《參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)【教學(xué)目標(biāo)】1.在對(duì)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步思考，思考家鄉(xiāng)的文化發(fā)展前景。2.學(xué)習(xí)建議書的寫法，為家鄉(xiāng)文化的發(fā)展建設(shè)提出合理建議，寫一份切實(shí)可行的建議書?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】所提建議要基于對(duì)當(dāng)代文化發(fā)展和區(qū)域文化生活的理解，要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)新文化、新風(fēng)尚，有利于和諧社區(qū)的建設(shè)?！驹O(shè)計(jì)意圖】這一課是本單元圍繞“家鄉(xiāng)文化生活”展開學(xué)習(xí)活動(dòng)之一。要求同學(xué)們?cè)趯?duì)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議。所提建議應(yīng)當(dāng)從家鄉(xiāng)實(shí)際出發(fā)，具有可操作性，切忌空泛。選擇方向上結(jié)合實(shí)際，如風(fēng)俗習(xí)慣、鄰里關(guān)系、生活方式、文化環(huán)境等，看看哪些方面需要改進(jìn)，有哪些改進(jìn)的可能，具備了哪些條件。同時(shí)，在對(duì)家鄉(xiāng)文化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份建議書，陳述建議的內(nèi)容、理由、實(shí)施的步驟和可行性?！窘虒W(xué)過程】（一）新課導(dǎo)入文化建設(shè)，就是發(fā)展教育、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播電視、衛(wèi)生體育、圖書館、博物館等各項(xiàng)文化事業(yè)的活動(dòng)。它既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要條件，也是提高人民思想覺悟和道德水平的重要條件。中共中央在十七大提出“開展了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)”的根本任務(wù)。了解家鄉(xiāng)的文化生活，參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)，是語文學(xué)習(xí)向課外的延伸，也是我們的責(zé)任。（二）課前預(yù)習(xí)單課前預(yù)習(xí)單沉甸甸的人情債合理性探討改造利用方向變味的壓歲錢合理性探討改造利用方向令人心驚的爆竹聲合理性探討改造利用方向沉重的清明節(jié)合理性探討改造利用方向（三）任務(wù)設(shè)置分組討論①我們傳統(tǒng)文化還存在哪些方面的問題，應(yīng)該在哪些方面加以保護(hù)、完善、改造和利用？②分組討論，不必面面俱到，思考其中一兩個(gè)方面就可以了，討論交流后每組派代表展示。③展示示例：我們的傳統(tǒng)習(xí)俗總體上說是濃縮了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，但某些習(xí)俗在今天看來是不符合歷史潮流的，有些甚至是有毒害作用的，有些習(xí)俗被后人惡搞以致遭人非議。例如：沉甸甸的人情債每到春節(jié)，農(nóng)村不少人家喜事盈門，婚壽嫁娶，吹吹打打，熱熱鬧鬧，到處是喜慶的嗩吶和鑼鼓，于是人情債也接踵而至。歡天喜地的春節(jié)對(duì)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的農(nóng)戶和居民來說，愁容多于笑顏。變味的壓歲錢壓歲錢本來是為了圖個(gè)吉利，可如今，壓歲錢已產(chǎn)生嬗變。一是以壓歲錢送禮；二是以壓歲錢行賄；三是以壓歲錢結(jié)帳等。令人心驚的爆竹聲爆竹聲中一歲除，放鞭炮迎新年，是千百年的習(xí)俗。但爆竹聲聲，淚花滾滾，新年的爆竹并非都預(yù)示著吉祥如意，也有悲劇發(fā)生。除夕之夜，中華大地好比是個(gè)巨大的火藥庫在爆炸。春節(jié)期間，你走在路上，頑童冷不丁地扔過來一只鞭炮在你的腳邊爆炸，叫你心驚肉跳?！ㄋ模┱n堂練習(xí)1.建議書的寫作前期調(diào)查①針對(duì)我們的地區(qū)文化存在的缺失的一面完成訪談、調(diào)查；②在訪談?wù){(diào)查、深入了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上提出建設(shè)性意見或者解決辦法。2.結(jié)合我們的地區(qū)文化存在的缺失的一面，請(qǐng)同學(xué)們向有關(guān)部門寫一份《建議書》。3.建議書的書寫要求：①建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。建議書面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議，沒有要求對(duì)方去做的意思，不具有號(hào)召性。②建議書的格式和一般書信大體相同。標(biāo)題：一般只寫“建議書”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。稱呼：提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號(hào)。正文：就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。署名：在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。日期：寫在建議人姓名的下方。③寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：a.從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動(dòng)。b.說話得體，有分寸所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達(dá)目的。要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟(jì)于事了。c.內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。d.語言準(zhǔn)確、精練建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證?！净顒?dòng)演練】請(qǐng)從下面問題中選擇一個(gè)，調(diào)查相關(guān)情況，為其寫一封建議書。1.非常時(shí)期（疫情等）小區(qū)如何守望相助2.廣場(chǎng)舞如何滿足舞者需要又不擾民3.城市上班族和學(xué)生早餐問題的建議（五）課堂小結(jié)本節(jié)課重在學(xué)習(xí)建議書的寫法，為家鄉(xiāng)文化的發(fā)展建