幼兒園大班上學(xué)期健康《保護(hù)大腦》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3幼兒園大班上學(xué)期健康教案?保護(hù)大腦?含反思大班上學(xué)期健康教案?保護(hù)大腦?含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)師生共同討論，掌握科學(xué)用腦，保護(hù)大腦的根本方法，認(rèn)識(shí)大腦的重要性，形成對(duì)大腦的初步認(rèn)識(shí)，豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，提高保護(hù)意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園大班上學(xué)期健康?保護(hù)大腦?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)大腦的重要性，形成對(duì)大腦的初步認(rèn)識(shí)。2、通過(guò)師生共同討論，掌握科學(xué)用腦，保護(hù)大腦的根本方法。3、豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，提高保護(hù)意識(shí)。4、初步了解預(yù)防疾病的方法。5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于大腦的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示關(guān)于大腦的圖片，幫助幼兒形成對(duì)大腦的初步認(rèn)識(shí)。1、你知道身體里的總師令在哪里2、為什么說(shuō)大腦是我們的總司令呢3、小結(jié)：我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、作游戲等，都是由大腦來(lái)指揮的，所以大腦是我們的總司令。4、引導(dǎo)幼兒看圖，教師向幼兒介紹簡(jiǎn)單的知識(shí)。大腦有左右腦，有腦神經(jīng)，有腦干。大腦負(fù)責(zé)智力活動(dòng)，小腦負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)。大腦中不同的神經(jīng)負(fù)責(zé)不同的活動(dòng)，有的負(fù)責(zé)吃飯，有的負(fù)責(zé)睡覺(jué)，有的負(fù)責(zé)唱歌等等。二、共同討論，了解保護(hù)大腦的根本方法。1、教師：摸摸我們的頭，有什么感覺(jué)哪是什么總結(jié)：摸到是頭骨，它可以保護(hù)我們的大腦。2、保護(hù)我們的大腦還要注意什么〔讓幼兒討論〕三、總結(jié)：多動(dòng)腦筋，多動(dòng)手，多運(yùn)動(dòng)，攝入豐富的營(yíng)養(yǎng)，會(huì)使大腦越來(lái)越聰明，越來(lái)越靈活。還要注意保護(hù)我們的總司令，不能讓它受到傷害。教學(xué)反思：活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂(lè)。一節(jié)課下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。小百科：大腦包括端腦和間腦，端腦包括左右大腦半球。端腦是脊椎動(dòng)物腦的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)的主要局部，由左右兩半球組成，是人類腦的最大局部，是控制運(yùn)動(dòng)、產(chǎn)生感覺(jué)及實(shí)現(xiàn)高級(jí)腦功能的高級(jí)神經(jīng)中樞。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班上學(xué)期健康教案?保護(hù)大腦?含反思

大班上學(xué)期健康教案?保護(hù)大腦?含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)師生共同討論，掌握科學(xué)用腦，保護(hù)大腦的根本方法，認(rèn)識(shí)大腦的重要性，形成對(duì)大腦的初步認(rèn)識(shí)，豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，提高保護(hù)意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園大班上學(xué)期健康?保護(hù)大腦