遼寧省大連市第一0七高級中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

遼寧省大連市第一0七高級中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在棉花栽培過程中，需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長素量A．增加，以抑制其生長

B．增加，以利其生長C．減少，以抑制其生長

D．減少，以利其生長參考答案：D2.目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說法錯誤的是A．乙烯可以調(diào)節(jié)氣孔的開閉B．脫落酸可以抑制種子的萌發(fā)C．利用細(xì)胞分裂素可以貯藏保鮮農(nóng)產(chǎn)品D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加參考答案：A3.某動物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子（無交叉互換和基因突變），下列說法正確的是A．這四種精子可能來自同一個精原細(xì)胞

B.這四種精子可能來自兩個精原細(xì)胞C．這四種精子可能來自同一個次級精母細(xì)胞

D．這四種精子可能來自一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞參考答案：B略4.大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長繁殖

A無氮培養(yǎng)基

B分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基

C纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基

D牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基參考答案：D5.下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是()

A．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞

C．①②兩個胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)

D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段參考答案：B6.人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌等感染，主要原因是患者的

（）A．過敏反應(yīng)增強(qiáng)

B．細(xì)胞免疫作用減弱C．漿細(xì)胞數(shù)量減少

D．非特異性免疫功能下降參考答案：D7.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．酶促反應(yīng)需要穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是保持其成分的恒定不變

D．穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，就會引起細(xì)胞代謝紊亂參考答案：C8.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧B．該圖為膝跳反射示意C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)參考答案：B9.由一對氫鍵連接的脫氧核昔酸，已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個腺嘌呤，則它的其他組成成分應(yīng)是（

）

A.三個磷酸、三個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胞嘧啶C.兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個尿嘧啶參考答案：C10.下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點(diǎn)的是

①在光下進(jìn)行②需要酶催化③產(chǎn)生ATP④需要氧氣

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④參考答案：B略11.某地森林發(fā)生局部火災(zāi)后，不久許多種子萌發(fā)，長成新植株。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有A．恢復(fù)力穩(wěn)定性

B．抵抗力穩(wěn)定性

C．傳遞信息的功能

D．無限的自動調(diào)節(jié)能力參考答案：A12.下列關(guān)于腐乳制作過程中的操作，正確的是()A.先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，保持溫度在15～18℃，并保持一定的濕度B.將長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶底的鹽要鋪厚一些C.鹵湯中酒的含量一般控制在14%左右D.鹵湯中香辛料的作用僅僅是調(diào)制風(fēng)味，且越多越好參考答案：A【分析】腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。①讓豆腐上長出毛霉：將豆腐塊平放在籠屜內(nèi)，將籠屜中的溫度控制在15～18℃，并保持在一定的濕度，約48h后，毛霉開始生長，3d之后菌絲生長旺盛，5d后豆腐塊表面布滿菌絲，豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子。②加鹽腌制：將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中，同時逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增高鹽量，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，加鹽腌制的時間約為8d左右，加鹽可以析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，在后期的制作過程中不會過早酥爛；同時鹽能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。③加鹵湯裝瓶：鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味，鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，鹵湯中的酒含量一般控制在12%左右，加酒可以抑制微生物的生長，同時能使腐乳具有獨(dú)特的香味，香辛料可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味，也具有防腐殺菌的作用。【詳解】A.制作腐乳時，先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，保持溫度在15～18℃，并保持一定的濕度，有利于毛霉的生長，A正確；B.長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，B錯誤；C.鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右，C錯誤；D.鹵湯中香辛料的作用除了調(diào)制風(fēng)味，還能抑制微生物的生長，含量多少可根據(jù)自己的口味來配制鹵湯，但并不是越多，口味就越好，D錯誤。13.參考答案：D14.關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是A.水的分解發(fā)生在光反應(yīng)

B.二氧化碳中的固定發(fā)生在暗反應(yīng)C.ATP的水解發(fā)生在光反應(yīng)D.糖類的合成發(fā)生在暗反應(yīng)參考答案：C15.某種群中棊因型為AA個體占30%,Aa占60%:若該種群非常大，沒有遷入和遷出，沒有自然選擇和突變,則（

）A．自交若干代,從子一代開始統(tǒng)計，每代A的基因頻率發(fā)生改變B．隨機(jī)交配若干代，從子一代開始統(tǒng)計，每代A的基因頻率發(fā)生改變C．自交若干代,從子一代開始統(tǒng)計，每代AA的基因型頻率發(fā)生改變D．隨機(jī)交配若干代，從子一代開始統(tǒng)計，每代AA的基因型頻率發(fā)生改變參考答案：B16.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂并制作裝片。請分析下列操作中可能導(dǎo)致染色不深的步驟是(

)A.剪取洋蔥根尖2～3mm,放入解離液中3～5minB.待根尖酥軟后,將其放在龍膽紫溶液中染色C.3～5min后,取出根尖,放在載玻片上,加一滴清水,蓋上蓋玻片D.在蓋玻片上再加一片載玻片,用拇指按壓參考答案：B本題考查觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗，解題要點(diǎn)是對實驗步驟的識記。A．解離時，剪取根尖2-3mm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min，A正確；B．待根尖酥軟后，要用清水漂洗，以防解離液與染色劑發(fā)生中和反應(yīng)，影響染色效果，B錯誤；C．將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，C正確；D．在弄碎的根尖上蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后用拇指輕輕地壓載玻片．取下后加上的載玻片，既制成裝片，D正確；答案選B。[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是理解實驗?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒僮鞑襟E，理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，掌握相關(guān)的操作技能，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。17.在植物幼莖的向光性生長中，單側(cè)光照的作用是A．促進(jìn)植物體合成生長素

B．抑制背光側(cè)細(xì)胞的生長C．促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的生長

D．影響生長素在植物體內(nèi)的分布參考答案：D18.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯誤的是A.淋巴管阻塞引起下肢淋巴液過多而導(dǎo)致水腫B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)D.長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少從而導(dǎo)致水腫參考答案：AA、淋巴循環(huán)是對血液循環(huán)的補(bǔ)充，淋巴管阻塞，組織液不能順利進(jìn)入淋巴循環(huán)，組織液積累，引起下肢水腫，A錯誤；

B、血漿中鈣鹽屬于內(nèi)環(huán)境的成分，正常情況下維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，若血液中鈣鹽過多，鈣鹽穩(wěn)態(tài)失調(diào)，引起肌無力，B正確；

C、再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)，屬于免疫失調(diào)癥，C正確；

D、長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少從而導(dǎo)致水腫，D正確。

故選：A．19.人類的多指(A)列正常指(a)為顯性，屬于常染色體遺傳病。在—個多指的女患者(Aa)

的下列各細(xì)胞中，不含或可能不含顯性基因A的是(

)。

①神經(jīng)細(xì)胞②成熟的紅細(xì)胞③初級卵母細(xì)胞④次級卵母細(xì)胞⑤肌肉細(xì)胞⑥卵細(xì)胞

A.①②⑥

B．④⑤⑥

C.②③⑤

D．②④⑥參考答案：D20.關(guān)于質(zhì)粒和染色體的敘述正確的是

(

)A．兩者有相同的化學(xué)本質(zhì)

B．兩者是同一物質(zhì)的不同形態(tài)C．質(zhì)粒是一種細(xì)胞器；染色體普遍存在于真核生物中D．兩者的化學(xué)成分中均含有脫氧核糖參考答案：D21.下列有關(guān)核酸的敘述，錯誤的是A．核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B．核酸的基本組成單位是核苷酸C．核酸只存在于細(xì)胞核中

D．核酸的組成元素是C、H、O、N、P參考答案：C22.下列關(guān)于動物細(xì)胞編程性死亡的敘述，正確

的是（

）A.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡B.細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過程C.細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程D.細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無關(guān)參考答案：B23.下列哪項物質(zhì)的組成中含有糖類物質(zhì)A.胰島素B.纖維素酶C.RNAD.性激素參考答案：C24.某研究人員選取生長發(fā)育狀況相同的小鼠若干，隨機(jī)均分成甲乙兩組，甲組注射少量的A液，小鼠很快進(jìn)入休眠癥狀；乙組注射等量的生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。則所注A液最可能是（）A.過敏原 B.胰島素 C.抗利尿激素 D.促甲狀腺激素釋放激素參考答案：B第二次接觸過敏原才會引發(fā)過敏反應(yīng)，但不會使實驗動物很快進(jìn)入休眠癥狀，A錯誤；胰島素具有降血糖的作用，注射少量的胰島素會因血糖濃度快速下降而進(jìn)入休眠癥狀，B正確；抗利尿激素可促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收，從而減少尿量，與實驗動物很快進(jìn)入休眠癥狀無關(guān)，C錯誤；促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，與實驗動物很快進(jìn)入休眠癥狀無必然聯(lián)系，D錯誤。25.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法，正確的是（

）A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器B.細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)，它是細(xì)胞的控制中心C.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)和糖類合成的“車間”D.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體，沒有線粒體的細(xì)胞無法進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B26.如圖表示生長素對植物某營養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指()A．大于A的濃度、小于A的濃度B．大于C的濃度、小于C的濃度C．大于B的濃度、小于B的濃度D．大于A的濃度、小于C的濃度參考答案：B27.很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶，但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功。下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是

A．瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B．瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C．應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

D．瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)參考答案：C28.下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分的是

(

)①酸堿平衡②Na＋、K＋平衡③血糖平衡④體溫調(diào)節(jié)⑤蛋白質(zhì)平衡⑥CO2－O2平衡A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥參考答案：D【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、pH、溫度以及各種化學(xué)成分相對穩(wěn)定狀態(tài)?！驹斀狻績?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中的理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，題中①酸堿平衡和④體溫調(diào)節(jié)屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，②Na+、K+平衡、③血糖平衡、⑤氨基酸平衡、⑥CO2-O2平衡等均屬于內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分的平衡，故選D。29.卵細(xì)胞作為生殖細(xì)胞，在生物技術(shù)中可用于

①克隆動物時細(xì)胞核的受體

②進(jìn)行體外受精，培育試管動物③形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細(xì)胞④直接植物組織培養(yǎng)形成可育的二倍體試管苗⑤形成受精卵，利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng)，培育抗蟲棉植株A.①②③④

B.③④⑤

C.①③⑤

D.①②③⑤參考答案：D30.根據(jù)下圖，下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述，錯誤的是（

）A．靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)B．在c處給一足夠強(qiáng)的刺激時，鉀離子從上往下流C．假設(shè)這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上，c會與水面接觸參考答案：B31.下圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說法錯誤的是（

）

A.反應(yīng)“C6H12O6→CO2＋H2O”可發(fā)生在③中B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白C.圖中②③構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境D.正常情況下，①②④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡參考答案：C略32.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（） A．恐懼、焦慮、劇痛等情況下，腎上腺素分泌增多 B．垂體釋放的抗利尿激素能促進(jìn)腎小管對水的重吸收 C．免疫抑制劑抑制B細(xì)胞增殖能提高器官移植的成功率 D．CO2等氣體分子對生命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié) 參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【專題】正推法；免疫調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)． 【分析】免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，特異性免疫又包括體液免疫和細(xì)胞免疫．T淋巴細(xì)胞主要在細(xì)胞免疫中起作用，在體液免疫中主要起呈遞抗原的作用；B淋巴細(xì)胞主要在體液免疫中起作用．免疫學(xué)應(yīng)用分為免疫預(yù)防和免疫治療等，主要包括：疫苗的應(yīng)用，疾病的臨床檢測和科學(xué)研究，器官移植等． 【解答】解：A、腎上腺素為應(yīng)急激素，恐懼、焦慮、劇痛等情況下，腎上腺素分泌增多，A正確； B、垂體釋放的抗利尿激素能促進(jìn)腎小管對水的重吸收，使血漿滲透壓降低，B正確； C、免疫抑制劑抑制免疫系統(tǒng)的功能特別是T細(xì)胞的功能，故能提高器官移植的成功率，C錯誤； D、CO2等氣體分子對生命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)，D正確． 故選：C．【點(diǎn)評】本題考查了人體免疫和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力． 33.某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于該多肽的敘述正確的是A．該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸

B．該多肽屬于6肽化合物，含有4個肽鍵C．該多肽的合成車間是核糖體

D．該多肽的分泌不需要ATP參考答案：C34.以下各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，都含有DNA的是A．細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核

B．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體C．核膜、線粒體、葉綠體

D．細(xì)胞膜、核膜、擬核參考答案：B35.對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（

）A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最可能是伴X隱性遺傳病D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種參考答案：B36.組織液中小分子蛋白質(zhì)的直接來源是（

）A．血漿

B.組織液

C.淋巴

D.外界環(huán)境參考答案：A37.植物組織培養(yǎng)的主要理論依據(jù)是(

)A．單細(xì)胞可進(jìn)行繁殖

B．植物細(xì)胞具有全能性C．植物可在試管中培養(yǎng)

D．能快速培育花卉參考答案：B38.用胰液、腸液（內(nèi)有蛋白酶）處理果蠅唾液腺巨大染色體，得到一連續(xù)的細(xì)長纖絲，此細(xì)絲可能是

A、多肽鏈

B、染色質(zhì)絲

C、DNA分子

D、染色單體參考答案：C39.右圖是某—動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的數(shù)量增長曲線圖，下列說法不正確的是A．c點(diǎn)以后環(huán)境阻力明顯變大B．圖中表示種群增長速率最快的點(diǎn)是bC．圖中a點(diǎn)的種群增長速率大于d點(diǎn)D．圖中第8年后，種群數(shù)量不可能發(fā)生變化參考答案：D40.從基因文庫中獲取目的基因的根據(jù)是A．基因的核苷酸序列B．基因的功能C．基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNAD．以上都是參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：

、

、

、

．（2）在基因工程的操作過程中需要用到兩種工具酶﹣﹣限制酶和DNA連接酶．其中限制酶能切割DNA分子，切割后產(chǎn)生

末端和

末端；DNA連接酶能將目的基因和載體連接起來，按其來源不同可分為兩類，即

和

．（3）質(zhì)粒載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：AATTC…G

G…CTTAA為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是

．（4）基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、

和

．參考答案：（1）目的基因的獲取

基因表達(dá)載體的構(gòu)建將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

目的基因的檢測與鑒定（2）黏性

平（兩空可調(diào)換位置）T4DNA連接酶

E．coliDNA連接酶（兩空可調(diào)換位置）（3）切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同（或堿基互補(bǔ)配對）（4）動植物病毒λ噬菌體的衍生物（兩空可調(diào)換位置）

【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因工程的基本工具：1、“分子手術(shù)刀”﹣﹣限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）（1）來源：主要是從原核生物中分離純化出來的．（2）功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性．（3）結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端．2、“分子縫合針”﹣﹣DNA連接酶（1）兩種DNA連接酶（EcoliDNA連接酶和T4DNA連接酶）的比較：①相同點(diǎn)：都縫合磷酸二酯鍵．②區(qū)別：EcoliDNA連接酶來源于大腸桿菌，只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶來源于T4噬菌體，可用于連接粘性末端和平末端，但連接效率較低．（2）與DNA聚合酶作用的異同：DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵．DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵．3、“分子運(yùn)輸車”﹣﹣載體（1）載體具備的條件：①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存．②具有一至多個限制酶切點(diǎn)，供外源DNA片段插入．③具有標(biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇．（2）最常用的載體是質(zhì)粒，它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外，并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．（3）其它載體：噬菌體的衍生物、動植物病毒．【解答】解：（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定．（2）限制酶能切割DNA分子，切割后產(chǎn)生黏性末端和平末端；DNA連接酶能將目的基因和載體連接起來，按其來源不同可分為兩類，即T4DNA連接酶和E．coliDNA連接酶．（3）兩種不同酶切割之后便于相連，切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的末端相同．（4）基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、動植物病毒和λ噬菌體的衍生物．【點(diǎn)評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，重點(diǎn)考查基因工程的工具，只要考生識記基因工程三種工具的相關(guān)知識即可，屬于考綱識記層次的考查，這需要考生在平行的學(xué)習(xí)過程中構(gòu)建相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．42.I：右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答：（1）促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是

c/mol·L-1。（2）A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是

______，B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是

__