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PAGEPAGE1獨(dú)立生活詞高三作文我從小就不與父母生活在一起。小時(shí)候,在奶奶家,奶奶對(duì)我關(guān)心備至。上小學(xué)四年級(jí)了,與媽媽住在一起。住了一年就與外婆住了。那幾年一直到現(xiàn)在,領(lǐng)略了什么叫獨(dú)立。一起來看看關(guān)于獨(dú)立生活詞高三作文,歡迎查閱!獨(dú)立生活作文1輕輕捧起桌上的香茗,輕抿一口,清香四溢。看著空蕩蕩的周圍,靜靜地,就想心里的感覺一樣,寧靜,輕松。每天,人們不停地奔走,孩子們?cè)趯W(xué)校里的書聲朗朗,成年人在自己的工作崗位上的兢兢業(yè)業(yè),老年人也不停地忙著手里的活兒。其實(shí)很多時(shí)候,我們都應(yīng)該要停下忙碌的心,享受一下一個(gè)人的時(shí)光。獨(dú)處的時(shí)候,我們可以在茶香繚繞中,捧上一本書,徜徉在一個(gè)個(gè)故事里,隨著故事里的人物一起成長(zhǎng),一起笑,一起哭??粗鴦e人的處世態(tài)度,想想自身,學(xué)著用更合適的心態(tài)面對(duì)世事滄桑。獨(dú)處,是一次情操的陶冶,是為完善自己的必要準(zhǔn)備。有時(shí),我們也可以收拾行囊,帶上忙碌的自己,帶上蒙了煙塵的心,開始一個(gè)人的旅程。我們可以走在溪邊,聽水聲叮咚,聽鳥鳴聲,聽樹葉在輕風(fēng)的吹拂下,輕輕搖曳,讓心也慢慢融化在這一片祥和之中,讓自然的聲音洗滌自己的心靈,讓功名利祿的丑惡被最原始的純凈所替代?;蛘?,我們可以登上高處,看著蒼翠的遠(yuǎn)山,看著遠(yuǎn)處奔騰的長(zhǎng)河,大好河山盡收眼底。張開雙臂,擁抱一個(gè)人的空間,大聲喊出心中的想法,盡情宣泄那些不能告訴別人的心情,釋放自己的壓力。為下山之后,為回歸城市,為回歸凡塵做好最充足的準(zhǔn)備。讓自己有足夠的信心,有足夠的.力量,去為自己的家,為自己去打拼,取得自己一直在找尋的東西。這時(shí)候的獨(dú)處,是一次全身心的釋放,全部的壓力得以解脫。做一次充分的準(zhǔn)備,讓自己積蓄力量。亦或者,一個(gè)人,靜靜坐著,獨(dú)處。推開窗,讓花香,土香,吹在臉上,吹進(jìn)心里。也可以什么都不想,靜靜看著花朵隨著風(fēng)搖晃,就像一個(gè)優(yōu)雅的舞者,輕輕擺動(dòng)自己的雙臂,跳出迷人的舞步??粗G葉在狂風(fēng)暴雨的肆虐下,頑強(qiáng)的屹立在枝頭,演繹出人生舞臺(tái)上鏗鏘的一幕。讓我學(xué)會(huì)在人生路上,不論是遇到多大的困難,都要像孤單屹立在枝頭的綠葉,努力綻放在陽光下。獨(dú)處能夠教給人們做人,生活上很多的真理。獨(dú)處,在漆黑的夜,蒙上被子,細(xì)數(shù)自己的淚水,歡笑。淡淡的回憶著甜蜜的,幸福的,悲傷的。一點(diǎn)一滴的回憶,教會(huì)自己更要珍惜幸福,珍惜自己所擁有的快樂的日子。黑夜,可以用來思念,可以用來想像。獨(dú)處在黑夜,一切都是屬于自己的,可以盡情的徜徉在想象的海洋里。獨(dú)處,是每個(gè)人都需要的空間。獨(dú)處,可以給人們帶來最真實(shí)的美麗。獨(dú)立生活作文2生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些人,他們抱怨個(gè)不停,把各種各樣的過錯(cuò)都推卸給別人,把別人推向輿論轟炸的中心,自己卻悄然退到安全區(qū)域。若事情暴露沒自己也會(huì)處于一種非常尷尬的境地吧。就像那位太太,隔著臟的窗戶指責(zé)著別人的過錯(cuò),卻從來沒有反思過自己。反思自己是成為忠賢的必經(jīng)之路。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子強(qiáng)調(diào)我們要對(duì)每一天的每一件事都加以反思,然后從這些事情中吸取教訓(xùn),使自己更加完美。反思的過程同樣也是一個(gè)與自己獨(dú)處的過程。黃永武在他的文章中寫道“獨(dú)處可以養(yǎng)精、養(yǎng)氣、養(yǎng)神、養(yǎng)德…”所以反思可以收攝精神,凝聚生命的全力,因此便有“思一分,慧一分”的效果。人們習(xí)慣于站在整個(gè)社會(huì)的公平、公正的角度看待問題,依據(jù)人的基本道德準(zhǔn)則去評(píng)判問題,這是社會(huì)正義感的表現(xiàn)。同樣,它也有一個(gè)弊端,那就是:譴責(zé)別人自私的人自己本身有可能不大度、不慷慨,類似于《寡人之于國(guó)也》中的一句話“以五十步笑百步,則何如?”。因此,我們要反思自己,是不是“五十步之人”,是不是陷入了思維的怪圈。與反思自身同等重要的是人與人之間的溝通與交流。如果那位太太沒有只通過窗戶看待世界的話,是不是她的認(rèn)知就不一樣?是不是她不會(huì)抱怨?是不是她會(huì)和對(duì)面樓的人家成為很好的朋友?反觀社會(huì),如果人們放下手機(jī),放下平板電腦,真真正正地去觀察這個(gè)世界,會(huì)不會(huì)比從電子產(chǎn)品上得到的更有意義?還記得小的時(shí)候,在老家,于一場(chǎng)大雨中活蹦亂跳。而現(xiàn)在,路上行人匆匆,車與車互不相讓,人與人之間信任越來越小,人們無論干什么都是一種很急躁的樣子。平板電腦、手機(jī)、名牌包包,它們?cè)诖笥昝媲安豢耙粨?,大家小心翼翼地飽管這些東西,于是大雨成了阻礙。倘若我們什么都沒有,也不怕淋濕衣服和鞋子,痛痛快快地淋一場(chǎng)。與其抱怨下雨,還不如拋卻名貴著裝,就像是擦去窗戶上的污漬一樣,丟掉一切,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。所以,不要讓窗戶越來越臟,不要把自己圍得越來越小。獨(dú)立生活作文3摁下鬧鈴的開關(guān),揉揉朦朧睡眼,起身下床。推開窗,一股冷風(fēng)夾雜著新鮮的空氣撲面而來。秋風(fēng)果真是蕭瑟呢,邊想邊穿戴好了衣物,下樓去開始清晨漫長(zhǎng)的秋跑。清晨的北京,靜靜的,一個(gè)人也沒有。獨(dú)自一個(gè)人,慢慢地踱著步子,大口吸入冰冷的空氣,仿佛整個(gè)人都清爽多了。就這樣不急不忙地向前跑著,享受著與這個(gè)聒噪世界相反的慢節(jié)奏,感受著獨(dú)處的靜寂。東方漸漸露出了魚肚白,仰望上空,漫無邊際的黑轉(zhuǎn)變成了青墨色的藍(lán),而自己也來到了兩邊滿是闊葉林的街道。就在這時(shí),耳邊充盈了風(fēng)聲。頭頂?shù)臉淙~打破了沉默,發(fā)出一片有節(jié)奏的簌簌聲響。接著一片,兩片,三片……葉子依依飄落,悠然而又恬靜,像身著著金衣的小仙子,在泥土的芬芳中找回了歸屬。歸屬嗎?我笑了笑,吐出一圈圈白霧。原來無論你身陷何種浮躁,獨(dú)處總能助你找回內(nèi)心的歸屬,還心靈一片靜沃的土壤。跑出那片葉林,道旁便是馬路??傆腥讼埠闷茐那宄康木爸?,鳴幾聲車笛,便使我心中難得的靜謐打破。不禁皺了皺眉,腳步也愈加沒有節(jié)奏,不一會(huì)兒便有些疲倦了。沒有緣由,心中開始充滿燥火。我停下腳步,閉上眼,回想著之前所見的寧靜安詳?shù)漠嬅妫钦俏乙獙で蟮漠嬅?。我想,只要靜下來思索,讓凌亂的心獨(dú)處與浮夸世界之外,尼總能失而復(fù)得淡定恬然的心境。東方的天空愈加明朗,我獨(dú)處的旅行也已過大半。這時(shí),我繞到馬路的另一側(cè),一片古樸的四合院群旁。途徑一名掃著落葉的老人,穿著清潔工的服裝,只是提了個(gè)大黑口袋。我朝他笑了笑,他也報(bào)了我一個(gè)燦爛的笑容。心中倍感溫暖。其實(shí),在獨(dú)處的時(shí)候,一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)總會(huì)讓恬靜的心收獲滿滿的幸福。在這個(gè)快節(jié)奏而又浮躁的世界中,我們總是去追尋不知疲倦的加速度,生怕回落后與他人。但獨(dú)處與靜思,沉下心想一想,我們苦苦追索的意義何在?是學(xué)歷、地位亦或是成就?到頭來不過是自己的所愿。沒有什么事情是停不下來的,也沒有什么事情能讓你用的時(shí)光去換。如果再某一個(gè)時(shí)刻,你想拋開塵世的喧囂,坐在陽光下,靜靜聆聽花開的聲音,那么就去做好了。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),或許你不很羨慕那些跑的飛快的人,重要的是你渴望過著的安逸寧靜的生活。獨(dú)立生活作文4今天,我們學(xué)了《剝豆》這一篇課文,給我的啟示受益終生。課文講的是:一天,媽媽和兒子比賽剝豆,兒子剝的很慢,我順手想抓一把豆子放進(jìn)他的盆里,卻被兒子止住了,兒子說:“這樣才能使我的速度?!弊詈笫菋寢屭A了。我從“不,”他按住我的手,“就這樣才能使出我的速度”體會(huì)到兒子按住母親的手是因?yàn)閮鹤硬幌M玫教摷俚膭倮?,兒子希望得到的勝利是靠自己努力得來的。我還從“在外面競(jìng)爭(zhēng)的是實(shí)力,誰會(huì)讓你?要讓他知道,失敗,成功皆是嘗試。”體會(huì)到在外面競(jìng)爭(zhēng)時(shí),沒有人會(huì)讓著你,成功和失敗都是平平常常的事,成功不要驕傲,失敗不要沮喪,這是做人的根本。讀完這篇課文,我想到了自己:那一次,我和媽媽比賽包餃子,爸爸當(dāng)裁判,姥娘姥爺當(dāng)拉拉隊(duì),很有比賽的氣息,我剛學(xué)會(huì),所以包的比較慢,我在心里沾沾自喜:媽媽一定會(huì)看在我剛學(xué)會(huì),包的比較慢上,肯定會(huì)故意包的慢些,出乎我的意料,媽媽就想知道我心里想的什么一樣說:“妮妮,你別在心里沾沾自喜,我不會(huì)故意讓給你的,別覺得你剛學(xué)會(huì),我就會(huì)讓著你,假如有一天,你自己獨(dú)立面對(duì)生活,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)上,在競(jìng)爭(zhēng)崗位上,誰會(huì)讓著你?”說完,他的速度又加快了許多,聽到媽媽說的話,我的心涼了半截,疾步跑到房間里,失聲痛哭起來??戳诉@篇課文,我對(duì)自己的行為感到后悔;從這篇課文中,我體會(huì)到:對(duì)孩子來說,該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,自有它的價(jià)值,生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活又快樂,也有一定的磨難。獨(dú)立生活作文5在我看來,人的一生應(yīng)過得充實(shí),有所追求,有所努力在我看來,人的一生應(yīng)過得充實(shí),有所追求,有所努力.小時(shí)候,我們把一句句一首首名人名言名人名詩記在心中.那些中有一些是說讓我們珍惜時(shí)間,把握生命的,然而,我們并非這樣做.但我們長(zhǎng)大了之后,知道,真應(yīng)該早點(diǎn)珍惜時(shí)間,充實(shí)過每一天,一生才不會(huì)被我們就不充實(shí)不虛度地快樂每一天.生活中的一片天空,給大家分享,那也算是充實(shí).現(xiàn)在我生活中的一片天空就拿出來給大家分享.記得那是一個(gè)春光明媚的清晨,我來到同學(xué)家.道路旁的大樹,“嘩嘩——”地歡迎早晨的到來,微風(fēng)像母親般給人們梳頭,啊!一切多么美好.同學(xué)笑迎我進(jìn)家門,我們來到寫字臺(tái),翻箱倒柜,找出了從一年級(jí)到四年級(jí)的書,我們倆分工,她找出知識(shí)要點(diǎn),我來抄.從一年級(jí)到四年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)一晃乎就抄完了,我們把它們輸入電腦,她說:“我們把它復(fù)印,全班人一人一張,看來這次我們倆成了一對(duì)活雷鋒了.”“哈哈,哈哈!e;笑完了,我們又陷入了忙碌中.一轉(zhuǎn)眼,中午了,我告別同學(xué)回到自己家中.雖說是春天,但也少不了一絲悶熱,吃完飯,一個(gè)電話,老師把我從家叫到學(xué)校里.我知道,老師肯定要我抄什么資料,因此我火速跑到學(xué)校.剛一到學(xué)校,老師就發(fā)令:“叫微機(jī)老師復(fù)印這張資料55份.”“是!”我附和著,提腿去找微機(jī)老師————一下午,就這樣在忙碌中度過了.晚上,是最舒服的,因?yàn)榘职謰寢寱?huì)和我一起去購(gòu)物,還吃哈根達(dá)斯!嗯,美妙.7點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā).走著走
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