愿者C.文化協(xié)管員?D.黨員【答案】：ABD49.以下哪些算無意義事件（）？A.會(huì)議B.培訓(xùn)C.活動(dòng)D.聚餐【答案】：ABC50.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前（）。A.發(fā)展個(gè)人潛能，增進(jìn)全名發(fā)展B.解決個(gè)人困境和問題并避免問題旳再發(fā)生C.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能D.提高居民收入【答案】：AB51.民政部門負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)村（居）民委員會(huì)做好農(nóng)村、社區(qū)（）等工作。A.防火設(shè)施配備B.防火安全檢查C.初期火災(zāi)撲救D.消防宣傳教育【答案】：BD52.根據(jù)（）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況，可采取不同現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)方法。A.露天火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)B.室外火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)C.室內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)D.大型火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)【答