第1課古代埃及課件

人教版九年級上冊

中國是世界的一部分，中國的發(fā)展離不開世界，我們必須了解世界，既要了解它的現(xiàn)狀，也要了解它的歷史。第1課古代埃及原始社會奴隸社會

封建社會（中古，中世紀(jì)）資本主義社會（近代史）人類社會發(fā)展階段（世界歷史分期）社會主義社會（現(xiàn)代史）東方（亞非）：四大文明古國西方（歐美）：古希臘，古羅馬東方：日本，阿拉伯國家西方：法蘭克王國，拜占庭帝國世界古代：早期人類出現(xiàn)——公元15世紀(jì)末；經(jīng)歷原始社會、奴隸社會、封建社會近代史：16世紀(jì)初——19世紀(jì)末現(xiàn)代史:20世紀(jì)初——至今第1課古代埃及四大古國有什么共同之處？為什么人類文明會產(chǎn)生于大河流域呢？古巴比倫古印度古代中國古埃及你知道四大文明古國嗎？神奇的30度線四大文明古國都源于北緯30度左右的大河流域。這些大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，為文明起源提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，從而形成了各自的文明。第1課古代埃及人教版九年級上冊第一單元古代亞非文明第1課古代埃及第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及1.地理位置和自然環(huán)境２.興衰歷程（1）興起（2）統(tǒng)一（3）強盛（4）衰亡３.古埃及文明（1）歷法（2）文字（3）醫(yī)學(xué)（4）建筑太陽歷象形文字木乃伊金字塔獅身人面像（5）政治制度奴隸制君主專制古代埃及第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及在非洲廣闊的土地上，尼羅河由南向北、傾瀉而下。尼羅河發(fā)源于烏干達，經(jīng)蘇丹、埃及注入地中海，全長6671千米地理位置和自然環(huán)境古埃及位于非洲東北角，世界上最長的河流尼羅河貫穿埃及南北。第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及地理位置和自然環(huán)境埃及是“尼羅河的饋贈”Egyptis“thegiftoftheNile”希羅多德“啊，尼羅河，我贊美你，你從大地涌流出來，養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少，人們就停止了呼吸?！睘槭裁催@么說呢？第1課古代埃及請用史實說明尼羅河如何孕育古埃及文明？1.尼羅河定期泛濫——土地肥沃——農(nóng)業(yè)發(fā)達；2.尼羅河泛濫的時間規(guī)律——太陽歷；

3.計算尼羅河水位、丈量洪水退去后的土地、計算建筑——幾何和算術(shù)；4.木乃伊——外科醫(yī)學(xué)；5.紙莎草——尼羅河特產(chǎn)，古埃及文字書寫材料。第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及興起約從公元前3500年開始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家。第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及統(tǒng)一公元前3100年左右，古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一，之后經(jīng)歷了古王國時代、中王國時代和新王國時代三個時代。古埃及歷史分期（公元前3100年—公元前332年）前王朝時期前4500年—前3100年早王朝時期前3100年—前2686年（第1—2王朝）古王國時期前2686年—前2181年（第3—6王朝）第一中間期前2181年—前2040年（第7—10王朝）中王國時期前2040年—前1786年（第11—12王朝）第二中間期前1786年—前1570年（第13—17王朝）新王國時期前1570年—前1085年（第18—20王朝）后王朝時期前1085年—前332年（第21—31王朝）托勒密埃及時期前332年—前30年羅馬埃及時期前30年—公元395年第1課古代埃及地跨亞、非兩大洲

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及強盛在新王國時代法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期，埃及成為強大的軍事帝國，版圖向北延伸至敘利亞和小亞細亞交界處和幼發(fā)拉底河上游，向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。圖特摩斯三世（約前1479年—前1425年在位）古埃及第18王朝法老，被稱為“古埃及的拿破侖”，他具有非凡的軍事領(lǐng)導(dǎo)能力，使埃及完成了從一個地域性王國向洲際大帝國的質(zhì)變。第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及衰亡公元前525年，波斯帝國吞并古埃及；后來，亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領(lǐng)古埃及，古埃及近3000年的文明沒有延續(xù)下去。此后，埃及相繼為拜占廷人、阿拉伯人和奧斯曼土耳其人統(tǒng)治，近代以后，英法等殖民列強控制埃及，1953年，埃及實現(xiàn)獨立?！?500年出現(xiàn)小國公元前3100年美尼斯統(tǒng)一埃及公元前15世紀(jì)地跨亞非兩洲帝國公元前6世紀(jì)被波斯滅亡被亞歷山大帝國和羅馬帝國占領(lǐng)第1課古代埃及二、講述古代埃及發(fā)展史興起：發(fā)展：強盛：衰亡：BC3500年前后，逐漸形成了幾十個最初的小國。BC3100年，美尼斯初步建立起統(tǒng)一的埃及國家。BC15世紀(jì)，法老圖特摩斯三世時，成為地跨亞非兩洲的帝國。BC6世紀(jì)，它被波斯滅亡?！瑽C3500年出現(xiàn)小國制作年代尺BC3100年美尼斯統(tǒng)一埃及BC15世紀(jì)地跨亞非兩洲帝國BC6世紀(jì)被波斯滅亡第1課古代埃及古埃及創(chuàng)造了哪些突出的文明成果？（看書，在書上畫出關(guān)鍵詞）建筑文字歷法金字塔象形文字太陽歷金字塔是古代埃及文明的象征。科學(xué)

天文、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)人類歷史上第一部太陽歷三、歸納古代埃及文明成就第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及太陽歷古埃及太陽歷是人類歷史上第一部太陽歷。古埃及人根據(jù)對尼羅河河水上漲和天狼星的長期觀察，制定出歷法。一年劃分為泛濫季、播種季、收獲季3個季節(jié)，每季4個月，每月30天，歲末加5天宗教日，一年365天，把天狼星與太陽同時從地平線升起的那一天定為一年的起點古埃及太陽歷太陽歷是古埃及天文學(xué)的突出成就之一。第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及象形文字大約5000年前，古埃及人發(fā)明了象形文字，隨著時代變遷，埃及人自己也忘記了如何解釋這種文字。如今，當(dāng)你走進古埃及任何一座神廟、參觀任何一座法老陵墓，都會注意到那鐫刻在滿墻、滿柱、滿天花板的古埃及象形文字——象形文字——生命之符古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及木乃伊木乃伊，即“人工干尸”。世界許多地區(qū)都有用防腐香料處理尸體，年久干癟，即形成木乃伊。以古埃及的木乃伊為最著名。什么是木乃伊古埃及拉美西斯大帝的木乃伊意大利天主教木乃伊第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及古埃及人相信靈魂不死，認(rèn)為人死后還會在冥世間繼續(xù)生活。因此，只要保住軀體，靈魂就能依附于它而萬世長存。為了把尸體保存下來，他們千方百計把尸體脫水變干，制成木乃伊。為什么制作木乃伊木乃伊第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及制作木乃伊步驟木乃伊第四步：把死者的兩手交叉在胸前，裝入石棺。第一步：剖開死者腹腔，把最易腐爛的內(nèi)臟部分掏出，保留最重要的心臟。第二步：用棕櫚酒對內(nèi)臟和體腔進行清洗消毒，之后用泡堿覆蓋使之變干。然后在體內(nèi)填滿香料，細心地縫上刀口。第三步：將已處理過的尸體涂上一層油膏或松香溶液以隔絕空氣防止尸體腐爛，然后用白色亞麻布將尸體裹起來。第1課古代埃及木乃伊與醫(yī)學(xué)

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及古埃及人在制作木乃的悠久歷史中逐漸掌握了高超的醫(yī)學(xué)和解剖學(xué)技術(shù)，掌握了藥物合成和防腐技術(shù)木乃伊1862年美國考古學(xué)者愛德溫·史密斯在埃及發(fā)現(xiàn)了一部紙草書稿，大約是公元前1600年的抄本，上面系統(tǒng)介紹了人體的構(gòu)造，列舉了48種病例，對病癥作了詳細描述，并把它分為可治、難治和不可治三個類別?！稅鄣聹亍な访芩辜埐荨返?課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及金字塔

金字塔是古埃及奴隸制國王陵寢，是存放木乃伊的地方，是他死而復(fù)活后永世的城堡。金字塔距今已有4500年歷史，埃及境內(nèi)保存至今的金字塔共100多座。最著名是開羅南部吉薩高地上的三座大金字塔：胡夫金字塔、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔。金字塔的國度第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及金字塔胡夫金字塔胡夫金字塔原高146．59米(現(xiàn)高137米)，塔基呈四方形，每邊寬約230米，塔基面積約52906平方米，沿塔繞一圈約一千米。據(jù)統(tǒng)計，整座塔共用巨石230萬塊，平均每塊重約2.5噸，最大的約重30噸。胡夫金字塔內(nèi)部結(jié)構(gòu)也非常復(fù)雜第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及獅身人面像

獅身人面像，希臘人稱它為“斯芬克斯”。它是古代埃及國王威嚴(yán)的象征。在埃及哈佛拉金字塔旁的一座獅身人面像是最著名的。石像的面部是按哈佛拉的相貌塑造的，它面向東方，高達20米，長57米，一只耳朵就有2米長，下額的胡須長達6米，除獅爪是用石塊砌成之外，整個獅身人面像是用建筑金字塔時留下的一塊天然巨石雕成的。第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及金字塔金字塔也是無數(shù)勞動人民血汗的結(jié)晶，它給古埃及人民帶來了無盡的苦難。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶?！叭f物終消逝，金字塔永存?！?/p>

——阿拉伯諺語如何評價金字塔？第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及奴隸制君主專制法老作為全國的最高統(tǒng)治者，集軍、政、財、神等大權(quán)于一身。在宗教上，法老被認(rèn)為是“神之子”，具有無上權(quán)威。法老是古埃及國王的尊稱，自稱是太陽神阿蒙-賴神之子，是神在地上的代理人和化身，具有絕對的權(quán)力。古埃及人對法老崇拜近乎瘋狂，官員們以親吻法老的腳而感到自豪。法老權(quán)力和地位第1課古代埃及

人教版九年級上冊第一單元第1課古代埃及奴隸制君主專制金字塔是法老王權(quán)的象征。觀察吉薩三大金字塔的俯視圖，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？第四王朝第二位法老胡夫金字塔第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔第四