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Word版本，下載可自由編輯關(guān)于夏天教案夏天

活動目標(biāo)：

1.知道夏天要穿什么衣服

2.能正確拼讀詞語拼音。

3.能記住詞語名字，并在適當(dāng)?shù)那榫氨硎觥?/p>

活動預(yù)備：

PPT；冬天、夏天衣服各兩套；紙箱、夏冬標(biāo)識牌

活動過程：

一、導(dǎo)入

1.播放知了的叫聲

T：聽，這是什么聲音？

2.展現(xiàn)知了鳴叫的視頻。

T：知了在什么季節(jié)里消失？

（展示夏天游泳圖片提示）

T：夏天來啦！

二、新授

T：想一想夏天我們要穿什么衣服？

T：是這件嗎？（展示棉襖）穿著它會怎么樣？

T:夏天我們穿這個會很熱……（放進箱子）

T：是這件嗎？（展示毛線衣）穿著它會怎么樣？

T:夏天我們穿這個會很熱……（放進箱子）

T：是這件嗎？（展示汗衫圖片）

1、展示汗衫圖片

T：這是什么？我們一起學(xué)習(xí)一下它的名字。

展示汗衫的拼音拼讀，集體試試邊打指語邊拼讀。

老師師范拼讀。

集體拼讀。

個別拼讀。

T：夏天我們會穿什么褲子呢？

T：是這個嗎？（展示厚褲子）穿著它會怎么樣？

（放進箱子。）

T:夏天我們穿這個會很熱……

T：是這個嗎？（展示中褲）

2、展示中褲圖片

T：這是什么？我們一起學(xué)習(xí)一下它的名字。

展示中褲的拼音拼讀，集體試試邊打指語邊拼讀。

老師師范拼讀。

集體拼讀。

個別拼讀。

展示夏天的太陽。

T：夏天的太陽好大呀，我們還能夠帶什么擋太陽？

3、展示涼帽

展示涼帽的拼音拼讀，集體試試邊打指語邊拼讀。

老師師范拼讀。

集體拼讀。

個別拼讀。

T：衣服褲子還有帽子都有了，我們還缺什么呢？

4、展示涼鞋圖片

展示中褲的拼音拼讀，集體試試邊打指語邊拼讀。

老師師范拼讀。

集體拼讀。

個別拼讀。

三、回顧

嬉戲：看誰找得快？

讓兩個小伴計上來競賽區(qū)分夏天和冬天的衣服。辨別結(jié)束后，讓幼兒說一說夏天的里面都有哪些？

幼兒一起說、訂正。

嬉戲反復(fù)幾次。

四、總結(jié)

T：今日小伴計們學(xué)習(xí)了夏天里

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