基于高質(zhì)量課后服務(wù)開展勞動教育的策略 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選基于高質(zhì)量課后服務(wù)開展勞動教育的策略摘要：習(xí)近平總書記在2018年全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，要全面構(gòu)建德智體美勞全版的義務(wù)養(yǎng)，更好的為中國培養(yǎng)更多的懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人！關(guān)鍵詞： 高質(zhì)量 課后服務(wù) 勞動教育 策略引言：勞動教育直接決定中國未來建設(shè)者的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。由于近年來出現(xiàn)一些青少年厭惡勞動的現(xiàn)象，勞動的育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育的功能正被人們漸漸的淡化。對此，我們急切需要采取有力措施加強(qiáng)勞動教育。目前課后服務(wù)的形式和內(nèi)容相對單一，不能很好的滿足學(xué)生的成長需求。每既能豐富課后服務(wù)的內(nèi)容，又能培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)，真是一舉兩得！那么，我們?nèi)绾卫谜n后服務(wù)時間有效開展勞動教育呢? 一、正確認(rèn)識勞動的教育價值 為學(xué)校全面育人體系的重要組成部分。這個變化證明了勞動教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性教育，發(fā)展的教育特點。勞動教育統(tǒng)整其他四育，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮勞動教育的協(xié)同育人價值，12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選滲透、融通、貫徹德智體美，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)校教育的五育并舉，深化落實新時代素質(zhì)教育，建構(gòu)新時代的學(xué)校教育綜合育人新愿景。小學(xué)勞動教育既能促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面的發(fā)展，又能促使小學(xué)德育、智育、體育、美育有效融合，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，培養(yǎng)新時代社會主義建設(shè)者和接班人的必由之路。。 二、課后服務(wù)時間開展勞動教育的實施路徑 1.學(xué)習(xí)2022版的《勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》，多途徑提高自身的專業(yè)素養(yǎng)豐富的理論知識是我們小學(xué)教師開展勞動教育的前提和根本保證。勞動課程的總目標(biāo)是形成基本的勞動意識，樹立正確的勞動觀念，發(fā)展初步的籌劃思維，形成必備的勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，塑造基本的勞動品質(zhì)，培育積極的勞動精神，弘揚勞模精神和工匠精神。勞動教育的開展和普通的課堂教學(xué)既有聯(lián)系又有區(qū)別。作為指導(dǎo)勞動生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動。我們既要加強(qiáng)與生活和社會的聯(lián)系又要注重實踐方式的多樣性，要安全的環(huán)境下實施活動，更注重評價的多樣性。開課，觀摩課，示范課，學(xué)習(xí)名師關(guān)于“開展勞動教育”授課的教學(xué)理念。2.利用社團(tuán)是開展豐富多樣勞動實踐活動積極開展勞動實踐活動，提升學(xué)生的綜合勞動素養(yǎng)?。?）注重選擇合適的內(nèi)容開展實踐活動。課后服務(wù)開展勞動教育是勞動課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。我們可以根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容選擇合適的內(nèi)容開展勞動實踐活動，比如低年級的打掃衛(wèi)生，洗衣服，小動物的飼養(yǎng)，22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選的勞動技能，培養(yǎng)相應(yīng)的勞動品格。（2）注重勞動技能的指導(dǎo)。掌握實踐操作的基本原理、程序、規(guī)則和正確使用工具的方法和技術(shù)。圍繞如何做的問題，要注重示范與練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會勞動。講解要與啟發(fā)思考、示范練習(xí)等結(jié)合起來。勞動操作時要強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識，讓其從最基本的程序?qū)W起，嚴(yán)守規(guī)則，避免主觀隨意。要強(qiáng)化質(zhì)量意識，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，每個步驟、環(huán)節(jié)都要精準(zhǔn)到位。要強(qiáng)化例如：蒸饅頭和面要三光，即手光、盆光，和面光，這單單講解是不行的，還要給學(xué)生進(jìn)行示范操作，學(xué)生才能更好地理解其中的含義。改變許多學(xué)生一看就會，一做就廢的普遍現(xiàn)象。我們也可請某個專業(yè)的勞動能手示范，也可以通過一些專業(yè)科普網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。（3）注重校外勞動實踐基地的創(chuàng)建以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)場所作為勞動實踐基地。經(jīng)歷自己種植的蔬菜如西紅柿、黃瓜等等，糧食如玉米和花生等等從種子成長為果實，在勞動中還學(xué)會了撒種、施肥、拔草、除蟲、采摘等勞動技能。（4）注重勞動實踐活動的安全保障。勞動活動，安全第一。我們在開展勞動活動時要強(qiáng)化學(xué)生勞動安全意識的培養(yǎng)，注學(xué)生在遇到類似危險情況是才不會驚慌失措。32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選（5）重視現(xiàn)代信息技術(shù)在勞動教育中的作用?，F(xiàn)在的5G作視頻，讓學(xué)生在課前進(jìn)行觀看，進(jìn)行預(yù)習(xí)相關(guān)知識。2.經(jīng)常開展勞動技能的比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情我們可以選擇在每年的五月和十月分別開展勞動技能比賽。例如，我們可以在五一勞動節(jié)舉辦優(yōu)勝者晉級下一輪，評選出本次比賽的“勞動小能手”，進(jìn)行精神和物資獎勵，以此激勵學(xué)生的勞動熱情。3.提高勞動教育在學(xué)生綜合評價中所占的比重我們實施五育并舉教育，在對學(xué)生進(jìn)行綜合評價的時候應(yīng)該合理設(shè)置德，智，體，的積極性，特別是家長對勞動教育的重視程度。三、課后服務(wù)時間開展勞動教育所面臨的問題1.教師的認(rèn)識不夠全面。實現(xiàn)，不需要專門在課后服務(wù)期間開展勞動教育。2.學(xué)校關(guān)于勞動設(shè)施的投入相對不足。盡量配齊，滿足學(xué)生開展相關(guān)的勞動實踐活動的需要。42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選3.學(xué)校關(guān)于勞動教育的評價機(jī)制不夠健全。動教育方面開展較好教師進(jìn)行表揚和激勵。四、課后服務(wù)時間開展勞動教育所努力的方向我們教師要主動學(xué)習(xí)和勞動教育相關(guān)理論，制定長期的開展課后勞動教育的計劃，時代的中國培養(yǎng)更多的懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人，奠定堅實的基礎(chǔ)！參考文獻(xiàn)：[1]中華人民共和國教育部.習(xí)近平2018年在全國教育大會上的講話[EB/OL]2018-09-10./jyb_xwfb/s6052/moe_838/201809/t20180910_348145.html[2]中華人民共和國教育部.教育部關(guān)于印發(fā)(大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)的通知[EB/OL]2020-07-09..cn/srcsite!A26/jcjkcjcgh/202007/t20200715472808.html[3]習(xí)近平.堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人[N]人民日報2018-09-11(001).[4]中共中央,國務(wù)院.中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見[EB/OL]2020-03-26./zhengc