




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit5ItmustbelongtoCarla.
Period1
Guess:What’sit?Itcould/mightbea/an…Guess:Whosebagisthis?Itcan’tbe…(肯定不是,0%)Itmustbe---(肯定是,100%)Itmight/couldbe…(有可能,20-80%)Lookandguess.Whoisshe?Shecan’tbeGuoJingjing.Shemight/couldbeWangNan.ShemustbeZhangYining.?Oh,yes.SheisZhangYining.can’t在此表示猜測(cè),譯為“不可能”,后接動(dòng)詞原形。might/could在此表示猜測(cè),譯為“也許,可能”,后接動(dòng)詞原形。must在此表示猜測(cè),譯為“肯定,極可能”,后接動(dòng)詞原形。?Hecan’t…might(could)…must…Whoishe?Lookandguess.Using“can’t,might(could),must.?Shecan’t…might(could)…must…Whoisshe?Whosevolleyballisit?ItmustbeFengKun’s.Becausesheistheonlyvolleyballplayer.Itmust
belongtoFengKun.belongto“屬于”王剛Whosenotebookisthis?Why?Becausehisnameisonthebook.ItmustbelongtoWangGang.=Itmust
beWangGang’s.Whoseskirtisthis?JaneMikeItmust
belongtoJane.Itcan’t
belongtoMike.Becausesheistheonlywomanhere.Whoseskirtisthis?JaneMikeMissYangMissYangItcouldbe
Itmight
belongto
Jane’s.MissYang’s.Jane.MissYang.Itcan’tbeMike’s.belongtoMike.Whoseisthis?Itcan’tbesb’s.Itmustbesb’s.Itcould/mightbesb’s.belongtosb.…belongtosb.belongtosb.CanthisT-shirtbeJohn’s?No,itcan’tbeJohn’s.
Becauseit’smuchtoosmallforhim.John-Whose…isthis?(=It
belongto
Liuxiang)Bush-It______beLiuXiang’s.
Becauseithashisnameonit.Pairwork:John
Tony
LiuXiangWhosethingsarethese?1bListenandmatcheachpersonwithathingandareason.PersonThingReasonJane’slittlebrotherMaryCarlaDengWenGracevolleyballtoycarmagazinebookCDHemingwayisherfavoriteauthor.Shelovesvolleyball.Hewastheonlylittlekidatthepicnic.Shealwayslistenstoclassicalmusic.Helovescats.2aBobandAnnafoundabackpackinfrontoftheirschool.Listenandwritedownthethingsinthebackpack.Thingsinthebackpack1.T-shirt2.____________3.____________hairbandtennisballs2bListenagainandfillintheblanks.1.Theperson______gotoourschool.2.Theperson______beaboy.3.It______beMei’shairband.4.Thehairband______belongtoLinda.5.It______beLinda’sbackpack.mustcan’tcouldmightmustGrammarFocusUse“must”toshowthatyouthinksomethingisprobablytrue.Use“might”or“could”toshowthatyouthinksomethingispossiblytrue.Use“can’t”toshowthatyouarealmostsuresomethingisnottrue.2cFillintheblankswith“must,might,could,can’t”.Thentellyourpartnerwhyyouchoosethewords.Thenotebook
beMing’s.Itwasonherdesk.Thehomework_____beCarol’s.Shewasn’tatschooltoday.Thesoccerball
beJohn’sorTony’s.Theybothplaysoccer,don’tthey?TheFrenchbook
beLiYing’s.She’stheonlyonewho’sstudyingFrench.must/could/mightcan’tmight/couldmustIcan’tfindmybackpack.It___________bestillatschool.Thephoto______beLu’s.Thosearehisparents.Theredbicycle______beHu’s.Shehasabluebicycle.Thisticket
bemyaunt’soruncle’s.They’rebothgoingtotheconcert.might/mustmustcan’tmight/could情態(tài)動(dòng)詞must,might,could,can’t
后接動(dòng)詞原形,可以表示對(duì)現(xiàn)在的情況的推測(cè).Summary:1.Words:2.Sentence:belong,belongto,author,hairband---Whosebookisthis?-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)報(bào)背后的故事財(cái)務(wù)報(bào)告深度解讀
- 互聯(lián)網(wǎng)房地產(chǎn)案例主題ARVR技術(shù)簡(jiǎn)介課件
- 山東2025年01月山東省棗莊市社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)中心2025年公開招考1名高層次急需緊缺人才筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 閱讀能力訓(xùn)練在語文教學(xué)中的重要性
- 生涯規(guī)劃與個(gè)人成長之間的深度關(guān)聯(lián)
- 質(zhì)量教育在醫(yī)藥行業(yè)中的重要性
- 脛骨骨折護(hù)理指導(dǎo)
- 湖州市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 湖北孝感美珈職業(yè)學(xué)院《工程生態(tài)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江省鶴崗市綏濱縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 利那洛肽治療便秘病例
- 部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第二單元教材分析
- 2024年OTC焊接機(jī)器人基本操作培訓(xùn)
- 參考消息電子版在線閱讀(角度區(qū))
- 小學(xué)五年級(jí)《美術(shù)》上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 2016-2023年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 2023南頭古城項(xiàng)目簡(jiǎn)介招商手冊(cè)
- 機(jī)修知識(shí)培訓(xùn)教材課件
- 跨云平臺(tái)的DevOps集成
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《察探究活動(dòng)跟著節(jié)氣去探究》課教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論