小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案17、《少年閏土》

17、《少年閏土》導(dǎo)學(xué)案一草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)班姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，正確讀寫(xiě)本課詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。3、理解含義深刻的句子，體會(huì)“我”思想感情的變化。4、通過(guò)閏土的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作，體會(huì)閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)。5、初識(shí)魯迅，了解魯迅先生的文學(xué)成就。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：抓住對(duì)閏土的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，體會(huì)閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)。學(xué)法提示：本文是寫(xiě)人的文章，人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作是表現(xiàn)人物的基本方法，本文抓住這些特點(diǎn)，把人物刻畫(huà)得十分成功。認(rèn)真讀課文，抓住對(duì)閏土的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、的描寫(xiě)，體會(huì)閏土這個(gè)任務(wù)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：查閱資料，了解《故鄉(xiāng)》的作者及與本文相關(guān)的一些內(nèi)容，為學(xué)習(xí)文章做好準(zhǔn)備。課時(shí)安排：建議兩課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)提示：用自己喜歡的方法讀書(shū)，借助工具書(shū)理解字詞，難讀難懂的地方多讀幾遍。把自己的能力展示一下吧：1、我會(huì)寫(xiě)kuàxiàchúfánɡcìweichùshenɡm(xù)ínɡhuǎnɡhuǎnɡ2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。畜生（chùxū）五行(xínɡhánɡ)少年（shàoshǎo）空間(kōnɡkònɡ)3、辨字組詞扭（）胯（）畜（）賊（）櫥（）紐（）挎（）蓄（）賤（）廚（）4、通過(guò)讀文，我知道課文描寫(xiě)的是事、課文重點(diǎn)寫(xiě)了、、、四件事。最后寫(xiě)我體會(huì)到。5、課文第一自然段寫(xiě)得很有特點(diǎn)，我愿意嘗試背誦第一自然段。6、我有幾點(diǎn)疑問(wèn)想與同學(xué)交流。7、我搜集到的相關(guān)資料是自我評(píng)價(jià)：小組評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：17、《少年閏土》導(dǎo)學(xué)案二草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)班姓名：合作探究1、找出描寫(xiě)閏土外貌的段落多讀幾遍，體會(huì)人物特點(diǎn)。學(xué)法提示：一般情況下，我們認(rèn)識(shí)、了解人物的時(shí)候，首先要看他的外貌。閱讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)閏土外貌的句子。給你留下什么印象？體會(huì)到什么？再與小組的同學(xué)討論交流，概括出閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)。從閏土的外貌看出具有特點(diǎn)。2、默讀課文從四件事情，表現(xiàn)閏土哪些特點(diǎn)？學(xué)法提示：默讀課文，把文中閏土的語(yǔ)言劃出來(lái)，多讀幾遍，再與小組的同學(xué)交流、討論一下，以便更準(zhǔn)確地概括出閏土的特點(diǎn)。（1）如：“我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了?！斌w會(huì)到閏土特點(diǎn)。（2）課文中類(lèi)似的句段還有很多，我要找出來(lái)體會(huì)一下。。3、文中的“我”有什么感想？讀14-16自然段。（1）我的感想是（2）“我往常的朋友”又是是些什么樣的“朋友”呢？（3）“只看見(jiàn)院子里高墻上的四角天空”說(shuō)的是什么意思？4、學(xué)習(xí)方法，嘗試運(yùn)用。課文中抓住人物特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)人的方法很有特色，運(yùn)用本文寫(xiě)法，抓住身邊人物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，讓別人很快猜出他（她）是誰(shuí)。（四）相關(guān)鏈接

關(guān)于小說(shuō)《故鄉(xiāng)》的寫(xiě)作背景短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》的素材，是魯迅1919年從北京回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞，但它深刻地概括了1921年前三十年內(nèi)，特別是辛亥革命后十年間中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝、農(nóng)民生活日益貧困的歷史，反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。1919年12月，魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興，與同族十多戶人家共同賣(mài)掉新臺(tái)門(mén)故宅，帶著母親、三弟及家屬來(lái)到北京。這次回到鄉(xiāng)間，幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水特地從海邊農(nóng)村進(jìn)城來(lái)探望魯迅。章閏水年紀(jì)剛過(guò)三十，已是滿臉皺紋，形容憔悴，講述了“農(nóng)