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9湖南省學(xué)業(yè)水平考試物理考點(diǎn)掃描過關(guān)1——運(yùn)動(dòng)的描述【知識(shí)點(diǎn)過關(guān)1質(zhì)點(diǎn)】1.定義:忽略物體的和,把物體簡化為一個(gè)具有的點(diǎn).2.物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件:(1)物體的大小、形狀對(duì)研究結(jié)果影響或影響時(shí).(2)的物體.(3)當(dāng)所研究物體的運(yùn)動(dòng)涉及的空間物體的尺寸時(shí).3.質(zhì)點(diǎn)是一種的物理模型,實(shí)際并不存在.【題型過關(guān)1質(zhì)點(diǎn)】1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是()A.研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)B.研究航天器繞地球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)行軌道時(shí),航天器可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)C.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)D.研究火車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),車輪可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)2.物理學(xué)的研究中有許多科學(xué)方法,在某些情況下,我們常忽略物體的大小和形狀,將物視為質(zhì)點(diǎn),上述所運(yùn)用的科學(xué)方法是()A.理想模型法B.等效替代法C.控制變量法D.微元法【知識(shí)點(diǎn)過關(guān)2參考系】1.定義:在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來做的物體。
2.參考系的選取:①參考系的選取是的,既可以是運(yùn)動(dòng)的物體,也可以是靜止的物體,但被選為參考系的物體應(yīng)認(rèn)為是的,通常選為參考系。
②對(duì)于同一物體,選擇不同的參考系時(shí)觀察到的運(yùn)動(dòng)結(jié)果一般不同。3.對(duì)參考系“兩性”的認(rèn)識(shí):(1)任意性:參考系的選擇原則上是任意的,通常選。(2)同一性:比較不同物體的運(yùn)動(dòng)必須選。【題型過關(guān)2參考系】1.坐在行駛的公共汽車座位上的乘客認(rèn)為自己是靜止的,他所選擇的參考系可以為()A.地面B.坐在他身邊的乘客C.公路邊的樹木D.公路邊的房屋2.小明同學(xué)乘坐公交車回家,在一段平直的公路上,看到路旁的樹在向北運(yùn)動(dòng),則他可能是()A.選地面為參考系B.他可能是選路旁的房屋為參考系C.公交車在向北運(yùn)動(dòng)D.公交車在向南運(yùn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)過關(guān)3時(shí)刻和時(shí)間間隔】1.時(shí)刻:指某一瞬間.在時(shí)間軸上用表示.2.時(shí)間間隔:指某兩個(gè)時(shí)刻之間的.在時(shí)間軸上用表示.3.在日常生活中所說的“時(shí)間”,其含義不盡相同,有時(shí)是指時(shí)刻,有時(shí)是指時(shí)間間隔,區(qū)分方法如下:(1)利用判斷:分析所給的說法,根據(jù)題意去體會(huì).(2)利用判斷:畫出時(shí)間軸,把所給的時(shí)刻和時(shí)間間隔標(biāo)出來,時(shí)刻對(duì)應(yīng)一個(gè),時(shí)間間隔對(duì)應(yīng)一條.(3)利用判斷:表示時(shí)刻的關(guān)鍵詞有“”“”“”等,表示時(shí)間間隔的關(guān)鍵詞有“”“”“”“”等.【題型過關(guān)3時(shí)刻和時(shí)間間隔】1.某列高鐵11時(shí)02分從“懷化南”站開出,運(yùn)行1小時(shí)31分,到達(dá)“長沙南”站,下列說法正確的是()A.“11時(shí)02分”和“1小時(shí)31分”均指時(shí)間間隔B.“11時(shí)02分”和“1小時(shí)31分”均指時(shí)刻C.“11時(shí)02分”指時(shí)間間隔,“1小時(shí)31分”指時(shí)刻D.“11時(shí)02分”指時(shí)刻,“1小時(shí)31分”指時(shí)間間隔2.列車員說“火車9點(diǎn)20分到站,停車10分。”在這句話中()A.“9點(diǎn)20分”是指時(shí)刻,“10分”是指時(shí)間間隔B.“9點(diǎn)20分”是指時(shí)間間隔,“10分”是指時(shí)刻C.“9點(diǎn)20分”與“10分”均指時(shí)刻D.“9點(diǎn)20分”與“10分”均指時(shí)間間隔3.某場班級(jí)足球賽在16時(shí)20分正式開始,甲班經(jīng)過30分鐘的頑強(qiáng)拼搏,終于攻入了一球下列說法正確的是()A.“16時(shí)20分”和“30分鐘”均指時(shí)刻B.“16時(shí)20分”和“30分鐘”均指時(shí)間間隔C.“16時(shí)20分”是指時(shí)間間隔,“30分鐘”是指時(shí)刻D.“16時(shí)20分”是指時(shí)刻,“30分鐘”是指時(shí)間間隔【知識(shí)點(diǎn)過關(guān)4位移和路程】項(xiàng)目概念區(qū)別聯(lián)系位移位移表示質(zhì)點(diǎn)的變化,它是從指向的有向線段(1)位移是,方向由初位置指向末位置;運(yùn)算法則是或三角形定則;(2)路程是,沒有方向,運(yùn)算符合運(yùn)算法則(1)一般情況下,位移的大小路程;(2)在單向直線運(yùn)動(dòng)中,位移大小路程路程路程是物體實(shí)際的長度
【題型過關(guān)4位移和路程】1.在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一個(gè)“折返跑”比賽項(xiàng)目,如圖2所示,P、Q兩點(diǎn)間的距離為25m,某運(yùn)動(dòng)員從P點(diǎn)出發(fā),沿直線PQ運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),然后原路返回到P點(diǎn),在此過程中,動(dòng)員的位移大小和路程分別為()A.50m,0B.0,50mC.50m,50mD.50m,25m2.在水平面內(nèi)有一個(gè)半徑為5m的圓周,一個(gè)小男孩沿著這個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)一圈,則小男孩在這一過程中的位移大小是m,通過的路程是m(取π=3.14)。3.如圖所示,物體分別沿甲、乙兩條不同路徑從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則()A.沿甲、乙兩條路徑運(yùn)動(dòng)的路程相等B.沿路徑甲運(yùn)動(dòng)的位移較小C.沿路徑乙運(yùn)動(dòng)的位移較小D.沿甲、乙兩條路徑運(yùn)動(dòng)的位移相等4.一位同學(xué)從操場中心A點(diǎn)出發(fā),先向北走了6m到達(dá)C點(diǎn),然后向東走了8m到達(dá)B點(diǎn),可以算出A、B兩點(diǎn)間的距離為10m,如圖所示。則該同學(xué)的位移大小和路程分別是()A.10m,14mB.14m,10mC.10m,10mD.14m,14m5.如圖,一個(gè)物體從A點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)10m到達(dá)B點(diǎn),然后向左運(yùn)動(dòng)4m到達(dá)C點(diǎn)。在整個(gè)過程中,物體的位移大小為()A.4m
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