人教新目標(biāo)版英語七年級(jí)上冊(cè) Unit 4 Wheres my schoolbag？習(xí)題課件（7份打包）

第第頁人教新目標(biāo)版英語七年級(jí)上冊(cè)Unit4Where’smyschoolbag？習(xí)題課件（7份打包）(共9張PPT)

Unit4Where’smyschoolbag？

第2課時(shí)SectionA（2a—2d）

Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示完成下列單詞的拼寫，使句意明確，語言通順。

1.Come（來）andmeetyourcousin，Linda.

2.Mom，isthismysister’sroom（房間）？

3.Thecatisunderthedesk（書桌）.

4.Ithink（認(rèn)為）thatbluejacketisnice.

5.Iseesomewhitehaironhishead（頭）.

ome

oom

esk

hink

ead

Ⅱ.單項(xiàng)填空。

（C）6.Iyourschoolbagisunderthechair.

A.askB.need

C.thinkD.help

（C）7.—Where’smycup？

—It’sinroom.

A.LilyandLucy

B.Lily’sandLucy

C.LilyandLucy’s

D.Lily’sandLucy’s

C

C

（A）8.—，Kate！

—OK，Mom.

A.ComeonB.Good

C.FineD.Excuseme

（D）9.—Yourpencilboxisverynice.

—.

A.It’sOKB.No，thanks

C.ByeD.Thankyou

A

D

（C）10.—Arethoseyourfriends？

—No，aremybrothers.namesareTimandTom.

A.their；TheirB.their；They

C.they；TheirD.they；Theirs

C

Ⅲ.句型轉(zhuǎn)換。

11.TheirEnglishbooksareintheroom.（對(duì)畫線部分提問）

WherearetheirEnglishbooks？

12.Whereisyourphoto？（改為復(fù)數(shù)形式）

Whereareyourphotos？

13.Thebaseballisunderthechair.（改為一般疑問句）

Isthebaseballunderthechair？

14.Arethepencilsonthedeskyours？（作否定回答）

No，theyaren’t.

15.Yourhatisonthechair.（改為否定句）

Yourhatisn’tonthechair.

Where

are

Where

are

Is

the

baseball

they

aren’t

isn’t

Ⅳ.補(bǔ)全對(duì)話（其中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)）。

A.Yes？

B.Yes，theyare.

C.No，theyaren’t.

D.It’sonthesofa.

E.Whereismypencil？

F.Whataboutmybooks？

G.Thekeys？They’reonthetable.

B：16.A

A：Ismydictionaryonthetable？

B：No，itisn’t.It’sinthebookcase.

A：Oh，OK.17.FAretheyinthebookcase，too？

B：18.CTheyareunderthechair.

A：Oh，andwhereismyorange？

B：19.D

A：Andwherearemykeys？

B：20.G

A

F

C

D

G

A：Hello，Dad！

謝謝大家！(共16張PPT)

Unit4Where’smyschoolbag？

第3課時(shí)單元語法精講精練（GrammarFocus—3c）

（一）where引導(dǎo)的特殊疑問句

特殊疑問句是以疑問詞開始的以尋求信息為目的的疑問句。

1.where用于詢問人或物品的位置，常用句式為“Where＋be（am/is/are）＋主語？”，其中be（am/is/are）的形式取決于后面的主語。

2.回答時(shí)不可用Yes或No，而要根據(jù)實(shí)際情況回答所在的地點(diǎn)。通常我們用“主語＋be（am/is/are）＋介詞短語”來回答。為避免與問句中的名詞重復(fù)，答句中的主語一般用人稱代詞代替，或者也可以直接用介詞短語回答。這里所說的介詞短語，其構(gòu)成為“介詞＋限定詞＋名詞”。如：

—Whereis/Where’sTom？湯姆在哪？

—Heisintheroom./Intheroom.

他在房間里。/在房間里。

—Wherearemynotebooks？

我的筆記本在哪？

—TheyareonMike’sdesk./OnMike’sdesk.

它們?cè)谶~克的桌子上。/在邁克的桌子上。

（二）方位介詞in、on與under的用法

表示方位的介詞in、on、under通常與名詞組成介詞短語，指明物品所在的具體方位，其結(jié)構(gòu)為“方位介詞＋定冠詞the/不定冠詞a/an形容詞性物主代詞＋名詞”。

1.on表示“在……上”，強(qiáng)調(diào)物體表面有直接的接觸。如：

Thecupisonthetable.杯子在桌子上。

2.in表示“在……里”，強(qiáng)調(diào)物體在某個(gè)范圍或空間之內(nèi)。如：

intheroom在房間里；inthebox在盒子里

3.under表示“在……下面”，強(qiáng)調(diào)物體在某物的正下方，兩者之間不接觸。如：

Myshoesareunderthebed.我的鞋在床下面。

Ⅰ.單項(xiàng)填空。

（C）1.bookisthechair.

A.An；onB./；under

C.The；underD.An；on

（B）2.—mybaseball？

—It’sunderthechair.

A.WhereB.Where’s

C.Where’reD.Whereare

C

B

（D）3.Thepencilboxisthetablebuttheschoolbagisthetable.

A.in；onB.on；on

C.in；underD.on；under

（C）4.—underthebed？

—No，theyaren’t.

A.Where’reB.Whatis

C.AretheyD.Isit

D

C

（D）5.—Whereismykey，Mom？

—.Isitinyourschoolbag？

A.It’shere

B.It’sonthebed

C.It’sunderyourchair

D.Idon’tknow

D

Ⅱ.句型轉(zhuǎn)換。

6.Peter’sCDsareinhisschoolbag.（對(duì)畫線部分提問）

WherearePeter’sCDs？

7.Abaseballisinthebox.（對(duì)畫線部分提問）

Whatisinthebox？

8.Kateisintheclassroom.（改為一般疑問句）

IsKateintheclassroom？

9.John’sdogisunderthebed.（改為否定句）

John’sdogisn’tunderthebed.

10.—Areyourkeysonthechair？（作否定回答）

—No，theyaren’t.

Where

are

What

is

Is

Kate

in

isn’t

they

aren’t

Ⅲ.根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。

11.電腦在我父母的房間里。

Thecomputerisinmyparents’room.

12.我不知道那個(gè)男孩的名字。

Idon’tknowtheboy’sname.

13.她認(rèn)為她能幫助你。

Shethinksshecanhelpyou.

in

my

parents’

room

don’t

know

thinks

she

can

help

you

15.快點(diǎn)！我們需要找到那串鑰匙。

Comeon！Wemustfindthesetofkeys.

Come

on

must

find

14.杰克和湯姆是兄弟。他們?cè)谒麄兊姆块g里。

JackandTomarebrothers.Theyareintheirm.

brothers

in

their

room

Ⅳ.完形填空。

Hi，I’mMike.Herearesomethingsontheteacher’sdesk.Theyareforsome16.Whocangetthem？

Look！Thisisaredschoolbag.ItisforJennySmith.WeknowJennylikes17best.Jennyisher18nameandSmithisherlastname.Thatisa19.ItisforJohn.Johnisalwayslateforschool，andtheclockcan20him.Oh，whatisthat？Itisablack21.Ericcangetit.HecanlistentoEnglishonit.Isthepinkpencilboxnice？Helen’snameisonit，sothepinkpencilboxis22.Thatisablueruler.Cindyaskstheteacher23it，becauseshe24herruler.Hereisthe25thing.IsitanEnglishbook？No，itisapicturebook.Itisforme.

（D）16.A.brothersB.girls

C.boysD.students

（C）17.A.brownB.black

C.redD.green

（D）18.A.middleB.family

C.lastD.first

（B）19.A.rulerB.clock

C.schoolbagD.notebook

（D）20.A.comeB.find

C.seeD.help

D

C

D

B

D

（C）21.A.watchB.modelplane

C.tapeplayerD.schoolbag

（C）22.A.heB.its

C.hersD.his

（A）23.A.forB.of

C.aboutD.in

（C）24.A.sawB.found

C.lostD.got

（A）25.A.lastB.one

C.firstD.middle

C

C

A

C

A

V.閱讀理解。

DearAlan，

Howareyou？Here’sapictureofmyclassroom.

IaminClass7，Grade1.15desksand30chairsareinmyclassroom.Theyareformyclassmates（同學(xué)）andme.Youcanseeabrowndeskinthefront（前面）oftheclassroom.Itisformyteacher.Aclockisonthewall.Nexttotheclockisamap.It’samapofChina.Apencilboxandsomebooksareonmydesk.What’sinthepencilbox？Apen，aneraserandarulerareinit.

Whataboutyourclassroom？

Yours，

Lucy

（C）26.What’sonthewalloftheclassroom？

A.AmapofEngland.B.Amapandapicture.

C.Aclockandamap.D.Apictureandaclock.

（A）27.Whatisnotinthepencilbox？

A.Apencil.B.Aruler.

C.Apen.D.Aneraser.

（C）28.What’sthispassage（文章）about？

A.Afamily.B.Aschool.

C.Aclassroom.D.Ateacher.

C

A

C

謝謝大家！(共9張PPT)

Unit4Where’smyschoolbag？

第5課時(shí)SectionB（2a—2c）

Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示完成下列單詞的拼寫，使句意明確，語言通順。

1.Gina’sroomisverytidy（整潔的）.

2.Mybrotherisalways（總是）lateforschool.

3.MysisterSally’sthingsareeverywhere（到處）.

4.Ilikethisring，but（但是）mysistersdon’tlikeit.

idy

lways

verywhere

ut

Ⅱ.根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。

5.他的書包在椅子上嗎？

Ishisschoolbagonthechair？

6.我弟弟的筆記本在床上。

Mybrother’snotebookisonthebed.

7.這些收音機(jī)是我朋友們的。

Theseradiosaremyfriends’.

8.約翰的飛機(jī)模型在書柜里。

John’smodelplaneisinthebookcase.

Is

his

schoolbag

on

brother’s

notebook

on

the

radios

friends’

in

thebookcase

Ⅲ.單項(xiàng)填空。

（B）9.Thatisradio.radioisonthedesk.

A.the；AB.a；The

C.an；TheD.a；A

（B）10.—IsDavid’smapunderthechair？

—.Itisonthechair.

A.Yes，itisB.No，itisn’t

C.Yes，theyareD.No，theyaren’t

B

B

（A）11.Ihaveabrothertwosisters，Jackdoesn’t（沒有）.

A.and；butB.but；and

C.and；andD.but；but

（B）12.—Isyourbrother’sroom？

—No，itisn’t.Hisbooksareeverywhere.

A.fineB.tidy

C.niceD.welcome

A

B

Ⅳ.完形填空。

Thisisa13ofmyclassroom.Look！Theclassroomis14.Youcansee15teacher’sdesk，fivedesksandsixchairs.Youcanseeagirlandaboy，16.

Threebooks17ontheteacher’sdesk.Apencilboxis18thedesk，too.Twopensandtworulersareinthepencilbox.Aschoolbagisonachair.Aballis19theteacher’sdesk.

The20isLinda.Sheis11.TheboyisMikeand21is12.TheyareinClass2，Grade1.Theyaregood22.

（C）13.A.roomB.teacher

C.pictureD.student

（A）14.A.tidyB.fine

C.wellD.good

（A）15.A.aB.the

C.anD./

（D）16.A.soB.and

C.butD.too

（B）17.A.isB.are

C.doD.does

C

A

A

D

B

（A）18.A.onB.in

C.atD.to

（B）19.A.ofB.under

C.atD.for

（D）20.A.bookB.bag

C.clockD.girl

（C）21.A.sheB.her

C.heD.his

（C）22.A.girlsB.boys

C.friendsD.teachers

A

B

D

C

C

謝謝大家！(共9張PPT)

Unit4Where’smyschoolbag？

第6課時(shí)話題寫作實(shí)境運(yùn)用（SectionB3a—3b）

本單元的話題是“談?wù)撐锲返奈恢谩?，同學(xué)們要能夠利用方位介詞及介詞短語簡單介紹自己的房間、教室等場所，內(nèi)容包括物品的位置、特征等。

【短語積累】

1.鉛筆盒；文具盒pencilbox

2.飛機(jī)模型modelplane

3.在某人的床下underone’sbed

4.在書柜里inthebookcase

pencil

plane

under

in

【句子積累】

5.我不知道。

Idon’tknow.

6.他的鋼筆在哪？

Where’shispen？

7.他們?cè)谧雷由稀?/p>

Theyareonthetable.

8.他的書到處都是。

Hisbooksareeverywhere.

I

don’t

know

Where’s

his

on

the

table

are

everywhere

【典型例題】

假如你是李華，請(qǐng)你根據(jù)下面的圖片介紹一下你的房間。

要求：1.包含圖片中的信息；

2.語句通順，語意連貫，短文不少于40詞。

參考詞匯：soccerball足球

【寫作思路】

本篇作文要求同學(xué)們根據(jù)圖片信息介紹房間內(nèi)物品的相應(yīng)位置。寫作時(shí)，同學(xué)們應(yīng)先整體概述，接著逐一介紹房間內(nèi)各物品的相應(yīng)位置，最后呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文。寫作中注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕樵~短語。

【范文展示】

Thisismyroom.Myquiltandmyhatareonthebed.Abookandaclockareonthedesk.Somebooksandapencilboxareonthedesk，too.Apenandapencilareinthepencilbox.Whereismysoccerball？It’sunderthechair.

Ilovemyroom.

【范文點(diǎn)評(píng)】

1.“Thisismyroom.”開篇點(diǎn)題，直截了當(dāng)；

2.具體描述時(shí)運(yùn)用了“Myquiltandmyhatare…”“Abookandaclockare…”等。

假如你是珍妮（Jenny），如圖是你房間的照片。請(qǐng)你在英語課上向同學(xué)們介紹你房間里物品的位置。

Hello，everyone.Thisismyroom.Look！Aphotoisonthewall.Acomputerandapenareonthedesk.Somebooksareinthebookcase，andabasketballisunderthedesk.What’sthatonthebed？It’smytoy.Ilovemyroom.

Look！Aphotoison

thewall.Acomputerandapenareonthedesk.Somebooksare

inthebookcase，andabasketballisunderthedesk.What’s

thatonthebed？It’smytoy.Ilovemyroom.

謝謝大家！(共8張PPT)

Unit4Where’smyschoolbag？

第1課時(shí)SectionA（1a—1c）

Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示完成下列單詞的拼寫，使句意明確，語言通順。

1.Isthedogonthesofa（沙發(fā)）？

2.Someapplesandorangesareonthetable（桌子）.

3.Myschoolbagisonthechair（椅子）.

4.Thebed（床）isn’tmine.

ofa

able

hair

ed

Ⅱ.用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。

5.Thewhiterulerisontheteacher’s（teacher）desk.

6.Whereis（be）yourjacket？

7.Herearesomepens（pen）inhispencilbox.

8.Thissetofkeysis（be）Helen’s.

teacher’s

is

pens

is

Ⅲ.單項(xiàng)填空。

（D）9.—Mom，aremyshoes（鞋子）？

—They’reinyourroom.

A.whoB.what

C.howD.where

（D）10.—What’sunderdesk？

—book.

A.a；AB.a；The

C.the；anD.the；A

D

D

（B）11.WhereBobandwherehispencils？

A.is；isB.is；are

C.are；areD.are；is

（A）12.—Whereismynew（新的）book？

—Open（打開）yourschoolbagandyoucanfindthebookit.

A.inB.on

C.underD.to

B

A

Ⅳ.根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。

13.我的鉛筆盒在沙發(fā)下面。

Mypencilboxisunderthesofa.

14.鑰匙不在桌子上。

Thekeyisn’tonthetable.

15.那些書在椅子上嗎？

Arethosebooksonthechair？

16.海倫的夾克在哪里呢？

WhereisHelen’sjacket？

under

the

sofa

on

the

table

on

the

chair

Where

is

Ⅴ.從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄各句的最佳應(yīng)答語。

Ⅰ

（C）17.Whereisyourcoat？

（A）18.What’sunderthebed？

（D）19.Whereareyourpencils？

（E）20.IsyourIDcardonthetable？

（B）21.Areyourkeysunderthesofa？

Ⅱ

C

A

D

E

B

A.Mybaseball.

B.Yes，theyare.

C.It’sonthebed.

D.They’reonthetable.

E.No，itisn’t.Itisinmyschoolbag.

謝謝大家！(共9張PPT)

Unit4Where’smyschoolbag？

第4課時(shí)SectionB（1a—1e）

Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示完成下列單詞的拼寫，使句意明確，語言通順。

1.Myclock（時(shí)鐘）isonthedesk.

2.Isthisyourfather’sradio（收音機(jī)）？

3.HerearesomeEnglishtapes（磁帶）.

4.It’smyEnglishteacher’stapeplayer（播放機(jī)）.

lock

adio

apes

layer

Ⅱ.根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。

5.我的地圖在哪兒？

Whereismymap？

6.我需要一把橙色的尺子。

Ineedanorangeruler.

7.英語書在收音機(jī)的下面。

TheEnglishbookisundertheradio.

8.你的帽子在你的頭上。

Yourhatisonyourhead.

Where

is

need

an

orange

under

the

radio

on

your

head

Ⅲ.單項(xiàng)填空。

（C）9.Hereourmodelplanes.

A.isB.am

C.areD.be

（C）10.—Whereyourkeys？

—inmyschoolbag.

A.are；It’sB.is；They’re

C.are；They’reD.is；It’s

C

C

（D）11.—Whereisyourfather？

—He’sinhis.

A.bookcaseB.box

C.deskD.room

（A）12.—onthetable？

—Myclock.

A.What’sB.Where’s

C.Who’sD.How’s

D

A

Ⅳ.句型轉(zhuǎn)換。

13.MyIDcardisonthetable.（改為一般疑問句）

IsyourIDcardonthetable？

14.Theredmodelcarisintheschoolbag.（改為否定句）

Theredmodelcarisn’tintheschoolbag.

15.HerEnglishbooksareundertheradio.（對(duì)畫線部分提問）

WhereareherEnglishbooks？

16.Bookcase,the,in,is,the,dictionary（.）（連詞成句）

Thedictionaryisinthebookcase.

Is

your

ID

card

isn’t

in

Where

are

her

Thedictionaryisinthebookcase.

Ⅴ.閱讀理解。

Hello，I’mBill.Thisismylivingroom（客廳）.It’sbig.Thereisachairandtwobigsofasinit.Underthechair，thereisacat—Mimi.It’smygoodfriend.Thereisaclockonthewall.Thereisabigdeskintheroom.Therearesixbooksandacomputeronthedesk.Oh，thereisaTVonit，too.Ioften（經(jīng)常）sitonthesofatoreadbooksorwatchtelevision.Ilovemylivingroom.

（A）18.Whatisunderthechair？

A.Acat.B.Adog.

C.Amouse.D.Abird.

（D）19.Whatarenotonthedesk？

A.Sixbooks.B.Acomputer.

C.ATV.D.Somepens.

A

D

（B）17.WhereisBill’sTV？

A.Underthechair.B.Onthedesk.

C.Underthedesk.D.Onthesofa.

B

謝謝大家！(共18張PPT)

Unit4Where’smyschoolbag？

核心素養(yǎng)綜合練

Ⅰ.單項(xiàng)填空。

（B）1.Thatisblackradioandradioishers.

A.a；aB.a；the

C.the；theD.the；a

（D）2.Thesearen’tCDs.areinthebookcase.

A.my；MyB.mine；My

C.mine；MineD.my；Mine

B

D

（C）3.I’mLinda，thisismybrotherJohn.JohnisinNo.6MiddleSchool，I’mnot.

A.and；andB.but；but

C.and；butD.but；and

（C）4.—Arethosebaseballsunderyourbed？

—.Theyareundermytable.

A.Yes，theyareB.Yes，itis

C.No，theyaren’tD.No，itisn’t

C

C

（D）5.—WhereisMs.Chen？

—.YoucanaskBob.

A.It’sinClassroom4

B.Youareverynice

C.Idon’tthinkofit

D.Idon’tknow

D

Ⅱ.完形填空。

HeisBob.Hereisapictureof6room.Adeskis7thepicture.Hisbooks8onthedesk.HisschoolIDcardis9thedesk.What’sthatin10box？Idon’t11.Two12arebehind（在……后面）thedesk.Oneishis13，Jack.Theother（另一個(gè)）ishisfriend，F(xiàn)rank.14areEnglish.ButFrankis15Beijingnow.

（A）8.A.areB.is

C.amD.be

（B）9.A.ofB.under

C.atD.to

（C）10.A.aB.an

C.theD./

A

B

C

（A）6.A.hisB.my

C.herD.your

（C）7.A.onB.of

C.inD.behind

A

C

（B）13.A.sisterB.cousin

C.motherD.aunt

（C）14.A.HeB.She

C.TheyD.We

（A）15.A.inB.on

C.underD.at

B

C

A

（B）11.A.needB.know

C.takeD.say

（A）12.A.boysB.girls

C.boyD.girl

B

A

Ⅲ.補(bǔ)全對(duì)話（其中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)）。

A.Idon’tknow.

B.What’sthat？

C.Whereisthedog？

D.Hereisoneshoe.

E.Isitunderthetable？

F.Ican’tfindmyshoes.

G.Aretheyinyourroom？

A：No，theyaren’t.

B：Aretheyunderthesofa？

A：Oh，yes.18.DWhatabouttheotherone？

B：Don’tworry（別擔(dān)心）.Letmehelpyou.19.E

A：No，Dad.Oh，it’s7：40.Imustgo！

B：Lookatthedog，Helen！

A：20.C

B：It’sunderthechair.

A：Wow！Thedogisplayingwithmyshoe.

D

E

C

A：Dad！16.FWherearethey？

B：17.G

F

G

Ⅳ.閱讀理解。

A

Hello，mynameisLindaGreen.I’manEnglishgirl.Herearemyfourclassmatesandtheirthings.

NameThingColorWhere

JackMillerAcomputergameYellowOnthedesk

CindyBrownAbaseballWhiteUnderthechair

DaleSmithAmodelplaneRedIntheschoolbag

AnnaGreenAtapeBlueInthetapeplayer

（D）21.WhoisCindyBrown？

A.SheisLinda’ssister.

B.SheisLinda’smother.

C.SheisLinda’sfriend.

D.SheisLinda’sclassmate.

（D）22.WhereisAnna’stape？

A.Onthedesk.

B.Underthechair.

C.Intheschoolbag.

D.Inthetapeplayer.

D

D

（C）23.Whohasamodelplane？

A.JackMiller.B.CindyB