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Unit1PlayingSportsTopic3Whichsportwillyoutakepartin?SectionD石獅市石光華僑聯(lián)合中學王莎白Let’senjoythissong!(影片1)TalkabouttheOlympicsthemascotsofthe2004AthensOlympicsthemascotofthe1984LosAngelesOlympicsthemascotsofthe2008BeijingOlympicsthemascotsofthe2000SydneyOlympicsa.b.c.d.U1T3SCLosAngeles1984Sydney2000Athens2004Beijing2008Answers:1—c,2—a,3—d,4--bThemodernOlympicsstartedinAthens,Greecein_______.Itsmottois“faster,higher,stronger”.1896TheOlympicringsareasymboloftheOlympicGames.Therearefiverings,andtheystandforthefivepartsoftheworld.Thecolorsoftheringsare______,yellow,______,greenand______.Youcanfindatleastoneofthesecolorsinthe______ofeachcountryintheworld.blueblackredflag

Readandunderstand

(影片2)1bWorkaloneCompletethereadingnotesaccordingto1a.ThemottooftheOlympicGames:AsymboloftheOlympicGames:Thefiveringsstandfor:Thecolorsoftherings:U1T3SDfaster,higher,stronger.theOlympicrings.thefivepartsoftheworld.blue,yellow,black,greenandred.Summarizethegrammarandusefulexpressionsinthistopic.Writethemdownontheblackboard.FuturetensewithwillUsefulexpressionsIwilltakepartintheschoolsportsmeet.Whichsportwillyoutakepartin?Iwon’tlose.Therewillbeanotherexcitingrelayracethisafternoon.(錄音)I’llbeinthelongjumpandthehighjump.Ihopeso.Hello,isthatMichael?When/Whereshallwemeet?Let’smakeithalfpastsix.Congratulations!(錄音)ProjectTalkaboutonespecificsessionaccordingtothefollowinginformation.

2.Writeashortpassagewiththetitle“The________Olympics”.SessionCountryCitySloganMascot…Exercise一、用所給首字母的提示,填空,使句子意思通順并完整。1.LiMingpassedthes____toKangkangquicklyintherelayrace.2.Look!Childrenarep______applesinthetree.3.Wedidourbesttohelpv______inthe2008BeijingOlympics.4.Oure___________isbecomingbetterandbetterinBeijing.

tickickingisitorsnvironmentExercise二、用所給動詞的適當形式填空,注意句子時態(tài)。

1.Wouldyoumind________(fill)outtheform?2.ItwillbesunnyonSaturday.Whatabout______

(go)hiking.3.—When______we______(meet)tomorrow?—Let’smakeithalfpastsix.4.He_________(visit)BeijinginAugustin2008.5.Beijing______(host)the29thOlympicGames.

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